2024年高考語(yǔ)文文本閱讀總復(fù)習(xí)學(xué)案 詩(shī)歌題材入門(mén)

學(xué)案13：詩(shī)歌題材入門(mén)

8類(lèi)題材解題指導(dǎo)

一羈旅思鄉(xiāng)

分析下面詩(shī)歌的思想感情。

(1)張繼《楓橋夜泊》：月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

答：...........................................................................

答案這“夜半鐘聲”不僅襯托出夜的靜謐，而且揭示了夜的深遠(yuǎn)清寥，而詩(shī)人的愁緒也會(huì)更加濃重，“夜

半鐘聲”使讀者深深體味到客人旅途中的孤寂、愁?lèi)灥男木场?/p>

(2)杜甫《登高》：風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，

百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

答：...........................................................................

答案前四句寫(xiě)景，述登高見(jiàn)聞，緊扣秋天的季節(jié)特色，描繪了江邊空曠寂寥的景致。后四句抒情，寫(xiě)登高

所感，作者圍繞自己的身世遭遇，抒發(fā)了窮困潦倒、年老多病、漂泊他鄉(xiāng)、感時(shí)憂(yōu)國(guó)的悲哀之情。

(3)李白《春夜洛城聞笛》：誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。

答：...........................................................................

答案此詩(shī)前兩句寫(xiě)笛聲隨春風(fēng)傳遍洛陽(yáng)城，后兩句寫(xiě)因聞笛而思鄉(xiāng)，表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)和親朋的思念之情。

二詠史懷古

分析下面詩(shī)歌的思想感情。

(1)蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》：遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，橘櫓灰飛煙滅。

故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。

答：

答案此詞通過(guò)對(duì)月夜江上壯美景色的描繪，借對(duì)古代戰(zhàn)場(chǎng)的憑吊和對(duì)風(fēng)流人物才略、氣度、功業(yè)的追念,

曲折地表達(dá)了作者懷才不遇、功業(yè)未就、時(shí)光易逝的憂(yōu)憤之情，同時(shí)也表現(xiàn)了作者關(guān)注歷史和人生的曠達(dá)之心。

(2)劉禹錫《烏衣巷》：朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。

答：...........................................................................

答案此詩(shī)憑吊昔日東晉都城建康秦淮河上朱雀橋和南岸曾經(jīng)繁華鼎盛的烏衣巷,而今野草叢生，荒涼殘照,

感慨滄海桑田，人生多變，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)盛衰興敗的深沉感慨。

(3)杜甫《蜀相》：丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鵬空好音。三顧頻煩天下計(jì)，

兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。

答：...........................................................................

答案此詩(shī)借游覽古跡，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)蜀漢丞相諸葛亮雄才大略、輔佐兩朝、忠心報(bào)國(guó)的稱(chēng)頌以及對(duì)他出師

未捷而身死的惋惜之情，也暗含著詩(shī)人感時(shí)憂(yōu)國(guó)的情懷和以身許國(guó)的抱負(fù)。

三詠物言志

分析下面詩(shī)歌的思想感情。

(1)王安石《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

答：...........................................................................

答案此詩(shī)前兩句寫(xiě)梅花不懼嚴(yán)寒，傲然綻放，后兩句寫(xiě)梅花的幽香。詩(shī)人借詠梅花來(lái)表現(xiàn)自己處于艱難環(huán)

境中依然堅(jiān)持操守的高尚品格。

(2)鄭燮《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

答：

答案全詩(shī)刻畫(huà)了一個(gè)傲然挺立、堅(jiān)貞不屈的勁竹形象。立根破巖，咬定青山，千磨萬(wàn)擊，屹立挺然。這副

錚錚傲骨也正是詩(shī)人所追求和向往的，他那種堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的精神和不向邪惡勢(shì)力屈服的氣節(jié)通過(guò)這首詩(shī)表

現(xiàn)得淋漓盡致。

(3)于謙《石灰吟》：千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

答：...........................................................................

答案詩(shī)人借詠石灰，表達(dá)自己為國(guó)盡忠不怕?tīng)奚囊庠负蛨?jiān)守高潔情操的決心。

四送別懷人

分析下面詩(shī)歌的思想感情。

(1)王勃《送杜少府之任蜀州》：城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若

比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。

答：...........................................................................

答案首聯(lián)用“望”字把相隔千里的秦、蜀兩地連在一起。自長(zhǎng)安遙望蜀州，視線(xiàn)為迷蒙的風(fēng)雨所遮，間接

表現(xiàn)了依依惜別的感傷之情。頷聯(lián)為寬慰之辭，頸聯(lián)高度概括了“友情深厚，江山難阻”的情景，尾聯(lián)繼續(xù)勸勉、

叮嚀朋友，體現(xiàn)出詩(shī)人豁達(dá)的情趣和曠達(dá)的胸懷。

(2)王維《送元二使安西》：渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

答：...........................................................................

答案因朋友“西出陽(yáng)關(guān)”是壯舉，所以詩(shī)中不見(jiàn)傷感之意，只是在“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的想象中包含了詩(shī)

人對(duì)友人前路珍重的殷勤祝愿。

(3)王昌齡《芙蓉樓送辛漸》：寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛?yáng)親友如相間，一片冰心在玉壺。

答：一一一一一一一

答案詩(shī)的最后兩句在送別感傷之外另辟蹊徑，借送別而言心志，表現(xiàn)詩(shī)人高潔的品格、孤介傲岸的性格。

(4)楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

答：___________________________________________________________________________

答案詩(shī)題名為“送別”，但全詩(shī)卻無(wú)離別之意，在形象的描寫(xiě)中流露出對(duì)景物的喜愛(ài)之情。

(5)李白《宣州謝跳樓餞別校書(shū)叔云》：棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂(yōu)。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里

送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。抽刀斷水水

更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟。

答：...........................................................................

答案此詩(shī)的重點(diǎn)不是寫(xiě)離情別緒，而主要是感懷，先寫(xiě)虛度光陰、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的痛苦，而后贊美主客雙方的

才華與抱負(fù)，最后以揮灑出世的幽憤作結(jié)。全詩(shī)感情色彩濃烈，情緒如狂濤漫卷，筆勢(shì)如天馬行空。

五邊塞征戰(zhàn)

分析下面詩(shī)歌的思想感情。

(1)楊炯《從軍行》：烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫(huà)，風(fēng)多雜鼓聲。寧為

百夫長(zhǎng)，勝作一書(shū)生。

答：...........................................................................

答案詩(shī)的最后兩句直接抒發(fā)書(shū)生從戎保邊衛(wèi)國(guó)的壯志豪情。艱苦激烈的戰(zhàn)斗，更增添了他對(duì)這種不平凡的

生活的熱愛(ài)，他寧愿馳騁沙場(chǎng)，為保衛(wèi)邊疆而戰(zhàn)，也不愿作置身書(shū)齋的書(shū)生。

(2)王翰《涼州詞二首(其一)》：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？

答：...........................................................................

