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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)語(yǔ)文課前三分鐘演講初中課前演講是培育同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀心理的有效途徑,演講是一種展現(xiàn)自我、推銷自我、提升自我的口語(yǔ)表達(dá)方式。對(duì)于同學(xué)來說是相當(dāng)有關(guān)心的。下面是我為你整理的幾篇語(yǔ)文課前三分鐘演講學(xué)校,盼望能幫到你喲。

語(yǔ)文課前三分鐘演講學(xué)校篇一羅伯特·蘭登是一位學(xué)問淵博的歷史學(xué)家和符號(hào)學(xué)家。當(dāng)他背負(fù)上查找圣杯的重任時(shí),有很多的精彩緊急的情節(jié)緊隨而來。他也一步步破解著密碼,將故事引向始料未及的結(jié)局。

《達(dá)芬奇密碼》是一部公認(rèn)的宏大推理驚悚小說。一名教授在盧浮宮被暗殺,臨死前用寫在身邊的亂序暗語(yǔ)和畫在身上的五角星符號(hào),將故事拉開序幕。當(dāng)仆人公將密碼一次次破譯到最終,才發(fā)覺圣杯不是一個(gè)物品,而是耶穌的血脈,證明耶穌并非終身不娶的神的鐵證。只要有這個(gè)作證,就可以讓女性從宗教中的不公平中解脫。

數(shù)千年的歷史積淀,十余次的暗語(yǔ)破譯,意料之外的轉(zhuǎn)折,情理之中的進(jìn)展,讓人為作者丹·布朗的超群寫作手法深深折服,也為仆人公羅伯特·蘭登的精彩推理暗暗稱奇。而我不僅僅將它看作一本推理小說。在這本書里,還有對(duì)女性,對(duì)男女公平的世界的贊揚(yáng)和確定。

在全書中,最令我印象深刻的一段話是羅伯特·蘭登和一位學(xué)者雷·提彬的義憤填膺的對(duì)話。在他們的對(duì)話里,基督教在黑暗的中世紀(jì)里,將數(shù)百萬(wàn)有學(xué)問,有自由思想的女性以女巫的名義推上火刑架,目的是為了讓世人篤信《圣經(jīng)》中男性統(tǒng)治世界的說法。最終這導(dǎo)致數(shù)千年女性沒能獲得應(yīng)有的地位。也就是由于這個(gè),雷·提彬才不惜將自己的自由乃至生命作賭注,威逼蘭登破解密碼,試圖使耶穌有妻子的真相公之于眾,讓信教徒到她墓前參拜,同時(shí)也讓男性專權(quán)的世界土崩瓦解。

不論所提史料是否全部是真的,雷·提彬那種對(duì)女性的敬重也令我嘆服。而如何將男女不公平的社會(huì)徹底終結(jié),則是羅伯特·蘭登始終沒能破譯的終極密碼。

我們總說現(xiàn)在是一個(gè)男女公平的社會(huì),當(dāng)然相對(duì)過去的確如此??墒菍?duì)女性的種種偏見,總隱隱地充斥于社會(huì)中的各個(gè)角落。在偏遠(yuǎn)落后的農(nóng)村,常常是生男會(huì)比生女帶來更多的喜悅。而即便在發(fā)達(dá)現(xiàn)代的城市,女性依舊被認(rèn)為不如男性一樣具有制造力和思索力量。舉例來說當(dāng)女高中生學(xué)習(xí)理科時(shí),我們的確能聽到不少贊揚(yáng)的評(píng)論,但也不是沒有質(zhì)疑的聲音。仿佛人們認(rèn)定理科是女生的禁區(qū)一樣。

究其緣由,我覺得倒并不是所謂封建習(xí)氣的殘留,而是社會(huì)看人的目光導(dǎo)致的??茖W(xué)家和社會(huì)學(xué)家通過討論共同得出結(jié)果,認(rèn)為女性在數(shù)學(xué)等方面的天賦并不低于男性。可是當(dāng)她們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),從來不能像男性一樣獲得更嚴(yán)峻的要求和更親切的鼓舞。久而久之,她們?cè)跀?shù)學(xué)方面便失去了本應(yīng)擁有的自信。于是大多數(shù)女生的文科成果好于理科,眾人也就更加堅(jiān)決不移地信任女生沒有數(shù)學(xué)的天賦。

這時(shí)我想:書中通過“圣杯”可以扭轉(zhuǎn)對(duì)女性的偏見,那么現(xiàn)實(shí)中呢?這樣才能讓這個(gè)世界變成真正男女公平的世界?

