七年級科學下冊第3章第2節(jié)力的存在課件浙教版

復習(fùxí)鞏固什么是力？力的作用(zuòyòng)效果有哪些？第一頁，共24頁。復習(fùxí)鞏固什么是力？第一頁，共24頁。第2課時(kèshí)力的測量第二頁，共24頁。第2課時(kèshí)力的測量第二頁，共24頁。以下(yǐxià)兩句話形容什么？力拔山兮氣蓋世(gàishì)。手無縛雞之力(fùjīzhīlì)。形容項羽的力氣很大。形容文弱書生的力氣很小。▲可見，力是有大小的?！衲阍趺粗滥骋粋€力到底有多大呢？第三頁，共24頁。以下(yǐxià)兩句話形容什么？力拔山兮氣蓋世(gàish力的大小不同(bùtónɡ)，產(chǎn)生的效果也不同(bùtónɡ)．利用力產(chǎn)生的效果的不同(bùtónɡ)，我們可以來測量力的大?。Υ笮?dàxiǎo)不同，效果會相同嗎？第四頁，共24頁。力的大小不同(bùtónɡ)，產(chǎn)生的效果也不同(bùtó

國際(guójì)單位制中力的單位：牛頓(niúdùn)簡稱：牛，單位(dānwèi)符號：N一、力的大小這個名稱是為了紀念偉大的科學家牛頓而命名的．我國也用牛頓作為力的單位．你拿起兩個雞蛋所用的力，大約就是1N．第五頁，共24頁。國際(guójì)單位制中力的單位：牛頓(niú彈簧秤構(gòu)造彈簧掛鉤吊環(huán)指針面板鐵桿第六頁，共24頁。彈簧秤構(gòu)造彈簧掛鉤吊環(huán)指針面板鐵桿第六頁，共24頁。實驗(shíyàn)：1、標出彈簧下端(xiàduān)所對的位置。2、將彈簧下端(xiàduān)向下拉，彈簧的長度將，這時你的手的感覺如何？3、將彈簧拉的更長，手的感覺有什么變化？4、撤去拉力，彈簧將?；謴偷皆瓉?yuánlái)的形狀得出結(jié)論：彈簧秤的原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長越長。變長第七頁，共24頁。實驗(shíyàn)：1、標出彈簧下端(xiàduān)所實驗室常用(chánɡyònɡ)的測力計是________．彈簧秤彈簧秤的工作(gōngzuò)原理彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(shēnchánɡ)就越長．在一定的限度內(nèi)，彈簧的伸長和拉力成正比。第八頁，共24頁。實驗室常用(chánɡyònɡ)的測力計是________實驗(shíyàn)：1、觀察(guānchá)彈簧秤的面板：辨認指針、零刻度線、量程、最小刻度。①彈簧秤上的單位是。②指針有沒有對準零刻度(kèdù)？③量程是牛，最小刻度(kèdù)為牛。2、用手拉彈簧秤的秤鉤，使指針對準1牛處，感受1牛力的大小，注意彈簧的長度。牛（手掌對兩只雞蛋的托力）第九頁，共24頁。實驗(shíyàn)：1、觀察(guānchá)彈簧秤的面板4、測量你和你同桌的頭發(fā)(tóufa)能承受的最大拉力。3、增大手的拉力，使指針對準某一刻度線。此時,彈簧秤的長度(chángdù)，手對秤鉤的拉力是牛。實驗(shíyàn)：第十頁，共24頁。4、測量你和你同桌的頭發(fā)(tóufa)能承受的最大拉力。3想想(xiǎnɡxiǎnɡ)議議3．在使用彈簧秤之前，最好把它的掛鉤輕輕來回拉動幾次．這樣(zhèyàng)做有什么好處？1、你認為(rènwéi)使用彈簧秤要注意什么？2．如果你用的彈簧秤在使用前指針并不是指在零位置，你該怎么辦？第十一頁，共24頁。想想(xiǎnɡxiǎnɡ)議議3．在使用彈簧秤之前，最好彈簧秤的使用(shǐyòng)方法②觀察彈簧秤的刻度一大格，一小格分別表示多少牛頓？量程(liángchéng)是多少？稱量時，不能超過它的量程(liángchéng)①使用前先要檢查指針是否(shìfǒu)指在零刻度③使彈簧秤沿其軸線方向自由伸縮（彈簧秤沿力的方向放置）④讀數(shù)時，視線需與指針相平第十二頁，共24頁。彈簧秤的使用(shǐyòng)方法②觀察彈簧秤的刻度一大格，認清彈簧秤的單位、零刻度線的位置(wèizhi)、量程、最小刻度值.估計被測力(cèlì)的大小，根據(jù)測量需要選擇合適量程和最小刻度值的彈簧秤。