家長會班主任發(fā)言做最好家長且行且思

第第頁家長會班主任發(fā)言做最好家長且行且思

假如我們把“家長”看做一種職業(yè)，那么這個職業(yè)一旦從事，就終生不能辭職，沒有人領(lǐng)導(dǎo)卻最不自由，看似沒有規(guī)章卻工序繁復(fù)，還充斥了不可確定性。所以，要想做一名合格家長，培育出優(yōu)秀的孩子，就需要不斷的學(xué)習(xí)。今日，我給大家溝通的主題是“做最好家長，且行且思”。

寒假期間，我重新拜讀了李振西老師的做最好的系列書籍之《做最好的家長》。他以教育自己的女兒晴雁為個案，闡述了孩子從幼兒到中學(xué)階段家庭教育的方方面面，為不同階段孩子的家教提供了豐富的案例和詳細(xì)的操作模式。

我的女兒是學(xué)校生，在讀這本書時，我更側(cè)重于品質(zhì)、習(xí)慣、方法等方面的學(xué)習(xí)與踐行。由于從08年開始常常關(guān)注李老師的博客，對她的女兒晴雁的成長歷程還算熟識。其實(shí)，拋開李老師的光環(huán)，她的女兒也是一個很一般的女孩，父女間的很多沖突、挫折也時有發(fā)生，正由于如此，他的家教思想讓廣闊家長學(xué)習(xí)起來，操作性更強(qiáng)。

一、培育孩子良好的品質(zhì)，是教育孩子的第一要務(wù)

一個擁有良好品質(zhì)的人，才能真正為這個社會做貢獻(xiàn)！李老師對女兒的教育中，品質(zhì)教育無疑占了最大比重，對我們來說，這也是教育孩子的首要目標(biāo)。但現(xiàn)實(shí)中，品質(zhì)教育反倒顯得越來越不重要了，并不是家長沒有意識到這個問題，而是在這樣一個快節(jié)奏的、充斥競爭的、以金錢地位衡量一個人勝利與否的現(xiàn)實(shí)社會，人與人之間越來越自我?？旃?jié)奏的生活，使人們無暇關(guān)注事情的過程，只關(guān)懷結(jié)果。但一個人良好的品質(zhì)往往表達(dá)在舉手投足間，表達(dá)在做事的過程中。比如從學(xué)校開始，我們就被分?jǐn)?shù)綁架了，聽到誰家的孩子是校級標(biāo)兵，誰家的孩子考試不及格，那反應(yīng)簡直是天壤之別。校級標(biāo)兵的唯一評價標(biāo)準(zhǔn)是考試成果，并沒有品質(zhì)方面的評價標(biāo)準(zhǔn)。尤其是寒假前的期末考試，考得好的同學(xué)可謂在親朋好友面前揚(yáng)眉吐氣了一把，可是又有多少家長能體會考砸孩子的辛酸，傾聽他們的心聲，發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)呢？

二、養(yǎng)成好習(xí)慣，讓孩子受益一生。

播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓孩子擁有一個健全的人格，就給了孩子一個美滿的人生。李老師對孩子的行為習(xí)慣培育近似完滿，和孩子一起商量制定學(xué)習(xí)、生活常規(guī)，和孩子一起努力將常規(guī)變成行動，并堅持下去。讓孩子樹立時間緊迫的觀念，制定每天的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)任務(wù)表，明確任務(wù)，常常在固定的時間內(nèi)作同一件事，久而久之，形成條件反射。做練習(xí)題時訓(xùn)練快速一次精確的習(xí)慣，不許沒完沒了地檢查，力求一次性做對；再預(yù)備一個錯題本，把平常錯題記錄下來，經(jīng)周末復(fù)習(xí)鞏固，考前有針對性訓(xùn)練，提高復(fù)習(xí)效率。讀書方面，營造家庭讀書氛圍，和孩子一起讀一本好書。

三、自信心比考試更重要。

提起考試，都是我們每個家長特別關(guān)懷的一個問題。首先讓我們看看李老師是怎樣對待女