版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
員工心態(tài)問題能否通過培訓(xùn)來解決?很多企業(yè)和HR都有這方面的感受,就是員工心態(tài)問題特殊難培訓(xùn),即使培訓(xùn)了,通常在培訓(xùn)時員工個個被激發(fā)的熱忱高漲,像打了雞血一樣,但培訓(xùn)一結(jié)束沒幾天又回來原樣的,效果很難持續(xù)。于是就有人質(zhì)疑培訓(xùn)究竟對員工心態(tài)問題改善有沒有作用?那么,請問:
1、你認(rèn)為員工心態(tài)問題是否可以通過培訓(xùn)來解決?
2、假如說可以,哪些心態(tài)問題可以通過什么樣的培訓(xùn)解決?
假如說不行以,哪些心態(tài)問題培訓(xùn)是解決不了的?為什么?共享者:秉駿哥
今日的話題設(shè)計(jì)很奇妙,首先感謝設(shè)計(jì)者啊。
我認(rèn)為,我們必需對員工心態(tài)問題有一個正確的相識,搞清晰什么是員工心態(tài)問題,表現(xiàn)形式有哪些,可以通過什么方式來解決,造成的緣由哪些屬于員工自己,哪些是公司緣由,哪些是環(huán)境緣由。應(yīng)當(dāng)講,屬于公司緣由和員工個人部分緣由的心態(tài)問題,才可以通過培訓(xùn)起到肯定效果,但培訓(xùn)也不是唯一的解決方法,還應(yīng)當(dāng)綜合運(yùn)用其他方法,這樣的解決效果會更好一些,比如,還可以運(yùn)用與同事溝通、與家庭成員多溝通、多參與戶外活動等方式,下面,我們就來分析一下通過培訓(xùn)怎么樣來解決員工心態(tài)問題。1、什么是員工心態(tài)問題。
要弄清晰這個問題,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從什么樣的員工是沒有心態(tài)問題這個角度來看,二者一對比,不就清晰了。(1)員工有心態(tài)問題的表現(xiàn)。說員工有心態(tài)問題或沒有心態(tài)問題,是憑大家的感覺來推斷的,假如說有心態(tài)問題,員工可以從這些方面體現(xiàn)出來。對家庭,缺乏責(zé)任心,愛惜家人、尊老愛幼做得不好,不能努力奮斗,為家庭更好的生活而拼搏的戲頭不足;對工作,有能全心投入,較少主動想方法,而時常找借口推脫,不想擔(dān)當(dāng)因失誤帶來的后果;對同事,不能相互幫助,出不愿共享取得成果帶來的歡樂,不愿克服工作中的困難,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事欠佳;對逆境和困難,不能理智想方法解決,并時?;乇芎吐裨?;對社會,不能正確相識地位、金錢、政治等不同等性,埋怨生不逢時,簡潔報復(fù)社會和走極端;在精神上,不能獨(dú)立思索問題,難有自己獨(dú)立的想法,簡潔受他人想法所左右,會想到死亡而過分擔(dān)憂,也會因突然中大獎而徹夜難眠;在身體上,飲食、養(yǎng)分、熬煉等各方面均衡較差。如此種種,大家還能舉出很多表現(xiàn)。(2)員工無心態(tài)問題的表現(xiàn)。與上面相反,員工在以上各方面都較少出現(xiàn)不良現(xiàn)象,也就是員工平常精神飽滿,對任何事情都表現(xiàn)出酷愛和責(zé)任心,對困難和挫折能夠正確相識,從不會低頭認(rèn)輸,對家人、同事、工作、社會都特別友善和酷愛,身體各方面機(jī)能比較平衡等。(3)二者肯定條件時會轉(zhuǎn)化。假如員工遇到身體、心理、性格、環(huán)境、管理、困難、打擊、社會、家庭等異樣變更,假如沒有正確思想來引導(dǎo),無心態(tài)問題的員工會漸漸轉(zhuǎn)化成有心問題的員工,同樣,假如員工在這些方面有心態(tài)問題,在遇到好友關(guān)愛、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切、家人關(guān)照時,能夠正確相識這些現(xiàn)象和問題,漸漸會變成沒有心態(tài)問題的員工。