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文檔簡介
2024年初中英語考試常犯的100個錯誤
一.名詞
寫作中,同學們常把握不好名詞的數(shù)、所有格以及一些集合
名詞的用法。
1.Hegavemeaverygoodadviceyesterday.
句中的a要去掉,因為advice是不可數(shù)名詞。一些漢語概念
為可數(shù)的詞在英語中卻是不可數(shù)的,表示數(shù)量時在其前加a
pieceof,類似的詞有:news,bread,work,paper,chalk,
furniture,information等等。
2.Thatgirllovesreadingbook.
可數(shù)名詞單數(shù)不能孤零零地放在句子里,或前面加冠詞,或
將其變?yōu)閺蛿?shù)。此處最好變?yōu)閎ooks.
3.Hewentintoabook'sshopandboughtadictionary.
一般表示有生命的東西的名詞的所有格用's,如mymother's
car,而此處適宜用名詞修飾名詞,改為abookshop.
4.MyfamilyiswatchingTV.
一些集合名詞如看成一個整體,則用單數(shù)的謂語動詞,如
Myfamilyisahappy>
5.Iboughtsomepotatosandtomatosatthesupermarket.
中學階段以“0”結(jié)尾的名詞中有四個詞變復數(shù)時要加es,它
們是tomato,potato,Negro,hero;其余的都加s變?yōu)閺蛿?shù)。
6.Thishasnothingtodowiththeirbelieves.(這和他們的
信仰沒關系。)
以f,fe結(jié)尾的詞變?yōu)閺蛿?shù)時一般去f,fe加ves,如knife一
knives,thief一thieves;而roof和belief直接加s變?yōu)閺蛿?shù)。
所以應把believes改為beliefs.
二.冠詞
7.Thebosswantstohireanusefulperson.
用a還是an,取決于后面單詞的第一個音標,如為元音用
an,為輔音用a。useful的第一個音是輔音所以應把an改為
a。類似的,我們說aEuropeancountry.
8.Planeisamachinethatcanfly.
Plane為可數(shù)名詞單數(shù),不能單獨放在句中,應在其前加冠
詞或把它變?yōu)閺蛿?shù),而本句后有amachine,因此只能在其前
面加a,變?yōu)锳planeo
9.Heplayedapianoatthepartyyesterday.
把a改為the,因為樂器前用定冠詞。
10.Themachinewasinventedin1920s.
在in后加the,因為表示年代用in加the再加幾十的復數(shù),
如在八十年代inthe80s。
11.XiaoHongwenttoschoolbythebuseveryday.
去掉the,因為表示交通方式用by直接加交通工具。
三.代詞
使用代詞時請注意其單、復數(shù),主、賓格以及形容詞性物主
代詞和名詞性物主代詞的用法。
12.Heis>定語從句的先行詞是thosespeakers,為復數(shù),因
此從句中的指示代詞應為復數(shù),應把his改為theiro
13.Whomdoyouthinkhasleftthelights〉放在疑問句特殊
疑問詞后的doyouthink/believe/guess/imagine/
suppose等都不參與句子成分,把它們?nèi)サ艉?,疑問詞在句
中做主語用主格,做賓語用賓格。本句中去掉d。youthink
后缺的是主語,應把Whom改為Who。
14.ThebosspretendednottoseeJohnandI.
John和I在句中都做的賓語,應把I改為me。
15.Thesebooksaremine;thoseinthebagareher.
Her是形容詞性物主代詞,后面應該加名詞books,或把her
改為herso
四.數(shù)詞
16.Therearefourteenhundredsstudentsinourschool.
Hundred/thousand/million/score/dozen等詞前有具體數(shù)
字時后不加s,前面沒有具體數(shù)字時在其后加S和of,表示
大約幾百幾千的概念。如twohundredstudents(兩百個學
生),hundredsofstudents(成百上千個學生)。例句中應
把hundreds改為hundredo
17.Theirschoolistwiceaslargerasourschool.
表倍數(shù)關系的as—as中間只能用形容詞或副詞的原級。因此
把larger改為large.
18.Today'shomeworkisafive-hundred-wordscomposition.
幾個單詞由連字符連接而組成的復合形容詞中的名詞只能用
單數(shù),所以把five-hundred-words改為five-hundred-word.
19.Twothirdofthestudentsinourschoolarefrom
America.
英語表達中分數(shù)的分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞,分子大于
一時分母后要加s,所以就把third改為thirds.
