2024屆高考語文一輪復(fù)習關(guān)聯(lián)詞語4（含答案）

語言文字運用訓練

一、語言文字運用I

閱讀下面的文字，完成下面問題。

1.依次填入下面語段空缺處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

轉(zhuǎn)過山角，悄無聲息地盤桓著一段古潭般______的河灣。一片暗綠撲上眉睫,

渾身一陣清涼。溪水到這里更加澄澈，像一汪流動的綠玻璃。一棵倔拗的老柳樹,

偃臥在河面,的枝葉梢頭，兀立著一只鷺鷺，側(cè)頭睥睨著岸邊的林子。

A.深邃稀疏

B.深邃荒疏

C.幽邃稀疏

D.幽邃荒疏

2.依次填入下面語段空缺處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

有一個大坑，看著很松軟，有點像巧克力蛋糕一一這是北京時間2019年1月3

日上午11時40分，“嫦娥四號”傳回的月背影像圖帶給人們的o這張在網(wǎng)

絡(luò)上刷屏的圖片，拍自月球背面南極-艾特肯盆地中的馮?卡門撞擊坑。這一盆地是

在40億年前被小天體砸出來的。

到月球背面去看看，一直是人類的夢想。但由于潮汐鎖定的關(guān)系，月球的自轉(zhuǎn)

和公轉(zhuǎn)周期幾乎相等，所以無論何時在地球上觀察月球，人們都只能看見同一面的

半球，即正面的半球。同樣，從地球發(fā)射的電磁波也只能到達月球正面的半球，使

得人類無法對月球背面的探測器進行遠程操控。這大大_____了人類對于月球背面

的探索。

A.遐想限制

B.聯(lián)想限制

C.遐想制約

D.聯(lián)想制約

3.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

“?！弊衷诿耖g可不是一般的字,這一個字幾乎了一切好事。既是

富貴興旺，又是健康平安，和諧美滿，更是國泰民安，天下太平?？墒巧钣肋h不

會十全十美，也不會事事如愿，此中有機遇也有意外，乃至______，這便加重了人

們心中對“?！弊值男睦?/p>

A.囊括宵衣阡食危在旦夕依賴

B.覆蓋豐衣足食危在旦夕依戀

C.囊括豐衣足食旦夕禍福依賴

D.覆蓋宵衣阡食旦夕禍福依戀

4.下列各句橫線處應(yīng)填入的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）

①寫書人應(yīng)做到用最少的文字傳遞最有價值的知識和信息，這無疑需要作者有

更高的水平，花更大的力氣。而眼下難尋而有分量的作品。

②讀書如“隱身串門”。要拜謁有名的作者，不必事前打招呼，也不怕擾了主

人______，翻過幾頁就可登堂入室。

③朝鮮說,有關(guān)定期舉行離散家屬團聚活動的問題是涉及人道主義的重大事宜,

—目前的韓朝關(guān)系，這并不是可以通過韓朝紅十字會之間的協(xié)商來解決的問題。

A.簡樸清凈鑒于

B.簡樸清靜基于

C.儉樸清凈基于

D.儉樸清靜鑒于

5.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①林風眠的畫作既隱含了中國虛靜簡逸的精神，又滲透了西方藝術(shù)的空間構(gòu)造

與畫面張力，______,人耳目一新。

②周德清不為傳統(tǒng)所囿，突破舊韻書的束縛，根據(jù)自己的親身體驗，，

完成了具有劃時代意義的《中原音韻》。

③“90后”大學生的價值觀與前幾代人有很大的不同，他們敢于_____,特立

獨行，選擇自己喜歡的生活方式。

A.別開蹊徑標新立異獨樹一幟

B.獨樹一幟標新立異別開蹊徑

C.標新立異獨樹一幟別開蹊徑

D.獨樹一幟別開蹊徑標新立異

6.在下面各句的空缺處填入詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①本文既有女性的溫婉，又有磅礴的氣勢，可以看到大自然給人的_____，看

