一年級下冊數(shù)學(xué)課件3《分類與整理》人教新課標(biāo)16

小鹿文具店小鹿文具店小熊文具店小熊文具店小鹿文具店小熊文具店小鹿文具店小熊文具店小熊文具店小熊文具店二、分類計數(shù)，認(rèn)識象形統(tǒng)計圖（一）借助情境，進(jìn)行分類二、分類計數(shù)，認(rèn)識象形統(tǒng)計圖（一）借助情境，進(jìn)行分類一年級下冊數(shù)學(xué)PPT課件3《分類與整理》人教新課標(biāo)161）選定標(biāo)準(zhǔn)，分類計數(shù)分類計數(shù)，認(rèn)識象形統(tǒng)計圖1）選定標(biāo)準(zhǔn)，分類計數(shù)分類計數(shù)，認(rèn)識象形統(tǒng)計圖問題：你能用自己喜歡的方法，把分類和計數(shù)的結(jié)果清楚地表示出來嗎？（提示：可以畫一畫、也可以寫一寫。）

問題：你能用自己喜歡的方法，把分類和計數(shù)的結(jié)果清楚地表示我是這樣做的，先分一分，再數(shù)一數(shù)。我是這樣表示的。1按形狀分問題：還有不同的表示方法嗎？我是這樣做的，先我是這樣表示的。1按形狀分問題：還有不同的認(rèn)識象形統(tǒng)計圖介紹：像這樣畫出的圖，可以稱為象形統(tǒng)計圖。問題：哪種氣球最多？哪種氣球最少？你是怎么知道的？認(rèn)識象形統(tǒng)計圖介紹：像這樣畫出的圖，可以稱為象形統(tǒng)計圖。問題問題：還可以怎樣分？問題：還可以怎樣分？2按顏色分我是這樣表示的。我是這樣做的，先分一分，再數(shù)一數(shù)。問題：還有不同的表示方法嗎？2按顏色分我是這樣表示的。我是這樣做的，先問題：還有不同象形統(tǒng)計圖介紹：像這樣畫出的圖，可以稱為象形統(tǒng)計圖。問題：哪種顏色的氣球最多？哪種顏色的氣球最少？你是怎么知道的？象形統(tǒng)計圖介紹：像這樣畫出的圖，可以稱為象形統(tǒng)計圖。問題：哪分類練習(xí)分類練習(xí)四、布置作業(yè)作業(yè)：學(xué)以致用，整理自己的書桌，并說說你的根據(jù)是什么。四、布置作業(yè)作業(yè)：學(xué)以致用，整理自己的書桌，并說說你的根據(jù)是一，會分類

二，會看象形圖表

你收獲了什么？一，會分類

二，會看象形圖表

你收獲了什么？師：用這些圖形你準(zhǔn)備怎樣拼？①用不同形狀來拼行不行？

②都用一種圖形來拼，我們拼拼看。

③觀察我們用三種不同圖形拼的結(jié)果，說說你對這三種情況有什么看法，哪一種能清楚的知道長方形和正方形的面積大?。?/p>

總結(jié)：圓形最然可以拼，但圓形不能完全將圖形的面積覆蓋，測量出來的結(jié)果會有誤差；三角形也在拼的過程中出現(xiàn)了缺漏，測量起來也不太方便。而正方形沒有以上問題，用正方形作為面積單位來測量最合適，通過數(shù)小正方形個數(shù)就能很清楚的得出面積的大小。

3．練習(xí)：完成教材第62頁“