《金色的草地》精美版部編版1

16.金色的草地第二課時(shí)統(tǒng)編版語文三年級（上）部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2部編版三年級上《金色的草地》PPT下載216.金色的草地第二課時(shí)統(tǒng)編版語文三年級（上）部編版三年級上1本課目標(biāo)1.能說出草地的變化情況及變化的原因，體會“我”細(xì)致的觀察。2.能自己觀察某種動物、植物或一處場景的變化情況并和同學(xué)交流。部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2本課目標(biāo)1.能說出草地的變化情況及變化的原因，體會“我”細(xì)致2吸引人的注意，使人把視線集中在一點(diǎn)上。（）仔細(xì)察看客觀事物或現(xiàn)象。（）觀察引人注目形容很規(guī)矩，很莊重。（）一本正經(jīng)填一填部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2吸引人的注意，使人把視線集中在一點(diǎn)上。（3草地為什么會變成金色？

我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候，這片草地就變成金色的了。問題：本文開頭的作用是什么？開篇點(diǎn)題部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2草地為什么會變成金色？我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草4金色的草地部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2金色的草地部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2部編版三年5“我”和弟弟是怎樣在草地上玩耍的？我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。問題：1.“裝著一本正經(jīng)”“假裝”表現(xiàn)了什么？

表現(xiàn)了“我們”的天真、活潑和頑皮。部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2“我”和弟弟是怎樣在草地上玩耍的？我和弟弟常常在草地6作者寫這個情節(jié)是為了體現(xiàn)蒲公英給“我們”帶來的樂趣。表達(dá)了作者對草地、蒲公英的喜愛之情。2.作者為什么要寫這個情節(jié)呢？

部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2作者寫這個情節(jié)是為了體現(xiàn)蒲公英給“我們”帶來的樂趣。7（以“一”字開頭的詞語）一本正經(jīng)一呼百應(yīng)一知半解一鳴驚人一絲不茍一無所有詞語積累部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2（以“一”字開頭的詞語）一本正經(jīng)一呼百應(yīng)8作者有什么發(fā)現(xiàn)呢？

一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。問題：這段話為什么強(qiáng)調(diào)起得“早”？

因?yàn)樽髡咭郧皬奈催@樣早起過，所以一直以為草地是金色的。部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2作者有什么發(fā)現(xiàn)呢？一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并9早上：草地是綠色部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2早上：草地是綠色部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2部編10草地有什么變化呢？中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。問題：中午和傍晚，草地又變成什么顏色呢？中午草地是金色的，傍晚草地又是綠色的。部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2草地有什么變化呢？中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。傍晚的11中午傍晚部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2中午傍晚部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2部編版三年級12“我”有什么發(fā)現(xiàn)呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。問題：作者把蒲公英比作什么？有什么特點(diǎn)呢？

把蒲公英比作手掌，形象地寫出了蒲公英“張開、合上”的特點(diǎn)。部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2“我”有什么發(fā)現(xiàn)呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣13張開、合上部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2張開、合上部編版三年級上《金色的草地》PPT下載14作者得出了什么結(jié)論？花朵張開時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。問題：草地究竟為什么會變成綠色呢？

草地的顏色是隨著蒲公英花的“張開”和“合攏”而發(fā)生變化的。部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2作者得出了什么結(jié)論？花朵張開時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的15蒲公英花合攏：綠色蒲公英花張開：金色部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2蒲公英花合攏：綠色蒲公英花張開：金色部編版三年級上《金色的草16體會作者的思想感情。多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！問題：這兩句話是什么句式？表達(dá)了作者怎樣的感情？連用了兩個感嘆句，直接抒發(fā)了“我”對草地和蒲公英的喜愛之情。部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2體會作者的思想感情。多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！問題：17多么美麗的秋天！多么優(yōu)雅的菊花！我也會寫感嘆句部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2多么美麗的秋天！我也會寫感嘆句部編版三年級上《金色的草地》P18體會作者的思想感情。從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。問題：找出這段話中的擬人句，這樣寫有什么好處？這樣把蒲公英當(dāng)作人來寫，更直接地表達(dá)出“我”對蒲公英的喜愛、對大自然的熱愛之情。部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2體會作者的思想感情。從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。19喜愛蒲公英部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2喜愛蒲公英部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2部編版三年20蒲公英——草地金色草地玩?！獛砜鞓方鹕牟莸?zé)釔鄞笞匀幌矏燮压ⅰ黄鹚X、起床顏色變化早晚合攏綠色中午花開金色板書設(shè)計(jì)部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2蒲公英——草地金色草地玩?！獛砜鞓方鹕牟莸?zé)釔鄞笞匀幌?1課文講述了生活在鄉(xiāng)下的兄弟倆在草地上玩耍的情景和哥哥發(fā)現(xiàn)草地會變色及其變色原因的事,展現(xiàn)了大自然給人們生活帶來的快樂,抒發(fā)了作者對大自然的熱愛之情。部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2課文講述了生活在鄉(xiāng)下的兄弟倆在草地上玩耍的情景和哥哥22玩耍要求釣魚鉤子耍（）要（）釣（）鉤（）1比一比，再組詞部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2玩耍要求釣魚鉤子耍（）要（）釣（23⑴我把蒲公英的絨毛吹到弟弟的臉上。(改為“被”字句）_________________________________

⑵我發(fā)現(xiàn)草地不是金色的，而是綠色的。（用加點(diǎn)的詞寫句子）_________________________________________

蒲公英的絨毛被我吹到弟弟的臉上。他給我?guī)淼牟皇窍憬?，而是葡萄。····根?jù)要求寫句子2部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2⑴我把蒲公英的絨毛吹到弟弟的臉上。蒲公英的絨毛被我吹到弟弟的24蒲公英張秋生一棵蒲公英，一群小傘兵。風(fēng)兒吹，飄哇飄，一落落在青草坪。陽光照，雨水淋，長出一片蒲公英。小資料部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2小資料部編版三年級上《金色的草地》PPT下載2部編版三年級上251．下車，古代可以代指官吏就職。后來又常用“下車伊始”表示官吏初到任所。2．收考，指先行將嫌犯拘捕關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，然后再作考察，進(jìn)行犯罪事實(shí)的取證工作。3．車駕，原指帝王所乘的車，有時(shí)因不能直接稱呼帝王，于是又可用