出人生磨礪的影響。

②找不到路時，如有師長，點撥一二，______,讓你豁然開朗，何等快意

③這篇文章題目在說椰子，實質(zhì)在談平等問題，，正是我的用意。

A.濡染金針度人掛羊頭，賣狗肉

B.浸潤醍醐灌頂驢唇不對馬嘴

C.浸潤金針度人掛羊頭，賣狗肉

D.濡染醍醐灌頂驢唇不對馬嘴

7.下列各句中劃線詞語的使用，全都不正確的一項是（）

①過去五年間，中國快遞市場的規(guī)模經(jīng)歷了一場瘋狂增長，而在國外快遞巨頭

紛紛涌入中國市場后，國內(nèi)快遞業(yè)的轉(zhuǎn)型已成燃眉之急。

②海參養(yǎng)殖、加工企業(yè)魚目混珠,導致市場上的海參產(chǎn)品參差不齊，讓人優(yōu)劣

難辨。

③春意甚濃了，但北方還是五風十雨,春寒料峭，一陣暖人心扉的春風剛剛吹

過，又來了一陣冷雨。

④藝術(shù)品是宇宙的精華，也是世界的縮影；是自然界的產(chǎn)物，也是自然界具體

而微的表現(xiàn)。

⑤肖邦的前奏曲影響深遠，后人為其中的每一首都起了名字，當然這些名字中

有不少穿鑿附會的內(nèi)容,但有些名字也確實與音樂的意境相吻合。

⑥臺灣經(jīng)濟存在許多病灶，新“政府”提出的各項經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)政策，說好聽是

緩不濟急，講難聽是望梅止渴、難見成效

A.①②⑤

B.①④⑥

C.②③⑤

D.③④⑥

8.成語是約定俗成的典雅用語，而俗語多是來自口語的俚俗用語。盡管雅俗有

別，但有時候成語和俗語卻能表達極為相近的意思。請根據(jù)所給的成語或俗語，寫

出近義的俗語或成語。

（1）成語：癡心妄想。近義俗語：

（2）成語：瞻前顧后。近義俗語：

（3）俗語：撿了芝麻，丟了西瓜。近義成語：

（4）俗語：十五個吊桶打水近義成語：

9.微寫作。

成語深植于中華民族的文化土壤，包含著豐富的文化信息。成語可以分類整理

（如愛國、民本、誠信、榮辱、世情、師友、讀書、歲月、動物、植物等）。

請搜集資料，以“成語中的XX文化”為題，寫一則語言札記，不少于300字。

10.生活是語言的源泉，留心觀察，趣味無窮。請根據(jù)語境填空，或?qū)憥в小按颉?/p>

字的熟語，或分析熟語含義。要求所填的內(nèi)容，與原材料協(xié)調(diào)一致。

“打”是一個“一專多能”的字，其基本意義是“擊”，但在具體的語言環(huán)境

中，又可以衍生出許多有趣的意思來。如：從旁幫人說話，叫“打邊鼓”；沒有固

定的居所，四處湊合，叫“①”;從中說和，調(diào)解糾紛，叫“打圓場”；②，

叫“打草驚蛇”；打擊失去威勢的人，叫“打老虎”；③，叫“打退堂鼓”；

為避免出錯事先忠告，叫‘'打預(yù)防針”；心無集體或大局，只為個人或局部利益打

算，叫“④”；形容人或物非常稀少或優(yōu)秀，很難找得到，叫“打著燈籠沒處

找”；學習、做事斷斷續(xù)續(xù)，缺乏恒心，叫“⑤”