(4)二者相互關(guān)系的相識。有心態(tài)問題或沒有心態(tài)問題也是相對而言,二者并不是截然區(qū)分開來的;它們是有時間性的,無心態(tài)問題并等于恒久都無,有心態(tài)問題也不是恒久都有;它們在不同場合下會被不同對待,意思是說,在某種環(huán)境下認(rèn)為是無心態(tài)問題時,在另一條件下會被認(rèn)為有心態(tài)問題,這是受價值觀、企業(yè)文化、個人愛好等不同而有所區(qū)分的。(5)員工心態(tài)問題的概念。所以,基于以上簡潔分析,我認(rèn)為,員工心態(tài)問題,是指員工受個人身體、家庭、教化、成長環(huán)境、奮斗目標(biāo)、同事關(guān)系、工作關(guān)系、社會相識、他人思想、社會發(fā)展等因素的綜合影響,而表現(xiàn)出來的與大多數(shù)人在待人接物、相識事物、詳細(xì)行為等方面有較大區(qū)分的現(xiàn)象,主要現(xiàn)象有:缺乏愛心、不愿幫人、斤斤計(jì)較、責(zé)任心差、找借口強(qiáng)、不愛合群、埋怨社會、恨不公允,等等。2、員工心態(tài)問題的種類。
我認(rèn)為,員工心態(tài)問題,從形成的來源來看,有先天性和后天性二種,先天性主要是指由父母遺傳性格、血型、體型、身高、身體條件、家庭背景、成長環(huán)境、天氣狀況、自然環(huán)境等帶來的,后天性主要指學(xué)習(xí)環(huán)境、同學(xué)關(guān)系、同事關(guān)系、婚姻關(guān)系、事業(yè)關(guān)系、身體健康、社會關(guān)系、人生目標(biāo)等變更而帶來的。但后天的問題往往潛意思是受著先天的影響。當(dāng)然,假如從其他角度來分類,還會有其他種類,比如,從表現(xiàn)形式上看,有思想上、表情上、語言上、行為上之分,為簡便起見,暫不做綻開闡述。3、培訓(xùn)能夠帶來的變更。
我認(rèn)為,培訓(xùn)有來自員工自身的主動培訓(xùn),也就是自學(xué),也有來自外界的他訓(xùn),包括公司、部門、班組三級培訓(xùn),甚至包括家人溝通、社會現(xiàn)象真實(shí)案例的教訓(xùn)和借鑒作用等。但這些培訓(xùn),對先天性心態(tài)問題只能是了解,讓員工更清晰知道自己的先天性意味著什么,很難起到變更的作用,最多讓員工時刻提示自己的先天優(yōu)勢或不足,盡量讓自己的不足少表現(xiàn)出來,比如具備某血型、屬相、身高或面對某天氣時,有些人會表現(xiàn)出某種特定的心態(tài)問題,這些問題只能通過自身調(diào)整來壓抑,雖然可以通過克制而不表現(xiàn)出來,但它卻真實(shí)存在著,遇到放松、自然情形時就會表現(xiàn)出來。。
所以,我認(rèn)為,我們只能對后天性的心態(tài)問題,通過培訓(xùn)來幫助員工改善,但要根除是很難的,因?yàn)樗芟忍煲蛩氐母居绊?,假如培?xùn)力度、頻次越強(qiáng),起到的效果就越好,反之就差。4、要改善哪些心態(tài)問題。
既然說員工心態(tài)問題,站在公司角度,就主要改善員工在對待工作、同事、領(lǐng)導(dǎo)時有哪些不愿努力和協(xié)作不佳的緣由,是看不慣領(lǐng)導(dǎo)、工資福利漲少了、工作難度太大,還是不愿與某同事合作、身體健康不好、家庭和諧欠佳等。通過與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)真情溝通和溝通,是能夠了解到這些心態(tài)問題的,然后與HR部門或其他專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)商,就能夠找到較適合的培訓(xùn)方式。5、培訓(xùn)的最好方式方法。
