【精】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文-口語(yǔ)交際商量人教部編版完美課件

句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件

同學(xué)們，在上冊(cè)書(shū)中，我們學(xué)習(xí)了以下幾種特殊的句子：把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)--擬人句；“…像…”的句式--比喻句；“…更…更…”句式；“…一會(huì)兒…一會(huì)兒…”的句式；“…有時(shí)候…有時(shí)候…”的句式；表示疑問(wèn)語(yǔ)氣的句子還有對(duì)同一意思不同的表答方式。

讓我們一起來(lái)復(fù)習(xí)一下這些知識(shí)吧！一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版同學(xué)們，在上冊(cè)書(shū)中，我們學(xué)習(xí)了以下幾種特殊的句子：對(duì)對(duì)子

對(duì)子由字?jǐn)?shù)相等、詞性相同的句子或單字組成，前兩句都是單字，最后一句是雙字對(duì)，雙字可以拆分如山對(duì)樹(shù)，柳對(duì)桃，綠對(duì)紅，山清對(duì)水秀。云對(duì)雨，花對(duì)樹(shù)，山清對(duì)水秀，柳綠對(duì)桃紅。

一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版對(duì)對(duì)子對(duì)子由字?jǐn)?shù)相等、詞性相同的句子或單字?jǐn)M人句

擬人句就是把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，賦予物以人的動(dòng)作思想感情。讓它們像人一樣會(huì)說(shuō)，會(huì)動(dòng)，有感情，能夠讓描繪的物更加生動(dòng)形象。比如：草芽尖尖，他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)我是春天，我會(huì)寫(xiě)：麥苗青青，他對(duì)燕子說(shuō)，我就是春天。一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版擬人句擬人句就是把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，賦予物以人的比喻句例如：影子常常跟著我，就像一條小黑狗，把影子比作小黑狗，寫(xiě)出了影子的顏色以及影子和人形影不離的特點(diǎn)，這句話充滿了對(duì)影子的喜愛(ài)之情。“……像……”的句式是把一些生疏的深?yuàn)W的事物，用比較淺顯的熟悉的事物來(lái)說(shuō)明，可以讓所描寫(xiě)的事物更加生動(dòng)形象。一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版比喻句例如：影子常常跟著我，就像一條小黑狗，一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)問(wèn)句問(wèn)句就是提出問(wèn)題的句子，常常跟有疑問(wèn)詞“誰(shuí)、怎么、為什么、哪里、難道”。句子末尾通常跟有語(yǔ)氣助詞“呢、啊、吧、嗎”，句子結(jié)尾加問(wèn)號(hào)。問(wèn)句是疑問(wèn)語(yǔ)氣。比如：誰(shuí)的衣服最漂亮？誰(shuí)的小手最干凈？一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版問(wèn)句問(wèn)句就是提出問(wèn)題的句子，常常跟有疑問(wèn)詞“誰(shuí)、怎么、為什么問(wèn)句示例真的像老師說(shuō)的那么多種顏色嗎？真的像同學(xué)說(shuō)的那么潔白柔軟嗎？那地方的小鳥(niǎo)真的像老師說(shuō)的那么漂亮嗎？到底老師什么時(shí)候才能到呢？一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版問(wèn)句示例真的像老師說(shuō)的那么多種顏色嗎？一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件……一會(huì)兒……一會(huì)兒……

一群大雁往南飛，一會(huì)二排成一個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字。一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版……一會(huì)兒……一會(huì)兒……一群大雁往南飛，一……那么……那么……天空那么藍(lán)，那么高。一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版……那么……那么……一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)1……更……更……

比如：不久有花有草的地方，花更紅了草更綠了。這句話用了兩個(gè)“更”說(shuō)明了花草發(fā)生的變化。我會(huì)寫(xiě)：有花有樹(shù)的地方，花更紅了，樹(shù)更綠了。有山有水的地方，山更綠了，水更清了，一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版……更……更……比如：不久有花有草的地方，花更紅……有時(shí)候……有時(shí)候……

例句：秋天到了，天氣涼了，一群大雁在往南飛。它們有時(shí)候排成一字，有時(shí)候排成人字。

我會(huì)寫(xiě)：放學(xué)后，我有時(shí)候在操場(chǎng)跑步，有時(shí)候在操場(chǎng)踢毽子，有時(shí)候在操場(chǎng)打球。

天上的白云，有時(shí)候像奔馳的馬，有時(shí)候像可愛(ài)的兔子，有時(shí)候像兇猛的獅子。一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版……有時(shí)候……有時(shí)候……例句：秋天到了，天氣涼表達(dá)同一個(gè)意思有不同的方式

比如：“我要給你當(dāng)個(gè)小逗號(hào)，我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)，我們可以當(dāng)省略號(hào)?！边@里的“我要給你當(dāng)”“我能當(dāng)”“我可以當(dāng)”都是表示“能”的意思，但是說(shuō)法卻不一樣，請(qǐng)仔細(xì)體會(huì)。

我會(huì)寫(xiě)：我不太想去，我不是很想去，我不樂(lè)意去。一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版表達(dá)同一個(gè)意思有不同的方式比如：“我要給你當(dāng)個(gè)練一練仿寫(xiě)句子青蛙為什么沒(méi)參加？

為什么

？烏鴉把小石子一顆顆地放進(jìn)瓶子里。

把。彎彎的月亮像小船。

像。小明上學(xué)遲到小明書(shū)放進(jìn)書(shū)包太陽(yáng)紅蘋(píng)果一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版練一練仿寫(xiě)句子青蛙為什么沒(méi)參加？小明上學(xué)我學(xué)會(huì)了洗毛巾。

學(xué)會(huì)了。大海藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。

又

又

。彎彎的月兒像小船，還像眉毛，

像

，還像。小明洗衣服天上的月亮大圓太陽(yáng)火球蘋(píng)果一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版我學(xué)會(huì)了洗毛巾。小明洗衣服天上的月亮看圖寫(xiě)句子_________________________姐姐在寫(xiě)字小朋友在堆雪人外婆在喂雞_____________________________________________________一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版看圖寫(xiě)句子_________________________看圖把句子讀完整姐姐在

。金黃的沙灘上。澆花浪花帶來(lái)了許多小貝殼一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版看圖把句子讀完整姐姐在排字成句寫(xiě)序號(hào)①還②春③花④去⑤在

。

①不②鳥(niǎo)③來(lái)④人⑤驚

。春去花還在。人來(lái)鳥(niǎo)不驚。一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版排字成句寫(xiě)序號(hào)①還②春③花④去⑤在春去照樣子把句子讀完補(bǔ)充完整影子是我的好朋友。

是我的好朋友。松鼠的尾巴好像

。樹(shù)上的柿子好像

。小明和小紅一把大掃帚紅燈籠一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件-句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)18部編版照樣子把句子讀完補(bǔ)充完整小明和小紅一把大掃帚紅燈籠一年級(jí)上冊(cè)1．這則寓言中的河伯是一個(gè)高傲自大、自以為是的河神，也是莊子為教育人們而塑造的一個(gè)反面人物形象。2．這則寓言告訴人們：一個(gè)人的見(jiàn)識(shí)是有限的。如果驕傲自滿，就難免貽笑大方。3．這則寓言通過(guò)設(shè)喻和對(duì)比的手法，將人物形象塑造得鮮明生動(dòng)，也增強(qiáng)了說(shuō)理的趣味性。4．莊子的這種“戒除自滿