答案本詩(shī)極力渲染了出征前盛大華貴的酒筵以及戰(zhàn)士們痛快豪飲的場(chǎng)面,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們將生死置之度外的

曠達(dá)、奔放的思想感情。

(3)王昌齡《出塞二首(其一)》：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

答：

答案這是一首邊塞詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人希望起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，使人民過(guò)上安定的生活的愿望。

六山水田園

分析下面詩(shī)歌的思想感情。

(1)李白《望廬山瀑布》：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

答：___________________________________________

答案這首詩(shī)形象描繪了廬山瀑布雄奇壯麗的景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛(ài)。

(2)陶淵明《歸園田居(其一)》：少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思

故淵……

答：___________________________________________________________________________

答案本詩(shī)從對(duì)官場(chǎng)生活的強(qiáng)烈厭倦，寫(xiě)到田園風(fēng)光的美好動(dòng)人、農(nóng)村生活的舒心愉快，流露了一種如釋重

負(fù)的心情，表達(dá)了對(duì)自然的熱愛(ài)和對(duì)自由的向往。

(3)王維《山居秋暝》：空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨

意春芳歇，王孫自可留。

答：_____________________________________________—________

答案此詩(shī)描繪了秋雨初晴后傍晚時(shí)分山村的旖旎風(fēng)光和山居村民的淳樸風(fēng)尚，表現(xiàn)了詩(shī)人寄情山水田園并

對(duì)隱居生活怡然自得的滿(mǎn)足心情。

七愛(ài)情閨怨

分析下面詩(shī)歌的思想感情。

(1)杜牧《秋夕》：銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。

答：...........................................................................

答案這首詩(shī)描寫(xiě)了一名孤單的宮女，于七夕之夜，仰望天河兩側(cè)的牛郎織女星，不時(shí)扇撲流螢，排遣心中

寂寞，反映了宮廷婦女不幸的命運(yùn)。

(2)蘇軾《江城子?乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》：十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼。

縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿(mǎn)面，鬢如霜。

夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。

答：...........................................................................

答案上闋寫(xiě)詞人對(duì)亡妻的深沉的思念，寫(xiě)實(shí)；下闋記述夢(mèng)境，抒寫(xiě)了詞人對(duì)亡妻執(zhí)著不舍的深情，寫(xiě)虛。

上闋記實(shí)，下闋記夢(mèng)，虛實(shí)結(jié)合，襯托出對(duì)亡妻的思念，加深全詞的悲傷基調(diào)。

八哲理思辨

分析下面詩(shī)歌的思想感情。

(1)劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

答：___________________________________________________________________________

答案詩(shī)人以“沉舟”“病樹(shù)”自喻，飽含感慨身世之情，詩(shī)句蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理。

(2)王安石《登飛來(lái)峰》：飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

答：___________________________________________

答案本詩(shī)表達(dá)了登高才能望遠(yuǎn)的道理，我們也能體會(huì)出作者變法革新的政治理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)。

（3）陸游《游山西村》：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

答：

答案這兩句表現(xiàn)詩(shī)人的欣喜之情與對(duì)前途的希望，表達(dá)在困境中堅(jiān)持下去，終究會(huì)出現(xiàn)豁然開(kāi)朗的境界的

人生思考。

13類(lèi)題材分類(lèi)練習(xí)

練習(xí)一：詠史懷古詩(shī)專(zhuān)練

1、閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。

姑蘇臺(tái)

劉禹錫

故國(guó)荒臺(tái)在，前臨震澤波①。

綺羅隨世盡，麋鹿古時(shí)多②。

筑用金金追力，摧因石鼠窠③。

昔年雕輦路，唯有采樵歌。

【注】①震澤，指太湖。②麋鹿，獸名，俗稱(chēng)四不像。史載，伍子胥諫吳王，吳王不聽(tīng)，伍子胥說(shuō)：“臣今

見(jiàn)麋鹿游姑蘇之臺(tái)也?！币憎缏褂伟涤鞣比A之地將變荒涼之所。③金￡追力，指建臺(tái)時(shí)所需人力和物力；石鼠，即

碩鼠，“石”通“碩。大的意思。

（1）簡(jiǎn)述這首詩(shī)的寫(xiě)作思路和主題。（4分）

（2）頸聯(lián)“筑用金金追力，摧因石鼠窠”運(yùn)用怎樣的表現(xiàn)手法？有何深意？試作簡(jiǎn)析。（4分）

2、閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。

［雙調(diào)］蟾宮曲長(zhǎng)沙懷古?潭州

盧摯

朝瀛洲暮取湖濱①，向衡麓尋詩(shī)，湘水尋春。澤國(guó)紉蘭，汀洲搴若，誰(shuí)與招魂？

空目斷蒼梧暮云，黯黃陵寶瑟凝塵。世態(tài)紛紛，千古長(zhǎng)沙，幾度調(diào)臣②！

【注】①瀛洲：傳說(shuō)中仙人所居之神山，暗喻詩(shī)人供職的集賢院。取：船攏岸。②調(diào)臣：指被遷調(diào)的官吏。

（1）“向衡麓尋詩(shī)，湘水尋春”句中“尋詩(shī)”“尋春”是什么意思？（3分）

（2）此曲所懷古人主要是哪幾位？表達(dá)了作者怎樣的思想情感？（5分）

3.閱讀下面這首詩(shī)，然后回答（1-2）題。（9分）

詠懷古跡①（其一）

杜甫

支離東北風(fēng)塵際，漂泊西南天地間。

三峽樓臺(tái)淹日月，五溪衣服②共云山。

羯胡事主終無(wú)賴(lài)，詞客哀時(shí)且未還。

庾信平生最蕭瑟，暮年詩(shī)賦動(dòng)江關(guān)。

【注】①《詠懷古跡》是杜甫于大歷元年(766)在夔州寫(xiě)成的。②五溪衣服：這里指居住在五溪的少數(shù)民族。

(1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.首聯(lián)概括了杜甫自“安史之亂”以來(lái)的生活狀況。戰(zhàn)亂之際，詩(shī)人在東北一帶流離失所，后輾轉(zhuǎn)入蜀，

又居無(wú)定所，四處漂泊。

B.頷聯(lián)寫(xiě)出了三峽一帶特有的風(fēng)景，山勢(shì)高峻，房屋依山而建，聳入云霄，似乎把日月都遮蔽了。而當(dāng)?shù)?/p>

的少數(shù)民族都居住在云霧繚繞的山中。

C.頸聯(lián)追究詩(shī)人“支離”“漂泊”的起因，在詠懷之中兼含詠史之意，既是懷念古人，又是借古人庾信來(lái)詠

懷。

D.尾聯(lián)引入了庾信的典故，是說(shuō)庾信一生中“最蕭瑟”的事是命途多舛，沒(méi)能少年成名，到年老了才贏得

詩(shī)名。

(2)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。(6分)

答案與解析

1.(1)從眼前的荒臺(tái)聯(lián)想到昔日的繁華，最后再回到眼前景象上來(lái)。通過(guò)今昔對(duì)比，揭示了逸豫可以亡身

的道理，寄托了國(guó)家興亡的感嘆。

【解析】首聯(lián)寫(xiě)臺(tái)之荒以及面臨太湖的地理位置，頷聯(lián)和頸聯(lián)寫(xiě)它的繁華和衰敗，尾聯(lián)古今融為一體，展現(xiàn)

當(dāng)年的“雕輦路”如今遍種茶樹(shù)的景象?！熬_羅”“金“雕輦”等語(yǔ)寫(xiě)盡豪華，“麋鹿”“石鼠窠”盡展衰敗，

抓住這些詞句進(jìn)行分析，即可有正確答案。

(2)運(yùn)用比喻和對(duì)比，以姑蘇臺(tái)喻社會(huì)，以大老鼠喻貪佞之官，將興國(guó)之難和毀國(guó)之易進(jìn)行對(duì)比，形象鮮