我認(rèn)為,改善員工心態(tài)問題,達(dá)到公司須要或認(rèn)可的程度,最好的方式就是溝通和溝通,最好的培訓(xùn)講師就是員工的干脆上級或最親近的同事和家人,其次是HR部門人員,因?yàn)椋鉀Q員心態(tài)問題,首先得打開其心門,然而上面這些人才最簡潔打開,對其他生疏人一般都是封閉性的。
這樣的溝通,不應(yīng)刻意支配,而應(yīng)于平常休暇或活動中自然溝通,達(dá)到交換看法和觀點(diǎn),并舉例說明利弊,然后適當(dāng)訂正,并在事后對其言行、思想進(jìn)行視察和再培訓(xùn)溝通。
當(dāng)然,說到培訓(xùn),我們還會想到專家激情的演講、領(lǐng)導(dǎo)肅穆的訓(xùn)話、眾多的網(wǎng)上培訓(xùn)等,并輔之甚至嚴(yán)格的績效考核,但我想說,這些培訓(xùn)方式,于心態(tài)問題解決沒有多大的幫助,甚至還會引起員工的反感。相反,那些氣氛輕松、自然的拓展、戶外活動和旅游等,從肯定程度和時間內(nèi)起到肯定作用,但效果的長久性是較差的,而且須要投入較多費(fèi)用和時間,是劃不來的。(不是很正確的)
所以,員工心態(tài)問題,應(yīng)當(dāng)以“師帶徒”的方式來解決,效果但好,而且可以持續(xù)不間斷的培訓(xùn),通過高頻度的刺激來達(dá)到改善員工心態(tài)問題,對公司而言,只要優(yōu)化師帶徒管理方法和定期狀況反饋、檢查、考核即可。6、哪些無法通過培育改善。
我說的改善包括兩層含義,一是解決,二是不表現(xiàn)出來。嚴(yán)格來講,全部的心態(tài)問題都可以改善,后天性的心態(tài)問題通過培訓(xùn)是可以解決的,只是須要的力度和頻次較強(qiáng),而先天性的則難以根除,但可以供應(yīng)其如何壓制住而不表現(xiàn)出來的方法,那就是時刻記住這是不好的心態(tài),通過一個武林詞匯“忍”來解決,“忍”的方式有“盡力不想、延遲想、轉(zhuǎn)移留意力來遺忘、寫下來不給別人看只給自己看然后燒掉撕掉”等。
當(dāng)然,公司是講投入和產(chǎn)出的,針對那些“思想不換”屢犯者,建議留下足夠證據(jù),還是“換人”為好。7、員工心態(tài)改善提示兩點(diǎn)。
今日我們在探討員工心態(tài)問題,似乎是員工出了錯,而公司沒有錯,公司似乎是救世主,是來想方法解決和改善員工心態(tài)問題的,但我想說,肯定程度上改善員工心態(tài)問題,對員工自己、公司利益和整個社會都是有好處的,是多贏的一件事,在對待和處理員工心態(tài)問題時,我們還應(yīng)特殊留意以下兩點(diǎn)。(1)謹(jǐn)慎推定心態(tài)問題。員工有沒有心態(tài)問題,是員工自己還是公司緣由造成的,作為領(lǐng)導(dǎo)或人力資源部門,絕不能憑員工表象而武斷推定為心態(tài)問題,而應(yīng)與員工真心溝通,找出行為和想法背后真實(shí)的緣由,即便是心態(tài)問題,也不應(yīng)說明是此問題,可以用其他問題來表達(dá),因?yàn)椋徽f到心態(tài)問題,員工是比較敏感的。而且還冷靜客觀看待即使存在的心態(tài)問題,因?yàn)橛械氖桥c工作無關(guān)的,有的是可以寬恕的,而且存在的程度也不相同,所以須要謹(jǐn)慎對待。(2)是否公司存在誘因。