2023年江蘇省中科大附中獨(dú)墅湖學(xué)校招聘考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年江蘇省中科大附中獨(dú)墅湖學(xué)校招聘考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.班主任馬老師常對(duì)學(xué)生說：“先學(xué)做人，后學(xué)做事。社會(huì)需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人，而不是只會(huì)死讀書的‘呆子’?！边@表明馬老師具有（）。A.因材施教的意識(shí)B.資助發(fā)展的意識(shí)C.開拓創(chuàng)新的理念D.素質(zhì)教育的理念【答案】：D2.班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A.個(gè)性影響力B.性別影響力C.年齡影響力D.學(xué)術(shù)影響力【答案】：A3.（）是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)一個(gè)班集體的發(fā)展起著主導(dǎo)作用。A.教師B.班長C.學(xué)生會(huì)D.班主任【答案】：D4.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的B.法律法規(guī)決定的C.社會(huì)輿論決定的D.教師的工作對(duì)象決定的【答案】：D5.形象聯(lián)想的學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.復(fù)述策略B.精細(xì)加工策略C.問題解決策略D.組織策略【答案】：B6.帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問的直觀教學(xué)形式為（）。A.模象直觀B.實(shí)物直觀C.形象直觀D.言語直觀【答案】：B7.實(shí)質(zhì)教育論認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)是（）。A.發(fā)展個(gè)性B.傳授知識(shí)C.發(fā)展智力D.培養(yǎng)思想品德【答案】：B8.教育能夠把潛在的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力，這體現(xiàn)了教育的什么功能？（）A.經(jīng)濟(jì)功能B.政治功能C.育人功能D.文化功能【答案】：A9.教育心理起源說的代表人物是（）。A.勒?qǐng)D爾諾B.沛西·能C.孟祿D.凱洛夫【答案】：C10.德育體諒模式非常注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。A.道德情感B.道德行為C.道德認(rèn)識(shí)D.道德意志【答案】：A11.奧爾波特把個(gè)人特質(zhì)按其對(duì)人格不同的影響和作用，區(qū)分為三個(gè)層次：首要特質(zhì)、（）和次要特質(zhì)。A.基本特質(zhì)B.重要特質(zhì)C.邊緣特質(zhì)D.中心特質(zhì)【答案】：D12.生活本位論的代表人物是（）。A.洛克B.杜威C.裴斯泰洛齊D.斯賓塞【答案】：D13.個(gè)人的觀念與行為由于受實(shí)際的或想象的群體壓力的影響，而與多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象稱為（）。A.順從B.從眾C.服從D.依從【答案】：B14.下列選項(xiàng)中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.寫日記B.傾訴C.運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)D.矯正不良認(rèn)知【答案】：D15.人際關(guān)系走向終結(jié)的第一步是雙方出現(xiàn)（）。A.冷漠B.收斂C.逃避D.分歧【答案】：A16.最早提出著名的遺忘曲線的心理學(xué)家是（）。A.馮特B.艾賓浩斯C.弗洛伊德D.巴甫洛夫【答案】：B17.（）是人類歷史上規(guī)模最大，花錢最多的實(shí)驗(yàn)裝置。A.粒子加速器B.計(jì)算機(jī)C.動(dòng)力系統(tǒng)工程D.核聚變實(shí)驗(yàn)【答案】：A18.近年來，某市實(shí)行公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和校長教師交流輪崗，取消重點(diǎn)學(xué)校，禁止設(shè)立重點(diǎn)班，合理配置教育資源，實(shí)施這些舉措最主要的目的是（）。A.改善學(xué)校辦學(xué)條件B.大力促進(jìn)教育公平C.提高學(xué)校管理水平D.