2024年江蘇省揚州市、儀征市中考化學模試卷含解析_第1頁
2024年江蘇省揚州市、儀征市中考化學模試卷含解析_第2頁
2024年江蘇省揚州市、儀征市中考化學模試卷含解析_第3頁
2024年江蘇省揚州市、儀征市中考化學模試卷含解析_第4頁
2024年江蘇省揚州市、儀征市中考化學模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024年江蘇省揚州市、儀征市中考化學模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.質(zhì)量相等的金屬鎂和鋁分別加入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的兩份稀硫酸中,反應(yīng)完畢后,金屬均有剩余。則下列描述正確的是()A.反應(yīng)后溶液質(zhì)量相等B.鋁反應(yīng)后的溶液質(zhì)量大C.鎂產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量大D.生成的氫氣質(zhì)量相等2.化學中的很多行為和操作涉及了物理變化和化學變化,以下有一種變化與眾不同的是A.利用石油的分餾制取液化石油氣 B.利用煤的干餾制取煤焦油C.旺旺雪餅中放置的生石灰做干燥劑 D.美味的粽子禮盒里放著一小袋鐵粉做干燥劑3.科學探究中常用到推理的方法。根據(jù)下列實驗事實推出結(jié)論正確的是()編號

實驗事實

實驗結(jié)論

A

某溶液使酚酞溶液變紅

該溶液一定是NaOH溶液

B

某物質(zhì)可以導電

該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)

C

常溫下,測定某溶液的PH=3

該溶液一定呈酸性

D

某氣體不能使帶火星的木條復燃

該氣體一定不含氧氣

A.A B.B C.C D.D4.豆腐是人們喜愛的食物,營養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學式為C6H13NO2)。下列關(guān)于亮氨酸的說法不正確的是A.亮氨酸是有機物B.一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成C.亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為27.3%D.亮氨酸中氫、氮兩種元素的質(zhì)量比為13:145.“祥云”火炬燃燒時的主要反應(yīng)為:5O2+X3CO2+4H2O。由此可知,“祥云”火炬燃料X的化學式為A.C3H7OH B.CH4 C.C2H6 D.C3H86.Ca(HCO3)2CaCO3+CO2+H2O,是石灰?guī)r溶洞形成的主要反應(yīng)。將1molCa(HCO3)2加熱t(yī)2秒時停止加熱。如圖表示0→t2秒過程中固體的物質(zhì)的量隨時間變化情況(該過程的CaCO3不分解)。說法錯誤的是()A.0→t2反應(yīng)階段,固體a、b的物質(zhì)的量不變B.0→t2反應(yīng)階段,固體a、b的質(zhì)量變小C.a(chǎn)、b兩點固體中鈣元素物質(zhì)的量一定相等D.固體a、b中所含碳元素物質(zhì)的量的比值一定為2:17.很多化學實驗都要用到水,下列實驗中對水的作用解釋不正確的是()ABCD實驗內(nèi)容鐵絲在氧氣中燃燒探究燃燒條件準備過濾器收集氧氣水的作用吸收熱量,防止集氣瓶炸裂提供實驗所需的溫度潤濕,使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁排凈空氣,便于觀察何時集滿A.A B.B C.C D.D8.有一瓶久置的過氧化氫溶液,為測定其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),取該溶液100g,向其中加入10g二氧化錳粉末,過氧化氫全部反應(yīng)后,稱得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為103.6g,則此瓶過氧化氫溶液中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為A.78.6% B.89.6% C.92.% D.56.8%9.今年世界濕地日的主題是:濕地應(yīng)對氣候變化。全球氣候變化不斷威脅著人類的生存環(huán)境,下列氣體不會引起溫室效應(yīng)的是A.一氧化碳 B.甲烷 C.臭氧 D.二氧化碳10.下列各組固體物質(zhì),只用水和組內(nèi)物質(zhì)就可相互鑒別的一組是A.FeCl3、Na2SO4、NaOH、AgNO3B.CaCO3、Na2CO3、K2CO3、BaCl2C.NaOH、KNO3、CuSO4、NaNO3D.BaCl2、CuSO4、MgCl2、NaCl二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.家庭廚房就是一個化學小世界,“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學知識。下列廚房用品所使用的主要材料,屬于金屬材料的是______填寫字母序號,下同;屬于有機合成材料的是______。