五.形容詞和副詞
形容詞和副詞容易被誤用,形容詞和副詞的比較級和最高級
也是應注意的重點。
20.Thepatientappearednervouslywhenhetalkedtothe
doctor.
appear在此是個系動詞,其后應接形容詞作表語。所以把
nervously改為nervous.
21.Theartistworkedhardlytofinishhisdrawings〉此句需
要一個副詞來修飾,hardly是副詞,但意為“幾乎不",hard
也可以是副詞,表努力,因此把hardly改為hard.
22.Thisshirtismorecheaperthanthat>More只構(gòu)成比較
級,而不能修飾比較級。因此把more去掉。
23.Heisthemostsuccessfulofthetwobusinessmen.
兩者相比較時,比較級前用定冠詞,三者或三者以上才用
most,因此把most改為more.
24.Heworkslessharderthanheusedto.
表不如…時用less加上形容詞和副詞的原級,因此把harder
改為hard.
25.Thebookisfairlymoreinterestingthanthat>fairly只能
修飾形容詞和副詞的原級,可以修飾比較級的副詞或短語
有:much,even,still,far,alot,alittle,abit,any,no,byfar,
rather等,因
此把fairly改為rather.
26.Thisisasaninterestingastoryasthe>as...as中間的詞
序是as加上形容詞加上a(n)加上名詞再加上as,因此應改
為asinterestingastoryasthe>
27.TheweatherhereisnicerthanXizang.
同樣的事物才能相比較,weather和Xizang不具有可比性,
因止匕應改為TheweatherhereisnicerthanthatofXizang.
29.Iwouldrathertakeatrainthanwentbybus.
這個詞組為wouldratherdo...thando...,因此把went改
為go.
30.Isthereinterestinganythingatthemeeting?
修飾anything,something,every-thing,nothing的形容詞都
要放在它們的后面。
31.Ineverhaveseensuchapersonbefore.
像never之類的副詞在句中應放在be動詞、助動詞之后,實
意動詞之前。因為應改為Ihaveneverseensuchaperson
before.
32.Thebookisworthtoberead.
beworthdoing意為值得被做。因此改為Thebookisworth
reading.
33.Itissurethathewillsucceed.
sure的主語只能為人,而certain的主語可為人和物。因此
把sure改為certain.
34.Heisregardedas>alive為表語形容詞,偶爾也做后置
定語。因此把alive改為living,或把alive放在writers后
面。
35.Idon'tknowthathehasfinishedtheworkyet.
yet用于否定和疑問句,already用于肯定句。把yet改為
already.
36.Hesaidnearlynothingatthemeeting.
nearly不與否定詞用在同一個句子中,而almost可以。因此
把nearly改為almost.
六.介詞
37.Heusuallygoestoschoolbyhisfather'scar.
by加上名詞表示一種交通方式,中間什么都不加,如bycar,
bybus,byplane等;如果名詞前有其他的詞修飾,則應除
by以外的其他介詞,此處把by改為in.
38.Pleasewaitmeattheschoolgate.
wait為不及物動詞,需加介詞for后才能再跟名詞或代詞做
賓語。
39.HehasbeenmarriedwithBettyformorethantwenty
years.
marry不跟with連用,應把with改為to。
40.Ifinishedthework”在...的幫助下“用with而不用
undero
七.情態(tài)動詞
41.Hecanbeathomenowbecausethelightinhisroomis
表特別有把握的肯定判斷時用must,表特別有把握的
否定判斷時用can,can表判斷時只用在否定句中。因此把
can改為musto
42.Heneedcomeherebeforethemeetingbegins.
作情態(tài)動詞時need用在否定,疑問和條件句中,不能用于
肯定句中,而作實意動詞時則可以。所以應改為:Heneeds
tocomeherebeforethemeetingbegins.
43.Heusedtogetupveryearlyinthemorning,andnowhe
isstilldoingso.
usedto用來表示過去常常做某事而現(xiàn)在不了,所以應把后半
句改為:butnowheisnotdoingso.
44.Ineedn'tcomeyesterdaybecausealltheworkhadbeen
finished.
由于情態(tài)動詞本身不體現(xiàn)時態(tài),所以在談論過去的事情時在
情態(tài)動詞后加havedone,因此在needn't后加have。
45.Youhadn'tbetterstayuptoolatebecauseyouhaveto
getupearlytomorrow.
hadbetter的否定在better后面加not.
