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湖南省岳陽市平江縣達標名校2024年中考化學最后沖刺濃縮精華卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.堿溶液中都含有OH—,因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關于Ba(OH)2性質(zhì)的描述中不屬于堿的共同性質(zhì)的是()A.能使紫色石蕊溶液變藍色B.能與鹽酸反應生成水C.能與Na2SO4溶液反應生成BaSO4沉淀D.能與CO2反應生成水2.在硝酸銀、硝酸鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉。充分反應后過濾,則濾出的固體物質(zhì)中一定含有A.銀 B.鋅 C.鐵、銀 D.鋅、鐵、銀3.南開大學葉萌春教授及其團隊首次實現(xiàn)烯丙醇(C3H6O)高效、綠色合成。烯丙醇是生產(chǎn)香料和化妝品的中間體。下列關于烯丙醇說法正確的是A.屬于氧化物B.相對分子質(zhì)量為58gC.碳元素和氧元素的質(zhì)量比為9:4D.烯丙醇分子由3個碳原子、6個氫原子、1個氧原子構成4.下列圖像分別與選項中的操作相對應,其中合理的是()A.向一定量的稀硫酸中加入鋅粒B.向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸C.向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液D.加熱一定質(zhì)量的KClO3和MnO2混合物制O25.水是生命之源。下列有關水的說法錯誤的是A.過濾可除去水中的可溶性雜質(zhì)B.活性炭可除去水中的異味C.肥皂水可區(qū)分硬水和軟水D.蒸餾可降低水的硬度6.在A+B→鹽+水的反應中,A和B不可能是()A.HCl和NaOH B.CO2和NaOHC.H2SO4和Fe2O3 D.H2SO4和BaCl27.15%的H2O2溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應產(chǎn)生O2,若實驗室用此藥品制取O2,下列裝置中最合理的是A. B. C. D.8.下圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是()A.t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)水,析出的晶體質(zhì)量甲大于乙B.t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,甲溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量一定小于乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量C.t2℃時,乙飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定小于甲溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)D.甲中含有少量的乙,可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純乙9.下列物質(zhì)屬于氧化物的是()A.O2 B.KClO3 C.SiO2 D.C2H5OH10.分類是學習化學的一種重要方法。以下分類正確的是()A.常見的氧化物:MgO、KMnO4、H2OB.常見的有還原性的物質(zhì):C、CO、O2C.常見的黑色固體:CuO、MnO2、Fe3O4D.常見的有刺激性氣味的氣體:SO2、NH3、CO211.云南盛產(chǎn)野生菌,誤食有毒的野生菌會使人中毒,某些有毒野生菌中含有一種麥角甾醇類毒素(化學式為C29H46O),下列關于該毒素的說法正確的是()A.屬于氧化物 B.由三種元素組成C.相對分子質(zhì)量為410g D.碳、氫元素的質(zhì)量比為29:4612.下列離子能在pH=11的溶液中大量共存的是()A.K+、NO3﹣、Na+、OH﹣ B.CO32﹣、K+、Cl﹣、Ca2+C.H+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣ D.K+、OH﹣、SO42﹣、Cu2+13.下列四個圖象能正確反應對應實驗操作的是A.向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰B.向等質(zhì)量的鋅、鐵中滴加等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸C.向一定的氧化鐵中通入一氧化碳氣體并持續(xù)高溫D.向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸14.氫氣作為新能源有很多優(yōu)點,制取與儲存氫氣是氫能源利用領域的研究熱點。Ⅰ.制氫:①②Ⅱ.貯氫:③。下列說法不正確的是A.反應②中ZnFe2O4中的鐵元素的化合價為+3B.反應①為分解反應,反應②③是置換反應C.該制氫的不足之處是:反應需溫度較高,消耗大D.熔煉制備Mg2Cu合金時,需要通入氬氣,目的是防止鎂、銅在高溫下與氧氣反應15.“碳捕捉技術”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進行儲存和利用。常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,過程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)未標出)。下列有關該方法的敘述中不正確的是()A.因為有高溫反應爐,所以反應能耗大B.“反應分離”中的基本操作是過濾C.該方法可減少碳排放D.整個過程中只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.盛放氫氧化鈉的試劑瓶不能用玻璃塞,是因為氫氧化鈉可以和玻璃(主要成分是SiO2)發(fā)生反應。已知SiO2的化學性質(zhì)和CO2相似,寫出氫氧化鈉和SiO2發(fā)生反應的化學方程_____;在生成物中,硅元素的化合價為_____;和相同質(zhì)量的氫氧化鈉反應,消耗二氧化碳和二氧化硅的質(zhì)量比是_____三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學就在我們身邊,它能改善我們的生活?,F(xiàn)有以下八種物質(zhì):A.氮氣;B.干冰;C.鹽酸;D.小蘇打;E.熟石灰;F.食醋填字母(請從A~F中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)):①充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的單質(zhì)是____________②廚房里常用調(diào)味品__________③用于治療胃酸過多癥的藥物是___________________;請從A~F中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)寫一個中和反應的化學方程式:_______________________18.(8分)請根據(jù)如圖a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:在______℃時,a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等。