2022屆單元培優(yōu)檢測(cè)試卷廣東部編八下語文3

仿真模擬測(cè)試四活頁測(cè)試卷(時(shí)間：120分鐘滿分：120分)仿真模擬測(cè)試四活頁測(cè)試卷(時(shí)間：120分鐘滿分：1201一、基礎(chǔ)(24分)1.根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)(1)_________________，但余鐘磬音。(常建《題破山寺后禪院》)(1分)(2)吏呼一何怒！_________________！(杜甫《石壕吏》)(1分)(3)李白在《送友人》中以景色描寫比喻游子之心、故人之情的句子是：________________，_________________。(2分)(4)蘇軾在《卜算子·黃州定慧院寓居作》中營(yíng)造了夜深人靜、月掛疏桐的孤寂氛圍，為“幽人”“孤鴻”的出場(chǎng)做鋪墊的句子是：_________________，_________________。(2分)萬籟此都寂婦啼一何苦浮云游子意落日故人情缺月掛疏桐漏斷人初靜一、基礎(chǔ)(24分)萬籟此都寂婦啼一何苦浮云游子意落日故人情缺2(5)請(qǐng)把陸游的《卜算子·詠梅》默寫完整。(4分)驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。_________________，_________________。_________________，_________________。無意苦爭(zhēng)春一任群芳妒零落成泥碾作塵只有香如故(5)請(qǐng)把陸游的《卜算子·詠梅》默寫完整。(4分)無意苦爭(zhēng)春32.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)(1)反動(dòng)派暗殺李先生的消息傳出以后，大家聽了都bēifèn()痛恨。(2)最使我pánɡhuánɡ()恐慌的，是當(dāng)時(shí)的唯一辦法——以埋頭讀書應(yīng)付一切。(3)我也懶得去說服他，就采取yánɡfènɡyīnwéi()的方法。(4)并在他xínɡjiānɡjiùmù()時(shí)，給他致命一擊使其崩潰。悲憤彷徨陽奉陰違行將就木2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)悲憤彷徨陽奉陰違行將就43.下列句子中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.博物館里保存著大量的有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花、鳥、魚、蟲、人物形象栩栩如生，美輪美奐。B.小薇雖初出茅廬，但天資很高，我相信她一定會(huì)成為明日黃花。C.李麗一番話讓王猛大動(dòng)肝火，王猛雙眼炯炯有神，直逼李麗。D.徐悲鴻真可謂妙手丹青，看了他的駿馬圖，才真正理解了“栩栩如生”的含義。【解析】“美輪美奐”形容房屋高大華麗；“明日黃花”比喻已失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物；“炯炯有神”形容人的眼睛發(fā)亮，很有精神。A、B、C項(xiàng)都不合語境。D................3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(354.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“2018俄羅斯世界杯”引發(fā)了一場(chǎng)足球熱，據(jù)統(tǒng)計(jì)，大約三分之一左右的年輕人希望親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看世界杯。(刪去“大約”或“左右”)B.通過紀(jì)念汶川地震10周年，使人們又一次重溫了“一方有難，八方支援”的場(chǎng)景。(刪去“通過”或“使”)C.由嚴(yán)歌苓擔(dān)任編劇的電影《芳華》勾起了一代人的回憶，是因?yàn)樗麄儜涯钅莻€(gè)時(shí)代的原因。(將“勾起”改為“喚起”)D.中美貿(mào)易戰(zhàn)的停戰(zhàn)，不但有利于世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步回升，而且有利于中美兩國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展。(將“世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步回升”與“中美兩國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展”調(diào)換位置)【解析】句式雜糅，應(yīng)刪去“的原因”。C4.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()(3分)65.