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)【答案】：B19.發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本目標(biāo)是（）。A.讓一部分人先富起來B.發(fā)展生產(chǎn)力C.實(shí)現(xiàn)共同富裕D.鞏固公有制的主體地位【答案】：C20.標(biāo)志著我國封建君主專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展到頂峰的事件是（）。A.設(shè)置軍機(jī)處B.實(shí)行文字獄C.設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)D.廢除議政王大臣會(huì)議【答案】：A21.壟斷資本主義國家從經(jīng)濟(jì)上瓜分世界市場(chǎng)的手段是（）A.資本輸出；B.商品輸出；C.占領(lǐng)殖民地；D.建立國際壟斷同盟【答案】：D22.關(guān)于“紀(jì)要”，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.會(huì)議紀(jì)要不等于會(huì)議記錄，前者是對(duì)后者邏輯化的要點(diǎn)提煉B.紀(jì)要應(yīng)當(dāng)交代會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、名稱、主持人、參會(huì)者和議程C.紀(jì)要主要靠會(huì)后認(rèn)真總結(jié)分析會(huì)議精神和主要事項(xiàng)，而非會(huì)前D.紀(jì)要一般指會(huì)議紀(jì)要，適用于記載會(huì)議主要情況和議定事項(xiàng)【答案】：B23.吳某、孟某簽訂了一份《某某房屋承包租賃合同》，約定吳某將兩棟數(shù)層高的自有物業(yè)承包給孟某代為管理。之后法院查明，該租賃房屋并未辦理相應(yīng)的產(chǎn)權(quán)登記。對(duì)該合同的理解正確的是（）。A.該合同有效，雙方在合法知情情況下訂立B.該合同無效，所約定租賃的房屋存在違建行為C.該合同無效，一方違反了誠實(shí)守信的原則D.該合同有效，雙方自愿訂立，承擔(dān)法律責(zé)任【答案】：D24.冬季施工時(shí)為使混凝土不結(jié)冰，常使用一種工業(yè)鹽，但它含有（）這種強(qiáng)致癌物質(zhì),故禁止食用。A.亞硝酸鈉B.氯化鎂C.氯化鈉D.氯化鉀【答案】：A25.依據(jù)慣例，美國卸任官員或議員_______會(huì)著書，暢談人生之路；還會(huì)利用各個(gè)場(chǎng)合發(fā)表演講，借此既可以繼續(xù)影響社會(huì)，也可以賺取“生活費(fèi)”。雖然7年的政治生涯沒落下什么“好名聲”，但可以肯定的是，卸任后的施瓦辛格即將_______“撈金時(shí)代”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.一般打造B.常常開啟C.往往重啟D.經(jīng)常駛往【答案】：C26.建筑是人的反映，是社會(huì)的反映，有什么樣的人，什么樣的社會(huì)，就會(huì)有什么樣的建筑，什么樣的城市。建筑告訴人們，我們是誰，我們從哪里來，我們將走向何處。建筑體現(xiàn)了國家的意識(shí)形態(tài)、社會(huì)制度、城市的性質(zhì)、政府的機(jī)構(gòu)、政策和管理，建筑也是我們對(duì)生活與工作的倫理和態(tài)度的產(chǎn)物。這段文字重在說明（）。A.城市建筑體現(xiàn)了城市和社會(huì)的理想、信仰、制度、倫理和價(jià)值觀B.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑C.城市建筑是城市創(chuàng)造力和城市精神的表現(xiàn)D.每座城市都有屬于自己的獨(dú)特建筑【答案】：A27.記載歷史和文化存在兩條并行的主線：一條是文字歷史，一條是從古代到今天的建筑。它們相輔相成，時(shí)空對(duì)仗，雄辯清晰，渾然一體。于是，抽象的文字和直觀的建筑就構(gòu)成了既可以思維想象又可以直接觸摸的“文明史”。然而，中國人對(duì)于文字歷史的重視幾乎到了極致，每一朝都要為前朝立史，對(duì)于同樣記載歷史的建筑卻漠不關(guān)心，甚至成為犧牲品。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.中國人應(yīng)多關(guān)注建筑史B.文字歷史和建筑史都應(yīng)得到重視C.應(yīng)重視同樣記載歷史文化的建筑D.中國人太過重視文字歷史【答案】：C28.不管是什么食品，都會(huì)有一個(gè)保質(zhì)期，過了這個(gè)保質(zhì)期就不能再食用。然而有的時(shí)候，食品保質(zhì)期會(huì)有不一樣的含義。這個(gè)問題你肯定從未注意過，有可能導(dǎo)致你扔掉了很多還可以食用的食品，造成了你經(jīng)濟(jì)的損失，也浪費(fèi)了食物。這段文字是一篇文章的開頭，接下來最可能講的是（）A.如何正確理解保質(zhì)期B.食品保質(zhì)期的確定標(biāo)準(zhǔn)C.怎樣避免食物的浪費(fèi)D.鑒別食品保質(zhì)期的方法【答案】：A29.填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