明地突出了毀國(guó)之易，借以告誡人們逸豫可以亡身，必須高度警惕。

【解析】作答本題，首先要抓住“筑”和“推”，明確本聯(lián)詩(shī)句中心是興廢問(wèn)題；其次要明確“姑蘇臺(tái)”和

“石鼠窠”各比喻什么。擬寫(xiě)答案時(shí)要點(diǎn)明具體手法及在詩(shī)句中的體現(xiàn)，并指明表達(dá)效果。

【賞析】

首聯(lián)寫(xiě)荒臺(tái)面臨太湖;頷聯(lián)寫(xiě)它由繁華轉(zhuǎn)向衰敗;頸聯(lián)感嘆筑臺(tái)艱難，而臺(tái)卻毀于鼠穴;尾聯(lián)將古今融為一體,

當(dāng)年的“雕輦路”如今已成樵夫上山的路。“綺羅”“雕輦”等語(yǔ)暗示昔日的豪華，''金力”指筑臺(tái)時(shí)千辛萬(wàn)苦,

“石鼠窠”揭示由盛轉(zhuǎn)衰的因由。從眼前的荒臺(tái)聯(lián)想到其昔日的繁華，今昔對(duì)比;然后分析筑臺(tái)之難，毀臺(tái)之因；

最后再今昔對(duì)比，回到眼前景象上來(lái)。展現(xiàn)了作者的古今之思，寄托了興衰之嘆。

2.(1)詩(shī)，指詩(shī)意，能引發(fā)美好情感的事物，包括先賢的人格、操守和人文情懷；春，春色，泛指美好的

自然景色。

【解析】聯(lián)系全句來(lái)理解“詩(shī)”和“春”。早晨還在集賢院侍奉皇帝左右，傍晚卻已系舟洞庭湖濱，對(duì)“衡

麓”“湘水”的向往之情和對(duì)“瀛洲”的厭棄之感躍然紙上，顯然“詩(shī)”和“春”都是美好的事物。作答時(shí)還要

注意“詩(shī)”和“春”的區(qū)別，前者側(cè)重社會(huì)內(nèi)容，后者側(cè)重自然景色。

(2)屈原、虞舜極其二妃。遷客、騷人屢遭放逐，這種悲劇還在不斷重演，詩(shī)人以屈原等人自況，表達(dá)深

沉的感慨。

【解析】作答第一問(wèn)需要結(jié)合一定的文史知識(shí)進(jìn)行推斷?！凹x蘭”“汀洲”“搴若”等語(yǔ)是《離騷》詩(shī)句里的

詞語(yǔ)，《招魂》亦是《離騷》里的篇章，據(jù)此可知第一位所懷之人是屈原。根據(jù)“蒼梧”“黃陵”“寶瑟”，可推辭

下片所懷之人是虞舜及二妃。作答第二問(wèn)，可對(duì)曲末三小句進(jìn)行分析而得出答案。

［白話(huà)譯文】

早上還享受著登瀛洲般的幸運(yùn)，傍晚已在湖濱泊船，去岳麓山尋求寫(xiě)詩(shī)的靈感，到湘水邊尋找春天。在水鄉(xiāng)

中把蘭花穿以為佩，在小洲中拔取香草杜若,又有誰(shuí)為之招魂呢？只是徒然地極目遠(yuǎn)望那環(huán)繞在蒼梧山上的暮云,

湘山昏暗，那湘水之神的寶瑟也聚滿(mǎn)了灰塵。世態(tài)紛爭(zhēng)，悠久而古老的長(zhǎng)沙又接納過(guò)多少的遷客騷人呢？

3.(1)D【解析】D項(xiàng)對(duì)尾聯(lián)理解有誤，尾聯(lián)庾信的典故是說(shuō)他長(zhǎng)期羈留北朝，常有蕭條凄涼之感，到了暮

年一改詩(shī)風(fēng)，由原來(lái)的綺靡變?yōu)槌劣羯n勁，常發(fā)鄉(xiāng)關(guān)之思，其憂(yōu)憤之情感動(dòng)“江關(guān)”，為人們所稱(chēng)贊。而非因“沒(méi)

能少年成名”而“最蕭瑟”。

(2)①抒發(fā)了詩(shī)人漂泊流離的身世之感。②暗寓自己的鄉(xiāng)國(guó)之思，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家政事的強(qiáng)烈關(guān)心。③

對(duì)庾信的凄涼身世表達(dá)了深切的同情，并以庾信自比，抒發(fā)了自己的人生失意之感。

【譯文】

戰(zhàn)亂之際，我在東北一帶顛沛流離；輾轉(zhuǎn)入蜀，更是居無(wú)定處漂泊東西。我在三峽的樓臺(tái)，留滯了不少日月；

在湘貴交界，與五溪夷人共處一起。羯胡之人事主多變，終究不可信賴(lài)；詞客常憂(yōu)亂傷時(shí)，我仍然流落外地。撫

今追惜，庾信的一生最蕭條索寞；他晚年的詩(shī)斌，驚動(dòng)江關(guān)傳之千里。

練習(xí)二：送別懷人詩(shī)專(zhuān)練

一、閱讀下面這首詩(shī)，然后回答(1-2)題。(9分)

送張子尉南海

岑參

不擇南州尉，高堂有老親。

樓臺(tái)重蜃氣，邑里雜蚊人。

海暗三山雨，花明五嶺春。

此鄉(xiāng)多寶玉，慎勿厭清貧。

1、下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.俗話(huà)說(shuō)“自古忠孝難兩全”，首聯(lián)表明詩(shī)人對(duì)友人憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，舍小家顧大家，甘愿辭別年邁的父母雙親,

到遙遠(yuǎn)的南海做官的高尚品質(zhì)的贊美。

B.“邑里雜跤人”中的“蚊人”，即魚(yú)尾人身，謂人魚(yú)之靈異者。詩(shī)人想象友人將會(huì)與鯨人來(lái)往，突出此地

的偏僻荒涼。

C.頸聯(lián)的“暗”與“明”字，寫(xiě)出南海特殊的地理特點(diǎn)，因緊鄰大海多雨而發(fā)暗，因雨量充沛而四季花開(kāi)

如春的景象。

D.“此鄉(xiāng)多寶玉，慎勿厭清貧”是一直為人們所稱(chēng)道的絕佳詩(shī)句，這是詩(shī)人對(duì)朋友語(yǔ)重心長(zhǎng)的警示。在反腐

倡廉的今天，仍然充滿(mǎn)著正能量。

2、本詩(shī)是一首送別詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人復(fù)雜的感情，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析。（6分）

二、閱讀下面這首詩(shī)，然后回答（3-4）題。（9分）

千家雙井茶①送子瞻

黃庭堅(jiān)

人間風(fēng)日不到處，天上玉堂森寶書(shū)②。

想見(jiàn)東坡舊居士，揮毫百斛瀉明珠。

我家江南摘云腴?,落硝④霏霏雪不如。

為公喚起黃州夢(mèng)，獨(dú)載扁舟向五湖?O

【注】①雙井茶是黃庭堅(jiān)老家的一種名茶。宋哲宗元祐二年（1087）,蘇軾任翰林學(xué)士，已從黃州回京。當(dāng)時(shí)

