2023-2024學(xué)年四川省成都市石室天府中學(xué)中考聯(lián)考?xì)v史試題含解析

2023-2024學(xué)年四川省成都市石室天府中學(xué)中考聯(lián)考?xì)v史試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．如圖人們飲食發(fā)生改變發(fā)生在A．新中國(guó)成立后B．公私合營(yíng)后C．中共八大后D．十一屆三中全會(huì)后2．圖片是歷史學(xué)習(xí)的重要資料，小麗在自主學(xué)習(xí)中搜集到以下一組圖片，她要為這組圖片擬定一個(gè)共同的標(biāo)題。最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)是張騫通西域鄭和下西洋玄奘西游鑒真東渡A．祖國(guó)統(tǒng)一B．民族團(tuán)結(jié)C．中外交往D．抵抗侵略3．《西游記》是我國(guó)的四大名著之一，深受人們的喜愛。吳承恩的故居在江蘇淮安縣河下鎮(zhèn)打銅巷。幾百年來，曾有無數(shù)景仰他的人來此憑吊此故居和他的墓?？墒窃谀硞€(gè)歷史時(shí)期，《西游記》成為“封、資、修”（封建主義、資本主義、修正主義）里的“封”，吳氏故居也就“被毀為一片廢墟”。這里的“某個(gè)歷史時(shí)期”是指（）A．土地革命時(shí)期 B．人民公社化運(yùn)動(dòng)時(shí)期C．“大躍進(jìn)”時(shí)期 D．“文化大革命”時(shí)期4．下表是新中國(guó)“一五”期間大中小型建設(shè)項(xiàng)目投資表。它表明“一五”時(shí)期A．已初步實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義工業(yè)化 B．小型工業(yè)沒有得到足夠重視C．大中小型工業(yè)的投資比重相當(dāng) D．投資比重向大中型工業(yè)傾斜5．如圖是20世紀(jì)著名漫畫家何劍士的漫畫《小磨香油》，漫畫反映了A．清朝頑固派拒絕接受西方新技術(shù)B．清政府成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具C．中華民國(guó)政府遭到反動(dòng)勢(shì)力攻擊D．北洋軍閥政府榨取老百姓的血汗6．李侃在《中國(guó)近代史》寫道：洋務(wù)派在1865年以后創(chuàng)辦的軍事工業(yè)，都采用機(jī)器生產(chǎn)，盡管當(dāng)時(shí)機(jī)械化的程度不高，在生產(chǎn)中仍然大量采用手工勞動(dòng)，但畢竟開始有了近代工業(yè)大生產(chǎn)方式。這對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)的手工業(yè)生產(chǎn)來說，無疑是一次重要的變革。材料說明了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)A．揭開中國(guó)近代史序幕B．實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵目標(biāo)C．抵制外國(guó)資本主義入侵D．開啟近代工業(yè)發(fā)展歷程7．法國(guó)與德國(guó)是歐盟的重要成員國(guó)，但它們?cè)跉v史上卻有很多恩怨。下列事件能體現(xiàn)這些“恩怨”的是（）①一戰(zhàn)中分屬于兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)②一戰(zhàn)后在戰(zhàn)勝國(guó)與德國(guó)簽訂的《凡爾賽和約》中，法國(guó)獲益很大③二戰(zhàn)前法國(guó)參與了慕尼黑陰謀④二戰(zhàn)中德國(guó)占領(lǐng)法國(guó)A．①②④ B．③④① C．②③④ D．①②③④8．英雄人物推動(dòng)歷史的發(fā)展，對(duì)以下人物評(píng)價(jià)正確的是A．華盛頓——南美解放者B．玻利瓦爾——資產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)導(dǎo)人C．馬克思——美國(guó)國(guó)父D．拿破侖——后期戰(zhàn)爭(zhēng)具有侵略性9．導(dǎo)致下圖中各職業(yè)比重變化的主要原因是A．新航路的開辟B．殖民擴(kuò)張C．資產(chǎn)階級(jí)革命D．工業(yè)革命10．1985年起，城市改革全面展開，其中改革重點(diǎn)是對(duì)的改革A．國(guó)有企業(yè)B．私營(yíng)企業(yè)C．中外合資企業(yè)D．外商獨(dú)資企業(yè)11．下圖為20世紀(jì)80年代中國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易總額增長(zhǎng)數(shù)據(jù)表。這種增長(zhǎng)趨勢(shì)主要得益于當(dāng)時(shí)我國(guó)A．加入世界貿(mào)易組織B．建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)和開放沿海城市C．實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制D．建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制12．與如下圖所提供信息相關(guān)的是（）A．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) B．抗美援朝C．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) D．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)13．法國(guó)的啟蒙思想家伏爾泰將《論語》中的“己所不欲，勿施于人”視為每個(gè)人應(yīng)遵守的座右銘。伏爾泰這樣做的意圖是A．尊崇中國(guó)的傳統(tǒng)文明B．呼吁東西方文化交流C．重建法國(guó)的道德倫理D．倡導(dǎo)自由平等，反對(duì)特權(quán)14．公元10世紀(jì)到13世紀(jì)，中華大地呈現(xiàn)出民族政權(quán)并立的局面。這些政權(quán)雖由不同民族建立，但都為中華民族的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。以下屬于這個(gè)時(shí)期的少數(shù)民族政權(quán)有①遼②北宋③金④南宋⑤西夏A．①②③④⑤B．①③⑤C．①②③⑤D．①②③④15．梁?jiǎn)⒊槍?duì)明清時(shí)期的社會(huì)狀況說過：“鄭和之后，再無鄭和”，中國(guó)逐漸脫離世界發(fā)展潮流。他指的是明清時(shí)期（）A．重農(nóng)抑商 B．閉關(guān)鎖國(guó)C．君主專制的加強(qiáng) D．八股取士16．“如果說十月革命后出現(xiàn)了‘一球兩制’的新格局的話，那么，半個(gè)多世紀(jì)的比較和競(jìng)賽，沒有顯示出蘇式社會(huì)主義的優(yōu)越性，這種體制未能滿足人民不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活的需要，因而失去越來越多的民眾的支持和擁護(hù)?！薄斑@種體制”是指（

