浙江省湖州市吳興區(qū)2022-2023學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷

2022-2023學(xué)年浙江省湖州市吳興區(qū)四年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷一、積累與運(yùn)用（43分）1．（5分）月光下的風(fēng)景獨(dú)特迷人，把優(yōu)美的句子摘抄下來(lái)吧。??喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！??要求：字的中心在橫格的中線上，字距均勻。2．（10分）歡歡同學(xué)的黃山之旅很有意思，請(qǐng)你幫她把詞語(yǔ)寫正確。??國(guó)慶節(jié)，爸爸帶我去爬黃山。到了目的地，我就xīngfèn地往上爬。山路陡峭，走了沒多久，我就jīngpílìjié了，媽媽不斷地鼓勵(lì)我，讓我jiāndìng了信心。我chóngzhěngqígǔ，jíshǐ滑倒了也馬上站起來(lái)。登上頂峰，向遠(yuǎn)處眺望，茫茫云海的感覺。我不禁發(fā)出zàntàn：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳?！?．（12分）樂樂同學(xué)寫了兩則觀察日記，請(qǐng)你給他提提建議。10月15日星期六晴??我和丁丁約定去湖濱公園看日出。丁丁是個(gè)慢性子，今天卻①地第一個(gè)來(lái)了。東方出現(xiàn)了一道紅霞，紅霞四周一片亮光。霎時(shí)，太陽(yáng)躍出了云層，發(fā)出越來(lái)越燦爛的光芒。沒多久，千萬(wàn)縷金光照射到草坪上。雖然已入秋，但天氣還是這么好，真是②。10月23日星期天晴??秋天的日落最美。傍晚，夕陽(yáng)柔和地鋪在江水之上，絢麗極了。一陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是花pǔ③里的菊花競(jìng)相開放了。夕陽(yáng)慢慢退去，天色一點(diǎn)點(diǎn)暗下來(lái)，月亮便④地升起來(lái)。皎潔的月光照著一望無(wú)際的蕎麥田，如同晶瑩的白雪。（1）第①處最適合填寫的一項(xiàng)是A.挑大梁B.占上風(fēng)C.破天荒D.敲邊鼓（2）要在第②處填寫一句諺語(yǔ)，最合適的一項(xiàng)是A.立了秋，把扇丟B.一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉C.夏雨少，秋霜早D.八月暖，九月溫，十月還有小陽(yáng)春（3）第③處的“pǔ”，正確的字形應(yīng)該是A.普B.圃C.譜D.埔（4）第④處填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)該是A.竊竊私語(yǔ)B.響徹云霄C.悄無(wú)聲息D.鴉雀無(wú)聲（5）讀第二則日記會(huì)讓人聯(lián)想到很多詩(shī)句，但不包括A一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。B獨(dú)出前門望野田，月明蕎麥花如雪。C秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。D千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。（6）選一個(gè)事物、仿照日記劃線部分，用上“霎時(shí)”和“沒多久”描繪它。4．（6分）我們還可以跟隨課文去旅行，在文字中感受祖國(guó)山河的壯麗。??