用簡(jiǎn)潔的文字概括下列語段的內(nèi)容，不超過35個(gè)字。(4分)如果現(xiàn)在納米技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用到了產(chǎn)品上，那一定不是納米技術(shù)中最精華的東西，不是核心，最多也就用了點(diǎn)兒皮毛。因?yàn)槲覀儗?duì)它的認(rèn)識(shí)還沒有到位。企業(yè)家有這種用新技術(shù)提升自己產(chǎn)品檔次的意識(shí)很好，但要尊重科學(xué)，不要刻意炒作，更不要欺騙消費(fèi)者，三天兩頭就說有新的納米產(chǎn)品問世，到頭來敗壞了納米技術(shù)的名聲，也不利于自己的發(fā)展。________________________________________________________________________________________________________________________現(xiàn)在納米技術(shù)并未真正用到產(chǎn)品上，企業(yè)家不宜炒作，更不要欺騙消費(fèi)者。5.用簡(jiǎn)潔的文字概括下列語段的內(nèi)容，不超過35個(gè)字。(4分7二、閱讀(46分)(一)課內(nèi)文言文閱讀(10分)

北冥有魚北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。....二、閱讀(46分)....86.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思不相同的一項(xiàng)是()(3分)A.其名為鯤/則題名其上B.志怪者也/處處志之C.去以六月息者也/乃記之而去D.亦若是則已矣/是非木杮【解析】A.名字；B.記載/做記號(hào)；C.離開；D.這，這個(gè)，這樣。B.........6.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思不相同的一項(xiàng)是(97.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(4分)(1)鵬之背，不知其幾千里也。____________________________________________________________(2)天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？________________________________________________________________________________________________________________________

鵬的脊背，不知道有幾千里長(zhǎng)。天色湛藍(lán)，是它真正的顏色嗎？還是因?yàn)樘炜崭哌h(yuǎn)而看不到盡頭呢？7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(4分)鵬的脊背，不知道108.文章用夸張的手法描寫“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也”有何作用？(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

作者采用極其夸張的手法描寫大鵬起飛的氣勢(shì)，是為了闡明“萬物都有所待”的道理。哪怕大如大鵬，它的騰飛也要有所“憑借”。8.文章用夸張的手法描寫“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶11(二)課外文言文閱讀(9分)觀第五泄①記(節(jié)選)從山門右折，得石徑，數(shù)步聞疾雷聲，心悸。山僧曰：“此瀑聲也?！奔糙?，度石罅②，瀑見。石青削,不容寸膚,三面皆郛立。瀑行青壁間撼山掉③谷噴雪直下怒石橫激如虹，忽卷掣折而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。游人坐欹巖下望，以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯，至飛雨瀉崖，而猶不忍去。【注釋】①第五泄：第五級(jí)瀑布。②罅(xià)：裂縫。③掉：搖動(dòng)。.....(二)課外文言文閱讀(9分).....12______________________________________________________________文章結(jié)尾的情節(jié)設(shè)置有什么特點(diǎn)？這樣安排有什么好處？(5分)老人說她兒子說了，掙到錢就帶她去治病，老人說著臉上露出了欣慰的笑容。_________________！(3)李白在《送友人》中以景色描寫比喻游子之心、故人之情的句子是：________________，_________________。敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，有一種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神。