）。A．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 B．斯大林模式 C．新經(jīng)濟(jì)政策 D．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制17．毛玠語太祖曰：“……宜奉天子以令不臣，修耕織，蓄軍資，如此則霸王之業(yè)可成也?！碧婢醇{其言?！度龂?guó)志》中的這段材料里的“太祖”指的是（）A．劉邦 B．曹操 C．劉備 D．孫權(quán)18．古代某朝疆域“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”，超越漢唐，是我國(guó)歷史上疆域最大的王朝。根據(jù)下列疆域圖可知，該王朝實(shí)行的行政管理制度是A．理藩院 B．郡縣制 C．郡國(guó)制 D．行省制19．認(rèn)清歷史，揭示真相是學(xué)習(xí)歷史的要求之一。下列選項(xiàng)中揭示了歷史真相的是A．新經(jīng)濟(jì)政策——國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)B．世界貿(mào)易組織成立——經(jīng)濟(jì)全球化的體現(xiàn)C．東歐劇變——二戰(zhàn)后殖民體系的崩潰D．愛迪生發(fā)明電燈——人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代20．儒家思想經(jīng)過不斷發(fā)展，逐漸成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流。以下言論最能體現(xiàn)其適應(yīng)加強(qiáng)中央集權(quán)需要的是（）A．“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共（拱）之?！盉．“以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者貧?！盋．“諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。”D．“我之出而仕也，為天下，非為君也?！?1．1820年，中國(guó)的GDP約為英國(guó)的7倍，卻在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中慘?。籌860年，中國(guó)的GDP大于英法的總和，卻沒能阻止英法聯(lián)軍火燒圓明園。1890年中國(guó)的GDP約為日本的5倍，卻在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中一敗涂地。據(jù)此推知A．經(jīng)濟(jì)總量對(duì)一國(guó)來說沒有意義B．GDP排名準(zhǔn)確反映一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平C．中國(guó)國(guó)際地位與GDP排名背離D．經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)劣是戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的重要因素22．“治世不一道,便國(guó)不法古!”在這一思想推動(dòng)下發(fā)生的歷史事件出現(xiàn)在下列哪一階段()A．A B．BC．C D．D23．圖片承載了歷史，為我們提供了豐富的歷史信息。下列三幅圖片共同承載的歷史是A．我國(guó)雕刻和冶煉技術(shù)精湛B．我國(guó)醫(yī)學(xué)成就領(lǐng)先世界C．我國(guó)古代科技文化成就卓越D．我國(guó)天文學(xué)研究成就突出24．林肯總統(tǒng)說：“我們不是敵人，我們是朋友，我們友情的紐帶，也許會(huì)因情激動(dòng)繃緊，但絕不可能割斷，”美國(guó)人“友情的紐帶”被割斷最終引發(fā)了A．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)B．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)C．克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)D．朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開始的標(biāo)志是________。26．觀察《元朝疆域圖》,請(qǐng)將元朝管理全國(guó)政務(wù)的中央機(jī)構(gòu)名稱和管轄西藏的機(jī)構(gòu)名稱分別填入答題卡圖中相應(yīng)的方框內(nèi)。27．“讀萬卷書不如行萬里路”。現(xiàn)代旅游由古代旅行，游歷等活動(dòng)演進(jìn)發(fā)展而來。仔細(xì)觀看下圖并按要求完成填寫。時(shí)期人物游歷及成就時(shí)期人物游歷及成就春秋孔子周游列國(guó)，宣傳自己的思想，他思想的核心是①西漢張騫出使西域，到達(dá)了很多國(guó)家，加強(qiáng)了漢朝與西域各國(guó)的聯(lián)系②玄奘西游天竺，研習(xí)佛法，并將沿途的風(fēng)土人情等情況介紹到中國(guó)明朝鄭和七下西洋，到達(dá)30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。其主要意義是③（1）將材料一的表格填寫完整。①②③“一帶一路”的倡議是對(duì)古絲綢之路的傳承和提升，以上人物中為絲綢之路的開辟做出貢獻(xiàn)的是。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求材料日本在1945年完全被摧毀了。尼米茲海軍上將始終認(rèn)為，美國(guó)海軍的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)使勝利得以實(shí)現(xiàn)，而且只要有海軍的優(yōu)勢(shì)就足以獲勝。蘇聯(lián)的觀點(diǎn)認(rèn)為紅軍參戰(zhàn)是決定性的因素，即使沒有原子彈也會(huì)是這樣。（在我）看來這些因素（美蘇）綜合在一起，才把日本一步步引向失敗，然后又使失敗突然到來?！幾訦采歇爾《第二次世界大戰(zhàn)》（下冊(cè)）（1）材料中“紅軍參戰(zhàn)”（蘇聯(lián)參加對(duì)日作戰(zhàn)）最終是在哪一次會(huì)議上確定的？（2）你同意作者關(guān)于日本失敗原因的分析嗎？結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說明理由。29．（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一14世紀(jì)，一場(chǎng)重視繼承古代文化遺產(chǎn)，追求個(gè)人精神自由的思想解放運(yùn)動(dòng)到來了，人文主義開路。自然科學(xué)和文化藝術(shù)相繼取得了璀璨而輝煌的成就，群星閃爍。燦若霓虹。﹣﹣摘編自《圖說天下，世界歷史系列》材料一中“思想解放運(yùn)動(dòng)“是指哪運(yùn)動(dòng)？試舉一例英國(guó)近代“自然科學(xué)“的奠基人。時(shí)隔五百年后，在英國(guó)倫敦因一思想的誕生使國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期，這一思想是什么思想？材料二凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之借越權(quán)力，為非法權(quán)力。﹣﹣摘自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)材料二所示文獻(xiàn)標(biāo)志著該國(guó)建立了什么政權(quán)？穿越時(shí)空的隧道200多年后的該國(guó)宣布建成“福利國(guó)家”，說明該國(guó)什么制度的建立，最早推行該制度的國(guó)家是哪個(gè)？材料三第一條在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的，第六條法律是公共意識(shí)的表現(xiàn)，法律對(duì)所有的人，無論是實(shí)行保護(hù)或處罰都是一樣的，在法律面前，所有的公民都是平等的……﹣﹣《人權(quán)宣言》根據(jù)材料二，概括《人權(quán)宣言》的核心內(nèi)容。而被稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”的文件是什么文件？材料四1903年12月17日上午，威爾伯?萊特和奧維爾?萊特兄弟帶著他們的飛機(jī)來到美國(guó)北卡羅來納州的一片沙灘上，飛機(jī)上的奧維爾緊緊抓住操縱桿。伴隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲，螺旋槳開始旋轉(zhuǎn)，飛機(jī)向前滑動(dòng)，越來越快，最終升空。﹣﹣摘自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級(jí)下冊(cè)據(jù)材料三回答，材料中的“飛機(jī)”使用的動(dòng)力機(jī)是什么？作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力？30．（7分）閱讀材料，完成以下要求。材料一：1683年（康熙二十二年）六月，施瑯率清軍大舉進(jìn)攻，不久占領(lǐng)澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏，以爭(zhēng)取和平統(tǒng)一，獲康熙帝同意。鄭克塽投降歸順，從此成為清的一部分。統(tǒng)一后，施瑯認(rèn)為，乃要害之地，“紅毛”“無時(shí)不在涎貪，亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守，并于1684年（康熙二十三年）設(shè)立府?！┬麍A《施瑯“復(fù)臺(tái)”和“保臺(tái)”的歷史功績(jī)》（1）根據(jù)材料一，指出清朝為收復(fù)地區(qū)采取的措施有哪些？并分析府設(shè)置的背景。材料二：從1888年之后，未再增添任何新式軍艦。1891年后，因海防經(jīng)費(fèi)被挪用修筑頤和園，連槍炮彈藥也停止購(gòu)買。北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中被日本侵略者徹底粉碎?！钯吨袊?guó)近代史》（2）北洋海軍是中國(guó)近代哪場(chǎng)探索活動(dòng)的產(chǎn)物？結(jié)合材料二分析北洋海軍“在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中被日本侵略者徹底粉碎”的原因。材料三：20世紀(jì)50年代到70年代，盡管是一個(gè)低收入國(guó)家，中國(guó)仍然選擇了追求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略……成立了一批精英聚集的研究機(jī)構(gòu)，比如中國(guó)科學(xué)院（CAS）。六七十年代，中國(guó)在核技術(shù)、空間技術(shù)以及基因工程方面的重大進(jìn)步證實(shí)了這種制度成功的一面?！溃﹦趥悺げm特、托馬斯·羅斯基編《偉大的中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型》（3）根據(jù)材料三，用史實(shí)說明20世紀(jì)六七十年代，中國(guó)在“核技術(shù)、空間技術(shù)”方面取得的典型成就。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析取得這些成就的原因。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據(jù)圖片中的文字信息可知圖中飲食從吃喝憑票變成有充足豐富的食品供人們選擇，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，十一屆三中全會(huì)后中國(guó)在農(nóng)村進(jìn)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的改革，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民收入均有很大提高，D選項(xiàng)符合題意。剛成立的新中國(guó)經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，隨后不久又開始抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不足，人民生活尚達(dá)不到圖中水平，A選項(xiàng)不符合題意。1953年-1956年完成三大改造，實(shí)現(xiàn)公私合營(yíng)，標(biāo)志社會(huì)主義制度基本確立，促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，但是這一時(shí)期實(shí)行一五計(jì)劃，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，尚不能達(dá)到圖中所示飲食水平，B選項(xiàng)不符合題意。中共八大以后中國(guó)開始了大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)，中國(guó)進(jìn)入曲折探索時(shí)期，這一時(shí)期尚不能達(dá)到圖中所示水平，C選項(xiàng)不符合題意。故答案選D。2、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，張騫通西域?yàn)榻z綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)，絲綢之路促進(jìn)了中西經(jīng)濟(jì)文化的交流；鑒真東渡促進(jìn)了中日友好交往；玄奘西游是中印交往的史實(shí)；鄭和下西洋促進(jìn)了中國(guó)和亞非各國(guó)的友好往來。四幅圖片反應(yīng)的都是中外交往的史實(shí)，故正確答案為C。ABD與圖片主題不符，故選C。【點(diǎn)睛】解答本題注意識(shí)記中國(guó)古代中外交往的史實(shí)。3、D【解析】

