七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-5-生活中的軸對(duì)稱本章熱點(diǎn)專練課件-(新版)北師大版

語(yǔ)文園地第一課時(shí)語(yǔ)文園地1除了本單元學(xué)習(xí)的幾篇童話，其他童話也都充滿了奇思妙想。并有著豐富多樣的人物想象，閱讀時(shí)，要注意體會(huì)。交流平臺(tái)讀童話時(shí)，我們不僅能感受到童話充滿著奇妙的想象，里面的人物大都擁有非凡的能力，還能感受到人物真善美的形象。如《巨人的花園》中，“巨人悄悄地走到他后面，輕輕抱住他，放到樹(shù)枝上。這棵樹(shù)馬上開(kāi)花了，小鳥(niǎo)們也飛來(lái)歌唱”。從這兩句話，我們可以體會(huì)到故事的神奇，也可以感受到原本兇狠的巨人變成了一個(gè)和善的人?！逗５呐畠骸防锏男∪唆~(yú)，為了心愛(ài)的王子，身體化作了泡沫。這既讓人感到不可思議，又讓人為她的善良感動(dòng)。除了本單元學(xué)習(xí)的幾篇童話，其他童話也都充滿了奇思妙想。并有著2（1）童話充滿了奇思妙想。（2）童話里的故事讓人意料不到。（3）童話有趣、充滿幻想。交流平臺(tái)童話的特點(diǎn)：（1）童話充滿了奇思妙想。交流平臺(tái)童話的特點(diǎn)：3（1）《拇指姑娘》中一個(gè)母親得到了一個(gè)像大拇指這么大的姑娘，這位姑娘在百花叢中找到了自己的白花王子；（2）《小紅帽》小紅帽和外婆被大灰狼吞掉后，被獵人救出，剖腹后竟然奇跡生還。交流平臺(tái)舉例說(shuō)明，其他童話也充滿了奇思妙想：（1）《拇指姑娘》中一個(gè)母親得到了一個(gè)像大拇指這么大的姑娘，4詞句段運(yùn)用讀下面的句子，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)的詞語(yǔ)有什么不同。這時(shí)候，小小的天窗是你唯一的慰藉。每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，總會(huì)得到好朋友小杰的安慰。這個(gè)字怎么寫(xiě)？我忘記了。任歲月潺潺流淌，不能忘懷的，始終是老師深情的目光。????????詞句段運(yùn)用讀下面的句子，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)的詞語(yǔ)有什么不同。這時(shí)候，小5詞句段運(yùn)用第一組中“慰藉”和“安慰”兩者之間有明顯的區(qū)別?！鞍参俊笔钦Z(yǔ)言上的，“慰藉”是自我心理的情感填補(bǔ)，安慰不一定起到慰藉的作用。第二組中“忘記、忘懷”?！巴洝睂?duì)象可以是人、事物、時(shí)間等，如他忘記帶鋼筆；也指某種道理，如不能忘記這個(gè)深刻教訓(xùn)?！巴鼞选睂?duì)象指以往值得懷念的，有較明顯的感情色彩，如難以忘懷，不能忘懷，多用于書(shū)面語(yǔ)。詞句段運(yùn)用第一組中“慰藉”和“安慰”兩者之間有明顯的區(qū)別?！?詞句段運(yùn)用想想下面的句子是怎樣描寫(xiě)冬天的，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)其他季節(jié)。雪用他的白色大衣覆蓋著青草，霜把所有的樹(shù)枝涂成了銀色。他們還請(qǐng)來(lái)北風(fēng)同住。北風(fēng)身上裹著皮衣，整天在花園里呼嘯著。冬天，紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐，黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。不一會(huì)兒，地上、樹(shù)上、屋頂上就積滿了厚厚軟軟的白雪。詞句段運(yùn)用想想下面的句子是怎樣描寫(xiě)冬天的，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)其他季7第一句描寫(xiě)了冬天里的雪、霜和北風(fēng)。讓人感到非常冷。第二句抓住了冬天里的動(dòng)物紫貂和黑熊，知道了它們過(guò)冬的方式都是躲在洞里，紫貂還出去捕捉食物，而黑熊則只好舔自己的腳掌。第三句描寫(xiě)了北風(fēng)呼嘯，吹起雪花，各處積滿了白雪的景象。詞句段運(yùn)用第一句描寫(xiě)了冬天里的雪、霜和北風(fēng)。讓人感到非常冷。詞句段運(yùn)用8（1）夏天是充滿生機(jī)的季節(jié)。瞧，一棵棵樹(shù)長(zhǎng)得可茂盛了，它們撐起一把把綠絨大傘，一片片葉子在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮。再看公園里花團(tuán)錦簇，五彩繽紛。有灼灼如火的“洛陽(yáng)紅”，玉骨冰心的“夜光白”，端莊秀麗的“魏紫”，還有最美麗的“火煉金丹”……真是萬(wàn)紫千紅，叫人目不暇接，眼花繚亂。（2）夜晚，特別的安謐靜美。知了睡了、青蛙也睡了。天空中，明亮的月亮像一位仙女，她給大地披上了一層銀紗。那位仙女一直望著我，向我絮絮低語(yǔ)。在她周圍，許多調(diào)皮的小星星向我眨眼。（3）瓦房前大多都有幾棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的老樹(shù)。幾個(gè)老爺爺正坐在屋前老樹(shù)底下，蹺著二郎腿，悠閑地聊天。（4）夏天是炎熱的。紅彤彤的太陽(yáng)像個(gè)大火球，大家都穿上了自己喜歡的背心、短褲。許多大人在樹(shù)下談話乘涼，一旁的小朋友拿著冰棍美美地吃著。詞句段運(yùn)用描寫(xiě)夏天（1）夏天是充滿生機(jī)的季節(jié)。瞧，一棵棵樹(shù)長(zhǎng)得可茂盛了，它們撐9第二課時(shí)第二課時(shí)10書(shū)寫(xiě)提示做幾個(gè)有趣的書(shū)簽，在書(shū)簽上寫(xiě)一句喜歡的格言?！睍?shū)寫(xiě)提示做幾個(gè)有趣的書(shū)簽，在書(shū)簽上寫(xiě)一句喜歡的格言?！?1書(shū)寫(xiě)提示旁邊提示我們寫(xiě)書(shū)簽時(shí)，要注意什么？