黃庭堅(jiān)在京任職，家鄉(xiāng)捎來(lái)一些茶，他馬上想到分送給好友蘇軾品嘗，并附上這首情深意切的詩(shī)。②玉堂：古代

官署名，宋代以后稱(chēng)翰林院為玉堂。森寶書(shū)：森然羅列著許多珍貴的書(shū)籍。③云腴：茶葉。④硝（w?i）：亦作“偎”，

小石磨。落硝：把茶葉放在石磨里磨碎。⑤“獨(dú)載”句：相傳春秋時(shí)期范蠡輔佐越王勾踐滅掉吳國(guó)之后，不愿接

受封賞，棄去官職，“遂乘輕舟以浮于五湖”（《國(guó)語(yǔ)?越語(yǔ)》）。五湖：太湖的別名。

3.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.詩(shī)人把翰林院說(shuō)成是不受人間風(fēng)吹日曬的天上殿閣，那里寶書(shū)如林，森然羅列。

B.“舊居士”中的“舊”字，寫(xiě)出了此時(shí)人物身份已經(jīng)發(fā)生變化，并且旨在暗示你我仍是朋友。

C.精心研磨后細(xì)潔的茶葉連雪花也比不上它，送上美茶彰顯誠(chéng)意，望朋友能夠笑納。

D.全詩(shī)構(gòu)思巧妙，由高雅的玉堂興起，引出題贈(zèng)對(duì)象，再進(jìn)入送茶之事，點(diǎn)明題意。

4.本詩(shī)尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的用意？請(qǐng)加以分析。（6分）

答案：

1、A解析A項(xiàng)對(duì)表達(dá)的思想感情拔高了，應(yīng)該是表達(dá)詩(shī)人對(duì)友人的同情。

2、①本詩(shī)首聯(lián)寫(xiě)“張子”為奉養(yǎng)高堂不辭僻遠(yuǎn)去做縣尉，表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)友人孝順的贊賞和對(duì)其處境的同情；

②頷聯(lián)寫(xiě)出南州的條件惡劣，隱含了詩(shī)人的擔(dān)憂(yōu)；③頸聯(lián)描寫(xiě)南海特殊的地理環(huán)境，四季如春的景象，表達(dá)對(duì)友

人的安慰；④尾聯(lián)則是詩(shī)人對(duì)友人語(yǔ)重心長(zhǎng)的警示，表達(dá)出對(duì)友人執(zhí)政為民、清正廉潔的期望。

3、B解析“旨在暗示你我仍是朋友”分析不全面，此處“舊”字還有點(diǎn)出舊情、喚起反思之意，為詩(shī)篇

結(jié)語(yǔ)埋下了伏筆。

4、披露贈(zèng)茶的根本用意，提醒蘇軾，要適時(shí)進(jìn)退，好自為之。詩(shī)人希望，喝了我家鄉(xiāng)的茶以后，也許會(huì)讓

您喚起黃州時(shí)的舊夢(mèng)，逍遙于仕途之外。詩(shī)人既為友人命運(yùn)的轉(zhuǎn)變（由黃州應(yīng)召還朝任翰林學(xué)士）而高興，又為他

深陷宦海而擔(dān)心。于是借送茶之機(jī)，提醒對(duì)方不忘黃州舊事，與其身在官場(chǎng)，不如及時(shí)功成身退。

練習(xí)三：山水田園詩(shī)專(zhuān)練

一、閱讀下面這首詩(shī)，然后回答（1-2）題。（9分）

初夏江村

高啟?

輕衣軟履步江沙，樹(shù)暗前村定幾家。

水滿(mǎn)乳鳧翻藕葉，風(fēng)疏飛燕拂桐花。

渡頭正見(jiàn)橫漁艇，林外時(shí)聞響緯車(chē)②。

最是黃梅時(shí)節(jié)近，雨余歸路有鳴蛙。

【注】①高啟：字季迪，明初著名詩(shī)人。此詩(shī)作于高啟回到家鄉(xiāng)青丘鄉(xiāng)間隱居時(shí)。②緯車(chē)：紡車(chē)，抽繭出絲

的工具。

1、下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.開(kāi)篇一個(gè)“步”字表現(xiàn)出詩(shī)人在鄉(xiāng)間行走時(shí)輕腳細(xì)步、悠閑自得的情狀；寫(xiě)野鴨時(shí)的“翻”字，寫(xiě)飛燕

時(shí)的“拂”字，活現(xiàn)出動(dòng)物的生氣和自在，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。

B.詩(shī)的前三聯(lián)從視覺(jué)角度寫(xiě)所見(jiàn)，最后一聯(lián)從聽(tīng)覺(jué)角度寫(xiě)所聞，視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)相結(jié)合，再現(xiàn)了黃梅時(shí)節(jié)的鄉(xiāng)

村景象。

C.本詩(shī)首聯(lián)總起，奠定全詩(shī)的基調(diào)；頷聯(lián)緊承上聯(lián)寫(xiě)景；頸聯(lián)則由寫(xiě)物轉(zhuǎn)入寫(xiě)入；尾聯(lián)則點(diǎn)明了全詩(shī)的主

旨。

D.律詩(shī)的中間兩聯(lián)必須對(duì)仗，對(duì)仗包括詞性、結(jié)構(gòu)相對(duì)，也包括聲調(diào)、平仄相對(duì)。依此要求看，本詩(shī)的對(duì)

仗極不工穩(wěn)。

2、全詩(shī)營(yíng)造了怎樣的意境？表現(xiàn)出詩(shī)人怎樣的心情？（6分）

二、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成（3-4）題。（9分）

春夕

崔涂

水流花謝兩無(wú)情，送盡東風(fēng)過(guò)楚城。

蝴蝶夢(mèng)中家萬(wàn)里，子規(guī)枝上月三更。

故園書(shū)動(dòng)經(jīng)年絕，華發(fā)春唯滿(mǎn)鏡生。

自是不歸歸便得，五湖①煙景有誰(shuí)爭(zhēng)?

【注】①五湖：春秋時(shí)越國(guó)大夫范蠡歸隱之處。這里是指詩(shī)人家鄉(xiāng)浙江桐廬一帶的大好山水。

3.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.首聯(lián)上句渲染了一片流水落花的暮春景象，深嘆春光易逝，歲月無(wú)情；下句將代指春光的“東風(fēng)”擬人

化，來(lái)表達(dá)了詩(shī)人凄楚的情懷。

B.頸聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人長(zhǎng)期不能回家，遙想故鄉(xiāng)，望眼欲穿，思鄉(xiāng)念親，憂(yōu)心如焚，連年累月，無(wú)心翻書(shū)，攬鏡自

照，白發(fā)滿(mǎn)頭，詩(shī)人內(nèi)心愁苦，溢于言表。

C.尾聯(lián)暗用五湖典故，含有歸隱田園之意。深刻地反映出詩(shī)人在政治上走投無(wú)路、欲干不能而又欲罷難休

的苦悶、彷徨的心理。

D.本詩(shī)前四句重在對(duì)春夕情景的描繪，緣情寫(xiě)景，因景抒情，雖未明言思鄉(xiāng)，而一片鄉(xiāng)情躍然紙上；后四

句重在抒情，感情真切，凄婉動(dòng)人。

4.“蝴蝶夢(mèng)中家萬(wàn)里，子規(guī)枝上月三更”有人評(píng)價(jià)這兩句詩(shī)為：以景傳情，僅十四個(gè)字，卻寫(xiě)得極有層次。

