人教版化學(xué)九年級上冊第三單元構(gòu)成物質(zhì)的奧秘課題3元素

人教版化學(xué)九年級上冊第三單元構(gòu)成物質(zhì)的奧秘課題3元素人教版化學(xué)九年級上冊第三單元構(gòu)成物質(zhì)的奧秘課題3元素人教版化學(xué)九年級上冊第三單元構(gòu)成物質(zhì)的奧秘課題3元素同學(xué)們正在化學(xué)課上干什么呢？化學(xué)家正在研究什么？人教版化學(xué)九年級上冊第三單元構(gòu)成物質(zhì)的奧秘課題3元素人教版化1同學(xué)們正在化學(xué)課上干什么呢？化學(xué)家正在研究什么？同學(xué)們正在化學(xué)課上干什么呢？化學(xué)家正在2地球上物質(zhì)種類有多少？美國化學(xué)文摘發(fā)布的資料：種種2001年3月26日2010年10月19日地球上物質(zhì)種類有多少？美國化學(xué)文摘發(fā)布的資料：2001年3

1.萬物都是由水、火、土、氣組成的。2.原子是組成萬物的最小單位，是永恒不變而且不可分割的。重走物質(zhì)探索路…東方文明發(fā)源地：中國西方文明發(fā)源地：希臘1.萬物都是由水、火、土、氣組成的。重走物4

1897年英國物理學(xué)家湯姆遜發(fā)現(xiàn)了比原子更小的——電子。這一石破天驚的發(fā)現(xiàn)，打開了人類通往原子科學(xué)的大門，標(biāo)志著人類對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識進(jìn)入了一個(gè)新的階段,他也因此獲得1906年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).

重走物質(zhì)探索路…J.J.湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子1897年英國物理學(xué)家湯姆遜5

盧瑟福查德威克

湯姆遜的學(xué)生盧瑟福先后發(fā)現(xiàn)了原子核和質(zhì)子，他獲得1908年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

盧瑟福的學(xué)生查德威克1932年發(fā)現(xiàn)了中子，而獲得1935年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

重走物質(zhì)探索路…盧瑟福查德威克湯姆6

原子結(jié)構(gòu)示意圖中子（不帶電）原子原子核核外電子質(zhì)子（每個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位的正電荷）（每個(gè)電子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷）核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)原子結(jié)構(gòu)示意圖中子（不帶電）原子原子核核外電子質(zhì)子（每個(gè)質(zhì)子7探究活動(dòng)（一）元素概念元素的概念是什么？元素與原子有什么區(qū)別與聯(lián)系？探究活動(dòng)（一）元素元素的概念是什么？元素與原子有什么區(qū)別8元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱。原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類小結(jié)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總9元素與原子的區(qū)別與聯(lián)系元素原子區(qū)別宏觀概念，表示物質(zhì)的宏觀組成。只講種類,不講數(shù)量微觀概念，表示物質(zhì)的微觀構(gòu)成。既講種類，又講個(gè)數(shù)相互聯(lián)系元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱。所以元素和原子，是總體和個(gè)體的關(guān)系。元素與原子的區(qū)別與聯(lián)系元素原子區(qū)別宏觀概念，表示物質(zhì)的宏觀組10探究活動(dòng)（二）元素符號元素符號是怎樣書寫的？記住一些常見元素的名稱和符號。元素符號表示的意義？探究活動(dòng)（二）元素元素符號是怎樣書寫的？記住一些常見元素的11部分元素中文、拉丁文、英文中文名稱英文拉丁文元素符號氫hydrogenHydrongeniumH氧oxygenOxygeniumO碳carbonCarboniumC鐵ironFerrumFe銅copperCuprumCu部分元素中文、拉丁文、英文中文名稱英文拉丁12氫氦碳氮氧氟氖HHeCNOFNe鈉鎂鋁硅磷硫氯NaMgAlSiPSCl氬鉀鈣錳鐵銅鋅ArKCaMnFeCuZn銀鋇鉑金汞碘AgBaPtAuHg

I同學(xué)們要記住呀！同學(xué)們要13表示一個(gè)原子表示一種元素元素符號表示氫元素表示一個(gè)氫原子H表示一個(gè)原子表示一種元素元素表示氫元素表示一個(gè)氫原子H14

