2024年感恩主題班會演講稿

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我不知道自己還有沒有感恩的心，其實(shí)，我不是很情愿說這個(gè)詞的，我覺得這個(gè)詞很矯情，為何覺得矯情呢？因?yàn)槲矣X得，有些人、有些事說出來了就變了味，一變了味，大家就不會對它感愛好，就會覺得它矯情，不屑一顧。所以我今日站在這兒，感到很犯難的。沒方法，假如可以，大家就矯情地聽我在這兒扯淡吧。

小龍同志給我發(fā)來的短信里說到感恩父母、學(xué)校、社會等等，告知我最好挑好的方面談。的確，父母、學(xué)校、社會，我們是得感恩，可我卻無法拿出多少正面例子去談，或許正面例子不少，但也無非是某中學(xué)某有志青年幫他勞累一天的老爸或者老媽洗腳、某集團(tuán)董事回饋母校捐款十萬塊錢、某公司捐希望工程多少多少萬，然后是他們拿著寫上錢數(shù)的紙板相互握手的照片等等。我當(dāng)然承認(rèn)這是感恩，我也覺得不得不承認(rèn)，因?yàn)樽龅竭@些已經(jīng)很難，可能，或許，連我自己都做不到，所以我沒資格去評判。但我望見那么多子女不贍養(yǎng)老人的案件、聽到那么多社會上反面的事，的確很是生氣。

我不知道大家是否是獨(dú)生子女，我是家里的'獨(dú)生子，我媽經(jīng)常看電視，一望見那些子女為爭奪財(cái)產(chǎn)而對父母不聞不問的事務(wù)，就對我說∶“哎呀，我就這么你一個(gè)兒子，我老的時(shí)候，你要是不養(yǎng)我，還有誰管我？”我每次都回答說∶“媽，沒人跟我爭財(cái)產(chǎn)。因?yàn)槲覜]有兄弟姐妹啊?！蔽业囊馑即蠹乙矐?yīng)當(dāng)明白，我這人說話就是喜愛旁敲側(cè)擊的。我不是說有兄弟姐妹就應(yīng)當(dāng)爭奪財(cái)產(chǎn)或是拋棄父母的。我曾經(jīng)看過許多，但我就是不明白，為何會出現(xiàn)家里四兄弟，大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天這種用書面約定的這種狀況，隨后，假如，比如二哥由于某某緣由不管父母了，其他兒子也不會伸手，問他們?yōu)楹尾还?，他們便亮出那張協(xié)議書。我對這種狀況的出現(xiàn)感覺特別不理解，贍養(yǎng)老人不是每個(gè)兒女爭著做的嗎？竟然為了利益想出這樣一些招數(shù)——有人說，中國人特別聰慧，就是聰慧都用在了這種地方。好了，這樣的事一報(bào)導(dǎo)，就可能會有法律的干涉，或者，在報(bào)導(dǎo)的一起先，老人就已經(jīng)將兒女告上法庭。其實(shí)，我覺得，有些事，假如只能用法律解決，只能說是一種悲傷。人人都說，孝是傳統(tǒng)美德，孝是法律里面的義務(wù)，我從某種意義上表示反對，因?yàn)榘研⒎旁谶@些美德、義務(wù)等等的位置實(shí)在已經(jīng)降低了孝的內(nèi)涵。羊羔跪母、烏鴉反哺我就不說了，我只想表達(dá)一種想法，我想說孝不應(yīng)當(dāng)是人人掛在嘴邊的美德、義務(wù)，而應(yīng)當(dāng)是人或者動物的一種本能、一種屬性，沒有孝，便沒有這種屬性，沒有這種屬性，便不能稱之為人或者可以稱之為你們口中的禽獸不如。但是，一個(gè)人，可以沒有美德的，也可以不擔(dān)當(dāng)義務(wù)。

對于學(xué)校的感恩我說不好，麗人湖邊正在建的那不知什么時(shí)候建好的大樓應(yīng)當(dāng)是一方面的例子，另外一方面，我們做好自己就可以了，感恩自己的老師、同學(xué)。并且我也聽我曾經(jīng)的語文老師說過一句他借用的話，他說∶“學(xué)校是什么，就是在你嘴里罵了千萬遍卻不許別人訕笑一句的一方土壤?！彼裕瑢τ诟卸鲗W(xué)校就說這些，大家都明白的。

感恩社會，我也不打算講許多。法律里面要求我們做一個(gè)好公民，懂得自己可以干什么、應(yīng)當(dāng)干什么、必需干什么，這不難，也不簡潔。我想大家最低最低的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)是不危害社會吧，我覺得，只要不危害社會，就已經(jīng)對社會有了貢獻(xiàn)、感恩了社會。因?yàn)檫@個(gè)感恩社會太寬泛，我也只能寬泛地談，感恩社會就到這里。

感恩主題班會演講稿2

一個(gè)面臨破產(chǎn)仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業(yè)主，最終資產(chǎn)超過了千萬英鎊的大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企業(yè);一個(gè)感恩節(jié)送貨人，使一個(gè)小男孩深刻懂得了傳播愛的人才是最華蜜的人;一個(gè)離家出走的男孩因?yàn)楦兄x面館老板的一碗面，最終理解了幾十年如一日照看自己的母親無私的愛……