請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

答案

1、A解析B項(xiàng)“詩(shī)的前三聯(lián)從視覺(jué)角度寫(xiě)所見(jiàn)”錯(cuò)，頸聯(lián)后一句“林外時(shí)聞響緯車(chē)”是從聽(tīng)覺(jué)角度寫(xiě)所聞。

C項(xiàng)“尾聯(lián)則點(diǎn)明了全詩(shī)的主旨”錯(cuò)，尾聯(lián)還是寫(xiě)景，點(diǎn)明了時(shí)間，沒(méi)有點(diǎn)明主旨。D項(xiàng)“本詩(shī)的對(duì)仗極不工穩(wěn)”

錯(cuò)，頷聯(lián)和頸聯(lián)的對(duì)仗符合詞性、結(jié)構(gòu)、平仄要求，極為工穩(wěn)。

2、全詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)野鴨、蓮葉、燕子、桐花、漁船、緯車(chē)、蛙聲等意象，營(yíng)造了鄉(xiāng)間清幽閑適、充滿(mǎn)生機(jī)的

意境。詩(shī)人通過(guò)再現(xiàn)農(nóng)村的生活情景和村民的精神狀態(tài)，使讀者可以想見(jiàn)這里生活的無(wú)拘無(wú)束和愜意，表現(xiàn)出詩(shī)

人內(nèi)心的寧?kù)o、隱居生活的愜意和他的閑情逸致。

3、B（“連年累月，無(wú)心翻書(shū)”錯(cuò)，頸聯(lián)中“動(dòng)”意為“動(dòng)不動(dòng)”，“書(shū)”指書(shū)信，正確理解是：連家信也

動(dòng)不動(dòng)長(zhǎng)年斷絕。）

4、（示例一）這一聯(lián)上句巧用夢(mèng)境，游子日有所思，夜間便郁結(jié)成夢(mèng)，夢(mèng)已回故園，然而畢竟像莊周夢(mèng)蝶那

樣虛幻而短暫；下句寫(xiě)夜深人靜，月光如水，子規(guī)啼喚，更加觸動(dòng)了游子的思鄉(xiāng)之情。

（示例二）這一聯(lián)十四個(gè)字寫(xiě)出了三層意思：由思鄉(xiāng)而入夢(mèng)；夢(mèng)醒而更思鄉(xiāng)；子規(guī)啼唉，愁上加愁。這三層，

一層比一層深，而且互相烘托、映襯，如“蝴蝶夢(mèng)”與“家萬(wàn)里”，一虛一實(shí)；“蝴蝶夢(mèng)”與“子規(guī)啼”，一樂(lè)一

悲；“子規(guī)啼”與“三更月”，一聲一色，構(gòu)成一片清冷、凄涼、愁慘的氣氛，令人觸目傷懷。

練習(xí)四：羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)專(zhuān)練

一、閱讀下面這首詞，然后回答（1-2）題。（9分）

臨江仙?暮春

趙長(zhǎng)卿在

過(guò)盡征鴻來(lái)盡燕，故園消息茫然。一春憔悴有誰(shuí)憐？懷家寒食夜，中酒落花天。

見(jiàn)說(shuō)江頭春浪渺，殷勤欲送歸船。別來(lái)此處最縈牽。短篷南浦雨，疏柳斷橋煙。

【注】詞人是宋朝宗室，“靖康之變”后，北宋亡于金人，宗室紛紛南遷，最后定居臨安一帶。

1、下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“過(guò)盡征鴻”一句表達(dá)了詞人思念故園的情感，詞人用比興手法，以征鴻比喻漂泊異鄉(xiāng)的旅客，含蓄地寫(xiě)

出了詞人的期盼和失望之情。

B.“一春”句起著承上啟下的作用，表達(dá)了詞人惆悵自憐的感情。說(shuō)明從春分到春社，詞人都處于思鄉(xiāng)痛苦

的煎熬之中，竟然沒(méi)有理解他的人。

C.“懷家”兩句一實(shí)一虛，“夜”字境界闊大，與起句“過(guò)盡征鴻來(lái)盡燕”相呼應(yīng)，構(gòu)成一個(gè)藝術(shù)整體。把

思家意緒、中酒情懷表現(xiàn)得迷離動(dòng)人。

D.上闋說(shuō)“故園消息茫然”，是表示失望，在感情上是一跌；下闋則借江頭春浪，激起一腔回鄉(xiāng)的熱望，是

一揚(yáng)。江水殷勤有情，正暗暗反襯出人之無(wú)情。

2、詞尾詞人以景作結(jié)，這樣寫(xiě)有什么好處？請(qǐng)結(jié)合全詞內(nèi)容進(jìn)行分析。（6分）

二、閱讀下面這首宋詞，完成（3-4）題。（9分）

如夢(mèng)令?

秦觀

遙夜沉沉如水，風(fēng)緊驛亭深閉。夢(mèng)破鼠窺燈，霜送曉寒侵被。無(wú)寐，無(wú)寐，門(mén)外馬嘶人起。

【注】①此詞作于詞人坐黨籍屢遭貶謫的晚年。

3.下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.開(kāi)首兩句從總體上寫(xiě)出了詞人夜宿驛舍的氣氛和感受?！斑b夜”即長(zhǎng)夜，不僅講出是夜深，而且表現(xiàn)出一

種客舍之夜漫長(zhǎng)難度的情味。

B.“夢(mèng)破鼠窺燈”中的“窺”字得神，一方面表現(xiàn)了老鼠偷油時(shí)那種膽小警惕的神態(tài)，一方面也表現(xiàn)了驛舍

的環(huán)境氣氛和詞人的主觀心境。

C.“門(mén)外馬嘶人起”，結(jié)得余意不盡。一夜的清凈冷寂，到此方顯示出暖意和生氣。這意味著詞人即將踏上

充滿(mǎn)希望、前途光明的旅程。

D.這首詞很短，卻十分精練生動(dòng)地勾出了一個(gè)完整的時(shí)間流程，由沉沉遙夜，到夢(mèng)破難眠，再到馬嘶人起，

而在這流程中自然地展示了詞人的內(nèi)心世界。

2.馮煦稱(chēng)：“少游之詞，詞心也。”（《宋六十一家詞選?序例》）這首詞表達(dá)出詞人怎樣的“詞心”？是如

何表達(dá)的？請(qǐng)結(jié)合詞作簡(jiǎn)要分析。

答案：

1、C解析C項(xiàng)應(yīng)為“天”字境界闊大，與起句相呼應(yīng)。

2、詞人設(shè)想自己登上歸船，蜷縮在低矮的船篷下，聆聽(tīng)敲打著船篷的雨聲，從船艙中望去，只見(jiàn)斷橋一帶

的楊柳，迷迷蒙蒙，似乎籠罩著一層煙霧。詞人借想象之景寫(xiě)出心境的凄涼和心中欲去而流連、不去更思?xì)w的復(fù)

雜情緒。詞的最后以景作結(jié)，寄情于景，渲染了情境，使詞含蓄雋永，意猶未盡，比直抒別情更富感染力。

3、C（“充滿(mǎn)希望、前途光明”理解有誤，應(yīng)為“踏上艱辛旅程，旅途的前景將是十分悲苦了無(wú)生趣、渺

茫而又無(wú)望的"。）

4、①這首小令描寫(xiě)詞人羈旅生活的感受和情懷，著重表現(xiàn)的是一位被放逐而漂泊的游子內(nèi)心的悲苦、憂(yōu)傷

和生活的艱辛。②詞作也表現(xiàn)出詞人懷才不遇、不被人重視、不被人理解的失意情緒。③詞人以?xún)?nèi)心的悲苦，去

感受客觀的物象和境界，通過(guò)某種景象、氣氛的描繪與渲染，創(chuàng)造出一種凄哀而富有感染力的藝術(shù)境界

練習(xí)五：托物言志詩(shī)專(zhuān)練

一、閱讀下面這首詞，然后回答（1-2）題。（9分）

玉樓春?白蓮

王夫之?

