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第頁共頁幼兒大班主題教案《繩子變變變》教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手能力。2.培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。3.提供幼兒認(rèn)識繩子的機(jī)會,了解繩子的用途和功能。4.促進(jìn)幼兒之間的交流和合作能力。教學(xué)內(nèi)容:1.繩子的材料和種類。2.繩子的用途和功能。3.繩子的變化和變形。4.繩子的操控和操作。教學(xué)準(zhǔn)備:1.手提箱、繩子、工具箱、小道具。2.相關(guān)的圖片和材料。3.指導(dǎo)書、活動(dòng)手冊。教學(xué)步驟:第一步:導(dǎo)入(10分鐘)1.老師向幼兒介紹本節(jié)課的主題《繩子變變變》。2.老師展示一根繩子并詢問幼兒有什么可以用繩子做的事情。3.請幼兒分享一些與繩子相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和知識。第二步:呈現(xiàn)(20分鐘)1.老師展示各種不同種類和長度的繩子,并介紹繩子的材料和種類。2.老師用圖片展示繩子的不同用途和功能。3.老師展示幾種繩子的變化和變形,如扭結(jié)、編織等。第三步:操作(30分鐘)1.老師給每個(gè)幼兒發(fā)放一根繩子和一份工具箱。2.老師指導(dǎo)幼兒使用工具箱中的小道具和繩子進(jìn)行操作和操控。3.老師鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造出不同形狀和樣式的繩子。4.幼兒之間交流和合作,分享彼此的創(chuàng)意和成果。第四步:總結(jié)(10分鐘)1.老師與幼兒一起回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,詢問幼兒對繩子的認(rèn)識和理解。2.老師總結(jié)繩子的用途和功能,以及如何將繩子進(jìn)行變化和變形。3.老師引導(dǎo)幼兒思考如何用繩子創(chuàng)造更多的東西。4.幼兒分享他們對繩子的創(chuàng)意和想法。第五步:拓展(20分鐘)1.老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行小組活動(dòng),使用繩子創(chuàng)造更多的東西,如手鏈、項(xiàng)鏈、小動(dòng)物等。2.老師給予幼兒更多的自由發(fā)揮和創(chuàng)造的機(jī)會。3.幼兒之間互相觀摩和交流,分享彼此的創(chuàng)作成果。第六步:結(jié)束(5分鐘)1.老師與幼兒一起整理材料和工具。2.老師鼓勵(lì)幼兒將自己的創(chuàng)作帶回家和家人分享。3.老師評價(jià)幼兒的表現(xiàn)和成
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