安徽省蕪湖市體育中心消防安全測(cè)試題三(含答案)

安徽省蕪湖市體育中心消防安全測(cè)試題三(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(10題)1.采取適當(dāng)?shù)拇胧谷紵蛉狈蚋艚^氧氣而熄滅，這種方法稱作()。

A.窒息滅火法B.隔離滅火法C.冷卻滅火法

2.高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，人員可通過(guò)（）渠道逃生。

A.疏散樓梯B.普通電梯C.跳樓D.貨梯

3.干粉ABC類滅火器，壓力表指針位于（）時(shí)安全可用。

A.紅區(qū)B.綠區(qū)C.黃區(qū)D.以上都可以

4.據(jù)統(tǒng)計(jì)，因火災(zāi)死亡的人中有80%以上屬于()。

A.被火直接燒死B.煙氣窒息死亡C.跳樓或驚嚇致死

5.公安消防人員在滅火過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)()。

A.優(yōu)先救人B.優(yōu)先搶救財(cái)物C.優(yōu)先滅火

6.用滅火器進(jìn)行滅火的最佳位置是()。

A.下風(fēng)位置B.上風(fēng)或側(cè)風(fēng)位置C.離起火點(diǎn)10米以上的位置D.離起火點(diǎn)10米以下的位置

7.按照火災(zāi)分類標(biāo)準(zhǔn)，我國(guó)火災(zāi)分為()。

A.特大火災(zāi)、重大火災(zāi)和一般火災(zāi)

B.重大火災(zāi)、較大火災(zāi)和一般火災(zāi)

C.特大火災(zāi)、重大火災(zāi)、較大火災(zāi)和一般火災(zāi)

8.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?要速關(guān)閥門,打開(kāi)門窗,不能()。

A.觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)或撥打電話B.使用明火C.A和B都正確

9.火警電話是()。

A.110B.119C.120D.122

10.()必須分間、分庫(kù)儲(chǔ)存。

A.滅火方法相同的物品B.容易相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物品C.以上兩種答案都對(duì)

二、判斷題(10題)11.防火的主要措施是控制可燃物、隔絕助燃物、消除著火源。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

12.滅火器材設(shè)置點(diǎn)附近不能堆放物品，以免影響滅火器的取用。()

A.正確B.錯(cuò)誤

13.化學(xué)泡沫滅火器1．適用于石油制品，油脂等火災(zāi)，能撲救水溶性可燃、易燃液體火災(zāi)，能撲救用電設(shè)備的火災(zāi)。

A.對(duì)B.錯(cuò)

14.、發(fā)生火災(zāi)的疏散過(guò)程中，可以使用電梯來(lái)疏散人員。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

15.凡是能引起可燃物著火或爆炸的熱源統(tǒng)稱為點(diǎn)火源。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

16.電器開(kāi)關(guān)時(shí)的打火、過(guò)熱發(fā)紅的鐵器和電焊產(chǎn)生的火花都可能是引火源。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

17.電加熱設(shè)備使用時(shí)必須有人員在場(chǎng)，離開(kāi)時(shí)要切斷電源。()

A.正確B.錯(cuò)誤

18.凡是能引起可燃物著火或爆炸的熱源統(tǒng)稱為點(diǎn)火源。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

19.泡沫滅火器可用于帶電滅火。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

20.不能采用水撲救比水輕或不溶于水的易燃液體或帶電火災(zāi)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

三、簡(jiǎn)答題(2題)21.為什么保險(xiǎn)絲不能用銅、鐵絲代替？

22.四個(gè)能力及四懂、五會(huì)的基本內(nèi)容是什么？

參考答案

1.A

2.A

3.B

4.B

5.A

6.B

7.C

8.C

9.B

10.B

11.A

12.A

13.B

14.B

15.A

16.A

17.A

18.A

19.B

20.A

21.答：因?yàn)殂~、鐵絲的熔點(diǎn)比保險(xiǎn)絲的熔點(diǎn)高，在電流突然增大時(shí)，不能即刻熔斷，起不到切斷電流的保險(xiǎn)作用，會(huì)使電氣設(shè)備因短路或過(guò)載而起火。

22.四個(gè)能力1、檢查消除火災(zāi)隱患能力；2、組織撲救初期火災(zāi)能力；3、組織疏散逃生能力；4、開(kāi)展消防宣傳教育能力。四懂1、懂得火災(zāi)危險(xiǎn)性；2、懂得預(yù)防火災(zāi)措施；3、懂得火災(zāi)