家用天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學方程式為______。食用米飯和面食,主要為人體補充的營養(yǎng)素是______。洗滌劑可清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有______功能。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),取礦石樣品40g,加入鹽酸,恰好完全反應(yīng)時,共用去鹽酸219g,過濾、洗滌、干燥后得濾渣8g(礦石中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)).計算:赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù);鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.今年的6月7日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——“端午節(jié)”,端午節(jié)吃粽子,這是中國人民的傳統(tǒng)習俗。請回答下列相關(guān)問題:包粽子的粽葉用得最多的是竹葉,為了避免竹子葉片發(fā)黃,竹子專用肥中常添加的一種有機化肥的化學式為_____,這種有機化肥能_____和提高蛋白質(zhì)含量的作用。熊貓喜歡吃竹子最有營養(yǎng)含纖維素最少的嫩莖、嫩芽、竹筍等,纖維素在熊貓體內(nèi)先轉(zhuǎn)化為葡萄糖,然后在酶的催化下轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時_____,供_____。我國人民碘過量引起甲狀腺問題的比例逐年上升,這跟長期食用碘鹽有關(guān)。用竹筒高溫燒制出的低碘或無碘竹鹽已悄然成為近年來一種主要食用鹽,竹鹽中的黑色粉末為竹炭,它有疏松多孔的結(jié)構(gòu),利用竹炭凈水,不僅可以濾去其中的_____,還可以_____,除去臭味。14.水是生命之源,化學課外小組的同學對水的相關(guān)知識進行研究?!读骼说厍颉分刑岬交鹦潜砻嬗写罅繗錃猓細錃?,使之爆炸產(chǎn)生能量推動地球遠離火星,避免相撞,點燃氫氣前一定要_____,氫氣燃燒的方程式為_____。用如圖B所示的裝置對天然水進行凈化,其中小卵石、石英砂、膨松棉的作用是_____。利用C圖可以研究水的組成,檢驗試管2中氣體的方法是_____。甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:該反應(yīng)的化學方程式是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置探究“分子的性質(zhì)”,據(jù)圖回答下列問題:圖Ⅰ是課本中的某個探究實驗,幾分鐘后燒杯甲中可觀察到的現(xiàn)象是_____,此實驗說明了分子_____。老師對圖Ⅰ所示的裝置進行了改進(如圖Ⅱ所示),并進行了下列操作:①取一長條形濾紙,等距離滴加無色酚酞試液;②將滴加了無色酚酞的長條形濾紙放入一潔凈的試管中,并在試管口塞一團脫脂棉;③再往脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。幾分鐘后可觀察到的現(xiàn)象是_____,該實驗說明了_____。若實驗Ⅱ的現(xiàn)象不明顯,應(yīng)當進行的改進操作是_____。改進后圖Ⅱ所示裝置的主要優(yōu)點是_____。實驗過程中,若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變色,而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_____。16.糕點疏松劑的主要成分中含有碳酸氫鈉,某化學興趣小組對碳酸氫鈉的化學性質(zhì)進行了探究。實驗一:探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性:用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH約為10,由此可知碳酸氫鈉溶液呈______性。實驗二:探究碳酸氫鈉溶液能否與酸反應(yīng):取少量固體放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,現(xiàn)象為______。結(jié)論:碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)。實驗三:探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性:取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱,如圖所示:加熱一段時間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠。充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,加入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁。寫出石灰水變渾濁的化學方程式______。欲通過進一步實驗探究來確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分。①可能是Na2CO3②可能是NaOH方案一:取少量充分加熱后的固體于試管中,加入適量水充分溶解,再向試管中加入適量的氫氧化鈣溶液,觀察到白色沉淀產(chǎn)生,則假設(shè)①成立,請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學方程式______。方案二:請你選用與方案一中不同類別的試劑再設(shè)計一個方案實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論____________假設(shè)①成立,假設(shè)②不成立(實驗結(jié)論)請寫出

NaHCO3受熱分解的化學方程式______。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

將質(zhì)量相等的金屬鎂和鋁分別加入質(zhì)量相等、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等的兩份稀硫酸中,反應(yīng)完畢后,金屬均有剩余,說明硫酸全部參加反應(yīng),溶液的溶質(zhì)由硫酸變?yōu)榱蛩猁},根據(jù)化學方程式計算,消耗相同質(zhì)量的硫酸,生成硫酸鎂和硫酸鋁的質(zhì)量比為120∶114,所以鎂反應(yīng)后的溶液質(zhì)量大,兩種金屬與酸反應(yīng)生成的生成氫氣的質(zhì)量相等,故選D?!军c睛】常見金屬:鋅、鐵、鎂、鋁,當它們的質(zhì)量相同時,與足量酸反應(yīng)后生成的氫氣的質(zhì)量由大到小的順序為鋁、鎂、鐵、鋅。2、A【解析】