在t2℃時,向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為______g。若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì),最好采用______的方法提純(填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”)。t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是______。下列說法正確的是______。A將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小B將t1℃時c物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,其溶液的質(zhì)量一定減小C配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的b物質(zhì)溶液,若量取水時俯視讀數(shù),其它操作均正確,則配制的b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將偏高。用某規(guī)格的量筒量取液體時,每次都會殘留0.2mL的液體(量筒在劃分刻度值時已將該誤差剔除)。使用該量筒量取10%的氫氧化鈉溶液倒出后,若每次在量筒內(nèi)加入蒸餾水至10mL刻度線洗滌量筒,沖洗第二次后,量筒內(nèi)殘余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為______。(假定以上所有溶液溶液密度均為1g/mL)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動。以下是教學片段,請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格)。將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式。實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應后溶液中溶質(zhì)是什么呢?針對疑問,太家紛紛提出猜想。甲組同學的猜想如下:猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4猜想三:有Na2SO4和NaOH猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑,認為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是(1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有。為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究。通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的。老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結論給予肯定。同時指出(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思。同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:實驗操作中的錯誤是。實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
堿溶液中都含有OH-,所以各種堿溶液具有相似的性質(zhì)?!驹斀狻緼、Ba(OH)2溶液使紫色石蕊溶液變藍色,是Ba(OH)2溶液中的OH-與石蕊發(fā)生反應所致,屬于堿的通性;B、Ba(OH)2溶液能與鹽酸反應生成水,是Ba(OH)2溶液中的OH-與鹽酸中的H+反應生成水,屬于堿的通性;C、Ba(OH)2與Na2SO4溶液反應的實質(zhì)是鋇離子與硫酸根離子結合生成沉淀的緣故,與OH-無關,不屬于堿的通性;D、Ba(OH)2溶液能與CO2反應生成水,與溶液中的OH-有關,屬于堿的通性。故選C。2、A【解析】
在硝酸銀、硝酸鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉。充分反應后過濾,則濾出的固體物質(zhì)中一定含有銀,因為金屬鐵沒有鋅活潑,所以鐵粉無法置換出鋅,鐵只能置換出硝酸銀中的銀,當鐵粉很少時只置換出少量的銀,當鐵粉稍多時可能將硝酸銀中的銀完全置換出來,當鐵粉過量時,固體中也會有鐵剩余,故固體中一定有銀,故選A。3、C【解析】
A、烯丙醇(C3H6O)中含有碳、氫、氧三種元素,不屬于氧化物;故選項錯誤;B、相對分子質(zhì)量=12×3+1×6×16=58,單位不是“g”;故選項錯誤;C、碳元素和氧元素的質(zhì)量比為(12×3):16=9:4;故選項正確;D、一個烯丙醇分子由3個碳原子、6個氫原子、1個氧原子構成;故選項錯誤;故選:C?!军c睛】相對原子質(zhì)量的單位不是“g”,是“1”。4、C【解析】
A、向一定量的稀硫酸中加入鋅粒,氫氣的質(zhì)量應不斷增大至一定值,反應速率不斷變緩,選項A不正確;B、向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,pH值應由大逐漸變小,選項B不正確;C、向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液,沉淀質(zhì)量不斷增大至一定值,選項C正確;D、加熱一定質(zhì)量的KClO3和MnO2混合物制O2,反應完成后容器中有催化劑MnO2剩余,選項D不正確;故選C。5、A【解析】
A、過濾可以除去水中不溶性的雜質(zhì),不能除去可溶性雜質(zhì),故A不正確;B、活性炭具有吸附性,可除去水中的色素和異味,故B正確;C、可用肥皂水可以鑒別硬水和軟水,向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多就是軟水,如果產(chǎn)生的泡沫較少就是硬水,故C正確;D、蒸餾可降低水的硬度,故D正確。故選A。6、D【解析】兩種物質(zhì)發(fā)生反應生成鹽和水的反應主要有以下幾種情況:酸與堿、非金屬氧化物與堿、金屬氧化物與酸。反應H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓中沒有生成水,故選D。7、D【解析】
A、15%的H2O2溶液從長頸漏斗倒入全部與二氧化錳,圖中裝置不能控制反應速率,故A錯誤;B、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合,反應速率較快,不能通過滴加水的方法控制反應速率,故B錯誤;C、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合,反應速率較快,不能通過加水的方法控制反應速率,故C錯誤;D、圖中所示裝置能控制15%的H2O2溶液滴加的速率,從而控制反應的速率,故D正確。故選D。8、B【解析】
