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浙江省臺(tái)州市黃巖區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考?xì)v史模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.某同學(xué)在做單元復(fù)習(xí)知識(shí)整理時(shí),制作了一張學(xué)習(xí)卡片(如下表)。根據(jù)卡片可知,該同學(xué)復(fù)習(xí)的單元事件主題是()A.資本主義時(shí)代的曙光B.歐美主要國家的社會(huì)巨變C.資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大D.壟斷資本主義時(shí)代的世界2.下圖反映的歷史事件是1945年9月2日日本正式簽署無條件投降書,它標(biāo)志著世界大戰(zhàn)正式結(jié)束。下列對(duì)于第二次世界大戰(zhàn)的解讀,不正確的是A.戰(zhàn)前,英法美等國姑息、退讓、妥協(xié)、縱容政策助長(zhǎng)了德意日侵略野心B.世界反法西斯力量的聯(lián)合抗戰(zhàn)是同盟國取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本原因C.作為東方主戰(zhàn)場(chǎng),中國的抗戰(zhàn)對(duì)日本投降起了決定性作用D.戰(zhàn)爭(zhēng)中聯(lián)合國正式成立,挽救了人類文明,恢復(fù)了世界和平,推動(dòng)了人類社會(huì)進(jìn)步3.從1946年下半年到1949年9月的3年中,煙臺(tái)各縣大批支前民工隨軍支前,先后支援了魯南戰(zhàn)役、孟良崮戰(zhàn)役、濰縣戰(zhàn)役、濟(jì)南戰(zhàn)役、準(zhǔn)海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役等.以上信息表明了上述戰(zhàn)役能夠取得勝利的原因是A.國民黨軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力低下B.國民黨統(tǒng)治腐敗C.人民群眾積極擁護(hù)和支持D.解放軍作戰(zhàn)方針正確4.下圖是黨中央、國務(wù)院中央軍委頒發(fā)的功勛獎(jiǎng)?wù)拢@得這枚獎(jiǎng)?wù)碌氖茿.鄧稼先B.王進(jìn)喜C.焦裕祿D.袁隆平5.“革命,革命,剪掉辮子反朝廷;獨(dú)立,獨(dú)立,中國豈是韃子的!”歌謠反映了()A.太平天國時(shí)期推翻清朝統(tǒng)治的目標(biāo)B.戊戌變法時(shí)期實(shí)行變法圖強(qiáng)的愿望C.辛亥革命時(shí)期民族主義的革命綱領(lǐng)D.五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國賊的要求6.1928年,毛澤東總結(jié)道:“我們鬧革命,光是跑來跑去是不行的,一定要有一個(gè)家,不然就很困難。有了這個(gè)家,就可以作為同敵人進(jìn)行革命斗爭(zhēng)的根據(jù)地?!敝袊伯a(chǎn)黨創(chuàng)建第一個(gè)“家”的意義是:A.從革命實(shí)踐上為中國革命指出了正確道路 B.創(chuàng)立了八路軍和新四軍這兩支堅(jiān)強(qiáng)的革命隊(duì)伍C.打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍 D.確立了毛澤東在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位7.歷史事實(shí)是指歷史的真實(shí)情況,歷史觀點(diǎn)是對(duì)歷史事實(shí)的看法和態(tài)度。下列表述中屬于歷史觀點(diǎn)的是A.阿拉伯人把阿拉伯?dāng)?shù)字傳到歐洲B.漢漠拉比在位時(shí)統(tǒng)一了兩河流域C.《馬可?波羅行記》對(duì)后來新航路的開辟起到了強(qiáng)烈的刺激作用D.亞歷山大建立起一個(gè)橫跨歐亞非三洲的大帝國8.被稱為“人文始祖”的中華文明的創(chuàng)始者是()A.黃帝、炎帝 B.炎帝、蚩尤 C.堯、舜 D.禹、商湯9.下面年代尺中,標(biāo)注的某年與發(fā)生的歷史事件對(duì)應(yīng)正確的是A.1914—1919年,第一次世界大戰(zhàn)B.1945年,雅爾塔會(huì)議上,決定在歐洲開辟第二戰(zhàn)場(chǎng)C.1955年,非洲有17個(gè)國家獨(dú)立,這一年被稱為“非洲獨(dú)立年”D.1991年,蘇聯(lián)解體,兩級(jí)格局結(jié)束,世界格局暫時(shí)形成“一超多強(qiáng)”的局面10.縱觀中日兩國的近代歷史,百日維新和明治維新具有很多相似之處。下列表述最恰當(dāng)?shù)氖茿.都改變了落后面貌,走上擴(kuò)張道路 B.都頒布了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的成文憲法C.都向西方學(xué)習(xí),確立了君主立憲制 D.都是為挽救民族危機(jī)而進(jìn)行的改革11.