人教版高中物理必修1第三章31重力基本相互作用3

部編版·四年級語文下冊5琥珀部編版·四年級語文下冊5琥珀1第一課時第一課時2

這是在北京博物館的古生物大廳里陳列著的兩具大象的骨架，那就是黃河象的骨骼化石。激趣導(dǎo)入這是在北京博物館的古生物大廳里陳列著的兩具3

今天，我們再來欣賞一塊形成于一萬多年前的珍稀化石——琥珀，看，這就是神奇美麗的琥珀化石?！剁辍稰PT—人教部編版琥珀優(yōu)秀課件1《琥珀》PPT—人教部編版琥珀優(yōu)秀課件1今天，我們再來欣賞一塊形成于一萬多年前的珍稀化石——4

看到這些美麗的琥珀，你想了解些什么呢？《琥珀》PPT—人教部編版琥珀優(yōu)秀課件1《琥珀》PPT—人教部編版琥珀優(yōu)秀課件1看到這些美麗的琥珀，你想了解些什么呢？《5

《琥珀》這篇課文是一篇語言優(yōu)美的科學(xué)小品，也就是說明文，現(xiàn)在就請同學(xué)們隨著作者的推測，走進這塊琥珀形成的傳奇故事吧！《琥珀》PPT—人教部編版琥珀優(yōu)秀課件1《琥珀》PPT—人教部編版琥珀優(yōu)秀課件1《琥珀》這篇課文是一篇語言優(yōu)美的科學(xué)小品，也就是說明文6

請同學(xué)們打開書自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，并把生字詞勾畫出來多讀幾遍。拂拭松脂灰塵怒吼美餐劃動晌午自讀課文熱辣辣《琥珀》PPT—人教部編版琥珀優(yōu)秀課件1《琥珀》PPT—人教部編版琥珀優(yōu)秀課件1請同學(xué)們打開書自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音7淹沒掙扎長千上萬沖刷斷絕泥沙推測詳細(xì)情景《琥珀》PPT—人教部編版琥珀優(yōu)秀課件1《琥珀》PPT—人教部編版琥珀優(yōu)秀課件1淹沒掙扎長千上萬沖刷斷絕泥沙推測詳細(xì)情景《琥珀》PPT—人教8hǔ琥珀嗡脂拭pòwēngzhīshìshèn滲俯番埋澎fǔfānmáipéng湃pài生字學(xué)習(xí)《琥珀》PPT—人教部編版琥珀優(yōu)秀課件1《琥珀》PPT—人教部編版琥珀優(yōu)秀課件1hǔ琥珀嗡脂拭pòwēngzhīshìshèn滲俯番埋澎fǔ9

琥珀嗡嗡樹脂擦拭

滲透俯視番外埋葬澎湃《琥珀》PPT—人教部編版琥珀優(yōu)秀課件1《琥珀》PPT—人教部編版琥珀優(yōu)秀課件1琥珀嗡嗡樹脂擦拭《10

怒吼脂拭餐劃晌hǒunùzhīshìcānhuáshǎng《琥珀》PPT—人教部編版琥珀優(yōu)秀課件1《琥珀》PPT—人教部編版琥珀優(yōu)秀課件1怒吼脂hǒunùzhīshìcān11辣滲掙番埋刷測詳

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自由朗讀課文，想一想文章主要講了一件什么事情？

這篇課文生動具體地記敘了這塊奇特的琥珀形成的過程，交代了想象琥珀形成的科學(xué)依據(jù)。整體感知自由朗讀課文，想一想文章主要講了一件什么13課文講了琥珀的哪些方面呢？形成發(fā)現(xiàn)樣子和價值123課文講了琥珀的哪些方面呢？形成發(fā)現(xiàn)樣子和價值14（第1-12自然段）寫這塊奇異的琥珀是怎樣形成的。（第13-17自然段）寫這塊琥珀被發(fā)現(xiàn)。（第18自然段）寫這塊琥珀的樣子和價值。這三個方面可以把文章分為三部分（第1-12自然段）寫這塊奇異的琥珀是怎樣形成的。（第13-15

同學(xué)們，這就是文中的那塊琥珀，如今，它靜靜地躺在博物館里，這塊琥珀有什么價值？又是怎么樣形成的，我們下節(jié)課接著學(xué)習(xí)。同學(xué)們，這就是文中的那塊琥珀，如今，它靜16第二課時第二課時17

上節(jié)課我們認(rèn)識了一塊神奇的琥珀，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，找找琥珀形成的原因，了解這塊琥珀的價值。復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們認(rèn)識了一塊神奇的琥珀，這節(jié)課我18精讀課文學(xué)習(xí)第二部分（第13-17自然段）琥珀被發(fā)現(xiàn)1.課文中的這塊琥珀是怎么被發(fā)現(xiàn)的？從課文中找出相關(guān)的內(nèi)容。

