中學(xué)教師研修班管理制度范文（2篇）

第頁(yè)共頁(yè)中學(xué)教師研修班管理制度范文第一章總則第一條為了規(guī)范和提升中學(xué)教師研修班的管理水平，激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情和專業(yè)能力，制定本管理制度。第二章研修課程與內(nèi)容第二條中學(xué)教師研修班的課程由學(xué)校教研部門根據(jù)教師的實(shí)際需求和學(xué)校發(fā)展的需要制定，研修內(nèi)容包括教育教學(xué)理論、教育管理知識(shí)、教學(xué)方法與技巧等。第三章研修時(shí)間與地點(diǎn)第三條中學(xué)教師研修班一般在寒暑假期間進(jìn)行，根據(jù)實(shí)際情況，也可在其他時(shí)間進(jìn)行。研修班的地點(diǎn)一般設(shè)在學(xué)?；蛘咧付ǖ呐嘤?xùn)地點(diǎn)。第四章研修班的組成與選拔第四條中學(xué)教師研修班由學(xué)校教研部門負(fù)責(zé)組織，研修班的規(guī)模根據(jù)學(xué)校實(shí)際需求確定。研修班的學(xué)員由學(xué)校根據(jù)教師的業(yè)績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)科需求等方面進(jìn)行選拔，并與學(xué)員簽訂培訓(xùn)協(xié)議。第五章研修班的培訓(xùn)方式及管理第五條中學(xué)教師研修班的培訓(xùn)方式包括集中培訓(xùn)、分散研修和線上學(xué)習(xí)等。培訓(xùn)內(nèi)容包括課堂講授、實(shí)踐操作、案例分析、座談交流等形式。培訓(xùn)期間，研修班的學(xué)員需嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律，按時(shí)參加培訓(xùn)，完成培訓(xùn)任務(wù)。第六章研修班的考核與評(píng)價(jià)第六條中學(xué)教師研修班的學(xué)員需參加培訓(xùn)期間的考核和評(píng)價(jià)，考核內(nèi)容包括學(xué)習(xí)情況、培訓(xùn)成果和反饋，評(píng)價(jià)結(jié)果將作為學(xué)員績(jī)效考核的參考依據(jù)。第七章研修班的獎(jiǎng)懲制度第七條中學(xué)教師研修班在培訓(xùn)期間，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀、認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極互動(dòng)的學(xué)員，可給予獎(jiǎng)勵(lì)，如榮譽(yù)稱號(hào)、獎(jiǎng)金或評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員等。對(duì)于敷衍了事、缺席培訓(xùn)或者違反紀(jì)律的學(xué)員，將給予相應(yīng)的處罰，如警告、取消獎(jiǎng)勵(lì)或停止參加研修等。第八章研修班的管理流程與制度第八條中學(xué)教師研修班的管理流程包括申請(qǐng)、組織、培訓(xùn)、考核、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)。學(xué)員需按照學(xué)校制定的流程和制度進(jìn)行操作和管理。第九章附則第九條對(duì)于本制度未涉及的相關(guān)事項(xiàng)，可根據(jù)需要進(jìn)行補(bǔ)充和調(diào)整，經(jīng)學(xué)校教研部門負(fù)責(zé)人審批后執(zhí)行。以上為中學(xué)教師研修班管理制度范文，僅供參考。具體的管理制度應(yīng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行制定。中學(xué)教師研修班管理制度范文（二）第一章總則第一條為了提高中學(xué)教師的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，特制定本管理制度。第二條本制度適用于中學(xué)教師研修班的管理和運(yùn)營(yíng)，目的是提高教師的教育教學(xué)水平和能力，推動(dòng)學(xué)校教育質(zhì)量的提升。第三條中學(xué)教師研修班的活動(dòng)應(yīng)遵循教育教學(xué)改革的方向，緊密圍繞學(xué)校教學(xué)改革的實(shí)踐需求，服務(wù)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。第二章研修班的建設(shè)與管理第四條研修班的設(shè)立應(yīng)符合相關(guān)政策法規(guī)和學(xué)校教研工作的要求，由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)組織。研修班的建設(shè)要有明確的目標(biāo)、任務(wù)和內(nèi)容。第五條研修班的帶教老師應(yīng)由學(xué)校教研骨干擔(dān)任，具備一定的學(xué)術(shù)造詣和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。第六條研修班的學(xué)員應(yīng)有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，同時(shí)應(yīng)符合學(xué)校制定的相應(yīng)條件和要求。學(xué)員的選拔和錄取由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)。第七條研修班的學(xué)員應(yīng)簽訂學(xué)習(xí)責(zé)任書，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和要求，遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定。未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自離開(kāi)學(xué)習(xí)班。第八條研修班的學(xué)員應(yīng)積極參與學(xué)習(xí)班的各項(xiàng)活動(dòng)，完成必要的學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)，并按時(shí)提交給帶教老師。第九條研修班的學(xué)員應(yīng)參加學(xué)校組織的教學(xué)觀摩、研討和交流活動(dòng)，積極分享經(jīng)驗(yàn)，提升專業(yè)能力。第十條研修班的學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)班后，應(yīng)參與學(xué)校組織的評(píng)估和考核，達(dá)到教師培訓(xùn)目標(biāo)的，學(xué)校將頒發(fā)相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書，評(píng)優(yōu)者將獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。第三章具體管理辦法第十一條研修班的教學(xué)課程由帶教老師負(fù)責(zé)制定，內(nèi)容應(yīng)緊密圍繞學(xué)校教學(xué)改革的實(shí)際需求，針對(duì)性強(qiáng)。第十二條研修班的教學(xué)方法應(yīng)多樣化，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)案例分析、課題研究、教學(xué)設(shè)計(jì)等方式提高教師的教學(xué)能力和思維方式。第十三條研修班的學(xué)員應(yīng)積極參與課程學(xué)習(xí)，每周按時(shí)參加線下和線上的學(xué)習(xí)活動(dòng)，做好學(xué)習(xí)筆記，并參與相應(yīng)的討論和分享。第十四條研修班的學(xué)員應(yīng)按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)，并及時(shí)提交給帶教老師進(jìn)行評(píng)閱。第十五條研修班的帶教老師應(yīng)定期組織學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)，總結(jié)學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和案例研究。第十六條研修班的學(xué)員應(yīng)參加學(xué)校組織的教學(xué)觀摩活動(dòng)，選擇一部分學(xué)員進(jìn)行互評(píng)。第十七條研修班的帶教老師應(yīng)定期組織學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)成果展示，鼓勵(lì)學(xué)員積極創(chuàng)新，分享教學(xué)研究成果。第四章考核評(píng)估與獎(jiǎng)勵(lì)懲處第十八條研修班的學(xué)員按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)，按時(shí)參加學(xué)校組織的考核，經(jīng)評(píng)估達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)的，學(xué)校將頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。第十九條研修班的學(xué)員未按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)，未參加學(xué)校組織的考核或未達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)的，將面臨相應(yīng)的警告、懲處或退出培訓(xùn)班的處