一次我去接兒子，又看到了老人。好處：篇末點(diǎn)題，突出中心，是通過“我”的感想和想象揭示了母愛的主題，讓讀者更好地理解母親的偉大。______________________________________________________________閱讀下面名著選段，回答問題。⑦老人說，她的兒子換工地了。外面已經(jīng)是初次解凍的溫暖天氣了。⑧我才想起來，前不久小區(qū)對(duì)面也在施工，老人去賣雞蛋其實(shí)是想讓樓房上的兒子看一眼。(3)我也懶得去說服他，就采取yánɡfènɡyīnwéi()的方法。____________________________________________________________④臨走時(shí)，我去扶老人，準(zhǔn)備送她回家，可老人謝絕了。(將“世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步回升”與“中美兩國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展”調(diào)換位置)抗生素濫用與DNA污染參考譯文：從廟門往右拐，有一條石頭鋪的小路。走幾步(就能)聽到迅雷般的轟鳴聲，(我)心里感到害怕。山上的和尚說：“這是瀑布的聲音?！?我)快步走去，邁過一塊石頭縫隙，就看見瀑布了。石頭青綠，陡峭如刀削，達(dá)不到寸膚(長(zhǎng)度單位)的寬度，三面石頭就像外城一樣聳立。瀑布在青壁間落下，震撼著山谷，就像直著向下噴出雪花一樣,突兀的巖山橫攔瀑布，激起水花，就像彩虹，拍到岸邊時(shí)水浪突然卷起來，然后才落回水中，水的氣勢(shì)更加雄壯，是游人看到的最壯觀的景色了。游人有的坐，有的靠著巖石向下望，拿自己的臉迎接迸起的水沫，開始就像一絲涼線，空空的都像編織物的橫線，到了飛雨瀉崖，(游人)還留戀不想回去。______________________________139.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思不相同的一項(xiàng)是()(3分)A.從山門右折/從小丘西行百二十步

B.數(shù)步聞疾雷聲/聞水聲C.以面受沫/四面竹樹環(huán)合

D.而猶不忍去/乃記之而去【解析】A.介詞，由；B.聽到；C.臉部/方位，方面；D.離開。10.請(qǐng)用“/”給文中畫線的句子斷句。(3分)瀑行青壁間撼山掉谷噴雪直下怒石橫激如虹。11.本文寫景的層次和角度是怎樣的？抒發(fā)了作者什么樣的感受？(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________C....///由遠(yuǎn)及近，自上而下。抒發(fā)了作者震撼于瀑布的雄偉、戀戀不舍的感受。...9.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思不相同的一項(xiàng)是(14(三)實(shí)用類文本閱讀(10分)

抗生素濫用與DNA污染青霉素問世后，抗生素成了人類戰(zhàn)勝病菌的神奇武器。然而，人們很快發(fā)現(xiàn)，雖然新的抗生素層出不窮，但是，抗生素奈何不了的耐藥菌也越來越多，耐藥菌的傳播令人擔(dān)憂。2003年的一項(xiàng)關(guān)于幼兒園兒童口腔衛(wèi)生情況的研究發(fā)現(xiàn)，兒童口腔細(xì)菌約有15%是耐藥菌，97%的兒童口腔中藏有耐4—6種抗生素的細(xì)菌，雖然這些兒童在前3個(gè)月中都沒有使用過抗生素。

從某種意思上說，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)正在為它的成功付出代價(jià)?？股氐钠毡槭褂糜辛Φ匾种屏似胀?xì)菌，客觀上減少了微生物世界的競(jìng)爭(zhēng)者，因而促進(jìn)了耐藥性細(xì)菌的增長(zhǎng)。(三)實(shí)用類文本閱讀(10分)15

細(xì)菌耐藥基因的種類和數(shù)量增長(zhǎng)速度之快，是無法用生物的隨機(jī)突變來解釋的。細(xì)菌不僅在同種內(nèi)，而且在不同的物種之間交換基因，甚至能夠從已經(jīng)死亡的同類散落的DNA中獲得基因。事實(shí)上，這些年來，每一種已知的致病菌都已或多或少獲得了耐藥基因。研究人員對(duì)一株耐萬古霉素腸球菌的分析表明，它的基因組中，超過四分之一的基因，包括所有耐抗生素基因，都是外來的。耐多種抗生素的鮑氏不動(dòng)桿菌也是在與其他菌種交換基因中獲得了大部分耐藥基因。研究人員正在梳理鏈霉菌之類土壤微生物的DNA，他們對(duì)近500個(gè)鏈霉菌品系的每一個(gè)菌種都檢測(cè)到對(duì)多種抗生素的耐藥性。結(jié)果，平均每種鏈霉菌能夠耐受七八種抗生素，有許多能夠耐受十四五種。對(duì)于實(shí)驗(yàn)細(xì)菌耐藥基因的種類和數(shù)量增長(zhǎng)速度之快，是無法用生物的隨16中用到的21種抗生素，包括泰利霉素和利奈唑胺這兩種全新的合成抗生素，研究人員在鏈霉菌中都發(fā)現(xiàn)了耐藥基因。