娟娟片月涵秋影，低照銀塘光不定。綠云冉冉粉初勻，玉露泠泠香自省。

荻花風(fēng)起秋波冷，獨(dú)擁檀②心窺曉鏡。他時(shí)欲與問(wèn)歸魂，水碧天空清夜永。

【注】①王夫之：明末清初思想家。年輕時(shí)參加抗清復(fù)明斗爭(zhēng)，失敗后隱居山林，潛心著述。②檀：紅色。

1、下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.一、二句描寫(xiě)蓮塘秋夜的清幽景色：彎月當(dāng)空，低照池塘，波光閃動(dòng)。把讀者帶入一個(gè)月光水色交相輝

映的美麗境界。

B.三、四句描寫(xiě)白蓮的清雅風(fēng)姿：蓮葉茂盛，恰如冉冉綠云；蓮花初綻，好似剛剛勻就脂粉的美人，散發(fā)

出陣陣馨香。

C.五、六句描寫(xiě)白蓮的孤獨(dú)情態(tài)：荻花紛飛，秋水生寒，白蓮獨(dú)自抱著紅蕊映照湖畫(huà)，仿佛在對(duì)著鏡子窺

視自己的晨妝。

D.七、八句轉(zhuǎn)寫(xiě)對(duì)白蓮命運(yùn)的關(guān)心：將來(lái)白蓮的芳魂會(huì)歸向何處？末句營(yíng)造出一種開(kāi)闊悠遠(yuǎn)的境界，暗示

其結(jié)局美好。

2、這首詞運(yùn)用了何種抒情方式？抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？（3分）

二、閱讀下面這首宋詞，完成（3—4）題。（9分）

清平樂(lè)

李清照

年年雪里，常插梅花醉。接盡梅花無(wú)好意，贏得滿(mǎn)衣清淚。今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華。看取晚來(lái)風(fēng)

勢(shì)，故應(yīng)難看梅花。

3.下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.這首詞的開(kāi)頭兩句回憶詩(shī)人早年與丈夫共賞梅花的生活情景。一個(gè)“醉”字，不僅是酒醉，更是詩(shī)人為

景為情、為生活所陶醉。

B.詞的第三、四句寫(xiě)詩(shī)人婚后的生活，“接盡”二句，將“插梅”與“接梅”前后相比，反映了詩(shī)人在不同

的生活階段的不同心情。

C.詞的下片的第一、二句與上片第二句所描寫(xiě)的梅花簪發(fā)的女性的形象遙相對(duì)照，反映出詩(shī)人對(duì)韶華早逝、

人生如夢(mèng)的哀傷。

D.這首詞處處跳動(dòng)著詩(shī)人生活的脈搏，寫(xiě)得含蓄蘊(yùn)藉，悲切哀婉。詩(shī)人的許多難言之苦，通過(guò)抒寫(xiě)賞梅的

不同感受傾訴了出來(lái)。

4.這首詞運(yùn)用了對(duì)比的藝術(shù)手法來(lái)表現(xiàn)賞梅的不同感受。請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（6分）

答案：

1、D解析D項(xiàng)“開(kāi)闊悠遠(yuǎn)的境界，暗示其結(jié)局美好”不正確，應(yīng)為“凄迷渺茫的境界，暗示白蓮將消失得

無(wú)影無(wú)蹤，難覓芳魂

2、借物抒情（托物言志）。詞人以蓮自況，把自己的情志寄托在白蓮身上，抒發(fā)了自己在明亡之后孤忠自守、

潔身自好，保持民族氣節(jié)，不與異族統(tǒng)治者同流合污的高潔情懷。

3、C（“反映出詩(shī)人對(duì)韶華早逝、人生如夢(mèng)的哀傷”錯(cuò)，應(yīng)該是反映出詩(shī)人晚年顛沛流離，淪落漂零的生

活。）

4、詞人把早年因生活的歡樂(lè)閑適而陶醉于賞梅、中年因生活的幽怨而在賞梅時(shí)傷心流淚以及晚年因生活的

淪落飄零而沒(méi)有心思賞梅這三個(gè)不同階段的不同感受形成鮮明的對(duì)比，表現(xiàn)了生活的巨大變化和飄零淪落飽經(jīng)磨

難的憂(yōu)郁心情。

練習(xí)六：愛(ài)情閨怨詩(shī)專(zhuān)練

一、閱讀下面兩首詩(shī)，然后回答（1-2）題。（9分）

春怨

金昌緒

打起黃鶯兒，莫教枝上啼。

啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西。

春怨

劉方平

紗窗日落漸黃昏，金屋無(wú)人見(jiàn)淚痕。

寂寞空庭春欲晚，梨花滿(mǎn)地不開(kāi)門(mén)。

1、下列對(duì)這兩首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.這兩首詩(shī)的體裁都是絕句，不同的是金詩(shī)是五言絕句，劉詩(shī)是七言絕句。題材上都是閨怨詩(shī)。

B.金詩(shī)塑造了一個(gè)白天睡覺(jué)、無(wú)所事事、潑辣的女子形象，打黃鶯的舉動(dòng)顯得粗魯且不可理喻。

C.金詩(shī)的思路不是慣常的起承轉(zhuǎn)合，四句小詩(shī)，句句設(shè)疑，句句作答，猶如撕蕉剝筍，正符合所謂“一篇

一意”“摘一句不成詩(shī)”。

D.劉詩(shī)從時(shí)間布局看，先寫(xiě)時(shí)間之晚，后寫(xiě)季節(jié)之晚。首句寫(xiě)紗窗日暮，引出次句窗內(nèi)獨(dú)處之人；第三句

寫(xiě)空庭春晚，引出末句庭中落花。

2、兩首詩(shī)均以“春怨”為題，但詩(shī)中都沒(méi)有“怨”字，請(qǐng)分別分析這兩首詩(shī)是如何表現(xiàn)“怨情”的。

二、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成（3—4）題。（9分）

春思

皇甫冉

鶯啼燕語(yǔ)報(bào)新年，馬邑①龍堆路幾千。

家住層城②臨漢苑，心隨明月到胡天。

機(jī)中錦字③論長(zhǎng)恨，樓上花枝笑獨(dú)眠。

為問(wèn)元戎竇車(chē)騎④，何時(shí)返旅勒燕然。

【注】①馬邑：今山西朔縣，漢時(shí)曾與匈奴爭(zhēng)奪此城。②層城：因京城分內(nèi)外兩層，故稱(chēng)。③機(jī)中錦字：竇

滔被貶龍沙，其妻蘇蕙能文，頗思滔，乃織錦為回文旋圖詩(shī)寄之。共八百四十字，縱橫反覆，皆成文意。④元戎

竇車(chē)騎：元戎，主將；竇車(chē)騎，后漢竇憲為車(chē)騎將軍，大破匈奴，遂登燕然山，命班固作銘，刻石而還。

3.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.這是一首七言律詩(shī)，寫(xiě)一位出征軍人的妻子在春日對(duì)丈夫夢(mèng)繞魂?duì)康乃寄睿约皩?duì)丈夫早日得勝歸家的