語(yǔ)文課前三分鐘演講學(xué)校篇二世界上那里是最美的地方?是公園?是教室?還是……天真稚嫩的孩子說:“是家?!惫驴嗔尕甑睦先苏f“是家?!逼此l(xiāng)的游子說:“是家。”其實(shí),家真是世界上最美的地方,由于它熟識(shí)而溫馨,暖和而和諧。

對(duì)于我,家是最神圣的地方,是布滿歡樂的地方,是值得永久思念的地方,是最美的天堂。天堂般的家給了我一個(gè)難忘的成長(zhǎng)經(jīng)受:無憂無慮的童年,歡樂無比的少年,朝氣蓬勃的青年。

我的家并不特別,是一般的五口之家,但家中卻又聽不盡的笑聲,數(shù)不盡的歡快。

天堂般的家給了我歡樂和幸福,像一眼不老的喜泉;天堂般的家給了我粉紅色的回憶,像一本多彩的影集。

在生氣勃勃的春天里,當(dāng)?shù)谝欢涮一冻鼋k爛的笑容時(shí),爸爸便帶著我們?nèi)胰艘黄鹑ド孀愦笞匀?。大自然毫不吝嗇地向我們展現(xiàn)它的生氣。我們?cè)谒{(lán)天下追趕,在樹蔭下乘涼,在小河邊玩耍,這一切一切,都讓我們流連忘返。在絢爛的陽(yáng)光下,我們?nèi)胰丝鞓返匦χ?。啊,我們的家真和諧。

在酷熱似火的夏天里,我們家進(jìn)行了一個(gè)“聯(lián)歡晚會(huì)”。提著手電筒,在絢爛的星空下,晚會(huì)開頭了:爸爸“毛遂自薦”,要當(dāng)主持人。媽媽神采奕奕的說:“我為大家唱首歌,《心愿》?!薄拔矣幸粋€(gè)美妙的心愿,盼望永存人間,啦……啦……啦……”媽媽表演完了,姐姐站了起來,用京腔叫板:“新秀丫丫駕到!”姐姐一步邁向“舞臺(tái)”,開頭表演起來。只見他一身紅衣,頭戴紅尖頂帽,頂上白球隨著她的身體來回翻動(dòng),嘴上掛著“白胡子”,還真像圣誕老人。最終就是我和弟弟跳友情舞了。我和弟弟的舞姿,讓爸爸、媽媽和姐姐開懷大笑。我們見了不好意思地搔搔后腦勺,“嘿嘿嘿”地笑了起來。夏夜的星星無言地登記這一切。我的家多么溫馨,多么和諧啊!

在果實(shí)累累的秋天里,我們?nèi)胰艘黄鹑ハ硎艽笞匀坏某晒淼睫r(nóng)莊的果園里,我們?nèi)胰司`開了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”——看看誰(shuí)摘的果子多。想不到爸爸、媽媽和姐姐這么仔細(xì),他們各自都用最快的速度把果子從樹上摘下來。只有我和弟弟最淘氣,爬上果樹后就直接摘果子來吃,根本就不記得什么激烈的“戰(zhàn)斗”了。爸爸媽媽觀察了,只好無奈地笑了。秋日的涼風(fēng)悄悄地凝視著這一切。你看,我的家多和諧。

在寒風(fēng)凜冽的冬天里,我們一家人圍著火鍋猜起謎語(yǔ)。盡管我有媽媽和姐姐助陣,但面對(duì)有弟弟助陣的爸爸,我們也只能不服氣地認(rèn)輸了。正值爸爸和弟弟得意之時(shí),一團(tuán)紙從爸爸的口袋里掉了出來。打開一看,我們臉色驟變。原來爸爸早有預(yù)備。弟弟的歡樂聲打破了這種僵局,我們一家人又陷入了歡樂之中,其樂融融。雖然冬天很寒冷,但我依舊覺得很暖和。寒風(fēng)中,我們一家人快樂地笑著。你艷羨我們家這種和諧的氣氛嗎?