本題考查學(xué)生對(duì)文化大革命的掌握情況。【詳解】依據(jù)題干描述“《西游記》成為‘封、資、修’（封建主義、資本主義、修正主義）里的‘封’，吳氏故居也就‘被毀為一片廢墟’”結(jié)合所學(xué)可知，題文反映的是“文化大革命”時(shí)期的史實(shí)。1966年5月，中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議通過的《中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)通知》（簡(jiǎn)稱《五一六通知》），是“文化大革命”正式發(fā)動(dòng)的標(biāo)志。《五一六通知》對(duì)黨內(nèi)國(guó)內(nèi)形勢(shì)作出了完全錯(cuò)誤的估計(jì)，提出了一整套“左”的理論、方針和政策。認(rèn)為在學(xué)術(shù)界、教育界、文藝界、新聞界、出版界和報(bào)紙、廣播、刊物、書籍、教科書、講演、文藝作品、電影、戲劇、曲藝、美術(shù)、音樂、舞蹈等各個(gè)方面充塞著封建主義、資本主義、修正主義的東西。要求高舉無產(chǎn)階級(jí)文化大革命的大旗，徹底揭露那些反黨反社會(huì)主義的所謂“學(xué)術(shù)權(quán)威”的資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)思想，對(duì)其代表人物要加以清洗，奪取在這些文化領(lǐng)域中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。故D項(xiàng)符合題意；ABC項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除；所以本題應(yīng)選D?！军c(diǎn)睛】4、D【解析】