應(yīng)當(dāng)講,一個正常人,特殊是一個能夠通過面試而正常入職的員工,或者說通過試用期而轉(zhuǎn)正的員工,甚至那些入司工作半年、一年甚至更長時間的員工,是不會輕易產(chǎn)生與公司、領(lǐng)導(dǎo)或工作格格不入的心態(tài)問題的,除去家庭、社會和個人緣由外,有沒有公司方面的緣由導(dǎo)致員工產(chǎn)生了心態(tài)變更,公司領(lǐng)導(dǎo)、用人部門和人力資源部門肯定要自省,包括公司管理制度、上司管理方法、工資待遇公允性、同事關(guān)系、工作支配等,應(yīng)打開員工的心門,先傾聽員工的一切想法,并主動承認(rèn)公司各方面的不足,但同時闡明公司各級領(lǐng)導(dǎo)特別重視公司管理、福利待遇、后勤保障等方面的改善,只有先承認(rèn)自己的不足,員工才簡潔道出實(shí)情。
中君簡評:留意力資源的管理特別重要。所謂“空談?wù)`國”。心態(tài)管理最重要的是通過環(huán)境轉(zhuǎn)移以及事務(wù)轉(zhuǎn)移將留意力轉(zhuǎn)移,附之反應(yīng)模式轉(zhuǎn)移,體驗(yàn)對比加算系統(tǒng)賬、健康帳,潛移默化最管事。前提是有改善自己的愿望。否則,就得進(jìn)行相對專業(yè)的行為矯正。
最終提高對環(huán)境、對自我的容錯,對自身管理的自主性。
員工心態(tài)管理中,誘因無非是學(xué)問與閱歷、利益、敬重等三方面的問題,其中,學(xué)問與閱歷可以通過培訓(xùn)解決;而利益問題分為公司利益與合理的個人利益等問題,動身點(diǎn)為大局或者自我,這
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 班主任崗前培訓(xùn)課件
- 如何講試卷業(yè)務(wù)培訓(xùn)
- 江西省贛州市寧都縣多校2024-2025學(xué)年五年級上學(xué)期期中語文試題(含答案)
- 河南省百師聯(lián)盟聯(lián)考2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期10月月考英語試題(含答案無聽力原文及音頻)
- 福建省廈門市同安區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期11月期中數(shù)學(xué)試題(無答案)
- 期中摸底測試(1-4單元)(試題)-2024-2025學(xué)年四年級上冊數(shù)學(xué)人教版 -
- 大跨度拱形鋼結(jié)構(gòu)施工技術(shù)13
- 高中語文專題二雜說第3課日喻課件蘇教版選修唐宋八大家散文蚜
- 晏子使楚課件
- 江蘇省徐州市邳州市2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中抽測化學(xué)試卷(含答案解析)
- 糖尿病患者飲食指導(dǎo)操作流程
- 宴會預(yù)定單模板
- 實(shí)驗(yàn)探究型活動設(shè)計(jì)方案
- 《鐵道車輛運(yùn)用管理》課件-項(xiàng)目三 客車運(yùn)用維修
- 健康產(chǎn)業(yè)合伙意向協(xié)議書范本
- 自貢市鹽化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
- GB/T 22890.1-2024皮革柔軟皮革防水性能的測定第1部分:反復(fù)線壓縮法(透度計(jì)法)
- 有機(jī)肥料質(zhì)量控制方案
- 從局部到整體:5G系統(tǒng)觀-完整版
- 2024年稅務(wù)考試-稅務(wù)稽查員筆試歷年真題薈萃含答案
- 第4課西漢與東漢統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固教學(xué)設(shè)計(jì)-高中歷史必修中外歷史綱要上冊
評論
0/150
提交評論