一年級下冊語文課件-《5-動物兒歌》人教部編版17

10沙灘上的童話部編版小學(xué)二年級語文下冊二年級下冊語文課件-課文（三）《10沙灘上的童話》人教版部編版(共19張PPT)二年級下冊語文課件-課文（三）《10沙灘上的童話》人教版部編版(共19張PPT)10沙灘上的童話部編版小學(xué)二年級語文下冊二年級下冊語文課件1城堡插上兇狠補充攻打商量駕駛轟炸反駁火藥贊賞合力忘記周圍

城堡插上兇狠補充攻打2兇狠反駁轟炸駕駛詞語壘沙商量城堡補充攻打贊賞插上合力火藥忘記周圍兇狠反駁轟炸駕駛詞語壘沙商量城堡補充攻打贊賞插上合力火藥忘記3默讀課文，思考：課文講了什么事？默讀課文，思考：課文講了什么事？4

課文講了“我們”在（）上壘（），編織（）的情景。海邊的沙灘城堡童話故事課文講了“我們”在（）海邊的沙5一年級下冊語文精品課件-《5-動物兒歌》人教部編版176讀讀我們壘城堡的句子，圈出表示動作的詞。

在沙灘上，我們壘起城堡，筑起圍墻，圍墻外還插上了干樹枝，那是我們的樹。

讀讀我們壘城堡的句子，圈出表示動作的詞。在7默讀課文，用橫線劃出孩子們說的話。默讀課文，用橫線劃出孩子們說的話。8

不知道誰說了一句：“這城堡里住著一個兇狠的魔王?！?/p>

有人接著說：“他搶去了美麗的公主！”

第三個小伙伴說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”就這樣，我們編織著童話。

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一個伙伴說：“我駕駛飛機去轟炸?！庇腥朔瘩g：“那時候還沒有飛機呢！”我說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平?！蔽业姆椒ǖ玫搅舜蠹业馁澷p。于是，我們趴在沙灘上，從四面八方挖著地道。一個伙伴說：“我駕駛飛機去轟炸?！?0

忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我們身后，微笑著望著我們。我大聲說：“公主被我們救出來了，救出來了！在這兒，在這兒！”我抱住了媽媽。大家跟著一起叫喊著，歡呼著。真的，那時候，連我也忘記了她是我的媽媽！忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我們身后，微笑著望著我們。11

不知道誰說了一句：“這城堡里住著一個兇狠的魔王?！?/p>

有人接著說：“他搶去了美麗的公主！”

第三個小伙伴說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”重讀關(guān)鍵詞用恰當(dāng)?shù)恼Z氣讀注意語速快慢重讀關(guān)鍵詞用恰當(dāng)?shù)恼Z氣讀注意語速快慢12

轉(zhuǎn)眼間，我們親手建造的城堡成了一座魔窟，我們也成了攻打魔窟的勇士。轉(zhuǎn)眼間，我們親手建造的城堡成了一座魔窟，我們也成了13

一個伙伴說：“我駕駛飛機去轟炸?！庇腥朔瘩g：“那時候還沒有飛機呢！”我說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平?！?/p>

四人小組合作，讀好下面的對話。關(guān)注標(biāo)點符號，讀出恰當(dāng)?shù)恼Z氣一個伙伴說：“我駕駛飛機去轟炸?！彼娜诵〗M合作，讀好下14

我的方法得到了大家的贊賞。于是，我們趴在沙灘上，從四面八方挖著地道。

挖呀,挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。男女齊我的方法得到了大家的贊賞。于是，我們趴在沙灘上，從四面15

但公主在哪兒？忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我們身后，微笑著望著我們。我大聲說：“公主被我們救出來了，救出來了！在這兒，在這兒！”我抱住了媽媽。大家跟著一起叫喊著，歡呼著。真的，那時候，連我也忘記了她是我的媽媽！但公主在哪兒？16

編織童話，也是在編織快樂！編織童話，也是在編織快樂！17根據(jù)開頭編故事，試著用上下面的詞語。

在一片沙漠里，有……從前，有一座大山……城堡堡壘

兇狠兇惡

攻打進(jìn)攻火藥炸藥贊賞贊美合力合作兩題中選一題，自編或與同桌合作編。根據(jù)開頭編故事，試著用上下面的詞語。在一片沙漠里，有…18作業(yè)超市：1.把課文中“勇士救公主”的故事添油加醋地講給家長聽。2.多看童話故事，把自己課后編的故事講給家長朋友聽作業(yè)超市：191.經(jīng)典電磁理論很容易解釋原子的穩(wěn)定性.2.根據(jù)經(jīng)典電磁理論，電子繞原子核轉(zhuǎn)動時，電子會不斷釋放能量，最后被吸附到原子核上.3.根據(jù)經(jīng)典電磁理論，原子光譜應(yīng)該是連續(xù)的.4.原子的核式結(jié)構(gòu)模型徹底否定了經(jīng)典電磁理論.5.高溫物體發(fā)出的光通過物質(zhì)后的光譜上的暗線反映了高溫