盼望。

B.詩(shī)中的女主人公住在寧?kù)o和平的京城，目睹皇宮奢靡的生活，聯(lián)想到丈夫戍守在荒涼的邊疆，頓生憤懣

之情。

C.第四句“心隨明月”與“我寄愁心與明月”表意相似，深刻表達(dá)了女主人公只能把對(duì)丈夫的思念寄托給

明月的無(wú)奈。

D.尾聯(lián)寫(xiě)女主人公問(wèn)軍中主帥何時(shí)才能得勝班師，將個(gè)人命運(yùn)和國(guó)家命運(yùn)統(tǒng)一起來(lái)，賦予了本詩(shī)積極的社

會(huì)意義。

4.詩(shī)歌首聯(lián)運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

答案

1、B

解析“白天睡覺(jué)、無(wú)所事事、潑辣的女子形象，打黃鶯的舉動(dòng)顯得粗魯且不可理喻”錯(cuò)，金詩(shī)塑造了一個(gè)

純真嬌憨、思念丈夫的女子形象。

2、①金詩(shī)借事抒情：女主人公將枝頭鶯兒打起，因?yàn)樗奶浣新曮@醒了自己的美夢(mèng)，使她沒(méi)能在夢(mèng)中到遼

西與丈夫相會(huì)，詩(shī)歌在對(duì)一個(gè)生活細(xì)節(jié)的記敘中，寄寓了一份閨“怨”（或通過(guò)動(dòng)作展現(xiàn)：用女主人公被黃鶯兒

驚醒，起來(lái)打黃鶯的動(dòng)作，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了女主人公不得夢(mèng)到遼西的悲苦，體現(xiàn)了女主人公對(duì)遠(yuǎn)征丈夫的思念，

詩(shī)歌用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言含蓄而蘊(yùn)藉地表達(dá)了“怨”的主題）。②劉詩(shī)借景抒情（寓情于景）：詩(shī)中借落日、空庭、

滿(mǎn)地落花等景物表現(xiàn)主人公孤獨(dú)、落寞的愁怨心情。

3、B（第三句只是承第二句“路幾千”而來(lái)，講述京城離邊關(guān)的遙遠(yuǎn)，“皇宮奢靡的生活”和“憤懣之情”

都是曲解。）

4、①擬人，“燕語(yǔ)”賦予春天的燕子以人的情感，形象描述出和平寧?kù)o的場(chǎng)景。②對(duì)比，“鶯啼燕語(yǔ)報(bào)新年”

是和平寧?kù)o的春景，是親人團(tuán)聚的佳節(jié)，而在“路幾千”的遙遠(yuǎn)邊關(guān)，從征親人卻不能享受這寧?kù)o，無(wú)法得到這

溫情，對(duì)比鮮明，使讀者感受到心靈的強(qiáng)烈震撼。③虛實(shí)結(jié)合，第一句是眼前實(shí)景，第二句是想象，表現(xiàn)出對(duì)從

征親人的思念和牽掛之情。

練習(xí)七：閨怨宮思詩(shī)專(zhuān)練

一、閱讀下面這首詩(shī)歌，完成下列（1-2）題。（9分）

點(diǎn)絳唇春閨

［明］陳子龍①

滿(mǎn)眼韶華，東風(fēng)慣②是吹紅去。幾番煙霧，只有花難護(hù)。

夢(mèng)里相思，芳草王孫路。春無(wú)語(yǔ)，杜鵑啼處，淚染胭脂雨③。

【注】①陳子龍（1608-1647）,字臥子，華亭（上海松江）人，崇禎十年（1637年）進(jìn)士，官至兵科給事

中。清兵入關(guān)，他堅(jiān)持抗清斗爭(zhēng)，被俘后投水殉國(guó)。②慣：照例。③“杜鵑啼”二句：鵑啼凄厲，能動(dòng)旅人歸思。

又傳其啼至哀，能至血出。

1、下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.詞之起句，“滿(mǎn)眼韶華”，此時(shí)抒情主人公舉目所見(jiàn)，是一片明媚春光。表達(dá)了抒情主人公凄涼惆悵的情

緒。

B.下片的“王孫”，在這里指縱情聲色、樂(lè)游忘歸的貴族子弟，語(yǔ)出《楚辭?招隱士》：“王孫游兮不歸，春

草生兮萋萋?！?/p>

C.“春無(wú)語(yǔ)”意味著春天將盡，也暗示閨中人青春不再；“杜鵑”“不如歸去”的哀鳴，并沒(méi)有喚回戀人的歸

來(lái)。

D.如果說(shuō)上片緊扣題目中的“春”字來(lái)寫(xiě)的話(huà)，下片則重在落實(shí)其中的“閨”字，寫(xiě)出了閨中人的相思與

幽怨。

2、這首詞字面上屬閨怨之作，但我們也能從中感受到作者的家國(guó)之思。請(qǐng)結(jié)合全詞加以分析。（6分）

二、閱讀下面詩(shī)歌，完成（3-4）題。（9分）

菩薩蠻

（唐）溫庭筠

寶函①鈿雀②金溺蓄③，沉香閣上吳山碧。楊柳又如絲，驛橋春雨時(shí)。

畫(huà)樓音信斷，芳草江南岸④.鸞鏡⑤與花枝，此情誰(shuí)得知？

［注釋?zhuān)茛賹毢喝A美的梳妝盒。②鈿雀：雀飾的金釵。③漏（xl）（chi）：水鳥(niǎo)名，又稱(chēng)紫鴛鴦。這里是

金釵上的裝飾。④芳草江南岸：化用“王孫游兮不歸，春草升生兮萋萋”（《楚辭?招隱士》）⑤鸞鏡：背上鐫刻有

鸞鳳圖案的妝鏡。

3、下面對(duì)這首晚唐詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“寶函鈿雀金湖鶻”觸物生情，女子看到金釵上成雙成對(duì)的“湖鶻”時(shí)內(nèi)心充滿(mǎn)了悲愁苦命，表現(xiàn)了她內(nèi)

心與之相似的愿望。

B.“畫(huà)樓音信斷，芳草江南岸”兩句實(shí)寫(xiě)窗外春景之繁盛、游子無(wú)信，反襯內(nèi)心之思念愁苦之情。

C.“楊柳又如絲，驛橋春雨時(shí)”虛實(shí)結(jié)合，由眼前回憶當(dāng)年春雨瀟瀟時(shí)和情人驛橋邊依依惜別的情景。

D.“鸞鏡與花枝，此情誰(shuí)得知？”中“枝”與“知”諧音雙關(guān)，女子感慨自己的相思之情無(wú)人理解，只有妝

鏡與花枝知道。

4、請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詞的思想情感的主要?dú)v程。（6分）

答案：

1、BoB.王孫'在這里指縱情聲色、樂(lè)游忘歸的貴族子弟”理解錯(cuò)誤，詞中“王孫”表面指思婦心中遠(yuǎn)