依據(jù)材料信息可知，大中型比例高于小型工業(yè)，說明投資比重向大中型工業(yè)傾斜，D符合題意；一五計(jì)劃的完成只是為社會(huì)主義工業(yè)化奠定了基礎(chǔ)，排除A；依據(jù)關(guān)于小型工業(yè)的相關(guān)數(shù)據(jù)信息可知小型工業(yè)得到了必要的重視，排除B；依據(jù)數(shù)據(jù)顯示，大中型與小型基本相當(dāng)，故大中小型工業(yè)投資比重相當(dāng)是不可能的，排除C。故選擇D。【點(diǎn)睛】本題考查新中國(guó)一五計(jì)劃的相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問題的能力，注意掌握一五計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容。5、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，20世紀(jì)初的漫畫《小磨香油》形象地反映了一個(gè)清政府官員將寫有“民”的芝麻倒入寫有“政府”的磨盤中，磨出的“香油”淌進(jìn)了寫有“外國(guó)”的容器中，說明了《辛丑條約》簽訂后，清政府大肆掠奪人民以滿足列強(qiáng)的要求，進(jìn)而使清政府茍延殘喘，表明清政府成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具。20世紀(jì)初的政府指的是清政府，ACD在漫畫中不能體現(xiàn)。故選B。【點(diǎn)睛】正確解讀漫畫《小磨香油》的含義和明確20世紀(jì)初的政府指的是清政府，是解答此題的關(guān)鍵。6、D【解析】