A、利用石油的分餾制取液化石油氣是利用物質(zhì)的沸點不同,進行混合物的分離,屬于物理變化;B、利用煤的干餾制取煤焦油,有新物質(zhì)煤焦油生成,屬于化學變化;C、旺旺雪餅中放置的生石灰做干燥劑,利用生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化學變化;D、鐵粉做干燥劑是利用鐵生銹吸收氧氣和水,屬于化學變化。有一種變化與眾不同的是A。故選A?!军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。3、C【解析】

A、只要是堿性溶液都能使酚酞溶液變紅,選項A錯誤;B、酸、堿、鹽等在溶于水時,會發(fā)生電離形成自由移動的離子,而使溶液的導電能力顯著提高,選項B錯誤;C、呈酸性的溶液PH值小于7,選項C正確;D、空氣不能使帶火星的木條復燃,但空氣中含有氧氣,選項D錯誤。故選C。4、C【解析】A、含有碳元素的化合物稱之為有機化合物,簡稱有機物,亮氨酸是含有碳元素的化合物,是有機物,錯誤;B、一個亮氨酸分子是由6個碳原子、13個氫原子、1個氮原子和2個氧原子構(gòu)成的,所以一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成,錯誤;C、亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為,正確;D、亮氨酸中氫、氮兩種元素的質(zhì)量比為,錯誤。故選C。5、D【解析】

反應(yīng)前氧原子個數(shù)為10,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個數(shù)分別為3、8、10,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由3個碳原子和8個氫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學式為C3H8;故選:D。6、D【解析】

A、1molCa(HCO3)2加熱生成1molCaCO3,故0→t2反應(yīng)階段,固體a、b的物質(zhì)的量不變,正確;B、隨著反應(yīng)進行,Ca(HCO3)2分解成了二氧化碳氣體和水,故0→t2反應(yīng)階段,固體a、b的質(zhì)量變小,正確;C、反應(yīng)過程中鈣元素并未發(fā)生逸出等情況而造成物質(zhì)的量減少,故a、b兩點固體中鈣元素物質(zhì)的量一定相等,正確;D、無法判斷b點的固體是否已經(jīng)反應(yīng)完全,故固體a、b中所含碳元素物質(zhì)的量的比值不一定為2:1,錯誤。故選D。7、B【解析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶中的水:降溫,防止高溫濺落物炸裂集氣瓶,說法正確;B、實驗中水的作用有兩個:提供白磷燃燒所需的溫度,隔絕水中白磷與氧氣的接觸,說法不正確;C、過濾器制作時,用水潤濕,使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,以提高過濾速率,說法正確;D、收集氧氣時,集氣瓶中的水作用有兩個:先排盡瓶中空氣,便于觀察氧氣何時集滿,說法正確。故選:B。8、B【解析】

利用質(zhì)量守恒定律算出生成氧氣的質(zhì)量,再用化學方程式計算過氧化氫的質(zhì)量,即可算出過氧化氫溶液中氧元素的質(zhì)量分數(shù)?!驹斀狻拷猓涸O(shè)100g過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為X,生成氧氣的質(zhì)量為:13.6g過氧化氫中含氧元素的質(zhì)量為:100g過氧化氫溶液中的水含氧元素的質(zhì)量為:此瓶過氧化氫溶液中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為。故選B。9、A【解析】

地球大氣中起溫室作用的氣體稱為溫室氣體,主要有二氧化碳、甲烷、臭氧、一氧化二氮、氟里昂以及水汽等;一氧化碳不會引起溫室效應(yīng);故選:A。10、A【解析】