游不歸的戀人。本意則更接近杜甫《哀王孫》中所說(shuō)的“可憐王孫泣路隅”。在清兵南下之際，朱明的宗室子弟，

或流離道路，或輾轉(zhuǎn)溝壑，唯有少數(shù)人如唐王朱聿鍵、魯王朱以海等仍在企圖反抗。此處作者對(duì)明代王孫魂?duì)繅?mèng)

縈，實(shí)際上是將復(fù)興明代的希望寄托在他們身上。

2、①詞的上片描繪的春天落紅狼藉的凋零景象，寓指大明江山大勢(shì)已去，抗清復(fù)國(guó)事業(yè)的前景不容樂(lè)觀，

體現(xiàn)了作者的憂(yōu)患情緒。②“只有花難護(hù)”，既有對(duì)春光逝去的無(wú)奈，也能令人感到作者在國(guó)家敗亡之際無(wú)力回

天的沉痛。③“王孫路”，可以指游子的旅程，也令人聯(lián)想到江山代易之時(shí)，明朝那些王公貴胄流離失所的沒(méi)落

之路。④''杜鵑啼"，可以是春天逝去的標(biāo)志，也可以令人聯(lián)想起望帝死后化為杜鵑的傳說(shuō)，飽含亡國(guó)之痛。

譯文：

美麗的春光映入眼簾，春日東風(fēng)總是將繁花吹散。幾重?zé)熡觌鼥V，只有這些嬌弱的花朵難以庇護(hù)。夢(mèng)里總是

時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)起舊時(shí)芳草萋萋的道路。春天沉默不語(yǔ)，在那杜鵑泣血的地方，分不清落花染紅的是春雨還是眼淚。

3、B.“兩句實(shí)寫(xiě)窗外春景之繁盛、游子無(wú)信”分析有誤。這兩句亦實(shí)亦虛，暗用了“王孫游兮不歸，春草

生兮青青”的典故，寫(xiě)愛(ài)人遠(yuǎn)出不歸，音問(wèn)斷絕。

4、女子晨起化妝，飾物上成雙的鴛鴦?dòng)|起她內(nèi)心的傷感孤獨(dú)；于是移目向外，試圖排遣，沉香閣外吳山青

翠碧綠；楊柳又輕細(xì)如絲，使她回想起當(dāng)年春雨瀟瀟時(shí)和情人驛橋邊依依惜別的情景，女子沉浸在回憶的悲傷中；

眼前芳草茂盛萋萋，而遠(yuǎn)去之人無(wú)音訊到畫(huà)樓，女子由回憶回到現(xiàn)實(shí)，內(nèi)心有著春歸人不歸的隱痛和更加強(qiáng)烈的

孤獨(dú)。無(wú)限自傷自憐之情使她窺鏡自照，感嘆自己的心事鸞鏡和花都懂得，自己的心事有誰(shuí)能知道呢？傷感自己

如花的青春在無(wú)盡的等待中漸漸逝去，這是全詞的高潮。

譯文：

華麗的香枕上裝飾著漂亮的鈿雀和金漏在這個(gè)春天的早晨，女子已經(jīng)起床梳妝一新。她來(lái)到了沉香樓閣

上正看見(jiàn)遠(yuǎn)處隱隱的吳地青山，如絲的楊柳枝條又泛起青色，在春風(fēng)中裊裊飄蕩，而驛橋上已經(jīng)開(kāi)始飄起了絲絲

蒙蒙的細(xì)雨。

在畫(huà)樓上看見(jiàn)那江南岸邊春草萋萋，女子暗嘆心中的那個(gè)人竟一去未歸，音訊全無(wú)，每天陪伴自己的只有手

中的鸞鏡和枝上的花朵，但她那滿(mǎn)腹的心事又有誰(shuí)知道呢？

練習(xí)八：貶謫凄苦詩(shī)專(zhuān)練

一、閱讀下面兩首唐詩(shī)，完成下面（1—2）題。

渡湘江①

杜審言

遲日②園林悲昔游，今春花鳥(niǎo)作邊愁。

獨(dú)憐京國(guó)人南竄，不似湘江水北流。

絕句漫興九首（其九）

杜甫

眼見(jiàn)客愁愁不醒，無(wú)賴(lài)春色到江亭。

即遣花開(kāi)深造次③，便教鶯語(yǔ)太丁寧。

［注］①渡湘江：杜審言在唐中宗時(shí)曾被貶到南方極為偏遠(yuǎn)的峰州，本詩(shī)寫(xiě)于這次流放途中。②遲日：春日。

③造次：匆忙。

1.下面對(duì)這兩首詩(shī)有關(guān)內(nèi)容的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“遲日?qǐng)@林悲昔游”寫(xiě)因眼前的春光回憶往昔的春游，“悲”從中來(lái)，著一“悲”字，為全詩(shī)奠定悲傷的

感情基調(diào)。

B.“獨(dú)憐京國(guó)人南竄”是整首詩(shī)的中心，結(jié)構(gòu)上起引起下文的作用。接著寫(xiě)湘江來(lái)點(diǎn)題，以“水北流”反襯

“人南竄”。

C.“眼見(jiàn)客愁愁不醒”概括說(shuō)明眼下詩(shī)人正沉浸在客居愁思之中不能自拔?！安恍选笨坍?huà)出沉醉、迷惘的心

理狀態(tài)。

D.“邊愁”是因被貶謫到荒涼偏遠(yuǎn)的南方產(chǎn)生的思念京國(guó)的愁緒，“客愁”則為詩(shī)人漂泊他鄉(xiāng)而產(chǎn)生的思鄉(xiāng)

之愁。

2.《渡湘江》中“今春花鳥(niǎo)作邊愁”一句和《絕句漫興九首（其九）》中的“即遣花開(kāi)深造次，便教鶯語(yǔ)太丁

寧”兩句，在情與景的表現(xiàn)方面有異曲同工之妙，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。

二.閱讀下面一首宋詩(shī)，完成下列（3-4）題。

過(guò)嶺①

【宋】蘇軾

七年②來(lái)往我何堪，又試曹溪一勺甘。

夢(mèng)里似曾遷海外，醉中不覺(jué)到江南③。

波生濯足嗚空澗，霧繞征衣滴翠嵐。

誰(shuí)遣山雞忽驚起，半巖花雨落舞舞④。

【注釋】①作者被貶遇效自嶺南北歸，途中過(guò)大庾嶺，到達(dá)虔州作此詩(shī)，時(shí)年66歲。②作者自紹圣元年一

貶再貶，今重到虔州，計(jì)已七年。③這里江南指虔州。④舞舞（san）,毛羽細(xì)長(zhǎng)，這里用來(lái)形容毛毛細(xì)雨。

3、下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.首聯(lián)中的“七年”突出了被貶的時(shí)間之長(zhǎng)，“一勺”突出了“甘”之少，“長(zhǎng)”與“少”的對(duì)比，揭示了

人生苦痛多于甘甜的道理。

B.頸聯(lián)用典。用《楚辭?漁父》中“滄浪之水濁兮，可以濯吾足”的“濯足”一詞表明在山潤(rùn)泉水中洗去腳

污，亦洗去身心的疲憊。

C.尾聯(lián)中“誰(shuí)遣山雞忽驚起”的意思