你看，錢塘江邊，“浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)”。站在西林寺中抬頭看，廬山“，?！眮?lái)到邊疆，看到戰(zhàn)士守衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土，我們會(huì)想起王昌齡的詩(shī)：“，”。5．（2分）同學(xué)們根據(jù)課文進(jìn)行了拓展閱讀，下面信息不對(duì)稱的一項(xiàng)是（）A．學(xué)完《蟋蟀的住宅》，小明決定閱讀《昆蟲記》與一系列觀察日記。 B．丁丁讀了《梅蘭芳蓄須》后，又找了很多中華名人愛國(guó)故事來(lái)閱讀。 C．學(xué)習(xí)《繁星》后，小東推薦大家閱讀《森林報(bào)》中的散文。 D．讀完《扁鵲治病》，小紅去圖書館借閱了《韓非子》等歷史書籍。6．（4分）請(qǐng)你將下面的神話故事信息對(duì)應(yīng)起來(lái)，連一連。共工鉆木取火奏出的音樂讓石頭有節(jié)奏地各就其位燧人氏幫波塞冬建城墻大鳥用短而硬的嘴啄樹上的蟲子阿波羅打開小盒子撐天大柱折斷，天穹傾斜，大地塌陷潘多拉怒觸不周山一團(tuán)煙沖出來(lái)，釋放瘟疫、憂傷等等7．（2分）要在喜馬拉雅讀書軟件上分享神話故事，你會(huì)選擇《》，理由是：。8．（5分）請(qǐng)你幫助學(xué)校圖書館制作完成下面兩張讀書小貼士。??“看道邊李樹多子折枝，諸兒，。”??“女娃游于東海，，故為精衛(wèi)，，以堙于東海。”二、閱讀與鑒賞（24分）9．（12分）神女峰??①很久很久以前，瑤池住著西天王母的小女兒瑤姬。她美麗善良，心地純潔。②這天，她來(lái)到人間，恰巧看到十二條蛟龍正在天空興風(fēng)作浪，危害百姓。瑤姬心急如焚，下決心為人們除去惡龍。??③瑤姬搖身一變，化作了一條矯健回旋的游龍。游龍?jiān)谔炜罩酗w舞穿梭，以一己之力和十二條蛟龍奮力作戰(zhàn)。剎那間，驚雷滾滾，地動(dòng)山搖。風(fēng)平浪靜后，十二條蛟龍的尸體化作了十二座大山，堵住了巫峽，阻塞了長(zhǎng)江，大地汪洋一片。瑤姬懊惱不已，她原想為民除害，結(jié)果卻給百姓帶來(lái)了另一場(chǎng)災(zāi)害。??④山勢(shì)這么險(xiǎn)，水勢(shì)這么急，大禹決定開山疏水?，幖┱瓜尚g(shù)，幫助大禹開山鑿石。她用閃電轟，拿巨雷劈，終于將巫山打開一道豁口，江水順流而下?？粗矍氨加康慕?，瑤姬展開了緊鎖的眉頭，露出了欣慰的笑容。??⑤水患治理后，瑤姬不舍得離開人間，繼續(xù)留在巫山。她喜歡幻化成一座秀麗的山峰，佇立在巫山上，派神鳥指引船只平安渡過(guò)三峽，守護(hù)黎民百姓的安全。據(jù)說(shuō)，神女峰就是瑤姬化身而成的呢！（1）根據(jù)短文內(nèi)容，照樣子完成圖。（2）第③自然段中的“另一場(chǎng)災(zāi)害”是指A.瑤姬變作了一條矯健回旋的游龍B.十二條蛟龍正在此興風(fēng)作浪C.瑤姬與蛟龍作戰(zhàn)時(shí)驚雷滾滾D.蛟龍化作大山堵住了巫峽和長(zhǎng)江（3）下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A.瑤姬是西天王母的小女兒，她美麗善良。B.十二條蛟龍?jiān)谔炜张d風(fēng)作浪，危害百姓。C.水患治理后，瑤姬就回到天上的瑤池宮了。D.大禹決定用開山疏水的辦法治理水患。（4）“瑤姬找來(lái)了人間司職治水的大禹?！边@句話應(yīng)放在文章A.①和②之間B.②和③之間C.③和④之間D.④和⑤之間（5）從短文中找出一處你認(rèn)為神奇的地方，用“_____”畫出來(lái)，并寫一寫感受。10．（12分）蒼蠅的秘密??①蒼蠅長(zhǎng)得很特別。