研究發(fā)現(xiàn)，這些耐藥基因與致病菌中的耐藥基因有著細(xì)微的差異。有證據(jù)表明，耐藥基因在從土壤到重危病人的旅途中，經(jīng)過了許多次轉(zhuǎn)移。人類已經(jīng)認(rèn)識(shí)到濫用抗生素對(duì)自身健康的嚴(yán)重威脅，并且也認(rèn)識(shí)到在牲畜飼養(yǎng)中大量使用抗生素的嚴(yán)重危害。在飼料中添加抗生素，可以促進(jìn)牲畜的生長(zhǎng)，但同時(shí)也會(huì)使牲畜體內(nèi)的病菌產(chǎn)生耐藥性。世界衛(wèi)生組織呼吁，為防止濫用抗生素而導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性，抑制耐藥菌的傳播，世界各國(guó)應(yīng)限制對(duì)牲畜使用抗生素。歐盟決定從2006年1月起，全面禁止將抗生素作為牲畜生長(zhǎng)促進(jìn)劑。中用到的21種抗生素，包括泰利霉素和利奈唑胺這兩種全新的合成17人畜糞便如果流入河道，或是作為飼料的一部分被撒入農(nóng)田，其中的細(xì)菌就更加容易繁殖和傳播其耐藥基因。目前，研究人員正在調(diào)查，人畜糞便是如何在耐抗生素基因的蔓延中起作用的。(選自黃河新聞網(wǎng)，有刪改)人畜糞便如果流入河道，或是作為飼料的一部分被撒入農(nóng)田，其中的1812.下列對(duì)畫線句子中“付出代價(jià)”的理解，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.各種耐藥菌的快速傳播現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。B.現(xiàn)在抗生素?zé)o法對(duì)付的細(xì)菌越來越多。C.細(xì)菌耐藥基因的種類和數(shù)量增長(zhǎng)速度很快。D.細(xì)菌能從死亡同類散落的DNA中獲得基因?！窘馕觥緿項(xiàng)不屬于“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)”范疇，不符合題干“付出代價(jià)”的指向。D12.下列對(duì)畫線句子中“付出代價(jià)”的理解，不正確的一項(xiàng)是(1913.下列理解符合原文意思的一項(xiàng)是()(3分)A.耐萬古霉素腸球菌的耐藥基因是可以從其體外獲得的。B.土壤中鏈霉菌品系的每一個(gè)菌種對(duì)抗生素都有耐藥性。C.只要徹底殺死各種細(xì)菌就可阻斷耐藥基因的傳播途徑。D.歐盟已經(jīng)全面禁止在牲畜飼養(yǎng)過程中使用各種抗生素。【解析】根據(jù)第4段可知，B項(xiàng)以偏概全，只是檢測(cè)了近500種，但不能得出“每一個(gè)菌種對(duì)抗生素都有耐藥性”；根據(jù)第3段可知，C項(xiàng)錯(cuò)誤，細(xì)菌“能夠從已經(jīng)死亡的同類散落的DNA中獲得基因”；根據(jù)第5段可知，D項(xiàng)錯(cuò)誤，原文是“全面禁止將抗生素作為牲畜生長(zhǎng)促進(jìn)劑”，并沒有說要禁止使用各種抗生素。A13.下列理解符合原文意思的一項(xiàng)是()(3分)2014.閱讀本文后，你得到了哪些啟示？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況談?wù)勀愕囊娊狻?4分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①濫用抗生素對(duì)人類自身健康有嚴(yán)重的威脅，因此我們生病的時(shí)候少用或者不用抗生素；②在牲畜飼養(yǎng)中大量使用抗生素會(huì)嚴(yán)重危害人類的健康，因此在牲畜飼養(yǎng)中應(yīng)限制抗生素的使用。14.閱讀本文后，你得到了哪些啟示？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況談?wù)勀愕?1(四)文學(xué)類文本閱讀(17分)站在離你最近的地方雷茂盛①不知什么時(shí)候起，小區(qū)門口出現(xiàn)了一個(gè)賣雞蛋的老太太。她也不吆喝，只是拄著拐杖靜靜地站在那兒，將一籃子雞蛋擺在面前。老太太是個(gè)盲人，有60多歲了，很瘦，背有些駝，頭上戴著頭巾。②老人很慷慨，她會(huì)給每個(gè)顧客多添一個(gè)雞蛋。久而久之，小區(qū)里的人都和老人混熟了。只要老人在小區(qū)出現(xiàn)，大家都會(huì)搶著買她的雞蛋。③一個(gè)周末，我?guī)е鴥鹤尤ベI雞蛋，和老人聊了起來。我才了解到，老人是外地人，幾年前老伴死了，在城里工作的兒子就把她接到了城里。老人的兒子是建筑工人，平時(shí)工作忙，有時(shí)白天黑夜都在工地上干活，很少有.(四)文學(xué)類文本閱讀(17分).22時(shí)間回家。老人閑著沒事，自己養(yǎng)了幾只雞，于是賣起了雞蛋。兒子為了給她治眼睛，多苦的活都干。但由于沒學(xué)歷，文化低，只能找到一些體力活。