(江蘇專版)高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)-73基本不等式及不等式的應(yīng)用名師課件-理_第1頁
(江蘇專版)高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)-73基本不等式及不等式的應(yīng)用名師課件-理_第2頁
(江蘇專版)高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)-73基本不等式及不等式的應(yīng)用名師課件-理_第3頁
(江蘇專版)高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)-73基本不等式及不等式的應(yīng)用名師課件-理_第4頁
(江蘇專版)高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)-73基本不等式及不等式的應(yīng)用名師課件-理_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第五單元·

習(xí)作例文《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》第五單元·習(xí)作例文《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》1交流平臺

一次平常的探親之旅,因為留心觀察,作者認(rèn)識到了一位可愛的新朋友——會搭“順風(fēng)船”的翠鳥。窗前的草地對作者來說再熟悉不過了,但作者稍加留意,卻發(fā)現(xiàn)了奇妙的變化。留心觀察交流平臺一次平常的探親之旅,因為留心觀察,作者認(rèn)識到留心周圍的事物,我們就會有新的發(fā)現(xiàn)。留心周圍的事物,我們就會有新的發(fā)現(xiàn)。

翠鳥的美在于它有艷麗的色彩和敏捷的“身手”。草地的色彩會發(fā)生奇妙的變化,原來是因為蒲公英的花有時張開有時合攏。細(xì)致觀察翠鳥的美在于它有艷麗的色彩和敏捷的“身手”。草地的色

細(xì)致的觀察可以讓我們對事物有更多更深的了解。細(xì)致的觀察可以讓我們對事物有更多更深的了解。

一、留心觀察周圍事物。學(xué)會留心觀察周圍的事物,不是一件太容易做到的事,需要邁好三步:第一步,學(xué)會跟蹤觀察;第二步,學(xué)會定向觀察;第三步,學(xué)會隨機觀察??偨Y(jié)一、留心觀察周圍事物??偨Y(jié)

二、多角度全方位觀察。所謂多角度全方位觀察,就是對指同一事物,或不變立足點,只變換所觀察事物的位置和方向,或站在不同的觀察點上,對一個事物進(jìn)行或正面看看,或側(cè)面看看,或朝上看看,或朝下看看的細(xì)致觀察。二、多角度全方位觀察。

三、多層次地深入觀察。所謂多層次觀察,就是對同一事物,立足于不同的層面,深入其內(nèi)部進(jìn)行觀察,甚至借助觀察儀器。三、多層次地深入觀察。

雨停了,我和媽媽去買菜。在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路……你在生活中觀察到了什么?用幾句話寫下來和同學(xué)們交流吧!初試身手

這是我第一次看見芒果。它是橢圓形的,皮是黃色的,聞起來非常香甜……雨停了,我和媽媽去買菜。在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠

夏天到了,爬墻虎“噌噌噌”地使勁往上爬,長得可茂盛了,茂密的枝葉向四面展開,就像給墻披上一身綠裝。它為什么能趴在墻上呢?原來它的藤莖上生滿無數(shù)只小腳,腳上長有六個大頭針針頭般大小的吸盤,這些吸盤集零為整,支撐著爬墻虎,使它緊緊粘附在墻上。示范一:三年級上冊語文課件-習(xí)作5《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》∣人教(部編版)(共19張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】三年級上冊語文課件-習(xí)作5《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》∣人教(部編版)(共19張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】夏天到了,爬墻虎“噌噌噌”地使勁往上爬,長得可茂盛了,茂10

