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文檔簡介
2023年小升初語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)專題練習(xí):05詞義
一、單選題(共6題;共12分)
1.(2分)下列四個加點字詞注釋有錯誤的一項是()
A.可憎九月初三夜:可愛B.騷人閹筆費評章:放下
C.炎帝之少為小姑娘D.以攀于東海:填塞
2.(2分)下列劃線字詞的解釋不正確的一項是()。
A.溺而不返(溺愛)
B.隨遇而安(順從、任憑)
C.它常常慎重地選擇住址(謹慎認真)
D.可憐九月初三夜(可愛).
3.(2分)下列詞語分類錯誤的一項是()
A.金風(fēng)送爽天高云淡秋雨綿綿
B.一葉知秋紅葉似火金桂飄香
C.秋高氣爽果實累累一葉知秋
D.春華秋實五谷豐登瓜果飄香
4.(2分)詩中的秋天,懂賞析。下列詩文中加點字詞古今意思一樣的是()o
A.可愣九月初三夜B.停車學(xué)愛楓林晚
C.秋似洛陽春D.手勢自可留
5.(2分)下列說法不正確的一項是()
A.某人陶醉一方美景之中,不舍離去時,可以用“流連”來形容他這種心情。
B.當我們不能準確地判斷某種情況的時候,我們只能用“估量”來形容。
C.“毀滅”一詞我們可以用拆分法來理解,“毀”是毀壞,“滅”是消滅,“毀滅”的意思就是毀壞消
滅。
D.一個人對他人的要求過于刻薄時,我們可以說他很“苛刻”。
6.(2分)下列詞語中,聲音由小到大,排列正確的是()
①響徹云霄
②竊竊私語
③悄無聲息
④人聲鼎沸
A.①②③④B.②③①④C.③②④①D.③①②④
二、填空題(共8題;共76分)
7.(11分)把下列詞語補充完整再完成后面的練習(xí)。
(1)(1分)把下面的四字詞語補充完整。
①自自受②別出心③排山海
④前盡棄⑤技高一⑥群馬馳
(2)(1分)像詞語③這種用來形容聲音的成語還有、。
(3)(1分)在競爭如此激烈的社會,的人往往能夠搶占先機,抓住機遇。
(4)(1分)詞語⑥括號里填的字在字典中有以下解釋:
A.病B.痛苦;疼痛C.痛恨D(zhuǎn).快;迅速;猛烈
在詞語⑥中的解釋應(yīng)該選擇,請用C選項的意思組詞。
8.(10分)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)(1分)“遠上寒山石徑斜,?!边@句詩中的“寒山”是指
(2)(1分)《采蓮曲》一詩的前兩句“,”讓我們仿佛
看到采蓮姑娘與荷葉融為一體的情形。
(3)(1分)兩岸猿聲啼不住,。
(4)(1分)一個籬笆三個樁,o
(5)(1分)有理走遍天下,。
(6)(1分)仁者愛人,。
(7)(1分),暖于布帛;深于矛戟。
9.(12分)把下列詞語補充完整,并完成練習(xí)。
(1)(1分)把下面的四字詞語補充完整。
所當然氣急壞臭名遠完歸趙
舉世名天動地安居業(yè)路不拾
(2)(1分)上面詞語中感情色彩不同但意思相近的一對詞語是、
(3)(1分)上面詞語中“形容十分慌張或惱怒”的一個詞語是,下面與它意思相近
的俗語是(填序號)
A.鼻子都氣歪了B.吃水不忘挖井人C.打開天窗說亮話
10.(20分)把下列詞語補充完整,并按要求完成練習(xí)。
(1)(1分)下列詞語補充完整
粉身出心山海
技高肉跳無遺
(2)(1分)航模比賽上,第五小隊,取得了第一名的好成績。
(3)(1分)狼牙山五壯士,即使也全然不怕,因為他們心中有堅定的革命信仰。
(4)(1分)“肉跳”是描寫的詞語,請你再寫兩個這樣的詞
語:、
(5)(1分)運用夸張手法的四字詞語有,請再寫出兩個:、—
11.(3分)讀一讀,把每組中不是同一類的用橫線畫出來
(1)(1分)xTguaputaobaicaixiangjiao
(2)(1分)qianbixiaodaozuqiuxiangpi
(3)(1分)yueliangkongqueludtuoxiongmao
12.(3分)將句中畫線部分換成一個成語或四字詞語。
(1)(1分)努力學(xué)習(xí),這在大家看來是按道理應(yīng)當這樣做的事。
(2)(1分)一聲炮響,聲音很大震動了天地,我們趕緊捂住自己的耳朵。
(3)(1分)李叔叔把新房子裝修得非常豪華,光彩奪目。
13.(8分)選一選,填一填。
(1)(1分)①下②小③女④反⑤關(guān)⑥北
大一②開_正_
上一南一男一
(2)(1分)根據(jù)積累選一選,補一補。(填序號)
①紅掌撥清波②江南可采蓮③寸金難買寸光陰④天地分上下
①②,蓮葉何田田。
②,日月照古今。
③毛浮綠水,?
