2016北師大版四下2.4-三角形邊的關(guān)系

4三角形邊的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過(guò)擺一擺等操作活動(dòng)，探究并發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊之和大于第三邊的規(guī)律。復(fù)習(xí)導(dǎo)入三角形的內(nèi)角和是多少度？180°74

一個(gè)三角形，∠1=36°，∠2=70°，∠3=（）°，是（）三角形。銳角情境導(dǎo)入這是小明上學(xué)的路線圖，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，小明上學(xué)可以怎樣走？有哪幾條路？郵局小明家學(xué)校在這幾條路線中，走哪條路最近？為什么？探索新知綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成？（單位：厘米）⑴⑵⑶⑷356346336326綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)探索新知用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成？（單位：厘米）⑴⑵356346⑶⑷326336探索新知用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成？（單位：厘米）⑶36333333333探索新知想一想，怎樣的3根小棒能擺成一個(gè)三角形？⑴⑵⑶⑷356346326336綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)探索新知算一算，比一比，能擺成三角形的3根小棒長(zhǎng)度之間有什么關(guān)系？（單位：厘米）⑴⑵3563463＋6＞53＋5＞65＋6＞33＋4＞63＋6＞44＋6＞3三角形任意兩邊之和大于第三邊。典題精講1.在能擺成三角形的小棒下面畫(huà)“√”。（單位：厘米）√√典題精講2.從下面5根小棒中任意取出3根，擺出兩種不同的三角形。（單位：厘米）典題精講3.用同樣長(zhǎng)的小棒擺一擺，完成下表。⑴3根小棒能否擺成一個(gè)三角形？它是什么三角形？⑵4根小棒能否擺成一個(gè)三角形？5根、6根呢？小棒根數(shù)3456能擺成三角形嗎是什么三角形能等邊不能能等腰能等邊易錯(cuò)題型如果三角形的兩條邊的長(zhǎng)分別是5厘米和8厘米，

那么第三條邊的長(zhǎng)可能是幾厘米？寫(xiě)出兩種答案。第三條邊的長(zhǎng)8－5＜＜8＋5易錯(cuò)題型ABC（）+（）>（）（）+（）>（）（）+（）>（）ABACBCABBCACBCACAB學(xué)以致用判斷。1.三角形最長(zhǎng)的一條邊有可能大于其他兩邊和。（）2.三角形中任意兩邊差小于第三邊。（）√×3.在三角形中，有兩條邊都為4厘米，那么另一條邊一定大于4厘米。（）4.用同樣長(zhǎng)的小棒不能?chē)扇切?。（）××學(xué)以致用選一選。1.三角形有兩邊分別長(zhǎng)2.6厘米和6.5厘米，第三邊的長(zhǎng)可能是（）厘米。A、3.4B、8.2C、9.22.一個(gè)三角形的周長(zhǎng)是24厘米，那么它任意兩邊和是（）厘米。A、8B、16C、25BB學(xué)以致用張大爺做一個(gè)等腰三角形框架，已知框架的兩條邊是10和4，那么張大爺做的這個(gè)框架的第三條邊的長(zhǎng)度是多少？（單位：分米）三邊長(zhǎng)：4、1