1L隨著社會的發(fā)展和變化，新詞語頻頻產(chǎn)生，為漢語增添了鮮活的生命力。比

如：驢友，最初由新浪旅游論壇傳出，是“旅游”的諧音，是對戶外運動、自助自

主旅行愛好者的稱呼。灌水，原指向容器里面注水，現(xiàn)指在論壇中發(fā)表大量無意義

的帖子。請再列舉兩個新詞語，并就新詞語的含義作簡要解說。

12.“佛系”，是指一種生活態(tài)度和方式，是一種怎樣都行、不大走心、看淡一

切的活法。近來，隨著“佛系青年”的走紅，引申出了各個領(lǐng)域的“佛系+”。請你

仿照例句中“佛系買家”的句式，另選一類人物進行個性化解讀。要求句式基本一

致。

例句：“佛系買家”：不咨詢，不議價，不差評，買貨看中就下單，不好懶得

退，貨到自動評價。

13.“雪藏”是隨著社會發(fā)展產(chǎn)生的新詞。根據(jù)它在下列各句中的意思，分別用

一個詞語替換。（每處不超過4個字）

（1）某歌星多年前因直言而“得罪”公司經(jīng)紀人，從此被公司雪藏，不知雙方

何時才能握手言和。

（2）為確保最后一場小組賽能盡遣精銳上場，該隊正在考慮明日與法國隊交手

時雪藏部分主力。

（3）這個原先頗有一定知名度的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，在雪藏了五六年之后，一舉躋身

“中國百強企業(yè)”之列。

14.閱讀下列語段，用自己的話概括新詞與社會大變革相伴而生的原因。（每空

不超過5個字）

語匯的發(fā)展有其內(nèi)在的動因，歷史的大變革時期，都是新詞語出現(xiàn)的高峰期。

為什么大量新詞會與社會的大變革相伴而生？這需要細細辨析：先秦時，多種學說

爭鳴，各派思想在相互辯難中促成了大量新概念、新詞語的產(chǎn)生；佛教傳入中國后，

出現(xiàn)了大量的佛教詞語；“五四”前后，西方文化思想、科學技術(shù)大量引進，新的

政治、科技詞語大量涌現(xiàn)；當前，隨著改革開放的不斷深入，經(jīng)濟尤為活躍，催生

了大量新詞語，如“知識經(jīng)濟”“資本運作”“資產(chǎn)重組”等。這些現(xiàn)象與物理學

上各種微粒碰撞后產(chǎn)生新微粒的現(xiàn)象相似。

新詞與社會大變革相伴而生的原因有：______、______、______、______o

二、語言文字運用H

L下列依次填入語段橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

不求甚解、囪冏吞棗的閱讀，正在我們的判斷力。我們急著發(fā)表見解，

卻忽視了事實本身。當然，不求甚解的閱讀，也不是一無是處。譬如我在年少時，

曾閱讀過許多古詩文，以及一些晦澀難懂的小說，當時我并不明白”向之所欣，俯

仰之間，已為陳跡”這個簡單的句子中所的深刻情感。直到多年以后，在經(jīng)

歷相似的情景時，以前學習中所_____的那些詞語和句子突然從心底冒了出來，就

像在某個翻檢舊日收藏的下午，我突然之間如醍醐灌頂：曾經(jīng)癡迷的東西，多年以

后我們可能棄如敝履。

A.削減蘊含積攢

B.削弱蘊含積累

C.削弱包含積攢

D.削減包含積累

2.在下面語段的橫線處填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,使整段文字語意連貫，合乎邏輯。

網(wǎng)絡(luò)圍觀中貌似人人都有維護道德的責任感，①這種責任感大多只局限

于對他人行為的評判，而缺乏對自身行為的反省；②，網(wǎng)絡(luò)上有再多的道德

言論，也往往難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實行動。有道德熱情的義憤填膺③_____重要,但我們

更應(yīng)該以切實的責任意識為出發(fā)點，以敢于擔當?shù)膶嶋H行動為落腳點，④網(wǎng)

