2024屆高考英語復(fù)習(xí)備考-2023年高考英語命題特點試題分析與解題指導(dǎo)

2023年高考英語命題特點、試題分析與解題指導(dǎo)

今年的高考一共七套英語試題，分別是新高考1卷、新高考H卷、全國甲卷、全

國乙卷，以及北京、上海、天津的自主命題卷。

一、四套全國卷的題型與分值

新高考I卷和新高考II卷

試卷組成題型分值

每段對話1個小題5*1.5=7.5

聽力

每段對話或獨白多個小題15*1.5=22.5

閱讀理解15*2.5=37.5

閱讀

七選五5*2.5=12.5

完形填空15*1=15

語言運用

語法填空10*1.5=15

應(yīng)用文寫作15

寫作

讀后續(xù)寫25

全國甲卷和全國乙卷

試卷組成題型分值

每段對話1個小題5*1.5=7.5

聽力

每段對話或獨白多個小題15*1.5=22.5

閱讀理解15*2=30

閱讀理解

七選五5*2=10

完形填空20*1.5=30

語言知識運用

語法填空1O*1.5=15

短文改錯1O

寫作

應(yīng)用文寫作25

二、2023年英語高考命題的特點

所有試題都非常重視五育并舉、德育優(yōu)先，強(qiáng)調(diào)立德樹人，培養(yǎng)核心素養(yǎng)。德育

的重點是情感認(rèn)知、人生態(tài)度和價值取向。同時，通過各類試題，講好中國故事，提

高文化素養(yǎng)，樹立"四個自信”。

試題努力做到有利于落實課程目標(biāo)，優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教學(xué)改革，發(fā)揮考試鑒

定和激勵功能，并體現(xiàn)出全國性重大考試的區(qū)分性、科學(xué)性、公平性、導(dǎo)向性和穩(wěn)定

性。

今年高考英語試題的具體特點如下：

1

基本穩(wěn)定，適度微調(diào)

2023年高考英語試題的詞匯量保持在新課標(biāo)規(guī)定的3500之內(nèi)，沒有輕易增多或

減少。題型與去年一致，各題型的分值是穩(wěn)定的，每個題型的難度是穩(wěn)定的，主觀試

題如書面表達(dá)的評分標(biāo)準(zhǔn)也是穩(wěn)定的。試題總長度4500詞左右，年年如此。試題重

視考查核心素養(yǎng)，突出對實際應(yīng)用能力的測試，這個基本方向是穩(wěn)定的。高考命題穩(wěn)

定，使中學(xué)教學(xué)能堅持既定方向，不至于忽左忽右，不知所措。同時，對于命題質(zhì)量

的提高也是很有益處的。

2

突出語篇，考查思維品質(zhì)

所謂突出語篇的作用，即通過語篇考查聽、讀、寫的能力，而不是孤立地、無上

下文地分句式考查。例如，考聽力是在對話和短文中進(jìn)行的，閱讀理解、完形填空、

語法填空是以短文的形式出現(xiàn)的，寫作也不是僅僅要求寫幾句話，而是要連貫成短文。

通過以具體任務(wù)為主的、貼近現(xiàn)實的、完整語境的形式，可以考查學(xué)生觀察、分析、

判斷、綜合、記憶、推理和想象的能力。比如完形填空，只有結(jié)合上下文，經(jīng)過仔細(xì)

閱讀和分析，才能選出正確答案。

3

重視對學(xué)生全面文化素養(yǎng)的考查

高考要求我們不僅要會使用單詞和句型，還要有寬廣的知識面。2023年高考閱讀

理解的幾篇文章，涉及英美生活方式、現(xiàn)代科技、生物地理、工業(yè)革命等題材。沒有

豐富的文化底蘊，不可能答好試題。

語言是文化的載體。英語測評是無法和英美文化截然分開的。對英美文化有較多

的了解，才能較好地理解他們的對話、短文和用語。了解了他們的文化，才能更加尊

重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信。

4

基礎(chǔ)知識，不容忽視

高考作為選拔性考試，雖然有難題，但主要考的仍是基礎(chǔ)知識和基本技能。基礎(chǔ)

