《文明禮儀伴我行-做文明學(xué)生》主題班會完整版課件

文明禮儀伴我行

---做文明學(xué)生三年二班主題班會1.文明禮儀伴我行三年二班主題班會1.禮中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

2.禮中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族從廣義上說,泛指人類社會的進步狀況和開化程度，與野蠻相對立。文明包括物質(zhì)文明精神文明、政治文明。從狹義上講，文明可以理解為文明行動，指人的崇高理想、高尚情操、高雅志趣、美好心靈及外在表現(xiàn)。

文明的內(nèi)涵3.從廣義上說,泛指人類社會的進步狀況和開化程度，與野蠻相對立。

文明禮儀的實質(zhì)文明禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，對一個社會來說，是一種文化，是一個國家社會程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的集中反映；對一個人來說，是一個人的個性氣質(zhì)、道德水平、文化修養(yǎng)、審美情趣和交際能力等的外在表現(xiàn)，是人際交往的通行證，也可以說禮儀是一個人的最基本素質(zhì)之一。4.文明禮儀的實質(zhì)文明禮儀就是律己、敬人的一種4.

中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們。中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們。文明禮儀故事5.中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，中國是一個有著幾千年文

孔融讓梨6.孔6.

三顧茅廬7.三7.

將相和8.將相和8.

張良拜師9.張良拜師9.

程門立雪10.程門立雪10.

講故事文明禮儀大家分享11.講故事文明禮儀大家分享11.

為什么要講文明、懂禮貌、行禮儀？大討論12.為什么要講文明、懂禮貌、行禮儀？大討論12.“文明人”自測：你是一個文明的人嗎？

（1）升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？A.能B.有時C.不能（2）你平時說臟話嗎?

A.不說B.很少說C.常說

（3）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？A.是B.有時C.不（4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？

A.沒有B.有過C.經(jīng)常（5）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？

A.是的B.很少C.沒有13.“文明人”自測：你是一個文明的人嗎？（1）升國旗時，你能肅（6）你會亂扔垃圾嗎？

A.沒有B.偶爾C.經(jīng)常（7）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進垃圾桶嗎？A.會B.有時C.不會（9）你能按時獨立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？

A.能B.有時C.不能（8）你能夠做到上課認(rèn)真聽講，不講話做小動作嗎？A.會B.有時C.不會（10）參加各種集會能準(zhǔn)時到達，安靜聽講嗎？

A.能B.有時C.不能14.（6）你會亂扔垃圾嗎？（7）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔說明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。

分?jǐn)?shù)為30－24

分：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個受歡迎的人！

分?jǐn)?shù)為23－16分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒有認(rèn)真對待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個比較受歡迎的人！

分?jǐn)?shù)為15—10分：許多情況下，你是個不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個不受歡迎的人。要注意咯。15.說明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。

禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必需具備的基本素質(zhì)之一。作為小學(xué)生，我們更有必要爭做文明標(biāo)兵，投身于實踐中——說文明話，辦文明事，做文明人！16.禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必需具備的16.當(dāng)我們走進各大校園時，我們會看到一些不和諧的“音符”，這些不和諧的“音符”嚴(yán)重影響了校園文明建設(shè)。校園不文明行為17.當(dāng)我們走進各大校園時，我們會看到一些不和諧的“音符”，這些不18.18.這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方水在滴，資源正流走舉手之勞，校園可以更美好19.這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方水在滴，資源正流走“文化長廊”需要呵護墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)角落的那個柜子……20.“文化長廊”需要呵護墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)角落的那個柜子……221.21.

如何爭做文明小學(xué)生優(yōu)化校園環(huán)境思考22.如何爭做文明小學(xué)生思考22.讓我們一起來討論和學(xué)習(xí)校園中的禮儀吧！校園禮儀23.讓我們一起來討論和學(xué)習(xí)校園中的禮儀吧！校園禮儀23.禮儀故事大比拼請你說說那些曾經(jīng)感動過我們的......那些發(fā)生在我們生活中最普通的......24.禮儀故事大比拼請你說說那些曾經(jīng)感動過我們的.....尊師禮儀25.尊師禮儀25.26.26.27.27.28.28.講文明懂禮儀知書達禮現(xiàn)在起，文明禮貌要發(fā)揚。學(xué)習(xí)禮儀善交往，團結(jié)同學(xué)敬師長。主動幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。言行舉止見精神，日日勤修成素養(yǎng)。29.講文明懂禮儀知書達禮現(xiàn)在起，文明禮貌要發(fā)揚。29.文明禮儀知識競答30.文明禮儀知識競答30.

爭做文明人文明禮儀大比拼31.文明禮儀大比拼31.

1、禮儀的三大要素包括語言、行為表情和

。

A物質(zhì)水平B服飾器物C歷史傳統(tǒng)答案：B32.1、禮儀的三大要素包括語言、行為表情和。答案：

2、在禮儀的基本原則中，

的原則是禮儀的核心。

A、寬容 B、真誠 C、尊重 D、自律答案：C33.2、在禮儀的基本原則中，的原則是禮儀的核心。答案：

3、禮儀修養(yǎng)與人們的生活和事業(yè)發(fā)展密切相關(guān)，所以

說：“不學(xué)禮，無以立?！盇、孔子B、荀子C、孟子D、莊子答案：A34.3、禮儀修養(yǎng)與人們的生活和事業(yè)發(fā)展密切相關(guān)，所以

4、不管要求別人做什么，都應(yīng)該

字當(dāng)先。A、請 B、謝 C、嘿 D、喂答案：A35.4、不管要求別人做什么，都應(yīng)該字當(dāng)先。答案：A

5、在校園里行走，你發(fā)現(xiàn)有廢紙或其他垃圾掉在了地上，你應(yīng)該怎么做？（

）A、不是我扔的，不管它

B、上前一步，撿起來

C、別人會來掃的答案：B36.5、在校園里行走，你發(fā)現(xiàn)有廢紙或其他垃圾掉在了地上，你應(yīng)該

6、關(guān)于中學(xué)生基本禮儀，下列做法不正確的是（

）

Ａ、向師長、客人或朋友遞送物品時要起立并用雙手Ｂ、進入老師的辦公室或居室不用敲門或喊“報告”Ｃ、觀看文藝演出、體育比賽等要學(xué)會鼓掌歡迎、致謝或表示祝賀D、接收獎品、禮物時要起立用雙手接過，并鞠躬或點頭致謝答案：B37.6、關(guān)于中學(xué)生基本禮儀，下列做法不正確的是（

7、在校園、樓梯、樓道或街道行走時，應(yīng)（

）。Ａ、隨便走哪邊

B、靠左側(cè)

C、靠右側(cè)答案：C38.7、在校園、樓梯、樓道或街道行走時，應(yīng)（

）。答

8、在校園、街道等處見到老師、領(lǐng)導(dǎo)或長輩，怎樣做才正確？（

）A、躲躲閃閃，縮頭縮腦

B、裝作沒看見，從旁邊徑直走過C、主動上前致禮并問好

D、直呼其名，或背后說長道短地議論答案：C39.8、在校園、街道等處見到老師、領(lǐng)導(dǎo)或長輩，怎樣做才正確？（

9、與同學(xué)交往時要（

）A、朝夕相處，不必互相問候

B、寬宏大量，不必斤斤計較C、相互友愛，嘲笑諷刺同學(xué)

D、相互尊重，不必真誠相處答案：B40.9、與同學(xué)交往時要（

）答案：B40.

10、

是國際社會公認(rèn)的第一禮俗。A、紳士風(fēng)度 B、女士優(yōu)先 C、熱情好客 D、寬人律已答案：