A、分別溶于水,F(xiàn)eCl3溶液是黃色的,可以與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是的是NaOH溶液,與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色色沉淀的是的是AgNO3溶液,無明顯變化的是硫酸鈉溶液,故不加其他試劑可以鑒別;B、分別加入水中,不溶于水的是碳酸鈣;其中有一種溶液與其它兩種種溶液混合時出現(xiàn)兩次白色沉淀,該溶液為BaCl2溶液,但其余兩兩混合均沒有明顯象,故不加其他試劑無法鑒別;C、分別溶于水,CuSO4溶液是藍色的,可以與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍色沉淀的是的是NaOH溶液,但其余兩兩混合均沒有明顯象,故不加其他試劑無法鑒別;D、分別溶于水,CuSO4溶液是藍色的,可以與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是的是BaCl2溶液,但其余兩兩混合均沒有明顯象,故不加其他試劑無法鑒別。故選A?!军c睛】解答不另加試劑就能鑒別的題目時,若選項中有帶色的離子,首先鑒別,然后再鑒別其它的物質(zhì);若都沒有顏色,可將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行鑒別。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)C,D(2)CH4+2O2點燃CO2+2H2O(3)糖類(4)乳化【解析】試題分析:(1)A、紫砂鍋是紫砂陶土燒制而成的紫砂陶茶具,屬于無機非金屬材料.B、陶瓷碗是土燒制而成的瓷器,屬于無機非金屬材料.C、不銹鋼水瓢是用鐵合金制成的,屬于金屬材料.D、塑料盆是用塑料制成的,屬于有機合成材料.(2)甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O.(3)米飯和面食中富含淀粉,淀粉屬于糖類.(4)洗滌劑具有乳化作用,能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走,可清洗餐具上的油污.考點:金屬材料及其應(yīng)用;乳化現(xiàn)象與乳化作用;甲烷、乙醇等常見有機物的性質(zhì)和用途;合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響;生命活動與六大營養(yǎng)素.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)80%(2)20%【解析】試題分析:(1)由于雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),故干燥后得濾渣8g即為雜質(zhì),則赤鐵礦石中氧化鐵=40g–8g=32g,故赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)=32g/40g×100%=80%(2)根據(jù)化學方程式:6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O中Fe2O3與HCl的質(zhì)量關(guān)系,即可求出鹽酸中溶質(zhì)HCl的質(zhì)量,進而計算出鹽酸的質(zhì)量分數(shù)解:設(shè)反應(yīng)中用去鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O219160x32g219:160=x:32gx=43.8g鹽酸的質(zhì)量分數(shù)=43.8g/219g×100%=20%考點:根據(jù)化學方程式計算四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、CO(NH2)2促進植物莖葉生長茂盛,葉色濃綠放出能量機體活動和維持恒定體溫的需要不溶性物質(zhì)吸附一些溶解性的雜質(zhì)【解析】

(1)為了避免竹子葉片發(fā)黃,可使用氮肥,竹子專用肥中常添加的一種有機肥為尿素,其化學式為CO(NH2)2;這種有機肥促進植物莖葉生長茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量;(2)纖維素在熊貓體內(nèi)先轉(zhuǎn)化為葡萄糖,然后在酶的催化下轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時放出能量,供機體活動和維持恒定體溫的需要;

(3)竹炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu),利用竹炭凈水,不僅可以濾去其中的不溶性物質(zhì),還可以吸附一些溶解性的雜質(zhì)?!军c睛】掌握肥料的作用、竹炭的性質(zhì)和用途等即可順利解答。14、檢驗純度2H2+O22H2O過濾帶火星的木條放到試管中,若復燃則證明是氧氣CH4+H2OCO+3H2【解析】

(1)點燃可燃性氣體前都需要檢驗純度;氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,反應(yīng)的化學方程式為2H2+O22H2O;故填:檢驗純度;2H2+O22H2O;(2)在簡易凈水裝置中,其中小卵石、石英砂、膨松棉能除去水中的不溶性雜質(zhì),起到過濾的作用;故填:過濾;(3)水電解實驗中氫氣與氧氣的體積比為2:1,從圖中試管2中氣體體積小則為氧氣,檢驗氧氣的方法是插入帶火星的木條,若木條復燃則證明為氧氣;故填:帶火星的木條放到試管中,若復燃則證明是氧氣;(4)由圖分析知反應(yīng)物是CH4和H2O,生成物為CO、和H2,該反應(yīng)的化學方程式為:CH4+H2OCO+3H2;故填:CH4+H2OCO+3H2。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、酚酞溶液變紅、在不停的運動濾紙條上的酚酞點由右向左依次變紅分子在不停地運動分析討論在試管下面放一張白紙節(jié)約藥品酚酞與氨水位置滴反了【解析】

[進行實驗]分子在不斷運動,酚酞遇堿顯紅色,所以幾分鐘后燒杯甲中可觀察到的現(xiàn)象是:甲燒杯酚酞試液變紅,此實驗說明了分子在不斷運動;[實驗改進]脫脂棉上的氨分子不斷運動,氨水能使酚酞變紅色,所以幾分鐘后可觀察到的現(xiàn)象是:長形濾紙條上的酚酞點從右到左依次變紅,該實驗說明了分子在不斷運動;[分析討論](1)為了增加實驗的對比效果,實驗Ⅱ的現(xiàn)象不明顯,應(yīng)當進行的改進操作是:在試管下面放一張白紙,增強實驗的對比性;(2)改進后圖Ⅱ所示裝置,只需要在濾紙條上滴少量的酚酞即可,所以改進后實驗的主要優(yōu)點是:節(jié)約藥品;(3)酚酞遇堿變紅色,所以實驗過程中,若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變色,而試管中所塞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論