老人說她兒子說了，掙到錢就帶她去治病，老人說著臉上露出了欣慰的笑容。④臨走時(shí)，我去扶老人，準(zhǔn)備送她回家，可老人謝絕了。老人說她就住在附近，每天都走一次，不會(huì)有什么事的，而且路上會(huì)有很多好心人幫助她。老人說完，背著背簍拄著拐杖走了。⑤老人每天都來，我注意到，有時(shí)雞蛋很早就賣完了，但她卻要一直等到中午才回去。她就這么一直拄著拐杖佇立在那兒。⑥過了一段時(shí)間，老人沒有再來小區(qū)門口賣雞蛋。兒子放學(xué)回來說，他看到老奶奶在學(xué)校附近賣雞蛋了。一次我去接兒子，又看到了老人。我問她為什么換地方了，小區(qū)的人都在念叨著她呢。..時(shí)間回家。老人閑著沒事，自己養(yǎng)了幾只雞，于是賣起了雞蛋。兒子23⑦老人說，她的兒子換工地了。她指著學(xué)校對(duì)面一棟正在施工的樓說：“我兒子說他就在學(xué)校附近蓋樓房，我是來這里讓他看一眼的，讓他知道我一切都好，這樣他就可以安心工作了?！闭f完老人佇立在那兒，仰起頭，面朝對(duì)面正在施工的樓房，聽著上面?zhèn)鱽淼那么蚵?。⑧我才想起來，前不久小區(qū)對(duì)面也在施工，老人去賣雞蛋其實(shí)是想讓樓房上的兒子看一眼。我想象著，她的兒子在高樓上看到母親的那一刻，會(huì)不會(huì)有熱淚從高空墜落。又或許兒子根本就看不到人群中的母親，而老人卻每天堅(jiān)持站在距離兒子最近的地方守候。⑨也許，母愛就是這樣，永遠(yuǎn)站在距離你最近的地方。(選自《意林文匯》，有刪改)⑦老人說，她的兒子換工地了。她指著學(xué)校對(duì)面一棟正在施工的樓說2415.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。(不超過30個(gè)字)(4分)______________________________________________________________16.結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)析老人的人物形象。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________賣雞蛋的盲人老太太每天堅(jiān)持站在兒子工作的工地附近守候。①慷慨大方，善良樸實(shí)：她會(huì)給每個(gè)顧客多添一個(gè)雞蛋；②關(guān)心體貼兒子，吃苦耐勞：為了讓兒子安心工作，她眼睛看不見還堅(jiān)持去工地附近長(zhǎng)時(shí)間守候；③容易滿足：當(dāng)她向別人說兒子掙到錢就帶她去看病時(shí)就會(huì)欣慰地笑，母子生活很清貧卻覺得幸福。15.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。(不超過30個(gè)字)25從某種意思上說，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)正在為它的成功付出代價(jià)。一次我去接兒子，又看到了老人。瀑行青壁間撼山掉谷噴雪直下怒石橫激如虹。A、B、C項(xiàng)都不合語境。________________________________________________________________________________________________________________________請(qǐng)以《那一天，我與相遇》為題，寫一篇記敘性文章。(選自黃河新聞網(wǎng)，有刪改)中美貿(mào)易戰(zhàn)的停戰(zhàn)，不但有利于世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步回升，而且有利于中美兩國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展?！咀⑨尅竣俚谖逍梗旱谖寮?jí)瀑布。(不超過30個(gè)字)(4分)____________________________________________________________(不超過30個(gè)字)(4分)④臨走時(shí)，我去扶老人，準(zhǔn)備送她回家，可老人謝絕了。這些景物描寫是自然環(huán)境描寫,描繪了冬去春來時(shí)溫暖的景象，不僅點(diǎn)明了時(shí)令,而且象征著蘇維埃的春天已經(jīng)到來了。(選自《意林文匯》，有刪改)____________________________________________________________特點(diǎn)：畫龍點(diǎn)睛(或：卒章顯志；但由于沒學(xué)歷，文化低，只能找到一些體力活。______________________________________________________________在床上整整躺了一個(gè)月后，蒼白消瘦的保爾已能夠勉強(qiáng)用兩條搖搖晃晃的腿站起來，摸著墻壁，在房間里走動(dòng)了。老人閑著沒事，自己養(yǎng)了幾只雞，于是賣起了雞蛋。