八.動詞的時態(tài)
英語的常用時態(tài)有十六種,一般根據(jù)上下文和時間狀語來確
定時態(tài)。
46.Iwilltellheraboutthatwhenshewillcometomorrow.
主句為將來時,其時間、條件、方式和讓步狀語從句中用一
般現(xiàn)在時。因此將willcome改為comes。
47.Themeetingisabouttobeginintenminutes.
beaboutto一般不與具體的時間狀語連用。因此把inten
minutes去掉。
48.Theboyopenedhiseyesforamoment,lookingatthe
captainandthendied.
此處look并非伴隨狀語,而是三個并列的謂語動詞,因此把
looking改為lookedo
49.IhaveboughtthisbikefortenyearsandIamstillusing
itnow.
當句中有for加一段時間作狀語時,謂語動詞必須為延續(xù)性
動詞,此處把bought改為kept。
50.Ihaven'tlearntanyEnglishbeforeIcamehere.
我來這兒已經(jīng)是過去的動作,在此之前發(fā)生的事應該用過去
完成時。因此應把haven't改為hadn't
九.動詞的語態(tài)
及物動詞用在主動語態(tài)時要有賓語,因此可以變?yōu)楸粍诱Z
態(tài);不及物動詞用于主動語態(tài)時不能接賓語,因此無被動語
o
51.Thetwothieveshavebeendisappeared.
disappear為不及物動詞,因此不能用于被動語態(tài)。所以把
been去掉。
52.Thebuildingbuiltnowwillbeourteachingbuilding.
表“現(xiàn)在正在建的”應用被動語態(tài)的正在進行時,因此在built
前加beingo
53.Heisbeingoperatedbythefamousdoctor.
主動語態(tài)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時,應注意短語動詞的完整性,別忘
了介詞或副詞?!苯o…做手術”應為operate〉
54.Iwonderifthedoctorhasbeensent.
原因同上,應在sent后加上for。
55.Thebookwrittenbyhimissoldwell.
說一本書暢銷是指書本身的屬性,因此不用被動語態(tài)。本句
應改為:The
bookwrittenbyhimsellswell.
56.Thishistorybookisworthyreading.
“值得被做”可以有如下幾種說法:beworthdoing;beworthy
ofbeingdone;beworthytobedone.因此本句應該為:This
historybookisworthytoberead.
十.非謂語動詞
57.Wearegoingtotalkabouttheproblemdiscussingatthe
lastmeeting.
此處為分詞作定語,問題應該被討論,所以把discussing改
為discussedo
58.Thegirldressedherselfinredismysister.
dress為及物動詞,意為“給…穿衣服”,此處為分詞作定語修
飾girl,girl應是它的邏輯賓語,因此把herself去掉。
59.Beingseriouslyill,hisclass-matessenthimtohospital.
分詞作狀語時,其邏輯主語為這句話的主語,此句應為“因
為他病了,他的同學才把他送到醫(yī)院去”,因此把前半句改
為:Hebeingseriouslyill.
60.Havingnotseenherformanyyears,wecouldhardly
recognizeher.
現(xiàn)在分詞的否定應把not放在現(xiàn)在分詞前面,所以前半句應
改為:Nothavingseenherformanyyears.
61.Seeingfromthespace,theearthlookslikeaball.
分詞作狀語,其邏輯主語應是這句話的主語,此句中地球應
該被看,所以把Seeing改為Seen。
62.Englishiseasytolearnit.
此句中是不定式作狀語修飾easy,English應該是learn的邏
輯賓語,所以把it去掉。
63.Iwillgetsomebodyrepairtherecorderforyou.
“讓某人做某事”可以有以下幾種表達法:makesbdosth;
havesbdosth;getsbtosth.因此在repair前力口to。
64.Shedecidedtoworkharderinordertonotfallbehind
theothers.
不定式的否定把not放在to前面。因此應改為:Shedecided
toworkharderinordernottofallbehindtheothers.
65.Ifsbettertolaughthancrying.
表比較時比較的雙方應為同種結(jié)構(gòu),或都是名詞或都是不定
式。因此有兩種改法:It'sbettertolaughthantocry或It's
betterlaughingthancrying.
66.It'snousetosendforthedoctor.