感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)，永懷感恩之心，傳遞感恩的種子，懂得惜福和感恩，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)，懂得感恩，找到自己心靈休憩的家園。作者正是抓住這一點(diǎn)，并將它無限放大，通過一個(gè)個(gè)感人的故事和激情的互動，達(dá)到“心與心的碰撞，情與情的交融，愛與愛的傳遞”的目的，從而打動了每一位讀者的心靈。

人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中回旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的.感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對培育它的藍(lán)天的感恩。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因?yàn)楦卸鳎晕覀兊纳兊梦宀拾邤獭?/p>

“生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑;你對著它哭，它也對著你哭”，在這個(gè)物欲橫流的世界里，一個(gè)人，只有懷揣一顆感恩的心，才會體會到生活的華蜜與樂趣，學(xué)會感恩也就是學(xué)會了生活。懷有一顆感恩的心，你才會得到他人的敬重和信任，才能幫你在逆境中尋求希望，在悲觀中尋求歡樂。

只有懂得感恩的人，才會在將來的學(xué)習(xí)和生活中不斷地得到他人的幫助和資助，讓自己順當(dāng)渡過每一個(gè)難關(guān)，幫助自己實(shí)現(xiàn)心中的志向，成就自己的事業(yè)!

感恩的人是一個(gè)心里充溢歡樂的人，他們懂得把別人對自己的恩惠、幫助，傳遞給須要的人，在傳遞“感恩”這個(gè)接力棒中，他們同樣享受了生活的美妙，美妙生

活是從感恩起先的!

這是一部樸實(shí)無華的感恩教化“教科書”?！陡卸髦袊纷屓擞幸环N劇烈的心靈震撼，一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，不僅能結(jié)出甘甜的果子，也能傳播歡樂與希望;一顆感恩的心，就是一束暖和的陽光，不僅能照亮別人前行的路，還能蘊(yùn)藉自己心海的滄桑……

感恩是一種認(rèn)同，一種回報(bào)，一種生活看法和處世哲學(xué)，是人生中的大才智。感恩能凈化心靈，滌蕩世間一切塵埃，使人內(nèi)心變得安靜而柔軟……

感恩主題班會演講稿3

從嬰兒的“呱呱”墜地到培育我們長大成人，父母的關(guān)切和愛惜是最博大最無私的，父母的哺育之恩是恒久也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中強(qiáng)壯成長。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的歡樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深厚如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？

當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的.口吻說自己蹉跎時(shí)

光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與摯友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很驕傲的看法逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富有的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很華蜜的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他興奮。翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績念母懷丹橘？？今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上高校？？

這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動，更讓我們慚愧。

摯友們，感恩我們的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是一般的，一般的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向勝利。

摯友們，讓我們牢記父母的恩情，感恩父母的哺育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！

感恩主題班會演講稿4

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好!我今日演講的題目是《學(xué)會感恩》。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它翱翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感的，有許多許多!同學(xué)們，你們呢?我想也應(yīng)如此吧，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?，因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兊纳罡用烂?。那么，就讓我們一起學(xué)會感恩吧!

古人說得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活看法，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長的大舞臺：寬敞光明的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們供應(yīng)了一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們供應(yīng)了暢游學(xué)問的海洋;平坦漂亮的大操場，為我們供應(yīng)了熬煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎?我對自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎?莫非就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”，在我看來，對學(xué)校最好的感恩就是要愛惜、維護(hù)和愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時(shí)，你會看到一雙雙贊許的目光激勵著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。

我們還應(yīng)當(dāng)感恩我們的.老師。在學(xué)校，老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的摯友，老師敬重、理解和愛惜我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)當(dāng)理解和敬重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)當(dāng)相互激勵，相互幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的勝利與歡樂，我們應(yīng)當(dāng)感謝每天與我們相伴的同學(xué)。在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐?，父母就多了一?xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照看我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地一每天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母，我們至少要做到努力地學(xué)習(xí)，用良好的成果去報(bào)答父母，而不是讓父母成天為我們操勞。

我們須要感恩的還有許多。有一首歌頌到：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有志氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜?！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有暖和;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有一顆感恩的心，世界將會是一片孤獨(dú)和黑暗。

常懷感恩之心的人是華蜜的!讓我們常懷一顆感恩之心，用自己的行動去感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會，感恩許很多多的人和物!

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

感恩主題班會演講稿5

觀賞歌曲《感恩的心》

齊：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們，大家好。

女：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長，多少次帶著華蜜的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚光暢想將來。

男：鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母，感恩老師，感恩全部幫過我們的人。

齊：九（2）班《感恩》主題班會現(xiàn)在起先。

女：剛才我們觀賞的這首歌叫什么名字？回答：《感恩的心》

這首《感恩的心》被許多人喜愛，也打動了許很多多的人，知道這是為什么嗎？這背后隱藏著一個(gè)很感人的故事。請聽故事《感恩的心》。

有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就站在家門口，充溢期望地望著門前那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最歡樂的時(shí)候，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧困的家里，一塊小小的年糕就是無上的美味了??！

有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯的時(shí)間了，媽媽還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩確定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，最終在路邊望見了倒在地上的媽媽。她用勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累了睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒適一點(diǎn)，但是這時(shí)她發(fā)覺，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能死了！她感到恐驚，拉過媽媽的手用勁搖擺，卻發(fā)覺媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……雨始終下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？那是因?yàn)椴环判乃龁?？她突然明白了自己該怎么做。于是擦干眼淚，確定用自己的語言來告知媽媽肯定會好好的活著，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)毅的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有志氣作我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……“她就這樣站在雨中不停留的“唱”著，始終到媽媽的眼睛閉上……