依據(jù)題干“洋務(wù)派……都采用機(jī)器生產(chǎn)……開始有了近代工業(yè)大生產(chǎn)方式。這對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)的手工業(yè)生產(chǎn)來說，無疑是一次重要的變革”并結(jié)合所學(xué)可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了西方資本主義國(guó)家先進(jìn)的科學(xué)生產(chǎn)技術(shù)，培養(yǎng)了一批科技人員和技術(shù)工人，創(chuàng)立了中國(guó)第一批近代工業(yè)，客觀上刺激中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，開啟了近代工業(yè)的發(fā)展歷程。故D符合題意。ABC均不符合題意，故選D。7、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)前法國(guó)參與了慕尼黑陰謀，推行縱容德國(guó)的綏靖政策，所以這個(gè)時(shí)候表現(xiàn)出來的是和解不是恩怨，③不符合題意，故把含有③的BCD選項(xiàng)排除。一戰(zhàn)中德國(guó)屬于同盟國(guó)，法國(guó)屬于協(xié)約國(guó)。他們分屬于兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)。一戰(zhàn)后在戰(zhàn)勝國(guó)與德國(guó)簽訂的《凡爾賽和約》中，法國(guó)獲益很大。二戰(zhàn)中德國(guó)占領(lǐng)了法國(guó)。①②④符合題意，故故選擇A。8、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)在前期是正義的民族戰(zhàn)爭(zhēng)，后期具有侵略性，故D符合題意。南美解放者是玻利瓦爾，華盛頓是美國(guó)國(guó)父，馬克思創(chuàng)立了馬克思主義，故ABC評(píng)價(jià)不正確，均不符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)在前期是正義的民族戰(zhàn)爭(zhēng)，后期具有侵略性。9、D【解析】分析“19世紀(jì)英國(guó)各職業(yè)的比重”，可以看出1811年到1841年，其他職業(yè)的比重增長(zhǎng)很快；1841到1871年，農(nóng)業(yè)比重不斷下降，工商業(yè)比重增長(zhǎng)較快。18世紀(jì)60年代的工業(yè)革命最先開始于英國(guó)，1840年前后，大機(jī)器生產(chǎn)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式，標(biāo)志著英國(guó)工業(yè)革命的完成。因此，導(dǎo)致“19世紀(jì)英國(guó)各職業(yè)的比重”發(fā)生變化的主要原因是工業(yè)革命。故D符合題意；新航路的開辟結(jié)束于16世紀(jì)，故A不符合題意；殖民擴(kuò)張主要是掠奪財(cái)富，不是導(dǎo)致“19世紀(jì)英國(guó)各職業(yè)的比重”發(fā)生變化的主要原因。故B不符合題意；英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)生在17世紀(jì)，故C不符合題意。故選D。10、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1985年，我國(guó)城市改革全面展開，重點(diǎn)是國(guó)有企業(yè)改革，主要圍繞所有制結(jié)構(gòu)、管理模式和分配制度三方面進(jìn)行改革，通過改革，大大調(diào)動(dòng)了企業(yè)、職工的積極性，增強(qiáng)了企業(yè)的活力。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是對(duì)城市經(jīng)濟(jì)體制改革重點(diǎn)的識(shí)記和理解。11、B【解析】