海盜們對(duì)權(quán)力有種天生的警惕。為了避免船長握有太大的權(quán)力，海盜們選舉產(chǎn)生了“舵手”，他負(fù)責(zé)分發(fā)戰(zhàn)利品、仲裁船員沖突等等，正因?yàn)槎媸诌@一職位的________，使得船長無法開展所有得不到舵手同意的活動(dòng)。A.制衡B.遏制C.制止D.抑制【答案】：A30.家犬是人類的好朋友,它們雖差異巨大,卻有共同祖先——灰狼?；依窃谌蚍植挤浅V泛,但各地的家犬并不是從各地的灰狼演化而來。通過從基因組DNA入手,比較來自不同地區(qū)的家犬群體的遺傳多樣性,研究者發(fā)現(xiàn),來自東亞南部地區(qū)的家犬群體具有最高的多樣性。同時(shí),系統(tǒng)發(fā)育樹的結(jié)構(gòu)也支持家犬這一共同的起源地。在系統(tǒng)發(fā)育樹上,每一個(gè)枝的末端代表一個(gè)群體,親緣關(guān)系較近的群體在樹上的位置也會(huì)比較近。而來自東亞南部地區(qū)的家犬樣品,都位于系統(tǒng)發(fā)育樹的基部位置。這段文字意在說明:（）A.家犬起源于在全球具有非常廣泛分布的灰狼B.系統(tǒng)發(fā)育樹原理為動(dòng)物演化研究提供了支撐C.基因組DNA的研究根本解決了家犬起源問題D.性情不同、形態(tài)各異的家犬有著共同起源地【答案】：D31.電視劇想象力的匱乏和創(chuàng)作水準(zhǔn)的低下，只是宮斗題材重復(fù)出現(xiàn)的表面原因，更為深層和隱藏的則是我們面對(duì)歷史的態(tài)度。事實(shí)上，在“宮斗劇”盛行之前，宮廷題材歷史劇主要表現(xiàn)為兩種類型。以《雍正王朝》《漢武大帝》為代表的“帝王系列”，與主流意識(shí)形態(tài)重塑國家和民族認(rèn)同感的精神吁求一脈相承。以《康熙微服私訪記》《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》為代表的“戲說系列”，則延續(xù)了古已有之的“明君清官俠客夢(mèng)”的敘事模式，隱含著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和批判性。而“宮斗劇”的文化本質(zhì)主要是男尊女卑、“三綱五?！钡膫鹘y(tǒng)道德觀，其價(jià)值基礎(chǔ)則是你死我活的叢林法則。這段文字作者強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是（）。A.對(duì)我國歷史劇創(chuàng)作水準(zhǔn)不斷降低的擔(dān)憂B.與主流意識(shí)形態(tài)相一致的“帝王系列”是最好的歷史劇C.宮斗題材歷史劇重復(fù)出現(xiàn)的深層原因D.我國宮廷題材歷史劇的主要類型【答案】：C32.金錢和時(shí)間，這兩個(gè)遠(yuǎn)足必備的______，只在“時(shí)間就是金錢”這句話里統(tǒng)一過，除此之外它倆一直______，不能兼顧，折磨著一顆顆渴望遠(yuǎn)足的心。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.元素大相徑庭B.要素南轅北轍C.元素南轅北轍D.要素大相徑庭【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師對(duì)縣教育局的具體行政行為不服的復(fù)議申請(qǐng),由以下哪個(gè)單位管轄（）。A.縣教委B.縣政府C.地級(jí)市政府D.地級(jí)市的市教委【答案】：BD34.教師在實(shí)踐中樹立威信，應(yīng)（）A.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智B.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣C.加強(qiáng)師生間交往D.充分利用首因效應(yīng)【答案】：ABCD35.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是（）。A.是教師群體共有的心理特征B.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)C.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗D.是教師在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、性格等特質(zhì)【答案】：ABCD36.