男：聽了這個(gè)故事，你有什么感想？小女孩的遭受讓我們憐憫，小女孩的堅(jiān)毅、執(zhí)著讓我們欽佩，小女孩的和善、孝心讓我們震撼。只要想到小女孩我們就沒有理由不去用一顆感恩的心面對生活中的坎坷辛苦。

男：聽了這個(gè)故事，你有什么感想？小女孩的`遭受讓我們憐憫，小女孩的堅(jiān)毅、執(zhí)著讓我們欽佩，小女孩的和善、孝心讓我們震撼，只有想到小女孩，我們就沒有理由不去用一顆感恩的心面對生活中的坎坷辛苦。

女：那么我想問大家在你的生活中有沒有值得感恩的人呢？

學(xué)生回答：父母、老師、摯友……

男：在咱們同學(xué)的回答中，首先最應(yīng)感恩的是我們的父母，下面我們進(jìn)入這一環(huán)節(jié)：

一：感恩父母

女：同學(xué)們，從小到大，我們都生活在愛的懷抱里，陰雨季節(jié)，母親的一把雨傘送來了她的深情，傍晚時(shí)分，父親的一杯牛奶送來了他的關(guān)懷，母親的細(xì)細(xì)吩咐，父親的寬容包含都體現(xiàn)了人間最美的情，最真摯的愛，那就是父愛和母愛。這里就有這樣宏大的愛：

請聽兩段故事。

男：聽完了這兩個(gè)故事，我想大家心中都起了波瀾。同學(xué)們這就是我們的父母，生我們養(yǎng)我們的父母，我們不應(yīng)當(dāng)理解他們嗎？我們不應(yīng)當(dāng)孝敬他們嗎？實(shí)際行動是最好的方法，下面以小組為單位進(jìn)行探討，說說你們組將制定什么安排來孝敬你們的父母。

探討之后組長總結(jié)發(fā)言。

女：父母給了我們生命，那么我們的老師呢？我們進(jìn)入其次個(gè)環(huán)節(jié)

二、感恩老師

男：在我們享受父愛、母愛的同時(shí)，也享受了世上另一種宏大的愛，那就是老師的愛。我們的每一點(diǎn)學(xué)問，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血，我們已經(jīng)九年級了，遇到過許多的老師，確定有許多老師是你敬重和喜愛的，那你能不能舉一例并說明因?yàn)槭裁聪矏鬯粗厮摹?/p>

“擊鼓傳花”這一形式來完成這一環(huán)節(jié)。

女：千言萬語道不盡我們對老師的酷愛之情，崇敬之情，感謝之情，為了我們您付出了許很多多，您的愛是真誠的、無私的。今日我們的班主任王老師就在這，讓我們以王老師為代表，向全部教過我們的老師說聲感謝。

全體起立“感謝您，您辛苦了”

老師：請坐。今日我也想和同學(xué)們說說心里話。當(dāng)老師走進(jìn)學(xué)校時(shí)更希望看到你們平平安安的來上學(xué)，當(dāng)老師走進(jìn)課堂時(shí)更希望看到你們認(rèn)仔細(xì)真、踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。今日我們有緣在一起，九（2）班是一個(gè)整體，一家人，讓我們共同努力，我信任我們肯定是最棒的。

男：除了感恩我們的父母和老師，我們還有許多須要感恩的人。下面我們就將這首小詩《感恩》送給他們。請觀賞詩朗誦《感恩》

女：我們有了感恩的想法，那就將想法落實(shí)在實(shí)際行動中請聽九（2）班的感恩宣言。

男：最終請班主任總結(jié)發(fā)言：聽了同學(xué)們心靈的表明，我真的特別感動。今日的班會也讓我們明白了，對于愛我們不能夠不停的索取，還要懂得感恩回報(bào)，生活中那些平淡溫馨的故事每天都在接著，只要我們專心去傾聽，專心去感受，你就會發(fā)覺生活充溢了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會了感恩。

齊：九（2）班主題班會到此結(jié)束，讓我們再一起觀賞這首《感恩的心》。

感恩主題班會演講稿6

首先，感謝幼兒園和儒靈童機(jī)構(gòu)舉辦的這個(gè)活動，感謝朵朵三班張老師對孩子的培育。作為家長，我特別認(rèn)可學(xué)校的教學(xué)理念，個(gè)人覺得孩子在幼兒園階段最重要的不是學(xué)習(xí)多少學(xué)問，而是培育良好的生活習(xí)慣?，F(xiàn)如今，傳統(tǒng)文化不僅在幼兒園、學(xué)校普及學(xué)習(xí)，它已經(jīng)滲透到社會的方方面面。就在上個(gè)月的時(shí)候，我參與一個(gè)工作上的培訓(xùn)，來自北京的老師說過這樣一句話，他說，一個(gè)宏大的母親肯定要培育孩子幾個(gè)好的生活習(xí)慣，一個(gè)宏大的父母肯定要發(fā)覺孩子的特長并讓他發(fā)揮至極至。我覺得培育孩子做家務(wù)就是一個(gè)不錯(cuò)的好習(xí)慣。

孩子經(jīng)常讀的《弟子規(guī)》冠必正、紐必結(jié)、襪與履、俱緊切、置冠服、有定位、勿亂頓、致污穢。房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正。這就說明大處著眼，小處著手，養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣，是勝利的一半。

