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文檔簡介

【單元測試】五年級語文上冊第七單元分層訓練B卷(提升篇)

時間:90分鐘滿分:100分

班級:姓名:得分:.

第一部分:積累運用(43分)

一、讀句子,根據拼音,寫詞語。(7分)

1.夕陽西沉,yemujianglin(),那風聲、蟲鳴,聽起來也ytifa

()口U人xinkuangshenyi()

2.這棵rongshu()的樹干被做成了chuanjiang()o

二、選字組詞。(9分)

【撥拔潑】C)河點()()水

【樁莊壓】()力樹()村()

【暇遐瑕】()想閑()()疵

三'給“莫”加上合適的偏旁變成新字,組成詞。(6分)

夜()()年墳()

冷()()范仰()

四'選擇題。(8分)

1-下列加點詞解釋正確的一項是()

A.隨意春芳牛(歇息)

B.殖芬城外寒山寺(杭州)

C.聒殍鄉(xiāng)心夢不成(碎了)

D.山居秋限(日落時分,天色將晚)

2,下列各句中加點詞語運用錯誤的一項是()

A.看到兒子的失敗,做父親的感到心曠神怡。

B.一陣秋風吹過,葉子翩做起舞,依依不舍地離開了大樹。

C.天空中的鳥兒越來越多,觀眾座摟不暇。

D.聽了老師提出的這個問題,我們小組的同學畫畫相哪,不知該怎么回

答。

3.下列句子中屬于靜態(tài)描寫的一項是()

A.夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

B.那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一

個新的生命在顫動。

C.成群結隊的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。

D.即使是蒙蒙細雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛

行,這情景著實迷人。

4,將下列句子排成一段話,正確的排序是()

①雨像絲線一樣,又輕又細,聽不見淅淅的響聲。

②在春雨的滋潤下,麥苗長得更油綠了,菜花開得更燦爛了。

③陽春三月,雨是最尋常的。

④只覺得這好像是一種濕漉漉的煙霧。

⑤瞧,又下起雨來了。

⑥柳樹、楊樹也在春雨里舒展枝葉,貪婪地吮吸著甜甜的雨水。

A.③⑤②⑥①④

B.③⑤①④②⑥

C.⑤③①④⑥②

D.⑤③②⑥①④

五、按要求寫句子。(7分)

1-月亮出現(xiàn)在穿衣鏡上。(改為擬人句)(2分)

2.請從下面的疊詞中挑選至少4個詞語,寫一句話。(2分)

款款漸漸匆匆滿滿裊裊淡淡粗粗

3.例:夕陽西下,烏鴉歸巢。夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆

匆地朝窠里飛去。

夜晚,月亮升起來了。(仿照例子,把句子寫具體)(3分)

六、積累填空。(6分)

1-《山居秋暝》的作者是朝的o詩中動靜結合的詩句是

2.張繼的《》描寫的是季的夜晚。

“,”這兩句詩既描寫了

江邊之景,又表現(xiàn)了作者的憂愁。

3.春天最美是。夏天最美是。秋天最美是

。冬天最美是。

第二部分:閱讀欣賞(27分)

七、閱讀課內文段,完成練習。(12分)

我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機會看清它的真面目,真是一株大樹,枝干

的藜()目不可計數()o枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進泥土里。

一部分樹枝垂到水面,從遠處看,就像一株大樹臥在水面上。

榕樹正值茂盛的時期,好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠

葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們

的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹!

1.給文段中加點的字注音。(1分)

2.從文段中找出下面詞語的近義詞。(4分)

臨近——()面貌——()

抖動一一()數不勝數一一()

3.讀第1自然段,我感受到這是一棵的榕樹。讀第2自然段,我感受

到這是一棵的榕樹。這兩個自然段都是(靜態(tài)動態(tài))

描寫。(3分)

4.從文段畫橫線的句子中,我感受到,

表達了作者的思想感情。(2分)

5.作者用“這美麗的南國的樹!”這句話直接贊美了大榕樹,請你也用一句話來

贊美這棵大榕樹。(2分)

八'閱讀短文,完成練習。(15分)