(四)文學(xué)類文本閱讀(17分)歐盟已經(jīng)全面禁止在牲畜飼養(yǎng)過程中使用各種抗生素。有證據(jù)表明，耐藥基因在從土壤到重危病人的旅途中，經(jīng)過了許多次轉(zhuǎn)移。____________________________________________________________以面受沫/四面竹樹環(huán)合 D.瀑行青壁間撼山掉谷噴雪直下怒石橫激如虹。閱讀本文后，你得到了哪些啟示？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況談?wù)勀愕囊娊狻，F(xiàn)在納米技術(shù)并未真正用到產(chǎn)品上，企業(yè)家不宜炒作，更不要欺騙消費(fèi)者。閱讀下面名著選段，回答問題。老人說她就住在附近，每天都走一次，不會(huì)有什么事的，而且路上會(huì)有很多好心人幫助她。從某種意思上說，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)正在為它的成功付出代價(jià)。2003年的一項(xiàng)關(guān)于幼兒園兒童口腔衛(wèi)生情況的研究發(fā)現(xiàn)，兒童口腔細(xì)菌約有15%是耐藥菌，97%的兒童口腔中藏有耐4—6種抗生素的細(xì)菌，雖然這些兒童在前3個(gè)月中都沒有使用過抗生素。細(xì)菌能從死亡同類散落的DNA中獲得基因?！霸趺礃?，咱們倆總算熬過冬天了吧？”保爾用指頭敲著玻璃窗，低聲說。17.聯(lián)系上下文，品味下列句子中加點(diǎn)的詞語，指出其表達(dá)效果。(4分)(1)只要老人在小區(qū)出現(xiàn)，大家都會(huì)搶著買她的雞蛋。____________________________________________________________________________________________________________________________(2)她就這么一直拄著拐杖佇立在那兒。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一個(gè)“搶”字運(yùn)用動(dòng)作描寫,細(xì)致傳神地寫出了小區(qū)里的人看到老太太就著急買雞蛋的動(dòng)作，從側(cè)面表現(xiàn)出盲人老太太的慷慨大方?！皝辛ⅰ钡囊馑际恰伴L(zhǎng)時(shí)間地站著，沒有動(dòng)作”，形象地刻畫出老太太在賣完雞蛋后站在原地的神態(tài)，表現(xiàn)了老人對(duì)兒子默默的關(guān)愛和掛念。...從某種意思上說，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)正在為它的成功付出代價(jià)。但由于沒學(xué)歷2618.文章結(jié)尾的情節(jié)設(shè)置有什么特點(diǎn)？這樣安排有什么好處？(5分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________特點(diǎn)：畫龍點(diǎn)睛(或：卒章顯志；篇末點(diǎn)題)，并且照應(yīng)文章標(biāo)題。好處：篇末點(diǎn)題，突出中心，是通過“我”的感想和想象揭示了母愛的主題，讓讀者更好地理解母親的偉大。18.文章結(jié)尾的情節(jié)設(shè)置有什么特點(diǎn)？這樣安排有什么好處？(27三、作文(50分)19.閱讀下面的文字，按要求作文。相遇是一首詩，詩中有歡聲笑語，也有悲情愁緒；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有輕柔含蓄。正是相遇，讓人生色彩斑斕。請(qǐng)以《那一天，我與

相遇》為題，寫一篇記敘性文章。要求：①把題目補(bǔ)充完整；②不少于500字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。三、作文(50分)28附加題(10分)閱讀下面名著選段，回答問題。青春終于勝利了。保爾沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一個(gè)月后，蒼白消瘦的保爾已能夠勉強(qiáng)用兩條搖搖晃晃的腿站起來，摸著墻壁，在房間里走動(dòng)了。他的母親攙著他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，積成了小水洼，在早春的陽光下閃亮。外面已經(jīng)是初次解凍的溫暖天氣了。一只灰胸脯的麻雀神氣十足地站在窗外櫻桃樹的枝丫上，時(shí)時(shí)用狡猾的小眼睛偷看保爾?！霸趺礃樱蹅儌z總算熬過冬天了吧？”保爾用指頭敲著玻璃窗，低聲說。附加題(10分)29母親吃驚地看了看他，問道：“保爾，你在跟誰說話？”“我跟麻雀說話……現(xiàn)在它飛走了，這狡猾的小東西?！彼麩o力地笑了笑?！撬幌氲?，明天他就要離開這里，回到那個(gè)大城市去，再度和他的朋友們，同志們，所有那些親愛的人們?cè)谝黄?，他又高興了。這大城市以及它沸騰的生活，