作為家長，其實(shí)我們是孩子一面鏡子，打個(gè)比方，孩子就好比是復(fù)印件，我們要想提高復(fù)印件的質(zhì)量，首先要提高原件的清楚度。有些家長可能覺得孩子還小，做家務(wù)不行、做了也會給我們帶來許多麻煩，其實(shí)這個(gè)問題很好解決，只要家長不怕麻煩，我們完全可以讓孩子分擔(dān)一些小的家務(wù)。

孩子和家長是一個(gè)慢慢離別的過程，現(xiàn)在正熱播的《小別離》電視劇，信任許多人在看，孩子終歸有一天會離開我們?nèi)デ髮W(xué)、工作、成家立業(yè)，有好的生活習(xí)慣、獨(dú)立生活的實(shí)力才會有華蜜而獨(dú)立的生活，在做家務(wù)這方面，一個(gè)60分的媽媽才能培育出90分的孩子，間或示弱的媽媽才能讓孩子變得勤快起來，從小做點(diǎn)家務(wù)，才能漸漸培育孩子的家庭責(zé)任感?！疤煜氯康膼鄱际菫榱藞F(tuán)聚，唯有父母之愛指向別離”。

我曾經(jīng)看過一個(gè)視頻，幾個(gè)非洲的兒童在大聲地朗誦《弟子規(guī)》場面相當(dāng)?shù)卣鸷?，中國五千年的傳統(tǒng)文化，老祖宗留給我們的珍貴財(cái)寶，外國人都在學(xué)，我們更應(yīng)當(dāng)好好學(xué)起來，用起來。孩子的成長也是父母不斷完善自我的過程。父母努力提升自己，孩子才能受到主動的影響。感謝大家！

感恩主題班會演講稿7

敬重的老師，同學(xué)們：

大家好!

我今日講話的題目是――《感恩父母》。

新年伊始，當(dāng)我們的心仿佛還駐足在春節(jié)濃濃的舞臺效果喜慶氣氛之中時(shí)，短短的寒假就在悄然短短的間終結(jié)了，我們步入了新的學(xué)期。

在這個(gè)寒假中我收獲中才了許多，也感受了許多。其中，德育處人字形的一項(xiàng)作業(yè)，《在成長中感受，在感受中成長》――了解并介紹父母的職業(yè)生活的作文，令我印象深刻。

父母，是我們最熟識不過的人能了。然而，作為孩子的我們又有誰真正想了過要去了解過我們父母呢?他們的生活是否如意?他們的工作是否顛沛流離?當(dāng)父母為我們打點(diǎn)生活的一切這時(shí)，他們的苦惱卻被往往被我們忽視甚至是。的確，說到我的爸爸，在我的腦海中總是出現(xiàn)出爸爸勞碌的身影。而老婆的職業(yè)是什么?這個(gè)問題，讓我一時(shí)也答不上來。借由這次的國民教化作業(yè)，我有幸和我的爸爸探討起了他的職業(yè)，我最終明白，爸爸是那位工程師。

說到爸爸的管理工作內(nèi)容時(shí)，爸爸總是詼諧的說道：“就是建房子?！逼鋵?shí)不然，在爸爸所說的“建房子”中有著不小的學(xué)問。作為一名巖土工程師，爸爸正是充分運(yùn)用所學(xué)的奶奶專業(yè)學(xué)問，探討巖土的構(gòu)成物質(zhì)，結(jié)合構(gòu)成中都物質(zhì)在工程中曾的特性，計(jì)算出工地上建筑物所需的格架，并且參加建筑的`設(shè)計(jì)與詳細(xì)施工進(jìn)度施工。在我的眼中，爸爸是勞碌的，爸爸作為一名工程師，總是在各個(gè)工地間奔波，處理各種各樣的問題。

從爸爸辛勤的工作中，讓我體會到了愛的味道。從我們的誕生起先，就已經(jīng)傾注了太多太多父母無私而宏大的愛?；蛟S，不能給我們多么豪華的生活，但是，爸爸通過他勤勞的手臂，壓制起了我們的小天地，給我們無微不至的關(guān)懷，給我們親切的激勵。教給我們做人的道理，給予我們毅力與膽識。通過這次系統(tǒng)地的溝通，讓我從中感受到了父母工作的艱辛，更加懂得要為祖母著想，也更加獻(xiàn)出珍視他們對我的付出。

十三年的光陰嫣然指間，成長的蹤跡勾畫出愛的心曲。我是華蜜的。在愛的懷抱中會成長。在漂亮富有純愛的生命里，因?yàn)橛信陀杏H情的陪伴，一切的一切都顯得那么的爽朗，留不下唯獨(dú)的灰暗。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。一個(gè)懂得感恩父母的人則,才能稱得上一個(gè)完整的人?；蛟S，父母有時(shí)候會指責(zé)我們的自相沖突，有時(shí)，我們會和父母發(fā)生的沖突，但是，誠意當(dāng)我們抱有一顆感恩的心看待我們生活中的一點(diǎn)一滴時(shí)，我們會更多地出于愛，設(shè)身處地的為父母著想。

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。父母的愛，對我來說，恰似一陣陣湛藍(lán)的海水，難以獲得我華蜜的港灣……感恩，是一種敬重。感恩，是一種欽佩。感恩，是一種處世看法。我們的一生都在申請加入別人的都饋贈，老師、同學(xué)、女摯友甚至是競爭對手，他們教給我們什么是拼搏，天主教會我們什么是友情，什么是社會。

讓我們用一顆的心去書寫我們的人生，綻放人性的漂亮。

感謝大家!

