教師年終考核表

第頁(yè)共頁(yè)教師年終考核表一、基本情況：1.姓名：_______性別：_______年齡：_______2.學(xué)校：_______3.任職時(shí)間：_______至今4.任教年級(jí)/科目：_______二、教學(xué)情況：1.教學(xué)目標(biāo)：（分析本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并進(jìn)行評(píng)價(jià)）2.教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度：（描述本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃及實(shí)施情況，包括每個(gè)學(xué)期的課程安排、實(shí)施進(jìn)度、教學(xué)方法等）3.教學(xué)效果評(píng)價(jià)：（根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)本學(xué)期教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、成績(jī)提高情況等）4.教學(xué)態(tài)度與風(fēng)格：（評(píng)價(jià)教師的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)格，包括是否耐心細(xì)心、是否善于引導(dǎo)學(xué)生、是否注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)等）5.教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃：（提出未來(lái)教學(xué)中需要改進(jìn)的地方，并制定改進(jìn)計(jì)劃）三、教學(xué)實(shí)施情況：1.教學(xué)方法多樣性：（評(píng)價(jià)教師使用的教學(xué)方法是否多樣化，包括講授、互動(dòng)、實(shí)踐等）2.教學(xué)資源利用：（評(píng)價(jià)教師是否善于利用現(xiàn)有的教學(xué)資源，包括圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)等）3.課堂管理能力：（評(píng)價(jià)教師在課堂管理方面的能力，包括學(xué)生紀(jì)律管理、教室管理、時(shí)間管理等）4.個(gè)別化輔導(dǎo)：（評(píng)價(jià)教師是否能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行個(gè)別化輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生解決具體問(wèn)題）5.學(xué)生參與情況：（評(píng)價(jià)學(xué)生在課堂上的參與情況，學(xué)生是否積極參與、是否愿意提問(wèn)等）6.評(píng)價(jià)方式和標(biāo)準(zhǔn)：（評(píng)價(jià)教師在考試、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)等方面的評(píng)價(jià)方式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)）四、學(xué)生評(píng)價(jià)：1.學(xué)生滿意度：（根據(jù)學(xué)生的反饋，評(píng)價(jià)教師教學(xué)的滿意度）2.學(xué)生反饋意見(jiàn)：（記錄學(xué)生提出的對(duì)教師教學(xué)的意見(jiàn)和建議）五、教育教學(xué)研究：1.學(xué)科研究情況：（記錄教師參與學(xué)科研究的情況，包括發(fā)表論文、參與課題研究等）2.教學(xué)研究情況：（記錄教師參與教學(xué)研究的情況，包括課題研究、課堂教學(xué)改進(jìn)等）3.專業(yè)知識(shí)更新：（評(píng)價(jià)教師是否持續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)）六、個(gè)人素質(zhì)與自我評(píng)價(jià)：1.個(gè)人素質(zhì)評(píng)價(jià)：（評(píng)價(jià)教師的個(gè)人素質(zhì)，包括道德品質(zhì)、職業(yè)操守、人際關(guān)系等）2.自我評(píng)價(jià)：（教師對(duì)自己本學(xué)期的教學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)）七、教師發(fā)展規(guī)劃：1.個(gè)人發(fā)展目標(biāo)：（教師對(duì)個(gè)人教學(xué)發(fā)展的目標(biāo)和計(jì)劃）2.學(xué)科發(fā)展規(guī)劃：（教師對(duì)學(xué)科發(fā)展的規(guī)劃和計(jì)劃）3.專業(yè)發(fā)展規(guī)