“凈”能生美“靜”能生慧“競”能生優(yōu)“敬”能生德 發(fā)言稿- 國旗下的講話

國旗下的講話：“凈”能生美，“靜”能生慧，“競”能生優(yōu)，“敬”能生德各位老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！今天，再次來到未來廣場參加升旗儀式，看到臺下意氣風(fēng)發(fā)的你們，我的內(nèi)心感覺非常親切。在這幾天時(shí)間里，我查看了學(xué)校各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)推進(jìn)情況；實(shí)地走訪餐廳、宿舍；也深入課堂聽課，把握課堂教學(xué)的一手資料。其實(shí)我想說的是，這僅僅是我作為校長對你們陪伴的開始，因?yàn)榕惆槭亲铋L情的告白，教育是最需要陪伴的事業(yè)，時(shí)間會讓你們了解我，會讓你們從我的陪伴以及我們共同的奔赴中信任我，我愿意陪伴你們追逐光成為光，奔赴屬于你們的星辰大海！今天，我將著重與大家分享以下四個(gè)字。第一個(gè)字是“凈”，凈能生美。"凈"應(yīng)是"外在凈"——頂無塵，壁無痕，地?zé)o跡；也應(yīng)是"內(nèi)在凈"——儀容整，服裝潔，語言美。"凈"能促學(xué)。"凈"能為大家創(chuàng)建一個(gè)窗明幾凈、干凈整潔的學(xué)習(xí)生活場所。教室布置得干凈整潔、寬敞明亮，人的心情也會變得輕松愉快。在凈化衛(wèi)生，美化環(huán)境的同時(shí)，也應(yīng)保持端莊的儀表，文明的語言，追求文明的舉止，先進(jìn)的思想，我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)也會在環(huán)境的雅潔中向上向好。第二個(gè)字是“靜”，靜能生慧。一個(gè)人只有排除雜念、專心致志，將智慧、靈感全部集中調(diào)動起來，才能有所創(chuàng)造，有所成就。"靜"是態(tài)度，追求夢想的前提是靜，靜能祛除浮躁；態(tài)度決定高度，心懷"靜"的態(tài)度，方成大器。"靜"是文明也是和諧。課堂安靜，"入室即靜，入座即學(xué)"，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，自發(fā)地維護(hù)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。靜，不僅是個(gè)人修養(yǎng)的提高，也會給他人帶來"和美、靜雅、文明、和諧"的良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。希望同學(xué)們向喧囂浮躁說不，向打鬧吼叫說不，靜心反思，靜心探究，向你理想的大學(xué)沖刺。第三個(gè)字是“競”，競能生優(yōu)。高尚的競爭是一切卓越才能的源泉，我們一高匯聚全縣英才，我們要心懷競爭精神，不畏競爭、勇于競爭，共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)上你追我趕，充滿競爭活力的氛圍。我們要在"見賢思齊，力爭上游，比學(xué)趕幫超"中比學(xué)習(xí)，比品格。要在日常學(xué)習(xí)中，比課堂紀(jì)律比學(xué)習(xí)的韌性和進(jìn)步，形成"學(xué)習(xí)共同體"。要在友好的競爭中，展現(xiàn)青年學(xué)子的奮斗激情和青春活力。同學(xué)們，每一個(gè)你身邊的同學(xué)，都是你朝夕相處的親密伙伴，也是你比學(xué)趕幫的優(yōu)秀對手，“一萬年太久，只爭朝夕”，希望你們良性競爭，共同成長，以競爭的姿態(tài)共同赴心之所向。第四個(gè)字是“敬”，敬能生德。我們要敬畏生命，敬畏規(guī)則，敬畏知識，敬畏老師。我們只有心懷敬畏，才能擁有自我約束的自律精神，才能自己做自己的主人，掌控自己的思想與行為的發(fā)展，由學(xué)校外在的教育要求、文化熏陶內(nèi)化為自己的信念和行動，進(jìn)入"由他律到自律"的高層境界。敬要尊重自己，更要尊敬他人，衍生感恩之心。親愛的孩子們，今天我們的所有老師在隊(duì)伍的最后陪伴我們升旗儀式，請大家向后轉(zhuǎn)身，面向一直以來對你們諄諄教誨的師長鞠躬致意，感恩老師們無微不至的教導(dǎo)與朝朝暮暮的陪伴。同學(xué)們，你們要感恩父母與師長，更要感恩祖國與時(shí)代，努力勤勉，做一個(gè)與時(shí)代同向同行的人?！皟簟蹦苌?，“靜”能生慧，“競”能生優(yōu)，“敬”能生德。希望全體一高學(xué)子謹(jǐn)記這四個(gè)字，在雅潔怡人的環(huán)