它體型比較小，身體僅3節(jié)，觸角比較短，長(zhǎng)有兩只復(fù)眼和三只單眼。蒼蠅每只腳的末端都有一對(duì)鉤爪和爪墊，在進(jìn)食時(shí)，像鉗子一樣的鉤爪會(huì)夾住物體從而進(jìn)食。??②蒼蠅的食性非常復(fù)雜，香、甜、酸、臭均喜歡。蒼蠅有趨光性：夜間，它會(huì)安安靜靜地睡覺；白天，則喜歡在有亮處的地方自由地舞蹈。它的活動(dòng)受溫度影響很大，10～15℃時(shí)可以飛翔，30～35℃時(shí)尤其活躍。夏日的蒼蠅就像是一個(gè)個(gè)“小惡魔”，無(wú)孔不入地偷吃并污染我們的食物。??③但是，你知道嗎？人人喊打的蒼蠅其實(shí)為人類做出了不小的貢獻(xiàn)。??④蒼蠅沒有鼻子，它靠的是分布在頭部的一對(duì)觸角。觸角內(nèi)含有上百個(gè)嗅覺細(xì)胞，像是一臺(tái)靈敏的氣體分析儀。仿生學(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能，仿制了一種奇特的小型氣體分析儀。這種儀器不僅可測(cè)量潛水艇和礦井里的有害氣體，還被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分呢！??⑤在熱帶生活的許多蒼蠅，還擔(dān)任著為植物授粉的重要職責(zé)。尤其是在蜜蜂因?yàn)槲廴緮?shù)量減少的當(dāng)下，蒼蠅的授粉能力是不容小覷的。??“不容小覷”的意思是什么？文中說(shuō)什么“不容小覷”？??⑥除了傳播花粉外，像食蚜蠅還是農(nóng)業(yè)最大的害蟲——蚜蟲的主要天敵，根據(jù)科學(xué)家們的推算，在食蚜蠅活躍的季節(jié)，它們要吃掉約20%的蚜蟲。（1）短文是從蒼蠅的哪幾方面來(lái)寫的？根據(jù)短文，填寫示意圖。（2）關(guān)于小型氣體分析儀的作用，短文中沒有提到的一項(xiàng)是A.可測(cè)量潛水艇的有害氣體B.可測(cè)量礦井里的有害氣體C.改進(jìn)氣體色層分析儀的結(jié)構(gòu)D.檢測(cè)宇宙飛船艙內(nèi)的氣體成分（3）判斷題。下面說(shuō)法正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。1）畫橫線的句子把蒼蠅當(dāng)成人來(lái)寫，這樣寫更加生動(dòng)形象。2）第⑥自然段中加點(diǎn)詞“最大”“約”刪去后不會(huì)改變句子意思。（4）李奶奶說(shuō)：“蒼蠅太討厭了，要是沒有蒼蠅那該多好啊！”請(qǐng)引用本文的知識(shí)向李奶奶解釋一下。（5）第⑤自然段旁批注的問題屬于哪一類？A.針對(duì)文章內(nèi)容B.針對(duì)文章寫法C.聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)??學(xué)貴有疑。如果讓你來(lái)提問，你想問：這是從（填序號(hào)）的角度來(lái)提問的。三、習(xí)作表達(dá)（30分）（1）選題一：??當(dāng)我們讀到“啊嗚啊嗚、啪嗒啪嗒、咔嚓咔嚓”這些擬聲詞后，就有了如聞其聲的感覺。由此你想到了誰(shuí)？他（它）們會(huì)發(fā)生一件怎樣有趣的事呢？可以用上這些詞語(yǔ)，也可以另外選擇幾個(gè)擬聲詞，將想到的故事寫具體。題目自擬。（2）選題二：《給_____的一封信》??隨著疫情政策的優(yōu)化，人們可以照常出入各種公共場(chǎng)合。請(qǐng)你給遠(yuǎn)方的親人或朋友寫一封信，可以分享一件你看到的、聽到的，或是親身經(jīng)歷的事，也可以推薦一個(gè)好地方邀請(qǐng)他（她）來(lái)游玩。