北師大版數(shù)學(xué)三年級(下冊)第2節(jié) 分一分(二)_第1頁
北師大版數(shù)學(xué)三年級(下冊)第2節(jié) 分一分(二)_第2頁
北師大版數(shù)學(xué)三年級(下冊)第2節(jié) 分一分(二)_第3頁
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第2節(jié)分一分(二)(1)

北師版數(shù)學(xué)三年級(下)六認識分?jǐn)?shù)1.結(jié)合創(chuàng)設(shè)的具體情境和直觀操作進一步理解分?jǐn)?shù)的意義。2.通過問題情境的創(chuàng)設(shè),鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,激發(fā)問題的探究意識。3.使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、歸納等數(shù)學(xué)過程,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系?!局攸c】會用分?jǐn)?shù)表示整體的一部分,進一步理解分?jǐn)?shù)的意義?!倦y點】利用分?jǐn)?shù)表示有許多個體組成的整體中的一份或若干份。

4334把下圖中的小正方形分別涂上紅、黃、藍3種顏色,每種顏色占這個圖形的幾分之幾?

394929求每種顏色的小正方形分別占9個小正方形的幾分之幾,就是把“9個小正方形”看作一個整體,因此分?jǐn)?shù)的分母為9,分子則分別是每種顏色小正方形的數(shù)量。剪成9個小正方形,每種顏色的小正方形占9個小正方形的幾分之幾?每種顏色的小正方形還是占這些小正方形的。39剪開觀察下圖,你能得到哪些分?jǐn)?shù)?

觀察下圖,你能得到哪些分?jǐn)?shù)?

1.

418383(2)每種顏色的小三角形分別占8個小三角形的幾分之幾?

1.2.觀察下圖,你能得到哪些分?jǐn)?shù)?

3.12位小朋友拍合影照如下。

4122124.看圖寫分?jǐn)?shù)。

21415221同學(xué)們,這節(jié)課你們學(xué)會了哪些知識?

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