④一寸光陰一寸金,。
14.(9分)加偏旁,組成新字再組詞,然后造句。
例:帛一錦一錦雞一我在動物園里看到了美麗的錦雞。
(1)(1分)采______________________________________
(2)(1分)月____________________________________
(3)(1分)木
三、綜合題(共2題;共18分)
15.(10分)判斷,用“正確”“錯誤”表示。
(1)(2分)《蟋蟀的住宅》講了蟋蟀住宅的特點和蟋蟀住宅的樣子兩方面內(nèi)容。()
(2)(2分)”《普羅米修斯》的故事中哪個情節(jié)觸動了你?”這個問題是針對課文寫法來提問
的。()
(3)(2分)“每個小水塘都抱著一個月亮。”這句話不是比喻句。()
(4)(2分)希臘大力神赫拉克勒斯射死了兇殘的鷲鷹,把普羅米修斯救了下來。()
(5)(2分)“霎時”、“頓時”、“一剎那”這幾個詞都表示時間很短。()
16.(8分)按要求寫句子。
(I)(5分)讀下面的句子,寫出主要意思。
藺相如反復(fù)思量,覺得秦王還是不會信守承諾的,一到客舍,就叫手下人化了裝,帶著和氏璧抄
小路先回趙國去了。
(2)(1分)用恰當?shù)那榫氨磉_出成語的意思。
小心翼翼:___________________________________________________________________________
(3)(1分)根據(jù)詞語“風(fēng)光”的不同意思寫句子。
①風(fēng)景;景物:__________________________________________
②光彩;體面:___________________________
答案解析部分
L【答案】C
【解析】【分析】“炎帝之少女”的意思是炎帝的小女兒,“少女”指最小的女兒。這句話出自《山海
經(jīng)》中的《精衛(wèi)填?!菲?。
故答案為:C
【點評】本題考查文學(xué)常識的積累運用,要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意文學(xué)常識的積累運用。
2.【答案】A
【解析】【分析】A“溺而不返”:溺水身亡,再也沒有回來?!澳纭保耗缢?。不正確;
B、C、D正確。
故答案為:Ao
【點評】考查了文言字詞的翻譯。在正確翻譯文言語句的基礎(chǔ)上把握文言字詞的意思,做此題根據(jù)
句意回顧所學(xué)認真作答即可。在平時的學(xué)習(xí)中,一定要做好積累,對于通假字、一詞多義、古今異
義、詞類活用等特殊情況分類做好整理。
3.【答案】C
【解析】【分析】A項中的三個成語都是形容秋天的天氣的。
B項中三個成語都是形容秋天的植物的。
C項中的“秋高氣爽”是形容秋天的天氣的,“果實累累”是形容秋天收獲的,“一葉知秋''是形
容秋天的植物的。
D項中三個成語都是形容秋天收獲的。
故答案為:C
【點評】本題考查了成語的積累,在學(xué)習(xí)中要注意分類積累。對以后的閱讀和寫作有很大的幫助。
4.【答案】C
【解析】【分析】A.出自唐代詩人白居易的《暮江吟》?!翱蓱z”的古義是可愛的意思,今義是值得憐
憫。古今意義不一樣。
B.出自唐代詩人杜牧的《山行》?!白钡墓帕x是因為的意思,今義是把臀部放在椅子、凳子或其他
物體上,支持身體重量。古今意義不一樣。
C.出自唐代詩人宋之問的《始安秋日》?!八啤笔呛孟竦囊馑?。古今意義一樣。
D.出自唐代詩人王維的《山居秋瞑》?!巴鯇O”的古義是青年男子,今義指受封王位的子孫。古今意
義不一樣。
故答案為:C
【點評】考查了古今異義詞。做題前要先了解加點詞的古義和今義,再根據(jù)題目要求答題即可。
5.【答案】B