經(jīng)過幾代航天人的接續(xù)奮斗,我國航天事業(yè)創(chuàng)造了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測(cè)為代表的輝煌成就?!昂教烊恕辈话ǎǎ〢.鄧稼先 B.錢學(xué)森 C.袁隆平 D.楊利偉12.張老師在講授《大一統(tǒng)的漢朝》一課時(shí),出示了兩幅圖片(如下圖).對(duì)這兩幅圖片的解讀,正確的是()A.太學(xué)是最早的私學(xué)B.漢武帝推行儒學(xué)教育,在長(zhǎng)安舉辦太學(xué)C.漢武帝首創(chuàng)殿試D.太學(xué)生通過鉆研八股,求取功名二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.19世紀(jì)中期,世界歷史發(fā)生了重大變化,根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答:(1)在這一時(shí)期影響俄、日、美經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的各自問題是什么?(2)它們各是通過什么途徑解決的?(3)這些問題的解決對(duì)這些國家的發(fā)展起到了什么作用?14.列舉中共十一屆三中全會(huì)的主要內(nèi)容15.舉出阿拉伯帝國疆界的東西南北四至。
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解析】依據(jù)題干圖片可知,英國資產(chǎn)階級(jí)革命使英國確立了資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的統(tǒng)治;美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)使美國擺脫英國的殖民統(tǒng)治,走上了資本主義道路;法國大革命徹底摧毀了法國的封建統(tǒng)治;英法美早期資產(chǎn)階級(jí)革命體現(xiàn)了歐美主要國家的社會(huì)巨變,B項(xiàng)符合題意,故此題選B。2、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,聯(lián)合國是在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后建立的,所以不可能在二戰(zhàn)時(shí)期發(fā)揮作用。ABC項(xiàng)表述均正確,D項(xiàng)表述錯(cuò)誤,故選D。3、C【解析】依據(jù)題中材料“煙臺(tái)各縣大批支前民工隨軍支前,先后支援了魯南戰(zhàn)役、孟良崮戰(zhàn)役、濰縣戰(zhàn)役、濟(jì)南戰(zhàn)役、準(zhǔn)海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役等”可以看出,解放區(qū)的百姓全力支持解放軍的作戰(zhàn)。所以民眾的大力支援是解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的主要原因。C項(xiàng)符合題意。ABD三項(xiàng)材料沒有體現(xiàn),不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意,故選擇C。4、A【解析】
依據(jù)題干“兩彈一星勛章”的信息,結(jié)合所學(xué)可知,探索時(shí)期,我國涌現(xiàn)了很多可歌可泣的人物,他們?yōu)榻ㄔO(shè)社會(huì)主義做出了突出的貢獻(xiàn),鄧稼先研制成功原子彈和導(dǎo)彈,被稱為“兩彈元?jiǎng)住?,A項(xiàng)符合題意;王進(jìn)喜為中國石油事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn),被稱為“鐵人”,B項(xiàng)不符合題意;焦裕祿為帶領(lǐng)蘭考人民走上富裕的道路,犧牲在工作崗位上,被稱為“黨的好干部”,袁隆平研制成功秈型雜交水稻,被稱為“雜交水稻之父”,D項(xiàng)不符合題意;由此可知,BCD三項(xiàng)的內(nèi)容與題干的圖無關(guān),排除;故選A。5、C【解析】本題屬于材料分析型的選擇題,解決本題的關(guān)鍵是歌謠中的關(guān)鍵詞“革命、剪辮子、獨(dú)立”,通過革命推翻清朝統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立,太平天國運(yùn)動(dòng)屬于農(nóng)民起義,戊戌變法屬于資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,五四運(yùn)動(dòng)是一次反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng),辛亥革命就是資產(chǎn)階級(jí)通過革命這種方式推翻清朝統(tǒng)治,因此本題的答案是C。6、A【解析】