泥沙（琥珀）被波濤卷到岸邊——“有個漁民帶著兒子走過沙灘。那孩子赤著腳，他踏著了沙里一塊硬東西，就把它挖了出來”。精讀課文學(xué)習(xí)第二部分（第13-17自然段）琥珀被發(fā)現(xiàn)1.課文19

“這是琥珀，孩子?！彼吲d地說，“有兩個小東西關(guān)在里面呢，一只蒼蠅，一個蜘蛛。這是很少見的。2.孩子的父親說了什么？“這是琥珀，孩子。”他高興地說，“有兩個小東20

奇異之處：“有兩個小東西關(guān)在里面呢，一只蒼蠅，一個蜘蛛。這是很少見的。”“在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛。”3.課文是怎么描寫這塊琥珀的奇異之處？奇異之處：“有兩個小東西關(guān)在里面呢，一只蒼21

樣子——“有兩個小東西關(guān)在里面呢，一只蒼蠅，一個蜘蛛。這是很少見的。在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍然好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛。它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)?！睂W(xué)習(xí)第三部分（第18自然段）這塊琥珀的樣子和價值1.說說這塊琥珀的樣子？樣子——“有兩個小東西關(guān)在里面呢，一只蒼蠅，一個蜘蛛22

價值——“從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在一萬年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。”從“可以推測”“可以知道”——表明這塊琥珀具有考古價值。1.說說這塊琥珀的價值？價值——“從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在一萬年前的故23松脂淹沒在泥沙下，變成化石。學(xué)習(xí)第一部分（第1-12自然段）琥珀是怎樣形成的1.這塊琥珀的形成經(jīng)歷了哪幾個階段？按順序從文中找一找？四個階段：滴：包：積：變：一大滴松脂從樹上滴落下來。把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。松脂繼續(xù)滴下來，積成一個松脂球。松脂淹沒在泥沙下，變成化石。學(xué)習(xí)第一部分（第1-12自然段）24人教版高中物理必修1第三章325人教版高中物理必修1第三章3262.同學(xué)們能不能說一說形成這塊琥珀有哪些必要條件？（1）夏天炎熱，滲出松脂。

文章幾處寫了陽光？是怎樣寫的？氣溫的變化集中在哪幾個詞語上？

文章兩處寫了陽光；第一處是寫小蒼蠅在陽光下快樂地飛舞，第二處是寫松脂在太陽光里閃閃發(fā)出金黃的光；第一處太陽暖暖的照著，第二處太陽熱辣辣地照射。2.同學(xué)們能不能說一說形成這塊琥珀有哪些必要條件？（1）夏天27

“一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在太陽光下快樂地飛舞。它嗡嗡地穿過草地，飛進樹林”。（2）蒼蠅和蜘蛛。文章是怎么寫蒼蠅和蜘蛛的，找出來讀一讀。

“那只小蒼蠅停在一顆大松樹上。它伸起腿來撣撣翅膀，拂拭那長著一對紅眼睛的圓腦袋。它飛了大半天，身上已經(jīng)沾滿了灰塵?！薄耙恢恍∩n蠅展開柔嫩的綠翅膀，在太陽光下快28

“忽然，有個蜘蛛慢慢爬過來，想把那只蒼蠅當(dāng)做一頓美餐”；“許多老松樹滲出厚厚額松脂，松脂在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光?！薄爸┲雱倱溥^去，突然發(fā)生了一件可怕的事情。一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭”?！昂鋈唬袀€蜘蛛慢慢爬過來，想把那只蒼蠅當(dāng)做29（3）松脂繼續(xù)滴，形成松脂球。

松脂繼續(xù)滴下來，蓋住了原來的，最后積成一個松脂球，把兩只小蟲重重包裹在里面。（3）松脂繼續(xù)滴，形成松脂球。松脂繼30

地殼變化：“幾萬年，幾十萬年，幾百萬年，時間一轉(zhuǎn)眼就過去了……淹沒在泥沙下面?！甭L歲月：“又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石。”（4）地殼變化，漫長歲月松脂球變成化石。地殼變化：“幾萬年，幾十萬年，幾百萬年，時間一轉(zhuǎn)眼就31

這節(jié)課我們一起研究了琥珀形成的過程及條件，同學(xué)們認(rèn)真閱讀、積極合作，終于完成了我們的科學(xué)小任務(wù)，老師希望這可以作為我們科學(xué)探索的開始，繼續(xù)去探索自然界的奧秘與神奇。課文總結(jié)這節(jié)課我們一起研究了琥珀形成的過程及條件32熱愛探索科學(xué)琥珀形成化石（時間之長、地質(zhì)變化、陸沉水漫、海沙掩埋）被人發(fā)現(xiàn)（科學(xué)價值）形成松脂球（松樹、炎熱、巧合）課文板書熱愛琥珀形成化石（時間之長、地質(zhì)變化、陸沉水漫、海沙掩埋）被33課堂練習(xí)一、拼音我會選。珀琥蠅撣黏湃滲脂dǎn