中小學(xué)德育工作規(guī)程模版（3篇）

第頁(yè)共頁(yè)中小學(xué)德育工作規(guī)程模版第一章總則第一條為了加強(qiáng)中小學(xué)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)和健康發(fā)展，特制定本工作規(guī)程。第二條德育工作是中小學(xué)教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校管理和教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容。第三條德育工作的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生健全的個(gè)性、良好的品德、正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，使其形成良好的人生態(tài)度，為社會(huì)主義建設(shè)和祖國(guó)富強(qiáng)做出積極貢獻(xiàn)。第四條德育工作應(yīng)貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程，滲透于學(xué)校管理和學(xué)生生活的各個(gè)方面。第五條德育工作的基本原則是以人為本，全面發(fā)展，注重個(gè)性特長(zhǎng)培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。第六條德育工作的內(nèi)容包括道德教育、思想政治教育、心理健康教育、法制教育、職業(yè)教育等方面。第二章德育工作的組織機(jī)構(gòu)及人員第七條學(xué)校應(yīng)設(shè)置德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)德育工作的組織、協(xié)調(diào)與監(jiān)督。第八條德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)包括：（一）制定、修訂德育工作規(guī)程和年度工作計(jì)劃；（二）明確德育工作的目標(biāo)和任務(wù)，并分解到各個(gè)層級(jí)和部門；（三）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各個(gè)層級(jí)和部門的德育工作，做好宣傳、教育和培訓(xùn)工作；（四）監(jiān)督德育工作的實(shí)施，評(píng)估和考核工作效果；（五）協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理德育工作中的重大問題和事件；（六）對(duì)先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。第九條學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、德育處長(zhǎng)及各學(xué)科負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長(zhǎng)，其他相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、教師代表和學(xué)生代表組成。第十條德育工作由德育處負(fù)責(zé)具體組織和實(shí)施，德育處可以設(shè)置教研組、督導(dǎo)組、導(dǎo)師組等專業(yè)團(tuán)隊(duì)，分工協(xié)作，共同推進(jìn)德育工作。第三章德育工作的內(nèi)容和方法第十一條德育工作的內(nèi)容應(yīng)包括以下方面：（一）道德教育：培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感；（二）思想政治教育：加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；（三）心理健康教育：注重學(xué)生的心理健康教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成積極樂觀的人生態(tài)度；（四）法制教育：增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的法律素養(yǎng)和法治觀念；（五）職業(yè)教育：加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力。第十二條德育工作的方法應(yīng)注重以下方面：（一）教育引導(dǎo)法：通過(guò)典型事例、經(jīng)典案例等進(jìn)行教育引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的行為準(zhǔn)則；（二）活動(dòng)教育法：通過(guò)豐富多彩的校園文化活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等，鍛煉學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力；（三）課堂教育法：通過(guò)課堂教學(xué)的內(nèi)容和方式，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新精神；（四）社會(huì)實(shí)踐法：通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生與社會(huì)接軌，提高社會(huì)適應(yīng)能力；（五）導(dǎo)師制度：建立學(xué)生與導(dǎo)師的良好關(guān)系，進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展。第四章德育工作的評(píng)估與考核第十三條學(xué)校應(yīng)每年開展德育工作的評(píng)估與考核，以檢驗(yàn)德育工作的實(shí)效。第十四條德育工作的評(píng)估與考核應(yīng)綜合運(yùn)用定性和定量的方法，定期收集學(xué)生的反饋意見，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。第十五條德育工作的評(píng)估與考核應(yīng)包括以下內(nèi)容：（一）學(xué)生品德評(píng)價(jià)；（二）學(xué)生心理健康評(píng)價(jià)；（三）學(xué)生法制觀念評(píng)價(jià)；（四）學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)；（五）學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。第十六條學(xué)校應(yīng)根據(jù)德育工作評(píng)估的結(jié)果，對(duì)德育工作進(jìn)行總結(jié)和反思，并及時(shí)調(diào)整工作策略，提高德育工作的效果。第十七條德育工作的優(yōu)秀單位和個(gè)人應(yīng)及時(shí)予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)廣大教師踴躍參與德育工作。第五章附則第十八條本工作規(guī)程的解釋權(quán)歸學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第十九條本工作規(guī)程自頒布之日起實(shí)施。