下列對(duì)師生關(guān)系中各個(gè)層面關(guān)系描述正確的是（）。A.如果沒有心理意義上的情感作用和聯(lián)系，工作關(guān)系也不能有效維持B.教學(xué)工作關(guān)系是師生關(guān)系的基礎(chǔ)C.個(gè)人關(guān)系是師生集體交往和關(guān)系的一種補(bǔ)充D.道德責(zé)任關(guān)系是伴隨工作關(guān)系而生成的關(guān)系【答案】：ABCD37.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說法正確的是（）。A.人師是教學(xué)問的B.經(jīng)師是教學(xué)問的C.我們的教學(xué)要采取經(jīng)師和人師合一D.是教師的兩種人格【答案】：BCD38.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個(gè)幾時(shí)期?（）。A.退出教職期B.入職期C.平靜和保守期D.實(shí)驗(yàn)與重估期E.穩(wěn)定期【答案】：ABCDE39.人格發(fā)展理論的主要流派包括（）。A.特質(zhì)理論B.認(rèn)知——行為理論C.精神分析理論D.人本主義理論【答案】：ABCD40.以下關(guān)于職業(yè)技能的說法中，正確的是（）。A.職業(yè)技能高低取決于個(gè)人體質(zhì)強(qiáng)弱B.職業(yè)技能高，工作效率則低C.職業(yè)技能的提高靠經(jīng)驗(yàn)積累D.人的先天生理?xiàng)l件對(duì)職業(yè)技能的形成有一定的影響【答案】：CD41.邁爾認(rèn)為情緒智力包括的方面有（）。A.調(diào)節(jié)情緒以促進(jìn)情緒與智力發(fā)展的能力B.理解和分析情緒的能力C.對(duì)情緒的知覺、評(píng)價(jià)和表達(dá)能力D.用情緒促進(jìn)思維的能力【答案】：ABCD42.在下列選項(xiàng)中，符合辦事公道規(guī)范的有（）。A.顧全大局、服從上級(jí)B.知人善任、培養(yǎng)親信C.秉公執(zhí)法，不徇私情D.原則至上，不計(jì)得失【答案】：CD43.生產(chǎn)，分配，交換，消費(fèi)是社會(huì)生產(chǎn)總過程內(nèi)部的四個(gè)環(huán)節(jié)，它們之間存在著相互聯(lián)系和相互制約的辯證關(guān)系。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度分析，以下行為屬于消費(fèi)環(huán)節(jié)的有（）。A.小王把買來的水果吃掉B.小王閱讀買到的書C.小王發(fā)了工資D.小王去商場(chǎng)買了一本書【答案】：AB44.2004年7月1日，《行政許可法》實(shí)施。該法對(duì)行政許可的審定范圍、種類、程序以及行政許可的檢查監(jiān)督、收費(fèi)等問題做了明確規(guī)定。《行政許可法》的頒布實(shí)施（）。A.是我國政治文明建設(shè)的又一里程碑B.意味著我國政府職能從管制型向管理服務(wù)型轉(zhuǎn)變C.有利于從源頭上治理腐敗D.有利于行政機(jī)關(guān)依法行政【答案】：ABD45.有限責(zé)任公司的主要特征是（）。A.股東以出資額為限對(duì)公司債務(wù)負(fù)有限責(zé)任B.公司設(shè)立和解散的程序較為簡單C.公開向社會(huì)發(fā)行股票D.股東人數(shù)沒有數(shù)量限制【答案】：AB46.下列屬于楊絳的作品是（）A.散文隨筆《我們仨》B.譯著《堂吉訶德》C.小說《洗澡》D.文藝評(píng)論《談藝錄》【答案】：ABC47.下列屬于我國1980年正式設(shè)置的經(jīng)濟(jì)特區(qū)是（）。A.大連B.廈門C.汕頭D.海南【答案】：BC48.預(yù)備黨員的?權(quán)利，除了沒有（）以外，其它權(quán)利同?正式黨員一?樣。A.選舉權(quán)B.參加黨的有?關(guān)會(huì)議的權(quán)?利C.表決權(quán)D.被選舉權(quán)【答案】：ACD49.殘疾人包括?（）A.視力殘疾B.智力殘疾、精神殘疾。C.聽力殘疾、言語殘疾D.肢體殘疾【答案】：ABCD50.計(jì)生協(xié)會(huì)的?五項(xiàng)職能是?：（）A.帶頭B.宣傳C.服務(wù)D.監(jiān)督【答案】：ABCD51.消防救援機(jī)構(gòu)委托其他組織實(shí)施行政處罰，必須具備的條件是A.不需要授權(quán)B.法律、法規(guī)或者規(guī)章有明確的規(guī)定C.受托組織必須具備法定的條件D.上級(jí)公安機(jī)關(guān)授權(quán)【答案】：BC52.經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)行政案件有（）等情形之一的，經(jīng)批準(zhǔn)，終止調(diào)查。A.違法嫌疑人死亡B.違法嫌疑人為未成年人C.沒有違法事實(shí)D.違法