做某事是沒用的要說成Ifsnousedoing,所以把tosend改為
sendingo
67.Shepracticestoplaythepianoafterschooleveryday.
practise后只跟動名詞作賓語,因此把toplay改為
playingo
68.Whentheteachercamein,hestoppedlisteningtothe
teacher.
stopdoing為停止做這件事,而stoptodo為停下來正在做
的事去做這件事。所以后半句應該為:hestoppedtolisten
totheteacher.
J-一名詞性從句
69.Wearetalkingaboutifthisplanshouldbecarriedout.
If和whether都可以引導動詞的賓語從句,如果從句做的是
介詞賓語,只能用whether引導。所以把if改為whether。
70.Icannotdecideiftostayornot.
只有whether才能和不定式搭配使用。因此把if改為
whethero
71.Mysuggestioniswetryforasecondtime.
表語從句的引導詞如為that,一般不省略。因此在we前加
上thato
72.Whatwilltheprofessorsayisnotknownyet.
名詞性從句的語序都是陳述句語序。因此應改為:Whatthe
professorwillsayisnotknownyet.
十二.狀語從句
73.Iwillgounlessheinvitesme.
此句意為“除非他邀請我,否則我不去。"而unless相當于if
not,所以本句應改成:Iwon'tgounlessheinvitesme。
74.Althoughhetried,buthestillcouldn'tkeepupwiththe
others.
although和but不能同時用在一句話中,去掉任何一個都可
以。
75.Iwon'tstayuntilhecomesback.
含有not…until的句子的謂語動詞應是點動詞,含有until的
肯定句的動詞應是延續(xù)性動詞,此句有兩種改法:Iwillstay
untilhecomesback.或Iwon'tleaveuntilhecomesback.
十三.定語從句
76.Anorphanisachildwho'sparentsaredead.
定語從句中表“…的”引導詞只有whose,所以把who5s改為
whoseo
77.ThisistheverythingwhichIlostyesterday.
如果先行詞為物且前有the>
78.ThisisthecarforthatIpaidahighprice.
定語從句的先行詞為物,而且引導詞放在介詞后時一,只能用
which.
79.Sheisoneofthetallestgirlsinherclasswho
hasstudiedhard.定語從句修飾oneof加上復數(shù)名詞時,復
數(shù)名詞是定語從句的先行詞,因此把has改為have。
80.Thisistheplacewherewevisitedlastyear.
定語從句的先行詞用關系代詞還是關系副詞要看定語從句中
缺不缺主語或賓語,如缺用關系代詞,如不缺用關系副詞。
此句中visit為及物動詞,后無賓語,因此把where改為
which或thato
81.I,whoisyourfriend,canunderstandyou.
定語從句的謂語動詞應與其先行詞保持一致,因此把is改為
am。
82.Chinaisadevelopingcountry,thatisknowntoall.
非限定性定語從句的引導詞永遠不會是that,因此把that改
為which或aso
十四、主謂一致
83.Thepoetandwriterareinvitedtogiveaspeechatthe
meeting.
poet和writer共用一個冠詞,指的是一個人身兼二職,所以
謂語動詞應為單數(shù)。把are改為is.
84.No>主語后加except再加上若干數(shù)量的名詞,謂語動詞
和主語保持一致。所以把know改為knows。類似的用法的
詞或短語有:but,besides,with,togetherwith,alongwith,as
wellas等等。
85.Yourclothesis>clothes為復數(shù)句詞,謂語動詞應為復
數(shù)。把is改為are。
86.Thenumberofthestudentsinthatschoolareabout〉此
名的主語為number而不是studentso因此把are改為is。
87.TheclasswaswatchingTVwhenIenteredtheroom.
class作主語時,把它看成一個整體時謂語動詞用單數(shù),看成
每一個成員的個體行為時謂語動詞用復數(shù)。一般來說,一些
具體行為如看電視、吃飯、洗澡等都屬于每一個成員的個體
行為。此處把was改為wereo
88.Thepopulationofourcountryareincreasingslowly
now.
population單獨作主語謂語動詞經(jīng)常用單數(shù);如果其前有分
數(shù)或百分數(shù),而且后面又有復數(shù)名詞時謂語動詞用復數(shù)。
如:OnefifthoftheChinesepopulationareworkers.此處把
are改為is。
十五、倒裝
89.Nosoonerhehadreachedthestationthanthetrainleft.
nosooner為否定副詞,放于句首時句子要部分倒裝,因此
此句應改為:Nosoonerhadhereachedthestationthanthe
trainleft.
90.Herecomeshe.
here放于句首時,句子主謂要完全倒裝,但句子主語為代詞
時,則
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