七年級課外古詩詞賞析

七年級課外古詩詞賞析CATALOGUE目錄古代詩詞背景與特點(diǎn)山水田園詩賞析邊塞征戰(zhàn)詩賞析詠史懷古詩賞析送別詩賞析其他類型詩詞賞析01古代詩詞背景與特點(diǎn)先秦時期以《詩經(jīng)》和《楚辭》為代表，奠定了我國詩歌的現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義基礎(chǔ)。漢代樂府詩盛行，反映現(xiàn)實(shí)生活，表達(dá)人民情感。魏晉南北朝文人五言詩和駢文出現(xiàn)，追求辭藻華麗和對仗工整。唐代詩歌創(chuàng)作達(dá)到巔峰，涌現(xiàn)出李白、杜甫等偉大詩人，作品題材廣泛，風(fēng)格多樣。宋代詞成為主要文學(xué)形式，蘇軾、辛棄疾等人的作品豪放灑脫，表現(xiàn)力強(qiáng)。元明清時期戲曲和小說成為主要文學(xué)形式，但詩詞創(chuàng)作仍然不衰，涌現(xiàn)出眾多優(yōu)秀詩人和詞人。古代詩詞發(fā)展歷程愛情詩描寫愛情的美好和相思之苦，抒發(fā)詩人對愛情的執(zhí)著追求。送別詩表達(dá)詩人與友人分別時的依依不舍和祝福之情。山水田園詩以自然山水和田園風(fēng)光為題材，表現(xiàn)詩人對大自然的熱愛和對田園生活的向往。詠史詩以歷史題材為詠寫對象，借古諷今，抒發(fā)詩人對歷史事件的獨(dú)特見解。邊塞詩描寫邊塞風(fēng)光和軍旅生活，表現(xiàn)戰(zhàn)士們的英勇無畏和思鄉(xiāng)之情。不同題材詩詞特點(diǎn)古代詩詞鑒賞方法了解詩人的其他作品及時代背景等元素來鑒賞該詩。通過賞析詩歌的語言特色，如煉字、修辭等，體會詩歌的韻味和意境。通過想象詩歌所描繪的畫面，感受詩歌的意境美和情感美。通過體會詩歌所表達(dá)的情感，理解詩人的內(nèi)心世界和詩歌的主題思想。知人論世品味語言想象畫面體會情感02山水田園詩賞析山水詩通過細(xì)膩入微的描寫，將自然山水的美麗和深邃表現(xiàn)得淋漓盡致，使讀者仿佛身臨其境。意境深遠(yuǎn)寓情于景表達(dá)技巧高超詩人在描繪山水之美的同時，將自己的情感和思想融入其中，達(dá)到情景交融的藝術(shù)效果。山水詩運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法，將自然景物描繪得栩栩如生，增強(qiáng)了詩歌的藝術(shù)感染力。030201山水詩意境與表達(dá)技巧田園詩以描寫農(nóng)村景物和隱逸生活為主題，風(fēng)格清新自然，樸實(shí)無華。田園詩的代表作品有很多，如陶淵明的《歸園田居》、孟浩然的《過故人莊》等，這些作品都以細(xì)膩的筆觸描繪了田園生活的美好和寧靜。田園詩風(fēng)格及代表作品代表作品豐富風(fēng)格清新自然山水田園詩表現(xiàn)了詩人對大自然的熱愛和敬畏，強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧相處。崇尚自然山水田園詩往往表達(dá)了詩人的隱逸思想，即對世俗的厭倦和對自由生活的向往。隱逸思想山水田園詩是中國古代文化的重要組成部分，對于傳承和弘揚(yáng)中華文化具有重要意義。文化傳承山水田園詩文化內(nèi)涵03邊塞征戰(zhàn)詩賞析背景邊塞征戰(zhàn)詩起源于古代中國的邊疆戰(zhàn)爭和民族矛盾，是詩人們表達(dá)忠勇、抒發(fā)豪情壯志的重要載體。風(fēng)格邊塞征戰(zhàn)詩以豪放、激昂、悲壯為主要風(fēng)格，常常描繪戰(zhàn)爭場景、邊地風(fēng)光和士兵的英勇形象，表達(dá)對國家的忠誠和對戰(zhàn)爭的深刻思考。邊塞征戰(zhàn)詩背景及風(fēng)格高適唐代邊塞詩人代表之一，作品《燕歌行》、《塞上聽吹笛》等，通過對邊塞士兵生活的描寫，表達(dá)對戰(zhàn)爭的厭倦和對和平的向往。岑參唐代著名邊塞詩人，作品《白雪歌送武判官歸京》、《走馬川行奉送封大夫出師西征》等，以雄渾豪放的詩風(fēng)和生動真實(shí)的戰(zhàn)爭描繪著稱。王昌齡唐代著名詩人，作品《出塞》、《從軍行》等，以邊塞征戰(zhàn)詩見長，詩中充滿對國家的忠誠和對士兵的同情。著名邊塞征戰(zhàn)詩人及其作品邊塞征戰(zhàn)詩中常常表達(dá)對國家的忠誠和對戰(zhàn)爭的責(zé)任感，詩人們以豪言壯志抒發(fā)自己精忠報國的決心。忠勇報國詩人們在描繪戰(zhàn)爭殘酷的同時，也表達(dá)對人民疾苦的深切同情，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。憂國憂民邊塞征戰(zhàn)詩中不僅有對戰(zhàn)爭的描寫，也有對和平生活的向往和期盼，表達(dá)了詩人們渴望國家安定、人民幸福的愿望。和平向往邊塞征戰(zhàn)詩中的家國情懷04詠史懷古詩賞析內(nèi)容國家-國運(yùn)衰微，統(tǒng)治者-荒淫奢侈，名地-昔盛今衰，古人-壯志難酬，憂國傷時，孤寂失意。