扎實了，才可能把試卷中的中低檔題做對，也才有可能攻克由諸項基礎(chǔ)知識綜合而成

的難題。高考成績的高低，主要取決于基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握，也可以說取決于

中低檔題的成功率。在總復(fù)習(xí)中一味追求難題、怪題，而忽視基礎(chǔ)知識的落實與基本

技能訓(xùn)練的做法，是與高考命題主導(dǎo)思想背道而馳。

5

加大對閱讀和寫作能力的考查力度

高考試題把閱讀理解的考查作為第一重點。不僅是閱讀理解題在試卷中分值最高，

而且?guī)缀跛蓄}型都要借助閱讀能力才能完成。閱讀理解題針對理解對象和層次設(shè)計

了問題。理解對象包括語篇提供的事實、觀點、情感和態(tài)度等。理解的層次包括識別、

區(qū)分、歸納、分析、闡釋和評價。

寫作部分的比重在逐步加大。新課標(biāo)卷的書面表達(dá)共40分，而以前寫作只占25

分。試題照顧了學(xué)生不同生活經(jīng)歷，以免因經(jīng)歷差異影響試題的公正性。準(zhǔn)確反映考

生水平、合理分配題型、主觀試題與客觀試題比例恰當(dāng)，確保了試題的信度和效度。

三、2023年新高考I卷試題分析與解題指導(dǎo)

（-）聽力

（略）

（二）閱讀理解

閱讀理解共四篇文章：一篇應(yīng)用文、一篇記敘文、兩篇說明文，每篇300詞左右，

C篇、D篇較難。閱讀理解部分設(shè)置了15個問題，含細(xì)節(jié)題7個、主旨大意題1個、

推理判斷題5個、態(tài)度觀點題1個、詞義猜測題1個。問題采用問答形式，取消了完

成句子式的題型。有少量生詞出現(xiàn)，有的注了中文，有的則需猜測，有的是熟詞生意。

1.細(xì)節(jié)題

細(xì)節(jié)題的特點就是直白，或需要稍微推理、計算。做題時應(yīng)觀察仔細(xì)，看準(zhǔn)問題

關(guān)鍵，在原文中找準(zhǔn)信息源，最好做記號。

2.主旨大意題

主旨題提問方式主要有以下兒種，thebesttitle,themainidea,thesubject

discussedhere,whatthepassageismainlyabouto解題的關(guān)鍵是把握中心、準(zhǔn)確概括、

依據(jù)原文和作者意圖。錯誤選項的特征是：無中生有、以偏概全，或過于籠統(tǒng)。主旨

題的具體解法是：問段落大意?？词孜簿?；考全文中心多看首尾段；把各段第一句合

在一起可看出全文主旨；原文自帶title的話，標(biāo)題就是全文中心；結(jié)合全文確定相關(guān)

段落大意。

3.推理判斷題

推理題經(jīng)常問到的是隱藏信息，如作者態(tài)度、目的、文章出處等。提問常用到的

有，Whatcanweinfer?Whatisthewriter'sattitude/purpose?Whereisthearticle

takenfrom?Whatisthemeaningoftheunderlinedword?等。

答infer類題時，注意正確答案的語言常常與原文有變化，但意思沒變化。所以，

照抄原文的答案就是錯誤答案。因為infer的結(jié)論是推理推出來的，不是直接得到的。

一般情況下，正確選項中也不會有certainly,must等，語氣不妥。解答結(jié)構(gòu)題，即考

查organized,theorder時，要仔細(xì)閱讀第一段，因為這類題目的文章基本結(jié)構(gòu)都是總

-分-總，即首段是觀點總論，然后是分別說明，結(jié)尾是觀點總結(jié)。

4.態(tài)度觀點題

解答態(tài)度觀點題時，要全面評估作者的態(tài)度，不可只看只言片語。語義轉(zhuǎn)折后常

常是真實態(tài)度。語篇中的實例、所用詞的褒義或貶義，以及文章的基調(diào)，也可幫助判

斷。另外就是結(jié)尾的論述與基本態(tài)度有關(guān)。

5.詞義猜測題

解答詞義猜測題最重要的是，要回到原文中，因為沒有上下文就無法判斷該詞的

詞義。找到原文，再結(jié)合上下文分析，有時還要注意作者的舉例和同義詞。

（三）七選五

七選五考查閱讀中的推理、分析、概括和信息補(bǔ)充能力。短文一般是說明文或記

敘文，300詞左右，文章難度低于閱讀理解文章。一般是每段一空，個別的一段兩個

空。

做題時首先要瀏覽全文，明白主題，搞清段落大意。七個選項中有一個明顯是不

對的，可以先排除。學(xué)會看前后句，理解詞句結(jié)構(gòu)。需要填寫的詞包括連詞、代詞、

同根詞以及序號。段首題的作用是引出下文，段尾題的作用是總結(jié)上文。

（四）完形填空

完形填空重點考查缺詞閱讀、詞語辨析、概括主題和邏輯分析能力。語言知識方

面，考查考生對英語語法、詞匯知識和簡單表達(dá)方式的掌握情況。完形填空使用的詞

匯，基本屬于學(xué)業(yè)質(zhì)量水平一詞匯，少數(shù)屬于學(xué)業(yè)質(zhì)量水平二詞匯。個別詞匯根據(jù)構(gòu)

