201x-201x學(xué)年高一化學(xué)魯科版必修1233探究鐵

更新觀念

改進(jìn)方法

拓寬途徑

——做一名幸福、快樂有成就的班主任

丁榕整理課件

更1教育的藝術(shù)不在于傳播本領(lǐng)，而在于激勵、在于喚醒、在于鼓舞。整理課件教育的藝術(shù)不在于傳播本領(lǐng)，而在于激勵、在于喚醒、在于鼓舞。整2職業(yè)型——事業(yè)型——發(fā)展型愛心+智慧奉獻(xiàn)+魅力

經(jīng)驗+創(chuàng)造閱歷+激情專業(yè)+專家整理課件職業(yè)型——事業(yè)型——發(fā)展型愛心+智慧整理課件3觀念方法途徑整理課件觀念整理課件4一、我的幸福快樂有成就五步曲：擇業(yè)創(chuàng)業(yè)苦中有樂樂業(yè)樂中施愛敬業(yè)愛中得福愛業(yè)用心才能有快樂，不求回報就能得幸福，成就在快樂和幸福中獲得。整理課件一、我的幸福快樂有成就五步曲：整理課件56種角色：

1、做老師為人師表

2、做父母無微不至

3、做姐妹親密無間

4、做朋友心心相印

5、做大夫治病救人

6、做心理咨詢師走進(jìn)心靈整理課件6種角色：整理課件6我經(jīng)常問自己：我是否給學(xué)生提供了一個做人的榜樣？做到;以自信戰(zhàn)勝自卑;以知足對待名利；以坦蕩傲視挫折；以淡泊化解貪婪；以平和抑制沖動；以寬容催化情感。我要不斷完善自己在學(xué)生心目中的形象。整理課件我經(jīng)常問自己：我是否給學(xué)生提供了一個做人的榜樣7

學(xué)習(xí)教育理論積累經(jīng)驗資料探索教育規(guī)律整理課件學(xué)習(xí)教育理論整理課8二、觀念的更新——

以人為本

1、從人性的角度了解人重在規(guī)律

2、從人本的角度完善人重在自助

3、從人格的角度開發(fā)人重在發(fā)展

4、從人權(quán)的角度尊重人重在民主

5、從人才的角度教育人重在責(zé)任整理課件二、觀念的更新——

9

1、從人性的角度了解人

——

重在規(guī)律

探尋學(xué)生生理、心理的發(fā)展規(guī)律

——是做好班主任工作的保證設(shè)計我的育人藍(lán)圖

變“被動”為“主動”整理課件

1、從人性的角度了解人

——10

2、從人本的角度完善人

——重在自助

助人自助促人自悟變“要他做”為“他要做”整理課件

2、從人本的角度完善人

——重在自11

3、從人格的角度開發(fā)人

——重在發(fā)展

變“劣勢”為“優(yōu)勢”整理課件

3、從人格的角度開發(fā)人

12膽汁質(zhì)直率、熱情、精力旺盛，勇敢有魄力。堅忍不拔，敢于承擔(dān)責(zé)任，易激動，脾氣暴躁，表情明顯外露，過分自信，獨(dú)斷專行，影響人際交往。（不可抑制型）多血質(zhì)活潑好動、表情外露、反應(yīng)迅速，善于交友、適應(yīng)性強(qiáng)。注意力容易轉(zhuǎn)移、興趣易變、缺乏持久。（活潑型）粘液質(zhì)安靜、穩(wěn)重、沉著、善于忍耐，沉默寡言，情緒不易外露。反應(yīng)慢，不靈活，比較固執(zhí)，不易接受新事物。（安靜型）抑郁質(zhì)細(xì)心、謹(jǐn)慎、感情細(xì)膩深刻，想象豐富，善于觀察到別人觀察不到的事物。孤僻、多憂，心胸窄小，憂慮重重，行動慢，遇事不夠果斷，經(jīng)不起強(qiáng)烈刺激和猛烈的打擊。（抑制型）整理課件膽汁質(zhì)直率、熱情、精力旺盛，勇敢有魄力。堅忍不拔，敢于承擔(dān)責(zé)134、從人權(quán)的角度尊重人

——重在民主

教師，絕不可以剝奪任何一個學(xué)生被人尊重的權(quán)利。

變“說教”為“聆聽”整理課件4、從人權(quán)的角度尊重人

14

1）多一些民主少一些壓制

2）多一些理解少一些苛求

3）多一些尊重少一些責(zé)怪

4）多一些自助少一些說教

5）多一些幽默少一些諷刺整理課件1）多一些民主少一些壓制整理課件155、從人才的角度教育人

——重在責(zé)任對學(xué)生的一生發(fā)展負(fù)責(zé)變“一時一事”為“一生一世”整理課件5、從人才的角度教育人

16三、改進(jìn)方法——按需施教

從了解學(xué)生的需要入手

1、合理的需要給于滿足

2、過分的需要給于引導(dǎo)

3、錯誤的需要給于糾正變“不許”為“許”整理課件三、改進(jìn)方法——按需施教

從了解學(xué)生的需要入手整理課件17四、拓寬途徑——

(一）以心理教育為突破口

整理課件四、拓寬途徑——

(一）以心理教育為突破口整理課件18學(xué)校德育如一只大鵬，思想道德教育與心理教育正是這只大鵬的兩翼，它必須同時扇動，這只“大鵬”才會騰空萬里，展翅翱翔，德育才會呈現(xiàn)出無比的生命力。整理課件學(xué)校德育如一只大鵬，思想道德教育與心理教育正是192、學(xué)習(xí)一點(diǎn)心理咨詢技巧十個是與十個不是不是說教是聆聽不是解答是領(lǐng)悟不是教導(dǎo)是引導(dǎo)不是訓(xùn)斥是接納不是控制是參與不是解決問題不是遏制是疏導(dǎo)是協(xié)助成長不是偵訊是了解不是表面屈從不是造作是真誠是內(nèi)心轉(zhuǎn)變

整理課件2、學(xué)習(xí)一點(diǎn)心理咨詢技巧整理課件203、學(xué)習(xí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)在班級管理中的應(yīng)用：

在體驗、感悟、參與中自助、自悟整理課件3、學(xué)習(xí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)在班級管理中的應(yīng)用：