1.會認：正確(zhèngquè)識別彈簧秤2.會選：正確選擇彈簧秤3.會放：正確放置彈簧秤使彈簧能沿著其軸線方向自由伸縮．使用前先將指針調(diào)零。4.會看：正確看準數(shù)值視線要與指針相平5.會讀：正確讀出數(shù)值待指針穩(wěn)定時再讀數(shù)。彈簧秤的正確使用第十三頁，共24頁。認清彈簧秤的單位、零刻度線的位置(wèizhi)、量程、最彈簧秤的讀數(shù)(dúshù)紅色指針(zhǐzhēn)所指的讀數(shù)是：2.4N黃色(huángsè)指針所指的讀數(shù)是：4.8N彈簧秤讀數(shù)練習第十四頁，共24頁。彈簧秤的讀數(shù)(dúshù)紅色指針(zhǐzhēn)所指的讀測量力的大小的工具(gōngjù)叫做測力計．GMS型錨索測力計SKN系列(xìliè)測力計測力(cèlì)環(huán)握力計測量力的工具第十五頁，共24頁。測量力的大小的工具(gōngjù)叫做測力計．GMS型錨索測探究：頭發(fā)(tóufa)的強度可能跟哪些因素有關(guān)？建立假設(shè)：猜想(cāixiǎng)一：頭發(fā)的強度可能與性別有關(guān)猜想(cāixiǎng)二：頭發(fā)的強度可能與年齡有關(guān)猜想(cāixiǎng)三：頭發(fā)的強度可能……檢驗假設(shè)：檢驗猜想一:取同年齡段的不同性別(xìngbié)的人的頭發(fā)測量檢驗猜想二:取同性別(xìngbié)的不同年齡段的人的頭發(fā)測量課外探究：第十六頁，共24頁。探究：頭發(fā)(tóufa)的強度可能跟哪些因素有關(guān)？建立假設(shè)________N________N1、讀出下面(xiàmian)各彈簧秤的示數(shù)0.411.4________N第十七頁，共24頁。________N________N1、讀出下面(xiàm2、如下(rúxià)圖所示，彈簧秤的最小刻度是________，量程是________，彈簧秤的讀數(shù)為________牛頓。3、使用彈簧秤測量之前，如果零點沒有校正，指針指在零點的上方，則測量力的大小的讀數(shù)(dúshù)比真實值將()A、偏大B、不變C、偏小D、無法確定0.2牛3牛2.6牛C第十八頁，共24頁。2、如下(rúxià)圖所示，彈簧秤的最小刻度是______4、觀察下左圖所示的彈簧秤，該彈簧秤所示的力的單位是________，沒掛重物時，指針________(填不或是)在零刻線，每小格表示________N，每大格表示________N，量程是________。加在彈簧秤上的力如果(rúguǒ)超過了_______N會損壞彈簧秤。牛是0.2155第十九頁，共24頁。4、觀察下左圖所示的彈簧秤，該彈簧秤所示的力的單位是____5、觀察如下右圖所示的彈簧秤，如果手的拉力(lālì)增大，使指針向下移動2小格，則這時手的向下拉力(lālì)增大了________N。0.4牛第二十頁，共24頁。5、觀察如下右圖所示的彈簧秤，如果手的拉力(lālì)增大，鞏固練習：1、彈簧秤的刻度是（填“均勻”或“不均勻”）。2、有一只彈簧秤，秤鉤上不施力時，指針不是指在零刻線處，而是指在0.2N的位置上，此時用手拉彈簧秤秤鉤，使彈簧秤的示數(shù)為4N，則彈簧秤的實際拉力(lālì)是（）A、4.2NB、4NC、3.8ND、無法確定3、用兩只手同時用5N的力分別向兩側(cè)拉一個彈簧測力計的秤鉤和秤環(huán)時，彈簧測力計的讀數(shù)是（）A、0NB、2.5NC、5ND、10N均勻(jūnyún)CC第二十一頁，共24頁。鞏固練習：均勻(jūnyún)CC第二十一頁，共24頁。4、在右圖彈簧秤的面板(miànbǎn)上，標出用4.2牛的力拉彈簧秤秤鉤時指針所對的位置。第二十二頁，共24頁。4、在右圖彈簧秤的面板(miànbǎn)上，標出用一些(yīxiē)常見的力的大小一些常見的力力的大小（牛）螞蟻的拉力約0.001托起兩個雞蛋所用力約1成年男子右手的拉力約700馬的拉力約3×103大型拖拉機的牽引力約3×104～4×104內(nèi)燃機車的牽引力約2×105～3×105