八年級(jí)生物下冊(cè)第7單元第2章第2節(jié)基因在親子代間的傳遞課件(新版)新人教版

第二章生物的生殖(shēngzhí)和發(fā)育第七單元(dānyuán)生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二節(jié)基因在親子代(zǐdài)間的傳遞情景引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第一頁(yè)，共21頁(yè)。第二章生物的生殖(shēngzhí)和發(fā)育第七單元(dān1、什么叫“遺傳(yíchuán)”？什么叫“變異”？2、生物的性狀包括哪幾方面？3、什么叫“相對(duì)性狀”？4、生物的遺傳(yíchuán)和變異是通過(guò)什么來(lái)實(shí)現(xiàn)的？5、性狀是由什么控制的？是否受環(huán)境的影響呢？情景(qíngjǐng)引入第二頁(yè)，共21頁(yè)。1、什么叫“遺傳(yíchuán)”？什么叫“變異”？情景(第一(dìyī)只靈長(zhǎng)類轉(zhuǎn)基因猴安迪第一(dìyī)只會(huì)吐絲的轉(zhuǎn)基因山羊--Willow基因(jīyīn)研究成果第三頁(yè)，共21頁(yè)。第一(dìyī)只靈長(zhǎng)類轉(zhuǎn)基因猴安迪第一(dìyī)只會(huì)吐絲經(jīng)過(guò)整理后繪制(huìzhì)的人體(女)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)一數(shù)人體細(xì)胞內(nèi)的有多少(duōshǎo)條染色體？想一想：為什么將這些染色體畫(huà)成一對(duì)一對(duì)的？探究(tànjiū)點(diǎn)一染色體、DNA和基因：23對(duì)。因?yàn)樵谏锏捏w細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的。第四頁(yè)，共21頁(yè)。經(jīng)過(guò)整理后繪制(huìzhì)的人體(女)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)一一個(gè)（條）染色體其實(shí)是一條(yītiáo)DNA分子鏈，包繞著眾多蛋白質(zhì)分子而成！1、人類有23對(duì)（46條）染色體。染色體一般(yībān)呈現(xiàn)X形。2、同種生物染色體的數(shù)目和形態(tài)是一定的。3、在生物的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的（其中一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方）；在生殖細(xì)胞中染色體是單個(gè)存在的，其數(shù)目是體細(xì)胞的一半。第五頁(yè)，共21頁(yè)。一個(gè)（條）染色體其實(shí)是一條(yītiáo)DNA分子鏈，包基因(jīyīn)與染色體之間的關(guān)系每個(gè)染色體的DNA鏈均由相當(dāng)(xiāngdāng)多的基因組成。第六頁(yè)，共21頁(yè)?；?jīyīn)與染色體之間的關(guān)系每個(gè)染色體的DNA鏈均由染色體DNA蛋白質(zhì)基因(jīyīn)基因(jīyīn)DNA染色體染色體、DNA和基因三者關(guān)系(guānxì)圖解第七頁(yè)，共21頁(yè)。染色體DNA蛋白質(zhì)基因(jīyīn)基因(jīyīn)DNA基因(jīyīn)DNA染色體細(xì)胞核細(xì)胞(xìbāo)生物體第八頁(yè)，共21頁(yè)?；?jīyīn)DNA染色體細(xì)胞核細(xì)胞(xìbāo)生物體整理過(guò)的男性(nánxìng)和女性染色體圖第九頁(yè)，共21頁(yè)。整理過(guò)的男性(nánxìng)和女性染色體圖第九頁(yè)，共21頁(yè)1883年，比利時(shí)的胚胎學(xué)家比耐登對(duì)體細(xì)胞只有2對(duì)染色體的馬蛔蟲(chóng)進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn)，馬蛔蟲(chóng)的精子(jīngzǐ)和卵細(xì)胞都只有2條染色體（由每一對(duì)里的一條組成），而受精卵則又恢復(fù)到2對(duì)染色體。那么，是不是所有進(jìn)行有性生殖的生物都是這樣的呢？1890年德國(guó)動(dòng)物學(xué)家亨金，通過(guò)對(duì)多種生物的觀察研究，證實(shí)了：在形成精子(jīngzǐ)或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子(jīngzǐ)或卵細(xì)胞。（這就是以后要說(shuō)的減數(shù)分裂?。┨骄奎c(diǎn)二基因經(jīng)精子(jīngzǐ)或卵細(xì)胞的傳遞第十頁(yè)，共21頁(yè)。1883年，比利時(shí)的胚胎學(xué)家比耐登對(duì)體細(xì)胞只有2對(duì)染基因(jīyīn)是怎么傳給后代的呢？是經(jīng)過(guò)生殖細(xì)胞（精子(jīngzǐ)或卵細(xì)胞）傳給后代的。第十一頁(yè)，共21頁(yè)?；?jīyīn)是怎么傳給后代的呢？是經(jīng)過(guò)生殖細(xì)胞（精子(生殖(shēngzhí)過(guò)程中染色體的變化AaaA在精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成(xíngchéng)的受精卵中，每對(duì)染色體都是一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方，因此后代具有雙親的遺傳物質(zhì)。第十二頁(yè)，共21頁(yè)。生殖(shēngzhí)過(guò)程中染色體的變化AaaA親代(qīndài)生殖細(xì)胞子代(zǐdài)父親(fùqīn)母親精子卵細(xì)胞受精卵子女（23染色體）（23染色體）（23染色體）（23染色體）（23染色體）（23染色體）對(duì)對(duì)條條對(duì)對(duì)第十三頁(yè)，共21頁(yè)。親代(qīndài)生殖細(xì)胞子代(zǐdài)父親(fùq生殖細(xì)胞(xìbāo)中的染色體是_____存在的，生物體細(xì)胞(xìbāo)中的染色體是_____存在的，其中一半來(lái)自____方，另一半來(lái)自___方。生殖細(xì)胞(xìbāo)中染色體數(shù)目只是體細(xì)胞(xìbāo)的_____。成單成對(duì)父母一半(yībàn)第十四頁(yè)，共21頁(yè)。生殖細(xì)胞(xìbāo)中的染色體是_____存在的，討論：聯(lián)系染色體與基因的關(guān)系，討論在染色體遺傳(yíchuán)的同時(shí)，基因的情況是怎樣的？第十五頁(yè)，共21頁(yè)。討論：聯(lián)系染色體與基因的關(guān)系，討論在染色體遺傳(yíchuá討論：基因在生物體內(nèi)是_____存在(cúnzài)的，成對(duì)的基因分別位于成對(duì)的______染色體上。后代(hòudài)在得到雙親染色體的同時(shí)，也得到了雙親的______。成對(duì)兩條基因(jīyīn)第十六頁(yè)，共21頁(yè)。討論：后代(hòudài)在得到雙親染色體的同時(shí)，也得到了雙父母23條23條46條新個(gè)體(gètǐ)精子(jīngzǐ)卵細(xì)胞23對(duì)第十七頁(yè)，共21頁(yè)。父母23條23條46條新個(gè)體(gètǐ)精子(jīngzǐ)1、概括染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系。2、如果(rúguǒ)用一根長(zhǎng)繩代表DNA分子，在長(zhǎng)繩上用紅、橙、黃、綠、藍(lán)等顏色涂在不同的片段上。這些不同顏色的片段表示的是什么？怎樣才能把長(zhǎng)繩處理成短棒的染色體樣子？