B.根據(jù)20世紀(jì)80年代中國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易總額增長(zhǎng)數(shù)據(jù)表，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這種增長(zhǎng)趨勢(shì)主要得益于當(dāng)時(shí)我國(guó)在1980年建立的經(jīng)濟(jì)特區(qū)和1984年開放沿海城市。建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)和開放沿海城市，促進(jìn)了對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展，B符合題意；A.加入世界貿(mào)易組織是在2001年，不符合題意；C.實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制主要促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不符合題意；D.建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是1992年中共十四大提出的，不符合題意。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。12、B【解析】

據(jù)題干圖片內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)可知，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)初期，以美軍為主的所謂“聯(lián)合國(guó)軍”越過“三八線”一直打到中國(guó)邊境鴨綠江邊；美軍飛機(jī)入侵中國(guó)領(lǐng)空，轟炸掃射中國(guó)東北邊境城市；美國(guó)第七艦隊(duì)入侵海峽，阻止中國(guó)人民解放軍解放。美國(guó)的侵略活動(dòng)嚴(yán)重威脅中國(guó)的安全。為了抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)，中國(guó)人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國(guó)侵略者，故B符合題意；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與題干無關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)知識(shí)的掌握，重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容與影響。13、D【解析】

依據(jù)題干“己所不欲，勿施于人”，大致意思是：自己不愿意做的事，不要強(qiáng)加在他人的身上。即沒有任何人可以以自己的意愿強(qiáng)迫別人做某事，人與人是平等的。結(jié)合課本所學(xué)，伏爾泰是法國(guó)著名的啟蒙思想家，宣傳自由、平等和民主，反對(duì)專制特權(quán)，D項(xiàng)符合題意。伏爾泰只是借用中國(guó)古代的儒學(xué)闡述自己的觀點(diǎn)，A項(xiàng)不合題意；BC兩項(xiàng)在材料中不能體現(xiàn)，不合題意。ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。14、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元10世紀(jì)到13世紀(jì)，中華大地呈現(xiàn)出民族政權(quán)并立的局面，這個(gè)時(shí)期的少數(shù)民族政權(quán)有：契丹族建立的遼，女真族建立的金，黨項(xiàng)族建立的西夏；北宋和南宋是漢族政權(quán)，不屬于少數(shù)民族政權(quán)。所以①③⑤符合題意，故選B。15、B【解析】

根據(jù)題干“中國(guó)逐漸脫離世界發(fā)展潮流”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，明清時(shí)期，中國(guó)夜郎自大，覺得中國(guó)地大物博，物產(chǎn)豐富，能夠自給自足，不用跟外國(guó)來往，實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，造成了中國(guó)的落后。所以答案選B16、B【解析】