感恩主題班會演講稿8

各位老師同學(xué)：

大家好，很興奮能站在這里做這次演講，我演講的題目是——感恩從行動做起。

美國有個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國舉國上下喧鬧非凡;根據(jù)習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，實(shí)行扮裝游行、戲劇表演或體育競賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。

“感恩節(jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。

全身癱瘓的聞名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人不可思議的困難，創(chuàng)建出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國的跳馬王的聞名體操運(yùn)動員桑蘭，由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤，體操生涯被無情地畫上句號，但她并為因此而一蹶不振，從今她重新面對公眾的那一刻起，她的臉上就始終出現(xiàn)絢麗的微笑，這一切源于她對賜予她關(guān)懷和照看的人們心存感謝……

俗話說：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉、滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會感恩，才能學(xué)會做人。

我們要感謝父母，感謝他們賜予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生之路，為我們搭建歡樂成長的舞臺。

我們要感謝老師、感謝他們傳授我們學(xué)問，讓我們擁有才智，擁有克服困難的力氣和奮勉圖強(qiáng)的信念。

我們要感謝在我們成長道路上諄諄教導(dǎo)的長輩，感謝伴我們成長的摯友。

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

讓我們回報(bào)父母;主動擔(dān)當(dāng)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在學(xué)問的'海洋里遨游。讓我們回報(bào)社會：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還社會一個(gè)整齊的環(huán)境;夜深人靜時(shí)把電視的聲音開得小些，給鄰里一個(gè)寧靜的夜晚……

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，恒久綻放出最絢麗的笑容!

感恩主題班會演講稿9

開場

敬重的家長摯友、各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家上午好

（今日早上還是大霧充滿，現(xiàn)在已是云開霧散，陽光明媚，看起來，愛的力氣是無窮的，它可以驅(qū)散陰霾，讓我們心中充溢暖和）

（今日的會場輕霧充滿，就像感恩、愛的情節(jié)無處不在，充盈在你我之間，把我們覆蓋在濃濃的愛意之中）

今日，我們有幸邀請到“青少年感恩教化網(wǎng)”演講專家團(tuán)隊(duì)，蒞臨咱們柏鄉(xiāng)試驗(yàn)中學(xué)，為大家做主題為“知恩、感恩、報(bào)恩”的勵志演講。演講團(tuán)隊(duì)的專家老師，都有多年的演講經(jīng)驗(yàn)，先后在全國多個(gè)地區(qū)勝利實(shí)行過數(shù)百場教化活動。所到之處，無不深受師生與家長的歡迎。

知恩是一種美德，感恩是一種實(shí)力，報(bào)恩是一種責(zé)任。知恩圖報(bào)，善莫大焉。專家老師的'感恩教化演講，將是一場人文關(guān)懷和做人的教化，是一場弘揚(yáng)知恩美德，提升感恩實(shí)力，激勵擔(dān)當(dāng)報(bào)恩責(zé)任的教化。只要我們仔細(xì)傾聽，確定會從中得到感悟和力氣。

家長們、老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們用最真摯、最熱情的掌聲，歡迎成智老師給我們演講。

結(jié)束語

敬重的家長摯友、各位老師，敬愛的同學(xué)們成智老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們在場的每個(gè)人的心靈，都受到了一次洗禮。感謝成老師，感謝成老師的精彩演講。

今日我們把各位家長請來參與以感恩勵志為主題的家校聯(lián)誼會，目的是通過溝通、互動，增進(jìn)我們之間的了解，讓我們的孩子學(xué)會感恩，勵志成才。

始終以來，咱們柏鄉(xiāng)試驗(yàn)中學(xué)在注意培育學(xué)生智力的同時(shí)，更注意學(xué)生的德育教化，把“先成人，再成才”作為學(xué)校教化的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)。教化學(xué)生，珍愛生命，做一個(gè)孝敬父母的人；關(guān)愛他人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人；奉獻(xiàn)社會，做一個(gè)有責(zé)任感的人；酷愛祖國，做一個(gè)有志向理想的人。

我校也將以此次活動為契機(jī)，進(jìn)一步開展多種形式的感恩教化，激發(fā)學(xué)生將感恩圖報(bào)與個(gè)人奮斗結(jié)合起來，使學(xué)生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報(bào)恩”，從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長和寒窗苦讀的強(qiáng)大動力，為社會，為國家培育更多的優(yōu)秀人才。

最終，讓我們再一次以熱情的掌聲，對成智老師的精彩演講表示誠心的感謝和深深的敬意。

感謝大家。

感恩主題班會演講稿10

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！俗話說“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才”。因此，我感謝__集團(tuán)能讓我在沃土中成長；感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我的支持和幫助。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來之不易的責(zé)任。今日，我演講的主題是《學(xué)會感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任》

