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玲玲的畫玲玲的畫玲玲畫畫要評獎,叭的一聲弄臟畫,爸爸端詳想辦法,巧加花狗畫更妙,爸爸的話記心上,肯動腦筋糟變好。玲玲畫畫要評獎,321321得意得意傷心傷心滿意滿意得意傷心滿意得意傷心滿意得意傷心滿意玲玲(),她很得意。得意傷心滿意玲玲(),她很得意。得意傷心滿意玲玲(),她傷心極了。得意傷心滿意玲玲(),她傷心得意傷心滿意玲玲(),她滿意地笑了。得意傷心滿意玲玲(),她滿意地笑了。玲玲(),她很得意。她(),傷心極了。后來,她(),她滿意地笑了。玲玲(),她很得意。她(),傷心極了

玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。我會讀玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就

就在這時候,水彩筆叭的一聲掉到了紙上,把畫弄臟了。玲玲傷心地哭了起來。我會讀就在這時候,水彩筆叭的一聲掉到了紙上,把畫弄臟了。玲

小花狗瞇著眼睛,懶洋洋地趴在樓梯上,整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。我會讀小花狗瞇著眼睛,懶洋洋地趴在樓梯上,整張畫看上去更好這兩幅畫,你更喜歡哪一幅?為什么?比一比二年級上冊語文課件-5玲玲的畫人教部編版2二年級上冊語文課件-5玲玲的畫人教部編版2這兩幅畫,你更喜歡哪一幅?為什么?比一比二年級上冊語文課件

小花狗瞇著眼睛,懶洋洋地趴在樓梯上,整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。我會讀二年級上冊語文課件-5玲玲的畫人教部編版2二年級上冊語文課件-5玲玲的畫人教部編版2小花狗瞇著眼睛,懶洋洋地趴在樓梯上,整張畫看上去更好好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋,壞事也能變成好事。二年級上冊語文課件-5玲玲的畫人教部編版2二年級上冊語文課件-5玲玲的畫人教部編版2好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋,壞事也在我們生活中常常也會遇到像玲玲這樣的事,比如:

1、褲子的膝蓋處破了。

2、做手抄報時不小心寫錯了一個字。

你能動腦筋想出好辦法來嗎?動腦筋想一想二年級上冊語文課件-5玲玲的畫人教部編版2二年級上冊語文課件-5玲玲的畫人教部編版2在我們生活中常常也會遇到像玲玲這樣的事,比如:動腦筋壞事變成好事的秘訣是什么?

我明白了二年級上冊語文課件-5玲玲的畫人教部編版2二年級上冊語文課件-5玲玲的畫人教部編版2壞事變成好事的秘訣是什么?我明白了二年級上冊語文課件壞事變成好事的秘訣是什么?

動腦筋我明白了二年級上冊語文課件-5玲玲的畫人教部編版2二年級上冊語文課件-5玲玲的畫人教部編版2壞事變成好事的秘訣是什么?我明白了二年級上冊語文課件收集有關(guān)動腦筋想辦法的小故事,準(zhǔn)備開一個故事會。作業(yè):二年級上冊語文課件

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