二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-語(yǔ)文園地四-人教部編版-15

語(yǔ)文園地四第二課時(shí)第四單元二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第2課時(shí)人教部編版15二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第2課時(shí)人教部編版15語(yǔ)文園地四第二課時(shí)第四單元二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四1激情導(dǎo)入小蟲(chóng)子蝴蝶螞蟻二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第2課時(shí)人教部編版15二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第2課時(shí)人教部編版15激情導(dǎo)入小蟲(chóng)子蝴蝶螞蟻二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第激情導(dǎo)入

今天，他們從草地上拾到了一個(gè)雞蛋殼，接下來(lái)它們會(huì)做什么呢？二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第2課時(shí)人教部編版15二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第2課時(shí)人教部編版15激情導(dǎo)入今天，他們從草地上拾到了一個(gè)雞蛋殼，接下來(lái)它整體觀察，了解圖意

仔細(xì)觀察圖，看看每幅圖上畫(huà)的是什么內(nèi)容?二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第2課時(shí)人教部編版15二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第2課時(shí)人教部編版15整體觀察，了解圖意仔細(xì)觀察圖，看看每幅圖上畫(huà)的是什么整體觀察，了解圖意

同桌相互討論，交流自己的發(fā)現(xiàn)。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第2課時(shí)人教部編版15二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第2課時(shí)人教部編版15整體觀察，了解圖意同桌相互討論，交流自己的發(fā)現(xiàn)。二整體觀察，了解圖意

你想給這個(gè)故事取個(gè)什么標(biāo)題？雞蛋殼二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第2課時(shí)人教部編版15二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第2課時(shí)人教部編版15整體觀察，了解圖意你想給這個(gè)故事取個(gè)什么標(biāo)題？雞蛋殼整體觀察，了解圖意雞蛋殼第一幅圖：小蟲(chóng)子和螞蟻找來(lái)一塊木板，放在雞蛋殼上玩蹺蹺板，蝴蝶在一旁助威。第二幅圖：找來(lái)一個(gè)氣球系在雞蛋殼上，它們和蝴蝶一起飛上了天空。第三幅圖：下雨了，它們把雞蛋殼當(dāng)雨傘。第四幅圖：到了晚上，它們把雞蛋殼當(dāng)成床，睡在里面，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第2課時(shí)人教部編版15二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第2課時(shí)人教部編版15整體觀察，了解圖意雞蛋殼第一幅圖：小蟲(chóng)子和螞蟻找來(lái)一塊木板，添枝加葉，把圖畫(huà)說(shuō)生動(dòng)雞蛋殼

分組選擇自己想說(shuō)的一幅圖。小組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)這幅圖。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第2課時(shí)人教部編版15二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第2課時(shí)人教部編版15添枝加葉，把圖畫(huà)說(shuō)生動(dòng)雞蛋殼分組選擇自己想說(shuō)的一幅圖添枝加葉，把圖畫(huà)說(shuō)生動(dòng)

怎樣將圖畫(huà)寫(xiě)具體、生動(dòng)？方法是加一些詞來(lái)形容，如草地，可以變成綠油油的草地；氣球怎樣飄上天空，輕悠悠地飄向天空；還可以用上“字詞句運(yùn)用”中所積累的詞語(yǔ)，如它們?nèi)齻€(gè)玩得興高采烈，忽然大雨來(lái)襲，讓它們驚慌失措……二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第2課時(shí)人教部編版15二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第2課時(shí)人教部編版15添枝加葉，把圖畫(huà)說(shuō)生動(dòng)怎樣將圖畫(huà)寫(xiě)具體、生動(dòng)？方法是按照順序，動(dòng)筆寫(xiě)故事早上

過(guò)了一會(huì)兒

到了下午

天黑了表示時(shí)間

根據(jù)這四個(gè)表示時(shí)間的詞語(yǔ)把這四幅圖串寫(xiě)成一篇有趣的故事。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第2課時(shí)人教部編版15二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第2課時(shí)人教部編版15按照順序，動(dòng)筆寫(xiě)故事早上過(guò)了一會(huì)兒表示時(shí)間按照順序，動(dòng)筆寫(xiě)故事早上

過(guò)了一會(huì)兒

到了下午

天黑了（1）先把這四個(gè)詞語(yǔ)與四幅圖對(duì)應(yīng)起來(lái)，再編故事情節(jié)。（2）注意格式、字跡。小提示：二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第2課時(shí)人教部編版15二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第2課時(shí)人教部編版15按照順序，動(dòng)筆寫(xiě)故事早上過(guò)了一會(huì)兒（1）先把按照順序，動(dòng)筆寫(xiě)故事

早上，蝴蝶到草叢中玩，她看到小蟲(chóng)子和螞蟻在雞蛋殼上玩蹺蹺板，蝴蝶說(shuō)：“我們一起去旅游吧?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，大家一起將蛋殼做成了一個(gè)降落傘，小蟲(chóng)子和蝴蝶坐在里面，飛了起來(lái)。

到了下午，天下起了大雨。小蟲(chóng)子和蝴蝶把蛋殼做成了一間小房子，大家躲在里面，一點(diǎn)也沒(méi)打濕。

天黑了。他們又把蛋殼做成了一個(gè)搖籃，大家躺在里面，舒舒服服地睡著了，睡得多香啊。欣賞范文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第2課時(shí)人教部編版15二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第2課時(shí)人教部編版15按照順序，動(dòng)筆寫(xiě)故事早上，蝴蝶到草叢中玩，她看到小蟲(chóng)課堂小結(jié)

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了看圖寫(xiě)話，寫(xiě)看圖寫(xiě)話的時(shí)候，我們先要看懂圖上畫(huà)的內(nèi)容，想象圖畫(huà)中沒(méi)有畫(huà)出來(lái)的內(nèi)容，用什么時(shí)間、什么人（物）做了什么事來(lái)寫(xiě)畫(huà)的內(nèi)容。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第2課時(shí)人教部編版15二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第2課時(shí)人教部編版15課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了看圖寫(xiě)話，寫(xiě)看圖寫(xiě)話的時(shí)候，布置作業(yè)

將你一天的生活簡(jiǎn)要地寫(xiě)出來(lái)，請(qǐng)用上下面的詞語(yǔ):

早上中午傍晚二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第2課時(shí)人教部編版15二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第2課時(shí)人教部編版15布置作業(yè)將你一天的生活簡(jiǎn)要地寫(xiě)出來(lái)，請(qǐng)用上下面的詞語(yǔ)再見(jiàn)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第2課時(shí)人教部編版15二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第2課時(shí)人教部編版15再見(jiàn)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-語(yǔ)文園地四第2課時(shí)人教部編版151．這則寓言中的河伯是一個(gè)高傲自大、自以為是的河神，也是莊子為教育人們而塑造的一個(gè)反面人物形象。2．這則寓言告訴人們：一個(gè)人的見(jiàn)識(shí)是有限的。如果驕傲自滿，就難免貽笑大方。3．這則寓言通過(guò)設(shè)喻和對(duì)比的手法，將人物形象塑造得鮮明生動(dòng)，也增強(qiáng)了說(shuō)理的趣味性。4．莊子的這種“戒除自滿”的思想觀點(diǎn)至今仍有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，所以我們要正確地繼承并廣大之。5．這則寓言中的河伯是一個(gè)高傲自大、自以為是的河神，也是莊子為教育人們而塑造的一個(gè)反面人物形象。6.以天下人之樂(lè)