根據(jù)題干的意思可知是斯大林模式，這是一種高度集中的政治、經(jīng)濟(jì)體制。斯大林模式是前蘇聯(lián)工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中所采用的、并且延續(xù)約70余年的一種經(jīng)濟(jì)體制。片面發(fā)展重工業(yè)，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)落后，人民不滿意。所以答案選B。17、B【解析】

材料中“宜奉天子以令不臣”，指的是毛玠向“太祖”建議挾天子以令諸侯，“太祖”采納了他的意見，結(jié)合所學(xué)可知，東漢末年，曹操為爭(zhēng)取政治上的主動(dòng)，把漢獻(xiàn)帝從洛陽接到許，借皇帝的名義號(hào)令天下，這就是“挾天子以令諸侯”，在經(jīng)濟(jì)上曹操同樣采納毛玠的建議，“修耕織，蓄軍資”，采用屯田制，，解決流民生計(jì)，籌集軍糧，曹操勢(shì)力逐漸壯大起來。因此，“太祖”指的是曹操，故選B。18、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，元朝的行省制度便利了中央對(duì)地方的管理，加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一。它的創(chuàng)立，是中國(guó)古代地方行政制度的重大變革，是中國(guó)省制的開端，秦朝的郡縣制、西漢的州郡縣制、唐朝的軍鎮(zhèn)制雖然都是加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，但無論從管理范圍，管理模式方面分析，都與元朝的行省制有較大差別，相比之下，中國(guó)現(xiàn)行的省制與元朝的行省制更接近。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。19、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1995年，世貿(mào)組織成立，世界貿(mào)易組織是當(dāng)代最重要的國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織之一，擁有160個(gè)成員國(guó)，成員國(guó)貿(mào)易總額達(dá)到全球的97%，有“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)“之稱。它的宗旨是通過開放市場(chǎng)和公平貿(mào)易，實(shí)現(xiàn)世界貿(mào)易的自由化。世貿(mào)組織的成立是世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的一個(gè)重要體現(xiàn)，所以B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是羅斯福新政—國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)，C項(xiàng)是納米比亞獨(dú)立—二戰(zhàn)后殖民體系的崩潰，D項(xiàng)是愛迪生發(fā)明電燈—人類進(jìn)入電氣時(shí)代。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。20、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，漢代建立后，諸子百家的思想還很活躍，思想上不統(tǒng)一的局面不利于中央集權(quán)，于是漢武帝接受了董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家思想確立為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想，其他各派學(xué)說都受到排斥。這樣，在思想領(lǐng)域，漢武帝實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)?！爸T不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)”正是董仲舒要求“獨(dú)尊儒術(shù)”的言論，C符合題意；AB項(xiàng)體現(xiàn)了以德治國(guó)的思想，不符合題意；D項(xiàng)體現(xiàn)了黃宗羲以天下蒼生為己任的博大胸懷，不合題意。故選C。21、D【解析】

材料說明中國(guó)綜合國(guó)力并不差，結(jié)合所學(xué)可知，西方國(guó)家完成工業(yè)革命，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，中國(guó)卻仍然是一個(gè)自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的國(guó)家，說明中國(guó)近代戰(zhàn)敗的主要原因是中國(guó)當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)落后，反映了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)劣是戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的重要因素，D符合題意；ABC項(xiàng)說法與史實(shí)不符，排除。故選擇D。22、A【解析】

“治世不一道，便國(guó)不法古！”是商鞅提出的觀點(diǎn)，意思是治理國(guó)家不一定用一種辦法，只要對(duì)國(guó)家有利，就不必效法古代，并且公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法。公元前356年屬于公元前4世紀(jì)，所以答案選A。23、C【解析】