這條路,是一條車輛的河流。每天一輛輛汽車“嘀嘀嘀”,滿載著各種貨物,從城市奔向鄉(xiāng)村;一輛輛拖拉機“突突突”,滿載著瓜果和蔬菜,從鄉(xiāng)下駛進(jìn)城市;一輛輛自行車“丁零零”,多少人從這條路上下班。清晨,爺爺和奶奶們在這條路上跑步,打太極拳;晚上,大姐姐,大哥哥們常到這條路上散步、談心……這條路給人們帶來歡樂,帶來幸福。它像一支神奇的長笛,吹奏著歡快的樂曲。示范二:三年級上冊語文課件-習(xí)作5《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》∣人教(部編版)(共19張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】三年級上冊語文課件-習(xí)作5《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》∣人教(部編版)(共19張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】這條路,是一條車輛的河流。每天一輛輛汽車“嘀嘀嘀”,滿載11每年夏天,是荷花塘景色最美的季節(jié)。且不必說那堤岸上的楊柳成行,綠樹成蔭;也不必說那河邊的青草野花,紅綠相映;單這河里的景色,就會使你流連忘返。你看那大片大片的荷葉,綠油油的。有的婷婷玉立,像一把把綠色的小傘;有的飄浮在水面上,像一塊塊綠綢子。如果你用手往葉上澆一些水,便立刻形成很多水珠,很快地,又紛紛滾落下去了,有的大水珠還在荷葉上滾來滾去,舍不得離開,像一顆顆晶瑩的珍珠。最引人注目的是那粉紅色的荷花,這兒一朵,那兒一朵的開放著。朵朵荷花也特別大,那大勁兒,是花池子里的任何花也比不了的。有的是荷苞初綻,大花瓣剛剛裂開,好像有點害羞,不好意思大膽開放似的。還有的花骨朵含苞未放,像粉紅色的大桃子。這樣的葉,這樣的花,又是這樣的一大片,會使你目不暇接,不知看哪兒的好了。一陣風(fēng)輕輕吹來,水面微波粼粼,花葉輕輕擺動,真是婀娜多姿,好看極了。從花葉之間還可以看見一群一群的小魚游來游去,互相追逐,像是在捉迷藏。示范三:三年級上冊語文課件-習(xí)作5《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》∣人教(部編版)(共19張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】三年級上冊語文課件-習(xí)作5《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》∣人教(部編版)(共19張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】每年夏天,是荷花塘景色最美的季節(jié)。且不必說那堤岸上的楊柳成12第二課時三年級上冊語文課件-習(xí)作5《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》∣人教(部編版)(共19張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】三年級上冊語文課件-習(xí)作5《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》∣人教(部編版)(共19張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】第二課時三年級上冊語文課件-習(xí)作5《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》∣人教(13

細(xì)雨如絲,一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝頭,一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。

三年級上冊語文課件-習(xí)作5《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》∣人教(部編版)(共19張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】三年級上冊語文課件-習(xí)作5《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》∣人教(部編版)(共19張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】細(xì)雨如絲,一棵棵楊梅樹貪婪地吮14楊梅的外形:

楊梅圓圓的,和桂圓一樣大小,遍身生著小刺。

三年級上冊語文課件-習(xí)作5《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》∣人教(部編版)(共19張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】三年級上冊語文課件-習(xí)作5《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》∣人教(部編版)(共19張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】楊梅的外形:

楊梅圓圓的,和桂圓一樣大小,遍15

楊梅的顏色由生到熟是變化的:楊梅先是淡紅,隨后變成深紅,最后幾乎變成黑的了。

三年級上冊語文課件-習(xí)作5《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》∣人教(部編版)(共19張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】三年級上冊語文課件-習(xí)作5《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》∣人教(部編版)(共19張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】楊梅的顏色由生到熟是變化的:16

楊梅果肉及汁水的顏色:你輕輕咬開它,就可以看到那新鮮紅嫩的果肉,嘴唇上舌頭上同時沾滿了鮮紅的汁水。

三年級上冊語文課件-習(xí)作5《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》∣人教(部編版)(共19張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】三年級上冊語文課件-習(xí)作5《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》∣人教(部編版)(共19張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】楊梅果肉及汁水的顏色:你輕輕咬17三年級上冊語文課件-習(xí)作5《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》∣人教(部編版)(共19張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】三年級上冊語文課件-習(xí)作5《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》∣人教(部編版)(共19張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】三年級上冊語文課件-習(xí)作5《我愛故鄉(xiāng)的楊梅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論