中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建第一個(gè)“家”指的是井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建。1927年,毛澤東在井岡山地區(qū)創(chuàng)建了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地,是農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的革命道路的起步,從革命實(shí)踐上為中國革命指出了正確道路,故A符合題意;七七事變后,根據(jù)兩黨協(xié)議,中國工農(nóng)紅軍主力改編為國民革命軍第八路軍,朱德任總指揮,彭德懷任副總指揮。南方八省的游擊隊(duì)改編為國民革命軍新編第四軍,葉挺任軍長(zhǎng)。排除B;南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍,排除C;遵義會(huì)議確立了毛澤東在紅軍和黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位,排除D。故選A。7、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,阿拉伯人把阿拉伯?dāng)?shù)字傳到歐洲屬于歷史的真實(shí)情況,是歷史事實(shí);漢漠拉比在位時(shí)統(tǒng)一了兩河流域?qū)儆跉v史的真實(shí)情況,是歷史事實(shí);亞歷山大建立起一個(gè)橫跨歐亞非三洲的大帝國屬于歷史的真實(shí)情況,是歷史事實(shí)。而《馬可?波羅行記》對(duì)后來新航路的開辟起到了強(qiáng)烈的刺激作用是人們對(duì)歷史事實(shí)的看法和態(tài)度,屬于歷史觀點(diǎn)。所以表述中屬于歷史觀點(diǎn)的是C,C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C。8、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,遠(yuǎn)古時(shí)代,炎帝、黃帝部落聯(lián)合起來,在涿鹿之戰(zhàn)中打敗了蚩尤部落,此后華夏族逐漸形成,炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖,故A正確,B排除;堯舜禹是黃帝之后通過禪讓制選出的部落聯(lián)盟首領(lǐng),C排除;奴隸社會(huì)時(shí)期商湯滅掉夏朝,是商朝的建立者,D排除。故選A。9、D【解析】
依據(jù)題干的年代尺內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1914—1918年,第一次世界大戰(zhàn),A項(xiàng)說法錯(cuò)誤;1945年,雅爾塔會(huì)議上,決定在戰(zhàn)后成立聯(lián)合國,B項(xiàng)不符合題意;1960年,非洲有17個(gè)國家獨(dú)立,這一年被稱為“非洲獨(dú)立年”,C項(xiàng)不符合題意;1991年,蘇聯(lián)解體,兩級(jí)格局結(jié)束,世界格局暫時(shí)形成“一超多強(qiáng)”的局面,D項(xiàng)說法正確,符合題意;故選D?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握年代尺各個(gè)時(shí)間的事件,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析不同的時(shí)間段的事件,利用排除法解答問題。10、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,百日維新和明治維新都是為挽救民族危機(jī)而進(jìn)行的改革,故D符合題意;明治維新改變了落后面貌,走上擴(kuò)張道路、頒布了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的成文憲法,故AB表述錯(cuò)誤,不合題意;百日維新和明治維新都向西方學(xué)習(xí),但是百日維新,沒有確立君主立憲制,故C表述錯(cuò)誤,不合題意。故此題選D。11、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,袁隆平是“雜交水稻”之父,跟航天人沒有關(guān)系,C符合題意,ABD項(xiàng)都屬于航天人,ABD不符合題意,故選擇C.12、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,根據(jù)題干的內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,漢武帝推行儒學(xué)教育,在長(zhǎng)安舉辦太學(xué),獨(dú)尊儒術(shù),罷黜百家,既愛情昂對(duì)人民的思想控制。所以答案選B考點(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史上冊(cè)?統(tǒng)一國家的建立?大一統(tǒng)的漢朝。