二年級上數學教學課件-長頸鹿與小鳥北師大版

第八課烏鴉喝水第八課烏鴉喝水1會寫的字zhī組詞 （一只只言片語）造句：我家喂著一只小狗。會寫的字zhī組詞 （一只只言片語）2會寫的字zhǎo組詞 （尋找找到）造句：我想尋找我的一個老同學。會寫的字zhǎo組詞 （尋找找到）3會寫的字miàn組詞 （面對面壁思過）造句：我們必須樂觀地面對未來。會寫的字miàn組詞 （面對面壁思過）4會寫的字bàn組詞 （半夜夜半歌聲）造句：那家商店營業(yè)到半夜十二點。會寫的字bàn組詞 （半夜夜半歌聲）5會寫的字yú組詞 （生于取之于民）造句：他出生于八十年代。會寫的字yú組詞 （生于取之于民）6會寫的字

fǎ組詞 （辦法法不責眾）造句：有辦法解決的問題也可以在百度上找到答案。會寫的字fǎ組詞 （辦法法不責眾）7會寫的字shēng組詞 （提升升官發(fā)財）造句：他被提升到總經理的地位。會寫的字shēng組詞 （提升升官發(fā)財）8會認的字終zhōng銜xián顆kē喝渴瓶

hēkěpíng旁漸jiàn識字páng會認的字終zhōng銜xián顆kē喝渴瓶hēkěpíng9詞語積累到處：處處，各處?！纠肯卵┝耍教幎际且黄y色的世界。終于：終究，到底?！纠拷涍^刻苦學習，我的語文終于考了100分。漸漸：指的是程度或數量的逐步增減?！纠刻焐巷L箏漸漸多了，地上孩子也多了。詞語積累到處：處處，各處?！纠肯卵┝耍教幎际且黄y色的世10詞語辨析近義詞辨析近義詞：漸漸——逐步同：兩者都是副詞，表示事物發(fā)展過程的詞語。異：“漸漸”指程度或數量緩慢地變化，階段性不明顯，如晨霧漸漸散了。“逐步”指一步一步地變化，有明顯的階段性，多用于人有意識的過程較長的活動，如人們逐步認識客觀規(guī)律。例句：春天來了，天氣漸漸熱了，氣溫逐步升高。詞語辨析近義詞例句：春天來了，天氣漸漸熱了，氣溫逐步升高。11詞語辨析反義詞辨析反義詞：升高——降低升高：動詞，(物體)由低往高移動或(等級)提高。降低：動詞，下降，使下降。例句：匯率浮動以后，人民幣對美元的比值不但沒有降低，反而有所升高。詞語辨析反義詞例句：匯率浮動以后，人民幣對美元的比值不但沒有12句段導讀

賞析：“看見”，說明小烏鴉善于觀察，交代解決問題的依據，“終于”這個詞，說明烏鴉的辦法是來之不易的。“一顆一顆”和“漸漸”互相照應，說明水位逐漸上升，似乎能引導我們想象出烏鴉當時那種焦急、迫不及待但又必須按部就班的心情?！盀貘f就喝著水了”，告訴我們遇到困難，只要多動腦筋，就一定能找出解決問題的辦法。

烏鴉看見旁邊有許多小石子，終于想出辦法來了。它銜起小石子，一顆一顆地放到瓶子里。瓶子里的水漸漸升高了。句段導讀賞析：“看見”，說明小烏鴉善于觀察，交代解決13課文點評

這是一個經典、有趣的童話故事，全文以“喝水”為線索，采用簡潔生動的語言，描繪出烏鴉機靈、智慧的形象，說明了任何事情只要開動腦筋想辦法，就能克服困難。本文語言簡潔、淺顯易懂，生動活潑，貼近兒童生活。文章結構嚴謹，文中插圖形象鮮艷，形象地再現了課文，有助于學生讀書感悟。課文點評這是一個經典、有趣的童話故事，全文以“喝水”14同步課堂

1.比一比，再組詞。烏（

）

我（

）

就（

）鳥（

）

找（

）

驚（

）我們小鳥烏鴉尋找吃驚就是

2.給下面的字加上部首組成新字，在組詞。昨天辦法許多涼水許涼法昨去（）（

）

午（

）（

）乍（）（

）

京（

）（

）同步課堂1.比一比，再組詞。烏（

）

我（15課后鞏固

3.看拼音寫詞語。kěshì

shítou

bànfǎ

（）（）（）zhǎodào

xǔduō（）（）可是石頭辦法找到許多課后鞏固3.看拼音寫詞語。kěshì

16課后鞏固

4.形近字組詞。喝（）

為（）

右（）

鳥（）渴（）

辦（）

石（）

烏（）喝水石頭因為右邊小鳥口渴辦法烏云

5.寫出“著”字的不同讀音。（1）烏鴉喝著（

）水了。

（2）陽光溫暖著（

）小朋友凍僵的手和臉。zhào

zhe

課后鞏固4.形近字組詞。喝（）為（）右17課后鞏固

6.選詞填空。喝

渴烏鴉口（）了，到處找水（）。夏天（）白開水真解（）。烏

鳥（）鴉是一種不十分討人喜歡的（），可是它很聰明。

渴喝喝渴烏鳥課后鞏固6.選詞填空。喝渴烏鴉口（）了181、知道我們經濟在改革開放以來取得巨大發(fā)展，理解改革開放是強國之路、富民之路。2、了解我國的經濟制度，充分認識市場在資源配置中在決定作用。3、任何組織和個人都不能凌駕于憲法之上，一切違反憲法的行為，都必須予以追究4、認識到改革開放不僅改變了中國，也深刻影響了世界。5、了解校史發(fā)展變化，思考為什么學校面貌會發(fā)生如此大的改變？6、通過