卡耐基說過：“有兩種人肯定不會勝利：一種是除非別人要他做，否則絕不會主動負(fù)責(zé)的人；另一種則是別人即使讓他做，他也做不好的人?！痹谶@個(gè)世界上，每個(gè)人都扮演著不同的角色，每種角色又都擔(dān)當(dāng)著不同的責(zé)任。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后，才會產(chǎn)生變更一切的.力氣。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。責(zé)任讓人堅(jiān)毅，責(zé)任讓人英勇，責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí)，別人也在為我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任。誰也不能變更誰，只有自我變更，才能使身邊的萬物變更，不要埋怨什么埋怨什么，肯定對自己說沒有什么不行能的，只要肯做，堅(jiān)持，自信，執(zhí)著，我信任明天的路肯定更會美妙。

工作首先是一個(gè)看法問題，在崗一日，盡責(zé)一天，仔細(xì)執(zhí)行，不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的職工，要有責(zé)任心，不因事小而不為，要以高度的責(zé)任心對待自己的工作，用自己的特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作，以高度的責(zé)任感去面對工作中的種。種挑戰(zhàn)。

在我看來責(zé)任是職場最強(qiáng)的實(shí)力，與之相對應(yīng)的是，感恩則是職場最大的動力。人學(xué)會了擔(dān)當(dāng)責(zé)任，就要學(xué)會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩單位，感恩同事，感恩摯友，是他們給了我們一個(gè)平臺和空間。學(xué)會感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ)，勝利不是一種機(jī)會，而是一種選擇，學(xué)會感恩，選擇責(zé)任。

學(xué)會感恩，感恩身邊的每一人，感恩社會，感恩單位，一個(gè)懂得感恩的人才會領(lǐng)悟責(zé)任勝于一切的真理！責(zé)任是一種精神，責(zé)任就是榮譽(yù)。我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩之心，用自己的實(shí)際行動去擔(dān)當(dāng)責(zé)任，當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時(shí)，我們的內(nèi)心和人生也會因此而顯得豐盈和充溢。

如今的我，也努力用自己的實(shí)際行動，詮釋著愛崗、敬業(yè)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦，是公司這個(gè)大家庭，給了我實(shí)現(xiàn)幻想的機(jī)會，為我供應(yīng)了施展才華的舞臺。所以我時(shí)刻懷著一顆感恩的心。正是這種心情，激發(fā)著我不滿意于普一般通的工作表現(xiàn)，一切都想做到最好；正是這種信念，鼓舞著我英勇的去擔(dān)當(dāng)起這份屬于我的責(zé)任，用自己的力氣，為集團(tuán)公司的雄偉藍(lán)圖、為實(shí)現(xiàn)我的中國夢而努力奮斗！

我的演講完畢，感謝大家！

感恩主題班會演講稿11

同學(xué)們：

請看大屏幕——感恩，我們在行動——請?jiān)谌巳豪镎艺矣袥]有你的身影：聚精會神地閱讀、熱忱主動地動手、爭先恐后地參加、心無旁騖地背書、哄亮整齊地朗誦、昂首挺胸的站姿、矯捷瀟灑的背影也美麗——這就是我們八三人靚出的旗幟和風(fēng)采！

今日，我們實(shí)行的是《感恩，我們在行動——獻(xiàn)給母親的歌》主題班會。其實(shí)，我們的感恩之旅早已揚(yáng)帆啟航！在班會進(jìn)行中，我再次驕傲地看到了大家明澈如水的凝眸、安靜專注的神態(tài)、飽滿蓬勃的熱忱、求知若渴的欲望，再次感受到我們八三這個(gè)團(tuán)隊(duì)潛在的激情與幻想，打造氣質(zhì)八三、勝利八三、實(shí)力八三，我沒有理由不信任，這，絕不是天方夜譚！

感恩，我們在行動！

同學(xué)們，請不要奢望自己在功成名就之后的衣錦還鄉(xiāng)光耀門楣才是感恩，也不要好高騖遠(yuǎn)地幻想在虛無縹緲的將來還媽媽一座金山就是報(bào)答，更不要企求長大成人通達(dá)事理后的頂禮膜拜才是真愛，感恩母親，著手小事；感恩母親，著眼平凡；感恩母親，始于現(xiàn)在！

這里，老師重申兩個(gè)要求——

第一，肯定要守住！

守住我們的學(xué)習(xí)看法和學(xué)習(xí)技能——一年來，我們積累了好多有效有力的方法和措施，比如《牢記使命，精準(zhǔn)學(xué)習(xí)》《變被動為主動，化要求為追求》《我們珍惜，我們把握》《感恩父母從現(xiàn)在做起》《一步到位，必求精準(zhǔn)》以及詳細(xì)的《行為指南》等等，這些自始至終不變的精魂將打造出我們的出類拔萃，至關(guān)重要的是，這一切，都是我們將感恩的思想轉(zhuǎn)化成感恩的實(shí)踐的行為實(shí)力，一點(diǎn)一滴，如若不打折扣，仔細(xì)盤點(diǎn)落實(shí)，你將特別了不得。歸根結(jié)底，自主、合作、探究是我們的學(xué)習(xí)方式，讀、寫、聽、說、思、背、做是我們的學(xué)習(xí)行為；讀能一心一意爭先恐后、寫能清楚整齊奮筆疾書、聽能字字入心全神貫注、說能心中有數(shù)有條不紊、思能條分縷析貫穿融會、背能精確無誤奪秒爭分、做能一絲不茍細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)是我們的學(xué)習(xí)看法和學(xué)習(xí)品質(zhì)；一步到位、必求精準(zhǔn)將是我們的學(xué)習(xí)效果；培育學(xué)習(xí)品質(zhì),提高學(xué)習(xí)技能,是我們的責(zé)任。將這些司空見慣的平凡小事做好，我們就不平凡；將這些看似簡潔的小事做好，我們就不簡潔。堅(jiān)守這一信念，努力做到不拋棄、不放棄、不懈怠、不動搖、不折騰，用心致志把我們能做到的、該做到的做美麗！