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、(1)俄國:面臨農(nóng)奴制的嚴(yán)重危機(jī);日本:出現(xiàn)了幕府統(tǒng)治危機(jī)和民族危機(jī)美國:兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾不可調(diào)和(2)俄國和日本通過自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革,美國通過南北戰(zhàn)爭(zhēng)(3)俄國:廢除了農(nóng)奴制,緩解了國內(nèi)的社會(huì)矛盾,避免了革命的發(fā)生,使國家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本:使日本逐漸富強(qiáng)起來,擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機(jī),日本走上了獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路美國:美國國家和民族的統(tǒng)一得到維護(hù),為其后成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。【解析】
(1)19世紀(jì)中期,俄國農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴(yán)重危機(jī),農(nóng)奴暴動(dòng)此起彼伏,嚴(yán)重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治,為擺脫農(nóng)奴制危機(jī),沙皇進(jìn)行了改革;德川幕府閉關(guān)鎖國的封建統(tǒng)治,造成了日本的落后,阻礙了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,隨著封建領(lǐng)主經(jīng)濟(jì)的瓦解,資本主義生產(chǎn)關(guān)系的逐漸形成和初步發(fā)展,階級(jí)矛盾更加尖銳;西方資本主義西方列強(qiáng)加緊了侵略,使閉關(guān)鎖國的日本民族危機(jī)逐步加深,社會(huì)危機(jī)空前加?。毡靖麟A層聯(lián)合起來,進(jìn)行了倒幕運(yùn)動(dòng),推翻了幕府統(tǒng)治,成立了明治政府,從而為明治維新創(chuàng)造了條件.美國內(nèi)戰(zhàn)前,南方種植園奴隸主階級(jí)雇傭了大量的勞動(dòng)力,而北方資本主義的發(fā)展又需要大量的自由勞動(dòng)力,這不利于資本主義的發(fā)展.圍繞奴隸制的存廢問題,成為北方和南方矛盾不可調(diào)和的焦點(diǎn),最終南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。
(2)19世紀(jì)中期,工業(yè)資本主義的發(fā)展是世界歷史發(fā)展的主流.俄、日、美要解決面臨的主要問題,就是要為工業(yè)資本主義的發(fā)展開辟道路。俄國和日本通過自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革,美國通過南北戰(zhàn)爭(zhēng)。從本質(zhì)上看,它們解決問題的途徑有改革和革命兩種。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,俄國1861年改革使俄國廢除了農(nóng)奴制,緩解了國內(nèi)的社會(huì)矛盾,避免了革命的發(fā)生,使國家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本明治維新使日本逐漸富強(qiáng)起來,擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機(jī),日本走上了獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路。美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)使美國國家和民族的統(tǒng)一得到維護(hù),為其后成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。14、(1)思想上:徹底否定“兩個(gè)凡是”的方針,重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線。(2)政治上:停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào),作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,實(shí)行改革開放的偉大決策。(3)組織上:形成以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。【解析】試題分析:本題主要考查十一屆三中全會(huì)的會(huì)議內(nèi)容。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1978年,中國共產(chǎn)黨召開十一屆三中全會(huì),會(huì)議內(nèi)容:①這次會(huì)議徹底否定“兩個(gè)凡是”的方針,重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線;②作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,實(shí)行改革開放的偉
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