絡(luò)圍觀也只能是紙上談兵。

①_____________________________________________________________

②_____________________________________________________________

③_____________________________________________________________

④_____________________________________________________________

3.下面是某校一學生的檢討書中的一段文字，其中有表達不得體、不恰當?shù)牡?/p>

方，請找出并作修改。

我違反了紀律，影響了同學，所以你把我叫到辦公室，對我醍醐灌頂。經(jīng)過你

的教育，我知道錯了。老師，請放心，我一定痛改前非，再也不違反紀律了。正值

豆蔻年華，我一定不孚眾望，努力學習，做一個真正的男子漢。

答案解析

一、語言文字運用I

1.C“深邃”與“幽邃”有共同語素“邃”，都含有“深”的意思，指（時

間、空間）深遠，不同的語素為“深”和“幽”，“幽”還有僻靜、昏暗的意思。

第一空前的“悄無聲息”，形容環(huán)境的幽靜，故此處選“幽邃”合適?！跋∈琛焙?/p>

“荒疏”有共同的語素“疏”，不同的語素為“稀”和“荒”，“稀疏”指（物體、

聲音等）在空間或時間上的間隔遠；“荒疏”指（學業(yè)、技術(shù)）因平時缺乏練習而

生疏。第二空修飾的是“枝葉梢頭”，故此處選“稀疏”合適。

2.D“遐想”和“聯(lián)想”有共同的語素“想”，不同的語素為“遐”和“聯(lián)”。

“遐”是遠的意思，“遐想”指悠遠地思索或想象?！奥?lián)”是關(guān)聯(lián)、聯(lián)系的意思，

“聯(lián)想”指由于某人或某事物而想起其他相關(guān)的人或事物，由于某概念而引起其他

相關(guān)的概念。語境中人們由“月背影像圖”產(chǎn)生了對月球上具體情形的想象。故第

一空應(yīng)選“聯(lián)想”?！跋拗啤睆娬{(diào)“限”，指不能逾越的一定界限。“制約”，除

“限制”之意外，還有“約束”的意思?！爸萍s”指甲事物的存在和變化是以乙事

物存在和變化的條件，則甲事物為乙事物所制約。語境中說“人類無法對月球背面

的探測器進行遠程操控”，因而“人類對于月球背面的探索”就無法進行，所以第

二空應(yīng)選“制約”。

3.C囊括：把全部包羅在內(nèi)，范圍更大。覆蓋：遮蓋。根據(jù)“一切好事”可知

應(yīng)選“囊括”。宵衣阡食：形容勤于政務(wù)。豐衣足食：形容生活富裕。根據(jù)“富貴

興旺”可知應(yīng)選“豐衣足食”。危在旦夕：危險就在眼前。旦夕禍福：時間不同，

好的壞的事情都會發(fā)生。比喻有些災(zāi)禍的發(fā)生，事先是無法預(yù)料的。“旦夕禍?！?/p>

更符合語境。依賴：依靠某種人或事物而不能自立或自給，各個事物或現(xiàn)象互為條

件而不可分離。依戀：留戀，舍不得離開。根據(jù)語境，此處應(yīng)用“依賴”。

4.A簡樸：（語言、文筆、生活作風等）簡單樸素。適用范圍較廣泛。儉樸：

儉省樸素。僅用于個人生活方面。此處形容“文學作品”應(yīng)用“簡樸”。清凈：沒

有事物打擾，清澈。清靜：（環(huán)境）安靜，不嘈雜。此處應(yīng)選“清凈”?；冢罕硎?/p>

以某種事物作為結(jié)論的前提或語言行動的基礎(chǔ)。鑒于：表示以某種情況為前提加以

考慮，用在表示因果關(guān)系的復(fù)句中前一分句的句首，指出后一分句行為的依據(jù)、原

因或理由。此處是以“目前的韓朝關(guān)系”為前提加以考慮，應(yīng)用“鑒于”。

5.D別開蹊徑：另辟新路或獨樹一幟。標新立異：提出新奇的主張，表示與一

般不同。獨樹一幟：單獨樹起一面旗幟，指自成一家。第①句強調(diào)中西方的結(jié)合使

“林風眠的畫”獨特新奇，而且橫線后“令人耳目一新”也強調(diào)了這一點，應(yīng)選“獨