守住我們的學(xué)習(xí)秩序和生活風(fēng)氣——大家都知道，吃好、睡好、學(xué)好是我們的正業(yè)，值得確定的'是，這些絕大多數(shù)同學(xué)都能做好，而且做得比老師想像的還要好，在這兒，我對大家表示感謝和慶賀！再次提示大家，肯定要保證足夠的午休和晚睡，肯定不能出現(xiàn)學(xué)習(xí)生命中難以修復(fù)的硬傷！守住我們的目標(biāo)與奮斗，堅(jiān)持不懈，持之以恒；守住我們的行為準(zhǔn)則與道德底線，做個(gè)老師省心、媽媽放心的優(yōu)秀少年！

其次，肯定要整改！

整改學(xué)習(xí)理念——課業(yè)來不得半點(diǎn)馬虎，做對的恒久做對，做錯(cuò)的永不再錯(cuò)；公式、定理、古文、詩詞，死背背死，死去活來；一頭扎進(jìn)書堆里，一心撲在學(xué)習(xí)上，全身心投入；零抬頭、零失誤，無聲、有序、善思自習(xí)；獨(dú)立、仔細(xì)、規(guī)范作業(yè)；細(xì)心設(shè)計(jì)版面、卷面；狠抓狠練規(guī)范書寫與踏實(shí)書寫，嚴(yán)格把握做題過程中的清楚度、精確度和速度；跟上老師的腳步，按流程操作，學(xué)會刪繁就簡，以主帶次；提前預(yù)習(xí)，帶著問題聽講，復(fù)習(xí)后寫作業(yè)肯定不能再翻書；反復(fù)記憶反復(fù)練，不到精準(zhǔn)不放手；肯定要做到堂堂清、日日清、周周清、月月清！肯定不能滾問題雪球，累垮了自己，也愁死了別人。

整改做事速度——這是年前咱班的工作重心。整改起床、出操、午休、晚睡及一日三餐的速度，提高熬煉、休息與學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。整改凡事不以為意的饞懶散不上進(jìn)狀態(tài)，整改規(guī)定時(shí)間不去仔細(xì)做規(guī)定事情的漫不經(jīng)心現(xiàn)象，整改出時(shí)時(shí)事事趕早爭先的拼搏精神；把自己置身在一個(gè)充溢競爭的狼群里，整出內(nèi)在的危機(jī)意識和憂患意識，動真格、掏真勁，奮起直追，

放松一下，聽個(gè)小插曲——一個(gè)皮球，只有四面八方都“過得硬”，才能充溢氣，才能蹦得高；若有一個(gè)小孔，即使是微乎其微的小針眼，這個(gè)球肯定抗拒不了干癟，肯定充不足氣，肯定彈不高。這種現(xiàn)象，從心理學(xué)角度講，稱之為“皮球效應(yīng)”。也就是說，不管在生活、學(xué)習(xí)、思想、方法哪方哪面，我們都不能有絲毫的泄氣，自始至終保持充足的精力、旺盛的生命力和昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗力，那肯定會亮出一招戰(zhàn)無不勝的揚(yáng)眉劍，用我們?nèi)σ愿暗某删途`開母親臉上的笑顏！

請同學(xué)們記住，今日的學(xué)習(xí)質(zhì)量，就是明天的生活質(zhì)量！——感恩，從現(xiàn)在起先，我們在行動！

另外，感恩，我們也在行動！

現(xiàn)在剖析一下我們的任課老師團(tuán)隊(duì)，大家也都在刪繁就簡抓靚點(diǎn)，以主帶次講實(shí)效，個(gè)個(gè)都?xì)⑾卵逄骄恳恍┥徇h(yuǎn)求近、事半功倍的方法，講與不講，多講少講，放得開與放不開已不是難題。大家集思廣益，整合出了一套教學(xué)理念，比如，已經(jīng)學(xué)會的不講，一看就會的不講，講了也不會的不講，講了也不考的不講；不講不會又必考的必講，必考必講的必練，必考必講必練的練透，必需練透的人人過關(guān)；全部活動無不圍圍著你們會學(xué)、會寫、會做綻開，不架空、不超綱、不拔高、不縮水、不偷機(jī)，掏真勁兒，想妙招兒，一步到位將析讀講練考結(jié)合，直逼初三，直逼中考，一竿子扎究竟把考點(diǎn)透析到位，預(yù)想讓你們提前進(jìn)入初三季，我們的目標(biāo)不僅僅是給你指引限的學(xué)問，也不僅僅是教會你如何學(xué)習(xí)學(xué)問，更重要的是教會你怎樣運(yùn)用學(xué)問、駕馭學(xué)問，并能在現(xiàn)實(shí)中觸類旁通的思維方式和實(shí)力！

生命里有我，我們，你真幸運(yùn)；視野里有你，你們，我很傲慢！你們的行動力和我們的執(zhí)行力，肯定會成就我們學(xué)業(yè)和事業(yè)的雙贏，創(chuàng)建教學(xué)相長的輝煌，在靈感相激的瞬間讓才智之花璨然綻放！

