




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁共頁一年級圖書角管理制度范文第一章總則第一條為了加強一年級圖書角的管理,提高學生的閱讀興趣和能力,特制定本管理制度。第二條圖書角是為一年級學生提供閱讀服務的場所,圖書角的管理要堅持公平、公正、公開的原則,以滿足學生的閱讀需求為中心。第三條圖書角的管理工作包括圖書采購、借還管理、使用守則等方面,由圖書角管理員負責具體實施。第四條圖書角每學期提供借閱機會4次,每次借閱時間為一個星期。第五條圖書角借閱服務免費,但如有書籍遺失或損壞,借書人需按照圖書角相關規(guī)定進行賠償。第二章圖書角管理員的職責第六條圖書角管理員負責圖書角的日常管理工作,包括圖書采購、分類整理、借還管理以及維護圖書角的秩序等。第七條圖書角管理員應配備專職工作人員,確保圖書角的正常營運。第八條圖書角管理員應具備良好的閱讀素養(yǎng)和服務意識,熱心幫助學生解決閱讀問題。第九條圖書角管理員應制定每學期的圖書采購計劃,根據(jù)學生的閱讀需求和教師的推薦,選購適合學生閱讀的圖書。第十條圖書角管理員應進行定期的圖書整理和更新,確保圖書角的圖書齊全、有序。第三章圖書借閱規(guī)定第十一條學生可以在每學期的借閱時間內(nèi),憑有效的借書證,到圖書角借閱圖書。第十二條學生借閱圖書以班級為單位進行登記,借書期限為一個星期。第十三條學生每次借閱限制2本圖書,但同一本書最多借閱兩次。第十四條圖書角管理員有權根據(jù)學生的閱讀水平和需求進行圖書借閱的限制,做出適當?shù)恼{(diào)整。第十五條學生借書期滿,可以續(xù)借一次,續(xù)借時間為一個星期。第十六條學生借閱圖書時,應認真對待,愛護書籍,如有損壞或遺失,應及時向圖書角管理員報告,并按照圖書角相關規(guī)定進行賠償。第四章圖書角使用守則第十七條學生在進入圖書角之前,應保持安靜,排隊進入,不得推搡和大聲喧嘩。第十八條學生進入圖書角后,應保持室內(nèi)整潔,學生應將自己借閱的圖書放回原位,不得隨意亂放或私自帶出。第十九條學生在圖書角內(nèi)應保持安靜,不得大聲喧嘩、奔跑,不得隨意拿取其他學生的圖書。第二十條學生不得在圖書角內(nèi)食用食物、飲用飲料,不得將圖書角當作玩耍的場所。第二十一條學生須遵守圖書角管理員的管理要求,不得違反圖書角的使用守則。第五章違規(guī)處理第二十二條對于違反圖書角使用守則和管理制度的學生,圖書角管理員有權采取相應的處理措施,包括口頭警告、暫停借閱服務等。第二十三條對于損壞或遺失圖書的學生,圖書角管理員有權要求其賠償,必要時可以通知學校相關部門進行處理。第二十四條對于嚴重違反圖書角使用守則的學生,圖書角管理員有權將其列入禁止借閱名單,限制其在圖書角的使用權。第六章附則第二十五條本管理制度自頒布之日起生效,并適用于一年級圖書角的管理工作。第二十六條對于本管理制度中未盡事宜,由圖書角管理員根據(jù)實際情況制定具體細則。第二十七條本管理制度解釋權歸一年級圖書角管理員所有。以上是一年級圖書角管理制度的范文,旨在規(guī)范圖書角的管理工作,提高閱讀服務的質(zhì)量。希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?。一年級圖書角管理制度范文(二)第一章總則第一條:為了充分發(fā)揮圖書角的教育功能,提高學生的閱讀能力和學習興趣,制定本管理制度。第二條:學校圖書角的管理任務由圖書角管理員負責,必要時可以委托其他學生協(xié)助。第三條:圖書角管理員應具備一定的閱讀水平和管理能力,對學生閱讀需求和圖書角管理有清晰的理解和認識。第四條:學校應提供適合學生閱讀的圖書資源,保證圖書角的日常運作。