樹一幟”。第②句橫線前的“突破舊韻書的束縛”表明周德清獨創(chuàng)一格，應(yīng)選“別

開蹊徑”。第③句橫線后的“特立獨行”表明“90后”大學生與眾不同，應(yīng)選“標

新立異”。

6.A濡染：沾染，受熏陶。浸潤：（液體）漸漸滲入；滋潤。第①句中說的是

大自然給人帶來的熏陶，應(yīng)使用“濡染”。金針度人：比喻把高超的技藝或訣竅傳

授給別人，是從施教者的角度而言的。醍醐灌頂：比喻灌輸智慧，使人徹底醒悟，

是從受教者的角度而言的。第②句中說的是“師長點撥一二”，可見是從施教者的

角度來說的，應(yīng)使用“金針度人”。掛羊頭，賣狗肉：比喻用好的名義做幌子，實

際上做壞事。驢唇不對馬嘴：比喻答非所問或事物兩不相合。第③句中，前面說“題

目在說……”“實質(zhì)在談……”，可見兩者不同，應(yīng)使用“掛羊頭，賣狗肉”，此

處屬于貶詞褒用。

7.C①燃眉之急：像火燒眉毛那樣非常緊急的情況。符合語境。②魚目混珠:

拿魚眼睛冒充珍珠，比喻拿假的東西冒充真的東西。使用不當。③五風十雨：五天

刮一次風，十天下一場雨，形容風調(diào)雨順，舊時作為太平盛世的吉祥征兆。望文生

義。④具體而微：內(nèi)容大體具備而形狀或規(guī)模較小。符合語境。⑤穿鑿附會：強作

解釋，生拉硬扯，力圖自圓其說?！按╄徃綍焙汀盃繌姼綍倍己忻銖娊忉專?/p>

力圖自圓其說的意思。但“穿鑿附會”偏重于“穿鑿”，強調(diào)對講不通的道理硬加

解釋，“牽強附會”偏重于“牽強”，強調(diào)勉強把兩件沒有關(guān)系或關(guān)系不大的事物

拉在一起。此處應(yīng)用“牽強附會”。⑥望梅止渴：比喻用空想或假象安慰自己。符

合語境。

8.答案（示例）（1）癩蛤蟆想吃天鵝肉（2）前怕狼后怕虎（3）因小失大（4）

七上八下

解析回答本題時應(yīng)先了解所給成語或俗語的意思，然后寫出與其意思相近的

俗語或成語。

(1)癡心妄想：一心想著不可能實現(xiàn)的事。

(2)瞻前顧后：看看前面再看看后面，形容做事以前考慮周密謹慎，也形容顧

慮過多，猶豫不決。

(3)撿了芝麻，丟了西瓜：比喻貪小失大。

(4)十五個吊桶打水：比喻心情不安。

9.答案

成語中的玉文化

玉是權(quán)勢的象征。真玉難得，古時被認為是神物，因此，玉石曾經(jīng)是天命王權(quán)

的象征。這一點在成語中有突出的表現(xiàn)：“金口玉言”代表至高無上的帝王說的每

句話都是“真理”；“金科玉律”指維護統(tǒng)治階級利益的法律法規(guī)是神圣不可更改

的；龍庭殿宇的“堆金積玉”，上達天帝下繞宮廷；古代神樂的“金振玉聲”等成

語已將我國古代的王權(quán)、神權(quán)烘托得無以復(fù)加，秦代的傳國玉璽，上刻“受命于天”，

誰得到它，誰就是真命天子。

同時，玉也是財富的象征。凡古代玉璧皆價值連城，為了占有它，帝王們不惜

發(fā)動戰(zhàn)爭。從廣為流傳的“完璧歸趙”的典故中，我們便可看出，當時美玉價值連

城，絕非夸張。此外“堆金積玉”“金玉滿堂”“錦衣玉食”等成語也都意在說明

玉的財富象征。

玉還是和平的象征。黃帝時期，以玉為兵，開創(chuàng)了世界史上獨一無二的玉器時

代。那個時代用玉琢制成的生產(chǎn)工具、兵器、祭器、禮器、配器等，成了社會物質(zhì)

文明的載體。雖然今天已不再使用玉兵器，但歷史卻留下了“玉石俱焚”等成語。

解析本題考查考生對于成語文化的理解能力以及微寫作的能力。題干中的關(guān)

鍵詞是“成語中的XX文化”“寫一則語言札記”“不少于300字”?！霸洝?，

指讀書時摘記的要點以及心得。本題中的“語言札記”的主題是“成語中的XX文

化”，所選的成語要和選定的文化內(nèi)涵有關(guān)，在“札記”中要寫明成語和選定的文

化之間的關(guān)系，并解釋成語的含義，明確成語的用法。

10.答案①打游擊②事先驚動了對手③做事中途退縮或撒手不干

④打小算盤⑤三天打魚，兩天曬網(wǎng)