第二十條本工作規(guī)程的修訂必須經(jīng)過(guò)學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過(guò)，并報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)審定。中小學(xué)德育工作規(guī)程模版（二）第一章總則第一條根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和教育部門的相關(guān)規(guī)定，制定本規(guī)程，以規(guī)范和提升中小學(xué)德育工作水平，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。第二條中小學(xué)德育工作的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生積極向上、品德高尚、健康成長(zhǎng)的好公民，并形成自己的核心價(jià)值觀和人生觀。第三條中小學(xué)德育工作應(yīng)遵循以下原則：（一）全面育人原則：以德育為核心，貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。（二）科學(xué)指導(dǎo)原則：充分了解學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，采用科學(xué)有效的方法進(jìn)行德育教育。（三）因材施教原則：針對(duì)不同學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)和潛能。（四）家校合作原則：積極與家長(zhǎng)合作，共同關(guān)愛、教育學(xué)生，形成良好的社會(huì)教育環(huán)境。（五）激發(fā)主體意識(shí)原則：激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自我管理、自我教育、自我發(fā)展。第四條中小學(xué)德育工作應(yīng)包括以下內(nèi)容：（一）道德修養(yǎng)教育：培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值取向和道德意識(shí)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（二）心理健康教育：幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，解決心理問題，健康成長(zhǎng)。（三）法制教育：使學(xué)生明白法律意識(shí)的重要性，學(xué)會(huì)遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法治觀念。（四）環(huán)境教育：培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，學(xué)會(huì)科學(xué)合理利用資源，形成可持續(xù)發(fā)展理念。（五）社交禮儀教育：使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重他人，維護(hù)友好關(guān)系，培養(yǎng)良好的社會(huì)交往技能。第二章德育教師隊(duì)伍建設(shè)第五條中小學(xué)德育教師應(yīng)具備以下條件：（一）熱愛教育事業(yè)，有較高的道德修養(yǎng)和職業(yè)道德；（二）具備良好的溝通能力和表達(dá)能力，能有效引導(dǎo)學(xué)生；（三）通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，掌握德育教育的理論和實(shí)踐知識(shí)；（四）具有較強(qiáng)的責(zé)任心和耐心，能與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系；（五）具備創(chuàng)新意識(shí)，能積極探索德育教育的新方法和新途徑。第六條中小學(xué)德育教師隊(duì)伍的建設(shè)應(yīng)重視以下方面：（一）加強(qiáng)師范院校德育教育人才培養(yǎng)，提高教師專業(yè)素質(zhì)；（二）加強(qiáng)德育教師職業(yè)發(fā)展的支持，提供必要的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；（三）加強(qiáng)德育教師崗位設(shè)置和評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)教師的積極性和創(chuàng)造性。第三章德育教育內(nèi)容與方法第七條德育教育應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和需求，設(shè)置不同的教育內(nèi)容與方法。第八條針對(duì)低年級(jí)學(xué)生，應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和規(guī)矩，建立積極向上的人際關(guān)系。第九條針對(duì)中年級(jí)學(xué)生，應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和創(chuàng)新思維，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀。第十條針對(duì)高年級(jí)學(xué)生，應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)才能，培養(yǎng)學(xué)生成為有社會(huì)責(zé)任感的公民。第四章德育教育的管理與評(píng)價(jià)第十一條學(xué)校應(yīng)設(shè)立德育教育工作專門負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)德育教育的組織和協(xié)調(diào)工作。第十二條學(xué)校應(yīng)制定德育教育活動(dòng)計(jì)劃，明確各類德育活動(dòng)的目的和流程。第十三條學(xué)校應(yīng)建立德育教育的評(píng)價(jià)體系，對(duì)學(xué)生的德育水平進(jìn)行科學(xué)客觀的評(píng)價(jià)。第五章家庭與學(xué)校的合作第十四條學(xué)校應(yīng)與家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系，加強(qiáng)家校溝通，共同關(guān)注學(xué)生的德育教育。第十五條學(xué)校應(yīng)定期組織家長(zhǎng)會(huì)，講述學(xué)校德育工作的情況，征求家長(zhǎng)的意見和建議。第十六條學(xué)校應(yīng)與社會(huì)各界加強(qiáng)合作，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，讓學(xué)生更好地融入社會(huì)生活。第六章法律責(zé)任與制度保障第十七條對(duì)于違反德育規(guī)范的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)根據(jù)具