A、沒有說明蒸發(fā)的溶劑的量,t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)水,析出的晶體質(zhì)量不能比較,故A錯誤;B、t2℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度,所以t2℃時,等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中,乙飽和溶液中的溶劑多,分別降溫至t1℃,t1℃時,甲、乙的溶解度相等,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量甲小于乙,故B正確;C、甲沒有指明溶液的狀態(tài),t2℃時,乙飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定小于甲溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)錯誤,故C錯誤;D、由于甲的溶解度隨溫度的升高而明顯增大,而乙的溶解度受溫度的影響較小,因此可以通過冷卻飽和溶液提純甲,蒸發(fā)溶劑的方法得不到純凈的乙,故D錯誤;故選B。9、C【解析】
A、O2按物質(zhì)的分類,分為單質(zhì),只由一種元素組成。故不符合題意;B、KClO3按物質(zhì)的分類分為鹽,由金屬離子和酸根離子構成,同時也屬于含氧化合物,不同于氧化物,故不符合題意;C、氧化物的定義是:由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物是氧化物,故符合題意;D、C2H5OH屬于有機化合物,也是含氧化合物,不是氧化物,故不符合題意。故選C【點睛】氧化物的定義是:由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物是氧化物稱為氧化物,需要與含氧化合物鑒別。10、C【解析】A、KMnO4不是氧化物,錯誤;B、氧氣具有氧化性,不具有還原性,錯誤;C、CuO、MnO2、Fe3O4都是黑色的固體,正確;D、二氧化碳沒有刺激性氣味,錯誤。故選C?!军c睛】氧化物是指由兩種元素組成、其中一種元素是氧元素的化合物。11、B【解析】A、由物質(zhì)的化學式可知,該物質(zhì)含有三種元素,不符合氧化物是由兩種元素組成的特征,故不屬于氧化物,故錯誤;B、由化學式可知,該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成的,故正確;C、相對分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,故錯誤;D、麥角甾醇類毒素(化學式為C29H46O)中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×29):(1×46)≠29:46,故錯誤。故選B。12、A【解析】試題分析:pH為11的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH﹣.解:A、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水,能在堿性溶液中大量共存,故選項正確.B、CO32﹣、Ca2+兩種離子能結合成碳酸鈣沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項錯誤.C、Ba2+、SO42﹣兩種離子能結合成硫酸鋇沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項錯誤.D、Cu2+、OH﹣兩種離子能結合成氫氧化銅沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項錯誤.故選A.考點:離子或物質(zhì)的共存問題.點評:本題考查了離子共存的問題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應生成沉淀、氣體、水;還要注意是在堿性溶液中共存.13、B【解析】
A、由于氧化鈣會與氫氧化鈣溶液中的溶劑水反應,溶液中的溶劑減少,溶質(zhì)的質(zhì)量會減少,選項錯誤;B、等質(zhì)量的鐵和鋅分別與稀鹽酸反應,鐵產(chǎn)生的氫氣更多,選項正確;C、一氧化碳還原氧化鐵生成的是鐵和二氧化碳,固體的質(zhì)量逐漸的減少且不會減少到0,完全反應后固體的質(zhì)量保持不變,選項錯誤;D、稀硫酸先與氫氧化鈉溶液反應生成硫酸鈉和水,硫酸鈉隨即與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀,因此圖像的起點應該是0,選項錯誤;故選B。14、B【解析】
A.化合物中元素的化合價代數(shù)和為零,化合物中:鋅顯+2價,氧顯-2價,反應②中ZnFe2O4中的鐵元素的化合價為+3,選項正確,不符合題意;B.一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應,反應①為“一變多”,是分解反應,反應②③不屬于任何基本反應類型,選項錯誤,符合題意;C.由題中信息可知,該制氫的方法不足之處是:反應需溫度較高,消耗能量大,選項正確,不符合題意;D.在一定溫度下,銅、鎂都能與氧氣反應生成氧化物,熔煉制備Mg2Cu合金時,需要通入氬氣,可隔絕氧氣,防止鎂、銅在高溫下與氧氣反應,選項正確,不符合題意。故選B。15、D【解析】
A、因為有高溫反應爐,所以反應能耗大,不符合題意;B、在“反應、分離”中發(fā)生的反應有CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,所以分離CaCO3和NaOH用過濾操作,不符合題意;C、因為二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體之一,該方法減少了二氧化碳的排放,不符合題意;D、在反應中,氧化鈣和氫氧化鈉都可以循環(huán)利用,符合題意。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、+411:15【解析】
二氧化硅和氫氧化鈉反應生成粘性的硅酸鈉,化學方程式為SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O;Na2SiO3讀作硅酸鈉,鈉元素化合價是+1,氧元素化合價是﹣2,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,硅元素的化合價為+4;和相同質(zhì)量的氫氧化鈉反應,二氧化碳和氫氧化鈉的反應為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,消耗二氧化碳和二氧化硅的質(zhì)量比是44:60=11:15。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、A、F,D2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O【解析】(1)①氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,常充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐;
②食鹽有咸味,無毒,是廚房里常用的調(diào)味品;③小蘇打可以和胃酸的主要成分鹽酸反應,因此可作治療胃酸過多癥,小蘇打化學式為:NaHCO3;(2)酸和堿作用生成鹽和水的反應,叫做中和反應,熟石灰與鹽酸反應生成氯化鈣和水,屬于中和反應,反應的化學方程式是Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O。18、t175降溫結晶c>b>aBC0.004%【解析】
解:(1)在t1℃時,a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等,因
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