【解析】【分析】結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累,運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可。A、C、D正確;
B.有誤,當我們不能準確地判斷某種情況的時候,我們可以用“估量”“估計"“大約'’來形容。題干“只
能”太絕對了。
故答案為:B。
【點評】本題考查了學(xué)生對于詞語的理解與辨析能力。理解詞語的含義,需聯(lián)系詞語所處的具體語
言環(huán)境。透過詞語的表面義,深刻體味其內(nèi)涵。
6.【答案】C
【解析】【分析】“響徹云霄”:響聲直達高空,形容聲音十分噫亮。
“竊竊私語”:私下里小聲交談。
“悄無聲息”:寂靜無聲的樣子。靜悄悄的沒有一點聲音。
“人聲鼎沸”:人群發(fā)出的聲音就像水在鍋里沸騰一樣,形容人聲嘈雜喧鬧。
所以聲音最大是“響徹云霄”,最小是"悄無聲息
故答案為:C
【點評】】此題主要考查對成語的理解及運用能力,在于平時的積累和識記。
7.【答案】(1)作;裁;倒;功;籌;疾
(2)人聲鼎沸;震耳欲聾
(3)技高一籌
(4)D;疾惡如仇
【解析】【分析】(1)結(jié)合日常學(xué)習(xí)和積累補充詞語即可。書寫時注意“自作自受''不要寫成了“自做自
受”;“別出心裁”不要寫成了“別出心栽”;“排山倒海”不要寫成了“排山到?!?;“群馬疾馳”不要寫成
了“群馬急弛”。
(2)“排山倒?!保喊迅呱酵崎_,把大海翻過來。形容力量很大,聲勢雄壯。結(jié)合日常學(xué)習(xí)和積累可
知,像這樣形式聲音的詞語還有:震耳欲聾、人聲鼎沸等。
(3)“技高一籌”:稍強一些,技術(shù)高人一等。符合語境;
(4)“群馬疾馳”:群馬飛快地跑。故“疾”的意思是快,迅速。結(jié)合“疾”的意思:痛恨??芍~語有
“深惡痛疾”等。意思是:指對某人或某事物極端厭惡痛恨;符合題意。
故答案為:(1)作;裁;倒;功;籌;疾;(2)震耳欲聾;人聲鼎沸;(3)技高一籌;(4)D;深
惡痛疾。
【點評】本題考查補全詞語。主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累詞語的好習(xí)慣。能夠準確的理解詞語的意
思。在平時的學(xué)習(xí)中要注意詞語的積累與運用,積累時可根據(jù)詞語的結(jié)構(gòu)形式、詞語意思等進行分
類積累,日積月累,厚積薄發(fā)。
8.【答案】(1)白云生處有人家;深秋時節(jié)的山
(2)荷葉羅裙一色裁;芙蓉向臉兩邊開
(3)輕舟已過萬重山
(4)一個好漢三個幫
(5)無理寸步難行
(6)有禮者敬人
(7)與人善言;傷人以言
【解析】【分析】(1)“遠上寒山石徑斜,白云生處有人家”出自唐代杜牧《山行》,意思是深秋時節(jié),
沿著遠處的石子鋪成的傾斜小路上山,在那生出白云的地方居然還有幾戶人家。
(2)“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”出自唐代王昌齡《采蓮曲》,意思是采蓮少女的綠羅裙融
入到田田荷葉中,仿佛一色,少女的臉龐掩映在盛開的荷花間,相互映照。
(3)“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”出自唐代李白《早發(fā)白帝城》,意思是還在欣賞兩岸猴子
的叫聲中,我乘坐的小船已經(jīng)過了很多座山。
(4)“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”意思是一個人的力量是有限的,但是眾人拾柴火焰高。一
個人的能力是很單薄的,但是如果有大家的幫忙就能辦得更好。