結(jié)構(gòu)臨古地-思古人-憶其事-抒己志。語言含蓄蘊(yùn)藉。代表作品蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》、辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》、張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》等。意象歷史人物，烏衣巷，吳鉤，淮水，《后庭花》，六朝、華清宮，隋堤，汴河，玉笛，折戟。詠史懷古詩特點(diǎn)及代表作品投筆《后漢書》載：班超家境貧寒，靠為官府抄寫文書來生活。他曾投筆感嘆，要效法傅介子、張騫立功邊境，取爵封侯。后來“投筆”就指棄文從武。長城《南史檀道濟(jì)傳》，檀道濟(jì)是南朝宋的大將，權(quán)力很大，受到君臣猜忌。后來宋文帝借機(jī)殺他時，檀道濟(jì)大怒道：“乃壞汝萬里長城!”后來就用“萬里長城”指守邊的將領(lǐng)。樓蘭《漢書》載；樓蘭國王貪財，多次殺害前往西域的漢使。后來傅介子被派出使西域，計斬樓蘭王，為國立功。以后詩人就常用“樓蘭”代指邊境之?dāng)?，用“?斬)樓蘭”指建功立業(yè)。詠史懷古詩中的歷史典故

詠史懷古詩現(xiàn)實(shí)意義抒發(fā)感慨，感傷興衰既然是懷古詠史，現(xiàn)實(shí)的不盡人意就難免使詩人觸景生情，抒發(fā)盛衰之感傷，獨(dú)發(fā)思古之幽情。懷古詠史，別有寓意這些詩作大多是作者在懷古詠史的同時，融進(jìn)了的自己切實(shí)的生活感受和獨(dú)特的生活體驗(yàn)，具有強(qiáng)烈個人意識。借古諷今，別有寄托借古諷今，是懷古詠史詩常見的表現(xiàn)手法，即詩人往往借“古人”“古事”“古跡”來諷喻當(dāng)下的時代社會。05送別詩賞析0102送別詩背景及風(fēng)格送別詩的風(fēng)格多樣，既有豪放灑脫的，也有婉約柔美的，但都以表達(dá)離情別緒為主題。古代交通不便，離別往往意味著長時間無法相見，因此送別詩在古代詩歌中占有重要地位。03高適《別董大》“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！奔钣讶苏駣^精神去奮斗、去拼搏。01王維《送元二使安西》“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！北磉_(dá)了深摯的惜別之情。02李白《贈汪倫》“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！币钥鋸埖氖址ū憩F(xiàn)友誼之深。著名送別詩人及其作品依依不舍的留戀之情通過描繪送別的場景和細(xì)節(jié)，表現(xiàn)詩人對友人的深厚情誼和留戀之情。情深意長的勉勵之語詩人在送別詩中往往表達(dá)對友人的美好祝愿和勉勵之語，激勵友人前行。孤獨(dú)落寞的傷感之懷送別詩中也常表現(xiàn)出詩人自身的孤獨(dú)落寞和傷感之懷，以及對離別后生活的憂慮和不安。送別詩中表達(dá)的情感和意境06其他類型詩詞賞析詠物言志詩特點(diǎn)及代表作品特點(diǎn)描繪具體事物，寄托詩人的情感或志向。通過象征、比喻等手法，將個人情感融入對物的描繪中。《石灰吟》：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間?！薄赌贰罚骸拔壹蚁闯幊仡^樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤?！贝碜髌凤L(fēng)格細(xì)膩、婉約，表達(dá)愛情或閨中生活的情感。多運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，抒發(fā)內(nèi)心情感。愛情閨怨詩風(fēng)格及文化內(nèi)涵文化內(nèi)涵反映了古代女性對愛情的渴望和追求。體現(xiàn)了古代女性在社會和家庭中的地位和角色。愛情閨怨詩風(fēng)格及文化內(nèi)涵“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期?！薄堕L恨歌》“燕草如碧絲，秦桑低綠枝。當(dāng)君懷歸日，是妾斷腸時。”《春思》愛情閨怨詩風(fēng)格及文化內(nèi)涵詩人身處異鄉(xiāng)，孤獨(dú)無助，詩中常表現(xiàn)出強(qiáng)烈的孤獨(dú)感和寂寞情緒。孤獨(dú)、寂寞詩人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，詩中常表達(dá)對家鄉(xiāng)和親人的思念之情。思鄉(xiāng)、懷人羈旅行役詩中的情感表達(dá)壯志難酬：詩人在外奔波勞累，往往難以實(shí)現(xiàn)自己的壯志