詞法做了變動。有的短文會用到較復(fù)雜的語法知識，如虛擬語氣。

完形填空解題注意：

1.第一遍只看不做，爭取歸納出短文主題。

2.第一句不挖空，是全文的窗口，找出時間、地點、人物等信息。

3.結(jié)尾兩句常反映故事的主旨。

4.有的題要依據(jù)后面的線索來判斷。

5.有的答案要依據(jù)文中原詞來填。如30題選pain,源自第二段begancryingin

pain。

6.有的答案要根據(jù)全文推理來確定。如23題選competitor,而不選classmate,

因為最后一段指出兩人以前不認(rèn)識。

7.通過連接詞，把握全文脈絡(luò)。有的答案要根據(jù)動作順序及時間關(guān)系來判斷。

8.重點考查動詞和名詞。

9.可能有連環(huán)題，即前一個題選錯，引起后面幾個題都錯。

10.同一個空的四個選項屬于同一詞性，語法都對，要根據(jù)句意選擇最佳答案。

11.借助構(gòu)詞法理解生詞。

(五)語法填空

語法填空通過短文而不是孤立的句子考查語法知識，以運用為導(dǎo)向，注重基礎(chǔ)，

突出主干，涉及詞法、句法和語篇知識，簡潔又全面。語法填空考查的重點語法知識

是：初中語法+非謂語動詞+從句。某些知識，如虛擬語氣、強(qiáng)調(diào)句型、同位語從句，

多年不考。本題的填空比例是3+7,即三個空不給詞，七個空給出單詞，要求變換。

三個不給詞的空，一般填介詞、連詞和冠詞，偶爾有代詞。七個空以動詞為主，今年

新高考I卷的語法填空題4個要填動詞，都是非謂語動詞形式，分別是"t。bite""tobe

lifted""recognized""wanting"<,此外，有名詞變形容詞(tasty)、形容詞變副詞(rarely)、

代詞(their)。括號內(nèi)單詞的正確形式可能不止一個單詞，如todo或tobedone。

語法填空解題注意：

1.粗讀全文，了解大意。

2.先填寫有把握的空，后解決沒把握的空。

3.沒有給詞的地方，可能填的是介詞、連詞和冠詞，也可能是代詞。

4.理清句子成分，有利于答題。

例如，soIamalwaysleft45(want)morenexttime.此句考查"leavesb+賓語

補(bǔ)足語”，本句是被動語態(tài)，want是主語補(bǔ)足語，根據(jù)句意，I與want之間是主動的

邏輯關(guān)系，用現(xiàn)在分詞wanting。

5.動詞填空，一定要分清主動還是被動?，F(xiàn)在分詞表示主動和正在，過去分詞表

示被動和完成。

6.做完后，要重新閱讀一遍，結(jié)合全文考慮問題。

(六)書面表達(dá)

寫作應(yīng)側(cè)重表達(dá)意義、傳遞信息、再現(xiàn)生活經(jīng)歷的能力。內(nèi)容是第一位，語言形

式是第二位的，重點是意義表達(dá)的實際效果，兼顧表達(dá)的流利性、得體性和準(zhǔn)確性。

高分作文的七個條件：

1.要點全面、表達(dá)準(zhǔn)確、語句連貫。

2.字體清晰，格式、連筆、詞距、標(biāo)點正確。

3.行文及禮貌用語等無嚴(yán)重錯誤。

4.基本語法和常用句型無嚴(yán)重錯誤，意思表達(dá)清楚。

5.恰當(dāng)使用復(fù)雜結(jié)構(gòu)、新穎詞匯，連接順暢。

6.符合交際原則。

7.不要把普通書信寫成博士論文。

已考過的話題：

申請做志愿者球隊活動信息音樂節(jié)邀請

中國習(xí)俗告知看電影介紹體育館

學(xué)中文活動剪紙展覽乒乓球訓(xùn)練

修正簡歷攝影展表達(dá)歉意

美國風(fēng)俗參觀敬老院應(yīng)征郵件

下面是今年新高考-I卷的應(yīng)用文寫作題目：

假定你是李華，外教Ryan準(zhǔn)備將學(xué)生隨機(jī)分為兩人一組，讓大家課后練習(xí)口語,

你認(rèn)為這樣分組存在問題。請你給外教寫一封郵件，內(nèi)容包括：

1.說明問題；

2.提出建議。

注意：

1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80個左右；

2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。

1.審題，做記號。

確定補(bǔ)充內(nèi)容要點：

（1）表態(tài)不同意。

（2）發(fā)揮想象，說明理由及建議：水平相差太大，不合適；兩個差生在一組也不

合適；關(guān)系疏遠(yuǎn)的在一組也不合適。

2.主要詞匯與句型：Idon'tthink,disagreewith,toostrongandtooweak,not

suitable,bothpoorinspokenEnglish,thetwostudentsarenotingoodrelationship。

3.使用一個定語