記住，老師的關(guān)注點(diǎn)就是我們的發(fā)展點(diǎn)，志存當(dāng)高遠(yuǎn)，起點(diǎn)在小節(jié)！嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的良好習(xí)慣將使我們受益終生！假如我在指責(zé)、訓(xùn)斥、責(zé)罵、怒喝、鞭策中深深地?fù)p害了你，請別氣惱，請信任，摧毀了一個(gè)舊你，勢必重塑一個(gè)洗心革面的新人！

用觀賞的目光注視，用期盼的心靈守望，用虔謹(jǐn)?shù)恼媲閻偧{，用勤勉的情懷采擷，用清亮的曦暉點(diǎn)染！盛開的不僅僅是平凡，怒放的肯定是精彩！??！

為了綻開母親臉上的笑容，我們不說苦；為了我們自己華蜜的將來，我們不言累——因?yàn)?，感恩，我們在行動；因?yàn)?，?chuàng)建，我們也在行動！

感恩主題班會演講稿12

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《感恩父母》。

從一個(gè)嬰兒的“哇哇”墜地到培育他成人，父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜：從上小學(xué)到初中，乃至高校，又有多少老師為我們嘔心瀝血，靜默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。今日，我在這里重點(diǎn)講感恩父母，我們因該怎么感恩家人，對父母的愛我們應(yīng)當(dāng)怎樣行動呢。說到行動，可能有的同學(xué)不但體會不到自己父母的，反而把自己當(dāng)成“少爺”、“千金”。對父母的愛盡然一點(diǎn)也沒感覺?。?/p>

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況是自己的父母呢？你的家人為你付出的`不僅僅雙親是“一滴水”而是一片“汪洋大?！?。那么你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶，在賀卡他們生日時(shí)遞上以一張賀卡，在他們失落時(shí)奉落寞上一番問候與勸慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日、體會，甚至他們的勞累。你的一點(diǎn)的感恩，在父母的眼里你寶貴的。這時(shí)，當(dāng)他們摩挲你的頭，并說道：“孩子，你長大了！”那么，我恭喜你，你感恩勝利了。但這還遠(yuǎn)不夠，你事實(shí)上只勝利了一點(diǎn)，以后還有許多報(bào)答他們的特別多機(jī)會。

最終，請牢記，懷著一顆感恩的心中，感恩父母，感恩老師，感謝同學(xué)。你將會發(fā)覺自己是多么圣潔，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨心靈深處洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因?yàn)檫@會使世界更美妙，使生活更加充溢。

我的演講完畢，感謝大家！

感恩主題班會演講稿13

各位敬重的老師、各位優(yōu)秀的同學(xué)：

大家下午好！我是張xx同學(xué)的母親，很榮幸有這個(gè)機(jī)會，代表各位家長，參與我們班的主題班會。首先我代表我們?nèi)?，向全部關(guān)切和幫助過張xx的同學(xué)、老師，獻(xiàn)上我們最由衷的感謝！感謝你們?。?/p>

張xx是個(gè)不幸的孩子，誕生不久的一場病魔奪去了他幾乎全部的聽力，當(dāng)我們知道他將無法和正常的孩子一樣傾聽、說話的時(shí)候，我們?nèi)蚁萑肓松钌畹?苦痛之中，我?guī)缀跏チ松畹闹練狻Ｔ谒畟€(gè)月的時(shí)候我起先教他說話，每天除了吃飯、睡覺和上班，我用全部的時(shí)間來教他說話，經(jīng)過整整三個(gè)月近十萬次的重復(fù)，他最終開口說了第一句“媽媽”！整幢樓的鄰居都不理解，教孩子學(xué)說話須要沒日沒夜的叫喚嗎？全部的不理解不支持我都靜默地忍下。當(dāng)時(shí)，我只有一個(gè)愿望：能讓他和同齡的孩子一樣可以說話。帶著希望我們帶著他四處求醫(yī)問藥，但又一次次悲觀而歸。醫(yī)學(xué)上尚未攻克的難題不幸地駕臨 在他的身上，唯一的希望就是語言訓(xùn)練。從今，我起先了教他說話的日子。我們想盡方法引導(dǎo)他，想方設(shè)法激勵他，他也忍受了很多常人無法想像的苦痛。這期間我們得到了許多好心人的無私的幫助，無論是醫(yī)院的醫(yī)生還是幼兒園的老師，無論是親人摯友還是以往不理解的鄰居，在他們得知偉偉的不幸后都賜予了很多的支持和激勵，讓我經(jīng)常感動不已。

進(jìn)入小學(xué)以后，張xx更是得到了班主任和全部老師的長的關(guān)切，他雖然聽得不夠清晰，但他依舊感受到了來自學(xué)這么優(yōu)秀的同學(xué)坐在樹人學(xué)校的課堂里，真的是很多暖和的雙手扶持他的結(jié)果，我們?nèi)叶几兄x在心。今日，他能在初一xx班這個(gè)暖和的集體中學(xué)習(xí)、生活，我信任大家的關(guān)切、幫助和支持，他更會牢記在心，我希望張xx能在這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛互助的集體中和各位優(yōu)秀的同學(xué)共同進(jìn)步、一同成長，回報(bào)關(guān)切幫助過他的每一位。

最終我想和大家共同共享這一段話：“一個(gè)擁有真正意義上華蜜生活的人，他是主動向上、樂于助人、