根據(jù)圖片“司母戊鼎”、“農(nóng)政全書”、“道德經(jīng)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，司母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制，是商周時(shí)期青銅文化的代表作；春秋時(shí)期道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子的學(xué)說集中在《老子》又稱《道德經(jīng)》一書中，這部書成為道家經(jīng)典；明朝末年徐光啟編著的《農(nóng)政全書》是一部實(shí)用性很強(qiáng)的農(nóng)業(yè)百科全書。因此三幅圖片共同承載的歷史是我國(guó)古代科技文化成就卓越。選項(xiàng)C符合題意；選項(xiàng)ABD與題干內(nèi)容不符，故選C。24、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，林肯政府時(shí)期為了維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一進(jìn)行了南北戰(zhàn)爭(zhēng)，材料中“我們不是敵人，我們是朋友，我們友情的紐帶，也許會(huì)因情激動(dòng)繃緊，但絕不可能割斷”指的就是林肯面對(duì)南北雙方存在的矛盾所說的，最終導(dǎo)致了南北戰(zhàn)爭(zhēng)。A項(xiàng)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)人是華盛頓；C項(xiàng)指的是俄國(guó)與西歐國(guó)家之間的戰(zhàn)爭(zhēng)；D項(xiàng)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)指的是朝鮮的內(nèi)戰(zhàn)。B項(xiàng)符合題意，故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、列克星頓的槍聲（來克星頓的槍聲）【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：1775年4月，一支企圖突襲民兵軍火庫(kù)的英軍在波士頓附近來克星頓同民兵交火，從此，北美殖民地人民爭(zhēng)取獨(dú)立的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。因此，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開始的標(biāo)志是來克星頓槍聲。26、左:宣政院右:中書省【解析】

元朝為加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的有效統(tǒng)治，元世祖在中央設(shè)中書省，地方設(shè)行中書省，簡(jiǎn)稱“行省”。元政府設(shè)置宣政院，加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，西藏成為元朝正式的行政區(qū)。故答案為左：宣政院，右：中書省。27、（1）①仁”②唐朝③促進(jìn)中國(guó)與亞非各國(guó)的交往（2）張騫【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，孔子是我國(guó)古代著名的思想家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。他的思想核心是“仁”。唐朝貞觀年間，為求取佛法，玄奘西行天竺，歷時(shí)17年，帶回大量佛學(xué)經(jīng)典，并以沿途經(jīng)歷寫成《大唐西域記》一書，是我國(guó)第一個(gè)系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來并介紹到中國(guó)的人。為中印中友好往來作出了杰出貢獻(xiàn)。明朝鄭和下西洋加強(qiáng)了中國(guó)與亞非各國(guó)的友好往來和經(jīng)濟(jì)交流，促進(jìn)了南洋地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前138年、公元前119年，張騫兩次出使西域，打通了漢朝通往西域的道路，為絲綢之路的開辟做出貢獻(xiàn)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）雅爾塔會(huì)議（2）不同意。作者僅看到美蘇軍事因素對(duì)打敗日本的作用，沒有認(rèn)識(shí)到中國(guó)堅(jiān)持十四年抗戰(zhàn)（中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)堅(jiān)持抗戰(zhàn)或世界反法西斯同盟的配合亦可）對(duì)打敗日本也發(fā)揮了重大作用?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1945年2月，蘇、美、英三國(guó)首腦斯大林、羅斯福、丘吉爾在克里木半島雅爾塔舉行會(huì)議。會(huì)議通過了一系列重大決議，包括：分區(qū)占領(lǐng)德國(guó)，徹底摧毀軍國(guó)主義和納粹制度，戰(zhàn)后成立聯(lián)合國(guó)，蘇聯(lián)決定在打敗德國(guó)后對(duì)日本作戰(zhàn)等。（2）不同意，根據(jù)材料關(guān)鍵信息“美國(guó)海軍的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)”、“蘇聯(lián)的觀點(diǎn)認(rèn)為紅軍參戰(zhàn)是決定性的因素”、“所有這些因素綜合在一起，才把日本一步步引向失敗”等，從材料不難歸納出美國(guó)因素(海軍、原子彈)、蘇聯(lián)紅軍、綜合因素等是致使日本戰(zhàn)敗的原因。顯然，這樣的分析是不全面的，因?yàn)樗雎粤艘粋€(gè)極其重要的因素，即中華民族全民族在抗戰(zhàn)中的作用。九一八事變后中國(guó)的十四年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)作出了巨大貢獻(xiàn)和犧牲，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。29、（1）文藝復(fù)興；牛頓；馬克思主義。（2）君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)政體；福利制度；德國(guó)。（3）自由、平等；《獨(dú)立宣言》。（4）內(nèi)燃機(jī)。（5）努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)勇于探索，不屈不撓的品質(zhì)?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料信息“14世紀(jì)，一場(chǎng)重視繼承