(5)“有理走遍天下,無理寸步難行”意思是只要有理,走到什么地方能行得通,無理無論走到哪里
都站不住腳。
(6)“仁者愛人,有禮者敬人”出自《孟子》,意思是仁慈的人愛人,有禮貌的人尊敬人。
(7)“與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟''出自《荀子》意思是跟人有禮貌的說話,比較尊
敬的講話,讓人感覺比布帛還要溫暖。跟別人講話尖酸刻薄,惡語傷人,會給對方的心理帶來很大
的傷害,比用長矛利戟刺人還要嚴重
故答案為:(1)白云生處有人家;深秋時節(jié)的山;(2)荷葉羅裙一色裁;芙蓉向臉兩邊開;(3)輕
舟已過萬重山;(4)一個好漢三個幫;(5)無理寸步難行;(6)有禮者敬人;(7)與人善言;傷人
以言;
【點評】題目考查學(xué)生對古詩和古代文學(xué)作品中名句的背誦和默寫能力。作答時要結(jié)合題目要求,
根據(jù)對詩句和名句的理解,進行正確作答,書寫要正確、規(guī)范。
9.【答案】(1)理;??;揚;璧;聞;驚(震);樂;遺
(2)臭名遠揚;舉世聞名
(3)氣急敗壞;A
【解析】【分析】(1)結(jié)合日常學(xué)習(xí)和積累補充成語即可。書寫時注意“完璧歸趙''的“璧''不要寫成
了,,墻壁,,的,,壁,,;,,路不拾遺,,的,,遺,,不要寫成了,,貴工
(2)“臭名遠揚”:壞名聲傳得很遠。是貶義詞?!芭e世聞名”:全世界都知道。形容非常著名。是褒
義詞。兩者是感情色彩不同但意思相近的詞語。
(3)“氣急敗壞”:形容十分慌張或惱怒。與它意思相近的俗語是“鼻子都氣歪了",故選A。
故答案為:(1)理;??;揚;璧;聞;驚;樂;遺;(2)臭名遠揚;舉世聞名;(3)氣急敗壞;A。
【點評】考查了補寫詞語、詞語的理解與辨析、近義詞、詞的感情色彩和俗語。在平時的學(xué)習(xí)中,
要養(yǎng)成好習(xí)慣,善于積累好詞佳句,日積月累,厚積薄發(fā)。
10.【答案】(1)碎;骨;另U;裁;排;倒;籌;心;驚;暴;露
(2)技高一籌
(3)粉身碎骨
(4)心情;愁眉苦臉;喜笑顏開
(5)排山倒海;地動山搖;只手遮天
【解析】【分析】(1)粉身碎骨:身軀粉碎。多指為了某種目的而喪失生命。
別出心裁:獨創(chuàng)一格,與眾不同。
排山倒海:把高山推開,把大海翻過來。形容力量很大,聲勢雄壯。
技高一籌:所具備的技能超越他人。
心驚肉跳:形容擔心禍事臨頭而心神不寧。
暴露無遺:指壞人壞事全部、徹底地暴露了出來,沒有絲毫遺漏。
(2)結(jié)合詞語意思和句子語境可選“技高一籌”。
(3)結(jié)合詞語意思和句子語境可選“粉身碎骨工
(4)結(jié)合詞語意思可知,“心驚肉跳”是描寫心情的詞語。結(jié)合平時積累可知,描寫心情的詞語還
有:愁眉苦臉;喜笑顏開等。
(5)結(jié)合詞語意思可知,運用夸張手法的四字詞語有“排山倒?!?。結(jié)合平時積累可知,運用夸張
手法的詞語還有:地動山搖、只手遮天。
故答案為:(1)碎;骨;另I」;裁;排;倒;一;籌;心;驚;暴;露;(2)粉身碎骨;(3)粉身碎
骨;(4)心情;愁眉苦臉;喜笑顏開;(5)地動山搖;只手遮天。
【點評】本題考查補全詞語和詞語運用。主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累詞語的好習(xí)慣。能夠準確的理解
詞語的意思。在平時的學(xué)習(xí)中要注意詞語的積累與運用,積累時可根據(jù)詞語的結(jié)構(gòu)形式、詞語意思
等進行分類積累,日積月累,厚積薄發(fā)。
11.【答案】(1)baicai
(2)ziiqiu
(3)yueliang