注意信的格式，署名用小兔代替。??要求：（1）任選一題作文。（2）書寫工整，語(yǔ)句通順，完成后自己讀一讀，試著用修改符號(hào)進(jìn)行完善。（3）不少于350字。參考答案一、積累與運(yùn)用43分1．【答案】喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！2．【答案】興奮精疲力竭堅(jiān)定重整旗鼓即使騰云駕霧贊嘆3．【答案】（1）C；（2）D；（3）B；（4）C；（5）D；（6）剛剛還萬(wàn)里無(wú)云的天，不一會(huì)兒就暗下來(lái)了。忽然，天上刮起了大風(fēng)。霎時(shí)，天全黑了，沒多久，大雨嘩嘩就落下來(lái)了。4．【答案】齊頭并進(jìn)山崩地裂橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同但使龍城飛將在不教胡馬度陰山5．【答案】C6．【答案】7．【答案】后羿射日后羿不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。8．【答案】見解答二、閱讀與鑒賞24分9．【答案】（1）瑤姬施展仙術(shù)，幫助大禹開山鑿石，將巫山打開一道豁口；瑤姬幻化成山峰，守護(hù)黎民百姓的安全；心急如焚；欣慰。（2）D；（3）C；（4）C；（5）“她喜歡幻化成一座秀麗的山峰，佇立在巫山上，派神鳥指引船只平安渡過(guò)三峽，守護(hù)黎民百姓的安全?！本渲猩聒B會(huì)聽從瑤姬的派遣，還能指引行船渡過(guò)三峽，這一情節(jié)非常神奇且充滿了趣味性。10．【答案】（1）蒼蠅外貌蒼蠅貢獻(xiàn)；（2）C；（3）1）√；2）×；（4）李奶奶，蒼蠅是來(lái)幫助我們的，它會(huì)查到我們體內(nèi)的臟東西的；（5）AC；蒼蠅偷吃我們的食物，為什么還要幫助人類②。三、習(xí)作表達(dá)30分【答案】范文一：擬聲詞的奇妙世界在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳地唱著歌，仿佛在告訴大家新的一天開始了。啊嗚啊嗚，一輛大卡車駛過(guò)，它載著滿滿的貨物，聲音沉重而有力。啪嗒啪嗒，雨滴落在窗戶上，發(fā)出清脆的聲音，仿佛在跳動(dòng)的音符。咔嚓嚓，刀切水果的聲音，讓人垂涎欲滴。在這奇妙的世界里，擬聲詞帶給我們無(wú)盡的想象。它們像一把神奇的鑰匙，打開了我們心中的畫卷。我們仿佛置身于那個(gè)世界，感受著那些聲音帶來(lái)的歡樂和驚喜。有一天，小貓咪咪在家里玩耍，突然聽到門外傳來(lái)“咚咚咚”的聲音。它好奇地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小狗汪汪在敲門。它們一起玩耍，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)屋子。啊嗚啊嗚，它們?cè)谧分疰覒颍路鹪诒荣愓l(shuí)跑得更快。在這個(gè)奇妙的世界里，擬聲詞不僅讓我們感受到了聲音的魅力，還讓我們學(xué)會(huì)了如何用想象力去創(chuàng)造更多的美好。讓我們一起探索擬聲詞的奇妙世界，感受聲音帶給我們的快樂吧！范文二：親愛的寧寧：你好！歡迎你到包頭來(lái)！包頭蒙語(yǔ)為“包克圖”，意為“有鹿的地方”。因此，我的家鄉(xiāng)又叫“鹿城”。包頭物產(chǎn)豐富，工業(yè)發(fā)達(dá)，是有名的“草原鋼城”。包頭的稀土儲(chǔ)量占全國(guó)稀土儲(chǔ)量的91.6%，占世界已探明儲(chǔ)量的54.2%，是名副其實(shí)的“稀土之鄉(xiāng)”。我的家鄉(xiāng)到處可見綠地、廣場(chǎng)、花園，是全國(guó)園林城市。