蘇教版三年級上冊科學教學計劃2篇

蘇教版三年級上冊科學教學計劃蘇教版三年級上冊科學教學計劃精選2篇（一）課時安排：第一周：自然界中的生物多樣性-第一課：認識生物多樣性〔導入生物多樣性的概念，通過圖片和視頻展示各種不同的生物〕-第二課：理解植物的多樣性〔介紹不同種類的植物、它們的特征和用處〕-第三課：理解動物的多樣性〔介紹不同種類的動物、它們的特征和生活習性〕第二周：物體的顏色與植物的顏色-第一課：認識物體的顏色〔通過實物展示和游戲讓學生理解不同顏色的物體〕-第二課：認識植物的顏色〔通過觀察不同植物的花朵、葉子顏色，學生探究植物的顏色與吸引昆蟲傳粉的關系〕-第三課：實驗探究植物吸光的顏色與生長的關系〔讓學生用不同顏色的紙片遮擋燈光，觀察植物的生長情況，并總結出結論〕第三周：空氣的存在-第一課：理解空氣的存在〔通過習題讓學生觀察物體在空氣中的浮力與沉力〕-第二課：認識空氣的質量〔通過實驗探究不同溫度下空氣的浮力變化〕-第三課：認識空氣的壓力〔通過實驗觀察氣球在吸入和排出空氣時的變化〕第四周：水的變化-第一課：認識水的存在〔通過實物展示和游戲讓學生理解水的存在形式和特性〕-第二課：認識水的變化〔通過觀察冰、水和蒸汽的形態(tài)變化，學生理解水的固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)〕-第三課：實驗探究水的升華過程〔通過加熱冰塊觀察冰的升華過程，并總結出結論〕第五周：生活中的力-第一課：認識力的存在〔通過例如和游戲，學生理解生活中常見的力〕-第二課：理解重力〔通過實驗讓學生觀察物體在不同高度下的自由落體運動〕-第三課：認識浮力〔通過實驗讓學生觀察物體在液體中的浮力現(xiàn)象，并總結出結論〕第六周：身體的局部-第一課：認識身體的局部〔通過圖片展示和游戲，學生認識身體的不同部位〕-第二課：認識人體的五官〔通過觀察和講解，學生理解五官的名稱、功能和保護方法〕-第三課：認識人體的內臟〔通過模型和動畫，學生認識內臟的位置和功能〕注：以上僅為一個大致的框架，詳細的教學內容和安排可以根據(jù)學生的實際情況和學校的要求進展調整。蘇教版三年級上冊科學教學計劃精選2篇（二）教材：蘇教版小學一年級上冊教學目的：1.培養(yǎng)學生對數(shù)字的認識和數(shù)量的感知才能；2.培養(yǎng)學生進展簡單的數(shù)學運算才能；3.培養(yǎng)學生對數(shù)學問題的解決才能和思維邏輯才能。教學內容：1.數(shù)字0-10的認識和書寫；2.數(shù)字的順序排列；3.數(shù)的前后關系；4.數(shù)的加減法初步認識；5.數(shù)的分組和分類。教學步驟：第一課：認識數(shù)字0-51.在黑板上寫出數(shù)字0-5，讓學生逐個認識并讀出；2.在教室里尋找到數(shù)字0-5或用卡片進展匹配練習；3.用手指或卡片書寫數(shù)字0-5。第二課：認識數(shù)字6-101.在黑板上寫出數(shù)字6-10，讓學生逐個認識并讀出；2.在教室里尋找到數(shù)字6-10或用卡片進展匹配練習；3.用手指或卡片書寫數(shù)字6-10。第三課：數(shù)字的順序排列1.在黑板上寫出數(shù)字0-10，讓學生觀察數(shù)字的順序；2.設計一些游戲，讓學生按照順序排列數(shù)字；3.讓學生用卡片進展數(shù)字的順序練習。第四課：數(shù)字的前后關系1.在黑板上寫出數(shù)字0-10，讓學生觀察數(shù)字的前后關系；2.設計一些游戲，讓學生找出數(shù)字的前一個和后一個；3.用卡片讓學生進展練習。第五課：認識加法1.在黑板上寫出一些簡單的加法算式；2.用實物或圖片表示加法，讓學生模擬進展計算；3.讓學生自己設計一些加法算式，并進展計算練習。第六課：認識減法1.在黑板上寫出一些簡單的減法算式；2.用實物或圖片表示減法，讓學生模擬進展計算；3.讓學生自己設計一些減法算式，并進展計算練習。第七課：數(shù)的分組和分類1.準備一些小球或卡片，讓學生按照顏色或形狀進展分組；2.讓學生觀察一些物品，讓他們根據(jù)某一特征進展分類；3.讓學生自己設計一些分組和分類的游戲，并進展練習。教學評估：1.觀察學生的參與度和興趣程度；2.隨堂練習，如口頭答復下列問題、卡片匹配等；3.作業(yè)布置和修改；4.小測試。教學資：1.黑板和粉筆；2.數(shù)字卡片；3.小球或卡片等實物；4.學生練習冊。教