【解析】【分析】完成時要注意分析所給詞語在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點,然后分
類。
(1)wxlgua>piitao、xidngjiao”都屬于水果類;“blcAi”屬于蔬菜,所以“b&icAi”和其它幾個詞語
不是同類。
(2)“qidnbi、xiaodao,xi宜ngp『都屬于文具類;“zilqiil”屬于球類,所以“zilqiil”和其它幾個詞語
不是同類。
(3)Mk6ngque>ludtuo>xi6ngm豆o”都屬于玩具類;“yu&liang”屬于星球類,所以"yuMiang”和其它
幾個詞語不是同類。
故答案為:(1)baicai;(2)zuqiu;(3)yueliang
【點評】本題考查了詞語分類的能力。完成此類題目的關(guān)鍵是根據(jù)所給詞語的特點確定好分類標準
后再進行分類。
12.【答案】(1)理所當然
(2)震天動地
(3)金碧輝煌
【解析】【分析】(1)結(jié)合語境,“按道理應(yīng)當這樣做“應(yīng)該是成語“理所當然”的意思;
(2)結(jié)合語境,“很大震動了天地”應(yīng)該是成語“震天動地”的意思;
(3)結(jié)合語境,“非常豪華,光彩奪目”應(yīng)該是成語“金碧輝煌”的意思;
故答案為:(1)理所當然;(2)震天動地;(3)金碧輝煌。
【點評】本題考查成語的理解運用。學(xué)生在學(xué)習(xí)中對于成語要重視起來,辨析時看準成語內(nèi)涵、辨
析感情色彩、注意搭配對象、注意詞句重復(fù)、注重雙重含義、辨析形似神異的情況,這樣才能掌握
的更牢固。做題時,要結(jié)合具體語境分析,做題時結(jié)合具體語境分析。
13.【答案】(1)關(guān);反;下;北;女
⑵④;①;③
【解析】【分析】(1)按照例子“大一小”,結(jié)合給出的選項和詞境找出反義詞。本題可選填序號為:
開一關(guān)、正一反、上一下、南一北、男一女。
(2)根據(jù)平時的積累,結(jié)合題目中給出的選項和例子“江南可采蓮,蓮葉何田田”,篩選。出自課文
《對韻歌》天地分上下,日月照古今。出自于駱賓王的《詠鵝》“白毛浮綠水,紅掌撥清波”鵝
白色的羽毛漂浮在碧綠的水面上,紅紅的腳掌在碧綠的水面上撥動著?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難
買寸光陰?!币馑际且淮绻怅幒鸵淮玳L的黃金一樣昂貴,而一寸長的黃金卻難以買到一寸光陰。比
喻時間十分寶貴。
故答案為:⑴⑤④①⑥③;(2)④①③。
【點評】(1)本題主要考查對反義詞的辨析能力。反義詞是指詞匯意義相反的詞語,解答本題,要
理解詞語的意思,然后寫出所給詞語的反義詞。
(2)本題考查的知識點有詩歌、名句的默寫,回答這些知識,都要通過在平時學(xué)習(xí)中的積累來完
成。
14.【答案】(1)深;很深;這條河的水很深。
(2)明;明天;明天我要去北京
(3)村;村子;他從小就在這個村子里生活。
【解析】【分析】(1)“采”加上三點水,變成“深”,可以組“很深”,結(jié)合詞語的意思可以進行造句;
(2)“月”加上“日”變成“明”,可以組“明天”,是表示時間的詞語,結(jié)合意思可以進行造句;(3)
"木''加上"寸''組成"村”,可以組詞“村子”,指農(nóng)村的人們聚集居住的地方,結(jié)合詞語進行造句,即可
順利作答。
故答案為:(1)深;很深;這條河的水很深。(2)明;明天;明天我要去北京。(3)村;村子;他
從小就在這個村子里生活。
【點評】題目考查對漢字字形的掌握以及組詞、造句的
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