對(duì)于我來說,家,永久是最美的地方!永久是最美的天堂!它在我心中永久最完善、最和諧、最溫馨。

語(yǔ)文課前三分鐘演講學(xué)校篇三悲觀是悲觀者的墳?zāi)?,樂觀是樂觀者的天堂!

一個(gè)人的心情遙控著一個(gè)世界,在心憂者心中,世界是灰暗的,而在樂天派心中,又是何等的美妙。

一對(duì)性格迥異的雙胞胎,哥哥是徹徹底底的悲觀主義者,弟弟則像個(gè)天生的樂天派。在他們九歲那年春節(jié)前夕,家里人盼望轉(zhuǎn)變他們極端的性格,為他們預(yù)備不同的禮物,給哥哥的禮物是一臺(tái)精致的鋼琴,給弟弟的禮物則是滿滿的一盒馬糞。

拆禮物的時(shí)候到了,全部人都迫不及待等著看他們的反應(yīng)。

哥哥先拆開那巨大的盒子,竟然莫名其妙地哭了起來:“你們明明知道我不會(huì)彈鋼琴,而且現(xiàn)在天氣這么冷!”正值他們手忙腳亂地哄著他興奮的時(shí)候,弟弟奇怪???地打開屬于他的盒子。房間里立刻充滿了一股馬糞的氣味,出乎意料,弟弟歡呼了一聲,然后就興致勃勃地四處張望起來,“快告知我,你們把馬藏在哪兒?”

“鋼琴”能奏出美麗的樂曲,但在悲觀者眼中,卻又平添了幾份憂愁與失落,“馬糞”,多么骯臟不堪,但在樂觀者的心中,卻又成為了所求的傳達(dá)者。

父母的愿望未能所償,反而得到的結(jié)果是:該興奮的沒有興奮,該難過的沒有難過。在生活中,也是如此,有些苦惱是我們自己找的,同樣歡樂也不只是靠別人賜予。該樂觀的時(shí)候,就要毫不吝嗇地去微笑,或許你的生活中又會(huì)多一片陽(yáng)光……

有一位絕癥病人,患的是不治之癥—肝癌,而且到了晚期。醫(yī)生告知他最多只能活半年,病人得知這個(gè)消息后,精神瀕臨崩潰。日后,他變的郁郁寡歡,在他眼中,好像一切都失去了光線與顏色,他成天呆呆地坐在病房了,等待著死神的到來。一次偶然的機(jī)會(huì),一名護(hù)士將一盆蘭花擺放在這位病人的窗臺(tái)上,這盆毫不起眼的蘭花一天被病人觀察了淡黃的葉子,好像就要枯萎了,病人感嘆到:“同是天際淪落人,就讓我們一起走向生命的終點(diǎn)吧!”說完,他將頭甩到一邊,悲涼的哭了起來。

也不知道過了多少天,蘭花竟然奇跡般的活了過來,葉子泛著一點(diǎn)淺淺的綠,而且一天比一天健壯,最終又恢復(fù)了生氣。他呆呆的望著蘭花好像悟懂點(diǎn)什么?不過從今以后,他好像又重拾一點(diǎn)生的盼望。他的嘴角又重新掛上了一絲甜甜的笑容,他每日望著蘭花悄悄的笑上幾回。心情也日益伸展起來,蘭花越來越茂密,病人的病情竟然好轉(zhuǎn)了起來。后來蘭花開花了,一朵朵小白花,好像象征著一個(gè)個(gè)絢爛的小生命,病人竟然奇跡般的活過了兩年,這使醫(yī)生們大為震動(dòng),認(rèn)為該病人制造了醫(yī)學(xué)界的奇跡。

一朵很平凡的蘭花,淡淡的香,淺淺的顏色,在人們眼中,他是微不足道的,卻也是這渺小的生命,給了一個(gè)對(duì)生

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