基因是染色體上具有(jùyǒu)控制生物性狀的DNA片段。不同顏色的區(qū)段表示控制不同性狀的基因。不斷(bùduàn)把長(zhǎng)繩螺旋縮短變粗，就能把長(zhǎng)繩處理成短棒狀的染色體樣子。隨堂訓(xùn)練第十八頁(yè)，共21頁(yè)。1、概括染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系?；蚴侨旧w上具生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，不成(bùchéng)對(duì)存在。

體細(xì)胞精子卵細(xì)胞玉米201010水稻241212馬6432323、玉米(yùmǐ)、水稻、和馬的體細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是20、24和64條，它們產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是多少條？還成雙成對(duì)嗎？第十九頁(yè)，共21頁(yè)。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，不成(bùchéng)4、為什么無(wú)性生殖的后代，個(gè)體之間十分相象？這與染色體和基因在親子代之間的傳遞狀況(zhuàngkuàng)有關(guān)嗎？無(wú)性生殖過(guò)程沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，新個(gè)體由母體直接產(chǎn)生的，只具備母體的遺傳特性(tèxìng)，能穩(wěn)定地保持母體的特性(tèxìng)，故十分相像。與染色體和基因在親子代間的傳遞狀況有關(guān)。第二十頁(yè)，共21頁(yè)。4、為什么無(wú)性生殖的后代，個(gè)體之間十分相象？這與染色體和基因

生物染色體數(shù)目體細(xì)胞生殖細(xì)胞

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