四季的雨

①我喜歡雨,無論什么季節(jié)的雨,我都喜歡。她給我的印象,永遠是美的。

②春天,樹葉開始閃出黃青,花苞輕輕地在風中擺動,似乎還帶著一種冬天

的昏黃??墒侵灰涍^一場春雨的洗淋,那種顏色和神態(tài)是難以想象的。真的,

只有這一場富有柔情和生機的雨,才完全驅走了冬天,才使世界改變了姿容。

③而夏天,就更是別有一番風情了。夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而又粗

獷。天上聚集幾朵烏云,有時連一點兒雷的預告也沒有,你還來不及思索,豆粒

大的雨點就打下來了。

④當田野染上一層金黃,各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候,雨,似乎也像出

嫁生了孩子的婦人,顯得端莊而又沉靜了。這時候,雨不大出門。忽然,在一個

夜晚,它悄然無聲地帶著些許寒意飄落下來,淅淅瀝瀝地打在窗玻璃上,而后水

珠落在地上,濺起一個水花,一個又一個樹葉上排列著整齊的水珠,一個個

玲瓏剔透得可愛。天空是暗的,但雨卻閃著光;田野是靜的,但雨在傾訴著。頓

時,你會產生一脈悠遠的情思。也許,在人們勞累了一個春夏,收獲已經在大門

口的時候,多么需栗安靜和沉思?。←愖兊酶p一也更深情工,.像暹無數毒重任

出的銀絲,蜜蜜地斜綱著,是那樣密,為天也網掛上了二道珠簾。如果你懷著那

種快樂感的話,那白天的秋雨也不會使人厭煩。你只會感到更高邈(m誼o)、深遠,

并讓凄冷的雨滴,去純凈你的靈魂,而且一定會遙望到一場秋雨后將出現(xiàn)的一個

更凈美、開闊的大地。

⑤也許,到冬天來臨,人們會討厭雨吧!但這時候,雨已經化了妝,它經常

變成美麗的雪花,飄然蒞(li)臨人間。但在南國,雨仍然偶爾造訪大地,但它變

得更吝(lin)嗇(s6)了。它既不傾盆瓢潑,又不綿綿如絲,它顯出一種自然、平靜。

⑥啊,總是美麗而使人愛戀的雨?。。ㄓ袆h改)

1.這篇短文主要描寫了,

是按照順序描寫四季的雨的。(3分)

2.請你抓住文中重點詞語,寫出四季的雨的特點。(2分)

春雨:_______________________________________________________

夏雨:_______________________________________________________

秋雨:_______________________________________________________

冬雨:_______________________________________________________

3.這篇短文的結構是()。(2分)

A.先分述再總述B.先總述后分述

C.先總述后分述再總述

4.請你認真閱讀第④自然段,完成下面的練習。(6分)

(1)聯(lián)系上下文,寫出下列詞語的意思。(2分)

①淅淅瀝瀝:______________________________________________

②玲瓏剔透:______________________________________________

(2)讀文中畫橫線的句子,作者運用了()的描寫方法,具體寫出了秋雨的

美。(2分)

A.動態(tài)B.動靜結合C.靜態(tài)

(3)讀文中畫波浪線的句子,作者運用了的修辭手法,這樣寫的好處

是_____________________________________________

.(2分)

5.[疑難]下列關于短文的說法,不正確的一項是()。(2分)

A.短文通過對四季的雨的不同特點的描繪,抒發(fā)了作者對雨的愛戀之情,

感情真摯而濃烈。

B.短文從形、聲等方面寫出了雨的趣味、雨的性格,將雨寫得可感可觸、

可親可愛。

C.短文是一篇托物言志的散文,對“雨”的描寫形象生動,語言古樸典雅。

D.短文條理清晰,先總寫對雨的感受,再具體描繪不同季節(jié)雨的特點,最

后抒發(fā)對雨的愛戀之情。

第三部分:習作表達(30分)

九'習作表達。(30分)

題目:美麗的

要求:把題目補充完整??梢詫懽约嚎吹降拿利惥吧?,可以寫著名的旅游景

點,也可以寫身邊的景物。注意按照一定的順序寫,可以運用比喻、擬人等修辭

手法,也可以加上自己的想象。不少于450字。

600字

參考答案

一、1.夜幕降臨愈發(fā)心曠神怡2.榕樹船槳

二、拔撥潑壓樁莊遐暇瑕

二、幕暮墓涅模慕

四、1.D2,A3.B4.B

五、示例:1.月亮是長了腿的,爬到了穿衣鏡上。

2.淡淡的煙霧像款款走來的仙女,她裊裊地上升,一點兒也不顯得匆匆。

3.夜幕降臨的時候,玉盤似的月亮沿著樹梢,慢慢地爬上了夜空,夜空頓

時變得明亮起來了。

六、1.唐王維明月松間照清泉石上流

2.楓橋夜泊秋月落烏啼霜滿天江

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