（1）豎寫(xiě)時(shí)要自右向左書(shū)寫(xiě)。（2）字距要均勻。（3）上下字要對(duì)齊。（4）注意作者名字的位置，使格式更美觀。書(shū)寫(xiě)提示旁邊提示我們寫(xiě)書(shū)簽時(shí)，要注意什么？（1）豎寫(xiě)時(shí)要自右12書(shū)寫(xiě)提示（1）先照著字帖寫(xiě)，一邊寫(xiě)一邊念筆畫(huà)名稱。（2）再在田字格中寫(xiě)，寫(xiě)好之后對(duì)照比較，看看哪個(gè)筆畫(huà)沒(méi)有寫(xiě)好，再重寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)提示（1）先照著字帖寫(xiě)，一邊寫(xiě)一邊念筆畫(huà)名稱。13日積月累少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方知讀書(shū)遲。一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空。學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。日積月累少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方知讀書(shū)遲。14日積月累（1）少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方知讀書(shū)遲。意思是：年少時(shí)不刻苦勤奮學(xué)習(xí)，等到將來(lái)必有后悔之時(shí)。（2）一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空。意思是：讀一天書(shū)就有一天的收獲,但如果有一天沒(méi)讀書(shū)就會(huì)丟失十天的讀書(shū)的收獲。因?yàn)樽x書(shū)是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,天天都要學(xué)習(xí)。日積月累（1）少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方知讀書(shū)遲。15日積月累意思是：學(xué)習(xí)不怕基礎(chǔ)差，只要邁步向前，不斷進(jìn)步就不遲。學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。日積月累意思是：學(xué)習(xí)不怕基礎(chǔ)差，只要邁步向前，不斷進(jìn)步就不遲16意思是：讀書(shū)初看是沒(méi)有路可走，只有勤奮才能開(kāi)創(chuàng)一條路。學(xué)習(xí)知識(shí)就如一個(gè)人身在大海中一樣，只有在里面悟出道理，學(xué)為所用，這樣就好比一條屬于自己的船。知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧之船，人生里程的航行就有了方向。日積月累書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。意思是：讀書(shū)初看是沒(méi)有路可走，只有勤奮才能開(kāi)創(chuàng)一條路。學(xué)習(xí)知17書(shū)是逆境中的慰藉。世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。日積月累書(shū)是逆境中的慰藉。日積月累181.這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了正確書(shū)寫(xiě)書(shū)簽的方法，要美觀、大方，訓(xùn)練抄寫(xiě)語(yǔ)段的能力。理解警句的大意，課下請(qǐng)同學(xué)們把今天的所學(xué)再?gòu)?fù)習(xí)一遍。2.布置作業(yè)：會(huì)背會(huì)寫(xiě)日積月累，并動(dòng)手寫(xiě)一個(gè)書(shū)簽。課堂小結(jié)1.這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了正確書(shū)寫(xiě)書(shū)簽的方法，要美觀、大方，訓(xùn)練抄19

語(yǔ)文園地八童話充滿了奇思妙想、有趣、充滿幻想?yún)^(qū)別近義詞仿寫(xiě)描寫(xiě)季節(jié)的句子：抓住特點(diǎn)豎寫(xiě)時(shí)要自右向左書(shū)寫(xiě)字距要均勻上下字要對(duì)齊格式更美觀板書(shū)設(shè)計(jì)

20再見(jiàn)再見(jiàn)219、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開(kāi)的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽(yáng)光，心情像桃花一樣美麗，日子像桃子一樣甜蜜。4月-244月-24Monday,April1,202410、人的志向通常和他們的能力成正比例。02:34:2402:34:2402:344/1/20242:34:24AM11、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。4月-2402:34:2402:34Apr-2401-Apr-2412、越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。02:34:2402:34:2402:34Monday,April1,202413、志不立，天下無(wú)可成之事。4月-244月-2402:34:2402:34:24April1,202414、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。01四月20242:34:24上午02:34:244月-2415、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。四月242:34上午4月-2402:34April1,202416、如果