高中生生涯與學(xué)科融合規(guī)劃教育 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)段課 教案

PAGEPAGE1教師姓名陳敏燕學(xué)校浙江省仙居中學(xué)課程主題無機(jī)物學(xué)科融合知識(shí)點(diǎn)學(xué)科生物年級(jí)高一教材版本浙科版課程類型片段課融合片段位置課尾融合片段教學(xué)時(shí)長(zhǎng)7分鐘所屬章節(jié)：必修一第一章細(xì)胞的分子基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)：水和無機(jī)鹽的作用教材內(nèi)容分析：在本節(jié)知識(shí)點(diǎn)中，主要學(xué)習(xí)水和無機(jī)鹽的作用，涉及無機(jī)鹽在體內(nèi)含量的穩(wěn)定性，無機(jī)鹽過多或者過少會(huì)帶來相應(yīng)的疾病，可以通過醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的方式去確定病因是否是無機(jī)鹽含量異常引起。生涯融合素材專業(yè)?職業(yè)?行業(yè)R人物□生活應(yīng)用?科學(xué)前沿□時(shí)事熱點(diǎn)□融合素材介紹1、視頻“雪粒暈倒”；“雪粒被診斷為貧血”2、展示全球葡萄酒生產(chǎn)國排行榜；3、釀酒師及相關(guān)的職業(yè)介紹，對(duì)應(yīng)大學(xué)專業(yè)及優(yōu)勢(shì)大學(xué)的選科要求介紹。設(shè)計(jì)意圖視頻“雪粒暈倒”導(dǎo)入，設(shè)置懸念，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)生物知識(shí)與生活的聯(lián)系；2、視頻“雪粒被診斷為貧血”；引入醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)和營養(yǎng)師。3、視頻“95后檢驗(yàn)科醫(yī)生”，了解檢驗(yàn)科醫(yī)生的苦與樂4、視頻“南方醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)”，了解醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容5、感悟醫(yī)生的工作是在醫(yī)院很多默默無聞的崗位的支持下完成的，體會(huì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)師的價(jià)值。課程設(shè)計(jì)【教學(xué)過程設(shè)計(jì)】學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)（25min）引入創(chuàng)設(shè)情境：播放視頻1“雪粒暈倒”，請(qǐng)同學(xué)們推測(cè)雪粒暈倒的原因是什么。授新知同學(xué)們列舉無機(jī)鹽的種類，存在形式和作用；通過閱讀教材歸納總結(jié)無機(jī)鹽的種類形式和作用，補(bǔ)充新知；歸納水的作用。融合部分（15min）三、轉(zhuǎn)折過渡步驟一：過渡—從雪粒暈倒的猜測(cè)過渡到醫(yī)生的診斷【過渡】雪粒暈倒在視頻里說醫(yī)生說缺鈣，但是同學(xué)們有不同的意見，我們一起來看看雪粒到底怎么了？【視頻】雪粒被診斷為貧血【過渡】我們通過視頻看到醫(yī)生在做診斷時(shí)，手里拿著一張單子，大家知道這是什么嗎？【資料鏈接】化驗(yàn)單【提問】這張化驗(yàn)單是怎么來的，請(qǐng)根據(jù)你自己的生活經(jīng)驗(yàn)來分析？學(xué)生回答，引出檢驗(yàn)科?！咎釂枴繖z驗(yàn)科醫(yī)生身居幕后，對(duì)于醫(yī)生的診斷有什么重要的作用呢？【學(xué)生思考與討論】：為患者提供了診斷和治療的依據(jù)，為臨床科研提供了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)沒有檢驗(yàn)科的工作，醫(yī)生的臨床、科研工作根本無法完成。觀看視頻3:95后的檢驗(yàn)科醫(yī)生，體驗(yàn)檢驗(yàn)科醫(yī)生的不容易和價(jià)值。步驟二：滲透—醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)（4min）【過渡】如果一名高中生想成為一名檢驗(yàn)科醫(yī)生需要通過怎樣的專業(yè)訓(xùn)練呢？在大學(xué)就有一個(gè)對(duì)應(yīng)的專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)。觀看視頻：南方醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的介紹視頻。與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)相關(guān)的大學(xué)的信息學(xué)校名稱專業(yè)（類）名稱高中選考科目南京醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)物理，化學(xué)(2門科目考生均需選考方可報(bào)考)中國醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)化學(xué)、生物(2門科目考生均需選考方可報(bào)考)溫州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)物、化、生（3門科目考生選考其中一門即可報(bào)考）【教師】:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)除了進(jìn)入醫(yī)院當(dāng)檢驗(yàn)科醫(yī)生還可以去哪些地方工作呢？學(xué)生思考和討論后總結(jié)繼續(xù)考研深造成為大學(xué)教師。進(jìn)入第三方檢測(cè)公司從事檢測(cè)技術(shù)的研發(fā)和檢測(cè)工作，工資薪酬高，可能晚上需要加班。進(jìn)入一些醫(yī)療儀器公司成為工程師，工作內(nèi)容主要是經(jīng)常出差到各個(gè)醫(yī)院進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和儀器維修工作，薪酬也是不錯(cuò)的?？梢赃M(jìn)入海關(guān)等其他一些需要檢驗(yàn)檢疫的部門?！拘〗Y(jié)】:希望有志向進(jìn)入醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)行業(yè)的同學(xué)在高中階段盡早進(jìn)行生涯規(guī)劃，這樣有利于我們減少對(duì)未來職業(yè)選擇的迷茫，科學(xué)理智的選擇適合自己的志愿和專業(yè)，使自己的潛能得到最大的發(fā)揮。步驟三：價(jià)值提升，感悟檢驗(yàn)工作的意義(2min)【提問】學(xué)習(xí)了本節(jié)內(nèi)容后大家關(guān)于醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作有哪些感悟？【總結(jié)】檢驗(yàn)是一門需要失分的認(rèn)真和仔細(xì)的專業(yè)，相對(duì)于其它科室而言，檢驗(yàn)科不是一個(gè)大科室，但它有著不可或缺的作用，檢驗(yàn)科工作人員就像臨床醫(yī)生的眼睛，結(jié)果的精確與否影響著醫(yī)生的判斷，檢驗(yàn)科醫(yī)生所得到的每一個(gè)結(jié)果關(guān)乎病人疾病的預(yù)防和治療。而你是否喜歡和適合檢驗(yàn)科呢？如果你對(duì)這個(gè)專業(yè)有一定的興趣，可以去完成下面的實(shí)踐作業(yè)?！緦?shí)踐作業(yè)】學(xué)生到當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院中去采訪檢驗(yàn)科醫(yī)生，感受檢驗(yàn)科醫(yī)生的苦與樂。板書：《無機(jī)物》無機(jī)鹽的作用1.維持生物體的生命活動(dòng)有重要的作用2.是某些復(fù)雜化合物的組成成分二、水的作用1.良好的溶劑2.