第五條:圖書角應按需提供不同類型的圖書,包括童話、故事、科普等,以滿足學生的多元化閱讀需求。第六條:圖書角應定期進行整理、清理和維護,保證圖書的整齊和完好。第二章圖書角管理員的職責第七條:圖書角管理員有責任維護圖書角的秩序和安全,確保圖書館環(huán)境的整潔、安靜和有序。第八條:圖書角管理員應分類整理圖書,確保每一本圖書都有編號、書名和作者。第九條:圖書角管理員應熟悉圖書角的圖書資源,能夠根據(jù)學生的閱讀需求推薦適合的圖書。第十條:圖書角管理員應定期檢查圖書角的圖書,確保圖書的數(shù)量和質(zhì)量滿足學生的需求。第十一條:圖書角管理員應編制圖書角的圖書目錄和借閱記錄,便于管理和跟蹤。第十二條:圖書角管理員應定期向?qū)W校圖書館匯報圖書角的運作情況,并及時反饋學生的閱讀需求。第三章學生的權利和義務第十三條:學生有權利在規(guī)定時間內(nèi)進入圖書角閱讀圖書,但不得損壞、涂寫或擅自帶離圖書角。第十四條:學生有義務愛護圖書角的環(huán)境和圖書資源,維護圖書角的秩序和整潔。第十五條:學生有義務按時歸還借閱的圖書,不得違規(guī)借閱或超期歸還。第十六條:學生有權利向圖書角管理員提出閱讀需求和圖書推薦意見,圖書角管理員應積極反饋并處理。第十七條:學生應遵守圖書角的規(guī)章制度和相關管理要求,不得隨便移動圖書或破壞圖書角的圖書秩序。第十八條:學生應主動參與圖書角的活動和推廣,積極利用圖書角資源開展閱讀活動。第四章圖書角的管理流程第十九條:圖書角的開放時間應與學校的課程安排相銜接,在保證課程質(zhì)量的前提下,給予學生充足的閱讀時間。第二十條:學生進入圖書角前需按序排隊,保持排隊秩序,依次進行入場。第二十一條:學生借閱圖書前需出示學生證,并填寫借閱登記表,圖書角管理員核對信息后方可借出。第二十二條:學生借閱的圖書按規(guī)定的借閱期限歸還,超期未歸還的,將暫停借閱權利。第二十三條:圖書角管理員應定期檢查借閱情況,提醒學生及時歸還圖書,并記錄超期未歸還的學生信息。第二十四條:圖書角管理員應定期檢查圖書角的圖書資源,及時補充和更新圖書。第二十五條:圖書角管理員應定期組織學生進行閱讀活動,如讀書分享會、閱讀比賽等。第五章違規(guī)和處罰第二十六條:學生如丟失或損壞借閱的圖書,需按圖書原價進行賠償。第二十七條:學生如違反借閱規(guī)定,超期未歸還圖書,一次性扣除所借圖書數(shù)量倍數(shù)的借閱積分。第二十八條:學生如有損壞圖書角環(huán)境或其他違規(guī)行為,將視情節(jié)輕重進行批評教育、警告或記過等處理。第六章附則第二
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小麥加工資源增值策略考核試卷
- 土木工程建筑排水系統(tǒng)施工考核試卷
- 2017社保培訓課件
- 孔樁勞務合同范本
- 民宅鋪面出售合同范本
- 碼頭設備采購合同范本
- 購買國外技術合同范本
- 熱水買賣合同范本
- led燈改造合同范本
- 寵物寄養(yǎng)服務中動物健康保證協(xié)議
- 統(tǒng)編版五年級下冊道德與法治全冊優(yōu)秀課件
- 《教育管理學》課件
- 水平井套內(nèi)不動管柱滑套多段壓裂工藝技術全解課件
- 凈水設備技術參數(shù)要求
- 腦血管造影護理課件
- 被執(zhí)行人財產(chǎn)申報表
- 稱呼禮儀精品課件
- 課題申報講座課件
- 系統(tǒng)科學與系統(tǒng)工程的理論基礎
- 思想道德與法治課件:第四章 第二節(jié) 社會主義核心價值觀的顯著特征
- 四步創(chuàng)業(yè)法:創(chuàng)業(yè)必備知識點課件
評論
0/150
提交評論