研究發(fā)現(xiàn)新物質(zhì)(預(yù)言新元素，研究新農(nóng)藥，尋找半導(dǎo)體材料、催化劑、耐高溫耐腐蝕材料…)學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具元素周期表學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具元素周期表15人教版化學(xué)九年級上冊第三單元構(gòu)成物質(zhì)的奧秘課題3元素16人教版化學(xué)九年級上冊第三單元構(gòu)成物質(zhì)的奧秘課題3元素17元素周期表*元素周期表*18人教版化學(xué)九年級上冊第三單元構(gòu)成物質(zhì)的奧秘課題3元素19具體分析具體分析20人教版化學(xué)九年級上冊第三單元構(gòu)成物質(zhì)的奧秘課題3元素21探究活動(dòng)（三）元素周期表元素周期表中共有多少種元素？原子序數(shù)與

在數(shù)值上相同？共有多少個(gè)周期？多少個(gè)族？元素可分幾類？金屬元素位于周期表的什么位置？非金屬元素位于周期表的什么位置？它們的漢語名稱有什么特征？探究活動(dòng)（三）元元素周期表中共有多少種元素？元素可分幾類？22117號元素誕生ununseptium118號元素誕生Ununoctium2009年8月20日2010年4月7日2009年20日2010年7日2333As74.92原子序數(shù)相對原子質(zhì)量元素符號元素名稱元素周期表中各符號含義砷33As74.92原子序數(shù)相對原子質(zhì)量元素符號元素24元素的存在元素的存在25元素與

人體健康人體需要的微量元素：鐵（Fe）、銅（Cu）、錳（Mn）、鋅（Zn）、鈷（Co）、碘（I）等元素與

人體健康人體需要的微量元素：261、主要存在于骨骼和牙齒中的元素

。2、是血紅蛋白的成分，攝人量過高、過低會(huì)引起貧血

。3、能防止齲齒，缺乏易產(chǎn)生齲齒

。4、缺乏會(huì)引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良

。5、是甲狀腺素的重要成分，攝人量不合理會(huì)引起甲狀腺腫大

。ＣaFeFZnIＣaFeFZnI27補(bǔ)鈣補(bǔ)鋅補(bǔ)鐵補(bǔ)硒補(bǔ)氟補(bǔ)碘補(bǔ)······補(bǔ)鈣補(bǔ)鋅補(bǔ)鐵補(bǔ)硒補(bǔ)氟補(bǔ)碘補(bǔ)······28幾種元素的食物來源：元素種類食物來源鈣奶類、綠色蔬菜、水產(chǎn)品、肉類、豆類鐵肝臟、瘦肉、蛋、魚、豆類、芹菜鋅海產(chǎn)品、瘦肉、肝臟、奶類、豆類、小米碘海產(chǎn)品、加碘鹽幾種元素的食物來源：元素種類食物來源鈣奶類、綠色蔬菜、水產(chǎn)品29對于我們中學(xué)生，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，做到食物多樣化、不偏食、不挑食，保持營養(yǎng)素的平衡。溫馨提醒！對于我們中學(xué)生，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，做到食物多樣化、30人教版化學(xué)九年級上冊第三單元構(gòu)成物質(zhì)的奧秘課題3元素31

化學(xué)的核心觀念：元素觀

豐富多彩的物質(zhì)世界是由100多種化學(xué)元素組成的。通常我們見到的物質(zhì)千變?nèi)f化，只是化學(xué)元素的重新組合，化學(xué)元素本身不變。觀念提升

化學(xué)的核心觀念：元素觀豐富多彩的物質(zhì)世界是由1032標(biāo)準(zhǔn)1、記住一些常見元素的名稱和符號。2、能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指定的元素。3、知道元素的簡單分類。4、認(rèn)識氫、碳，氧、氮等與人類關(guān)系密切的常見元素。5、形成“化學(xué)變化過程中元素不變”的觀念。歸納·整理標(biāo)準(zhǔn)1、記住一些常見元素的名稱和符號。歸納·整理331．根據(jù)下列四種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：（2）屬于非金屬元素的是（用序號寫）

；2．孔雀石綠（C23H25N2Cl）是一種深綠色晶體，孔雀石綠由

元素組成（用元素名稱回答）。遷移·應(yīng)用1．根據(jù)下列四種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，遷移·應(yīng)用343.清涼油在夏天經(jīng)常用來清涼散熱，其主要成分為薄荷腦（化學(xué)式C10H20O）。該物質(zhì)由幾

種元素組成。遷移·應(yīng)用遷移·應(yīng)用354、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A質(zhì)子數(shù)不同B種子數(shù)不同C電子數(shù)不同D相對原子質(zhì)量不同5．右圖是元素