解析本題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。解答此類試題時，要知道

所涉及熟語的含義，然后結(jié)合前后語境，盡可能找出句中相關(guān)的暗示信息。解答本

題，要理解“打游擊”“打草驚蛇”“打退堂鼓”“打小算盤”“三天打魚，兩天

曬網(wǎng)”等熟語的含義并且加以正確運用。

11.答案（示例）①正能量：本是物理學名詞，現(xiàn)指一種健康樂觀、積極向上

的動力和情感。②錦鯉：本是一種高檔觀賞魚，極富觀賞價值，深受人們喜愛，據(jù)

說錦鯉的壽命極長，能給主人帶來好運。現(xiàn)成為網(wǎng)絡(luò)流行語，代指一切跟好運相關(guān)

的事物，如有好運的人等。

解析解答本題要注意根據(jù)題目要求舉出恰當?shù)脑~語。如“打醬油”“正能

量”“潛水”“宅”等，然后就其本義與新產(chǎn)生的意義簡要解說即可

12.答案（示例1）佛系學生：不曠課，不抬杠，不質(zhì)疑，考試分高拼人品，及

格便是緣，掛科也認命

（示例2）佛系父母：不比較，不強求，不矯情，子女優(yōu)秀不炫耀，平庸不苦

惱，墊底不沮喪。

解析此題考查仿寫句子的能力。仿寫有嵌入式仿寫、續(xù)寫式仿寫、命題式仿

寫和開放式仿寫。無論是哪一種，都要注意遵循一個原則，即“形似”“意諧”。

“形似”，即仿寫的句子要在結(jié)構(gòu)、修辭手法及句式上與例句相似。為此，要對例

句的結(jié)構(gòu)、運用的修辭手法、句式進行分析，弄清例句的“骨架”?！耙庵C”，即

仿寫的句子要與例句在思路、感情、語義上協(xié)調(diào)，因此，要認真分析例句的思路，

理解例句的語義，把握例句在一定的語境中所表達的感情，特別要注意例句中的隱

含信息，弄清題目中沒有明確提出的要求。解答此題時要選出對象，列舉事例，所

選事例要符合對象的特征，還要符合“怎樣都行、不大走心、看淡一切的活法”這

一內(nèi)涵，最后要注意每句的字數(shù)應(yīng)和例句基本保持一致。

13.答案（1）擱置不用（2）有意隱藏（3）湮沒無聞

解析題考查正確理解詞語含義的能力。此題在形式上有所創(chuàng)新，不是比較不

同詞語的差別，而是比較同一詞語在不同語境下的意思。答題時，首先要了解該詞

語的基本意思，再聯(lián)系語境，理解它在不同語境中的意思，然后寫出對應(yīng)的替換詞

語。

(1)第一句話的意思是公司將不為他安排工作，但也沒有和他立即解除合約,

而是把他放到了一邊。所以這里可以用“擱置不用”

(2)第二句話的意思是該隊為了確保最后一場比賽能盡遣精銳上場，就準備第

二天比賽時故意隱藏部分主力，不讓他們上場。所以這里可以用“有意隱藏”。

(3)第三句話的意思是這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)原先有一定的名聲，但是這五六年間一直

默默無聞，后來一舉成名。所以這里可以用“湮沒無聞”。

14.答案百家爭鳴佛教傳入西學引進改革催生

解析本題考查學生語段壓縮、概括關(guān)鍵信息的能力。解答此類問題有幾種方

法：一是查找法，即從原文中尋找能表述主要信息的關(guān)鍵語句，如議論文中表述論

點的語句、說明文中的中心句、記敘文中的過渡句、新聞中的導語。二是刪減法，

就是保留材料中的主要信息，刪除次要信息。三是連綴法，即將符合題干要求的信

息篩選整合，連綴成答案。本題中的主要信息在文段中“辨析”的后面，關(guān)鍵詞是

“各派思想”“辯難”“