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文檔簡(jiǎn)介

Lesson50Danny’sHobbyLesson50B:Her/Hishobbyis_______.A:What’sher/hishobby?RevisionB:Her/Hishobbyis_______.AMyhobbyiscollectingstamps.

Willyoutrade

somewithme?

Presentation

Myhobbyiscollectingstamps.A:What’sthis?

B:It’saroad.

roadA:Isitwide?B:Yes.It’sawideroad.A:What’sthis?A:Who’she?

B:He’sYaoMing.YaoMingA:Doyoufeelproudofhim?B:Yes.Wefeelproudofhim.be/feelproudof以……感到自豪A:Who’she?姚明(YaoMing)

生日:1980.9.12身高:2.26米

業(yè)余愛好:玩電腦游戲、聽音樂、看書

綽號(hào):小巨人(LittleGiant)FactsaboutYaoMingReport

(報(bào)告)YaoMingisabasketballplayer.Hewasbornin1980.Hishobbiesareplayingcomputergames,listeningtomusicandreading.Heis2.26meterstall.HeiscalledLittleGiant.姚明(YaoMing)

生日:19ThisisDanny’sgreatgreatgrandpa.RexHecamefromSweden(瑞典).ThisisDanny’sgreatgreat1.Danny’shobbyiscollectingfactsabouthisfamily.()2.Dannywouldlikeaphotoofgreatgreatgrandma.()FTListentothetapeandsayiftheyaretrueorfalse.1.Danny’shobbyiscollecting1.What’sDanny’shobby?2.WheredidDanny’sgreatgreatgrandpalearnEnglish?3.WhatwouldDannyliketoshowhishobby?

Listentothetapeandanswersomequestions.Hishobbyiscollectingfactsabouthisfamily.HelearntEnglishinCanada.HewouldlikeaphotoofhisgreatgreatgrandpaRex.1.What’sDanny’shobby?ListHisname

Whatwashelike?Hewasvery____andvery____.WheredidhelearnEnglish?Wheredidhegetmilk?FactsaboutDanny’sgreatgreatgrandpaRextallInCanada.Fromhisowncows.wideReadthetextandfillinblanks.HisnameWhatwasheproud形容詞,感到自豪/光彩/得意的eg:Theyareveryproudoftheirnewhouse.proudly

副詞,自大地,驕傲地eg:“Ididalltheworkmyself,”hesaidproudly.pride名詞,自豪,得意eg:HerparentswatchedwithprideasMarywentuptocollectherprize.take(a)prideinsb./sth.=beproudof對(duì)……感到自豪LanguagePoints1.詞語辨析proud形容詞,感到自豪/光彩/得意的proudly副2.ThankyouverymuchforyourletteraboutgreatgrandpaRex.Thanksb.for…因……感謝某人。如:

Thankyouforyourhelp.謝謝你的幫助。

Thankyouforinvitingme.謝謝你邀請(qǐng)我。注意:for是介詞,后面應(yīng)跟名詞、代詞、動(dòng)名詞。如:

Thankyouforhavingme.謝謝你的款待。2.Thankyouverymuchforyou3.Ilikecollectingfactsaboutmyfamily.likesth.喜歡某物likedoingsth.喜歡做某事(經(jīng)常的行為)liketodosth.喜歡做某事(具體某次的行為)eg:Ilikeplayingfootball,butIdon’tliketodoittoday.3.Ilikecollectingfactsabo4.It’sfunanditmakesmefeelproud.fun為不可數(shù)名詞,表示“有趣的事”。1)havefun=enjoyoneself=haveagoodtime玩得高興2)havefundoingsth.做某事很有趣eg:Ihadfunplayingwithmyfriends.3)feelproud意思是“感到自豪”。feel是系動(dòng)詞,后跟形容詞。eg:Ifeelhappy,buthefeelssad.4)系動(dòng)詞還有:be,taste,sound,look,smell,get,become,turn,keep.4.It’sfunanditmakesmefeⅠ.

Completethesentencesaccordingtotheletter.ThisisDanny’sgreatgreatgrandpa.

Hewasvery_____and______.Hecomesfrom_______,andlearntEnglishin_________.He______hisownhouse.Hegothis_____and______fromhisownchickensandcows.tallwideSwedenCanadabuilteggsmilkPracticeⅠ.Completethesentencesacco用所給詞的適當(dāng)形式填空。1.Thankyoufor________(tell)methetruth.2.Myfatherlikes___________(fish).3.Danny’shobbymakeshim____(feel)happy.4.Weareall_______(proud)ofYaoMing.5.Hewasverywide,____________?6.Ineed____ ______(show)themmyhobby.tellingfishing/to

fishfeelproudwasn’thetoshowHomework用所給詞的適當(dāng)形式填空。1.Thankyoufor__編后語老師上課都有一定的思路,抓住老師的思路就能取得良好的學(xué)習(xí)效果。在上一小節(jié)中已經(jīng)提及聽課中要跟隨老師的思路,這里再進(jìn)一步論述聽課時(shí)如何抓住老師的思路。①根據(jù)課堂提問抓住老師的思路。老師在講課過程中往往會(huì)提出一些問題,有的要求回答,有的則是自問自答。一般來說,老師在課堂上提出的問題都是學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵,若能抓住老師提出的問題深入思考,就可以抓住老師的思路。②根據(jù)自己預(yù)習(xí)時(shí)理解過的邏輯結(jié)構(gòu)抓住老師的思路。老師講課在多數(shù)情況下是根據(jù)教材本身的知識(shí)結(jié)構(gòu)展開的,若把自己預(yù)習(xí)時(shí)所理解過的知識(shí)邏輯結(jié)構(gòu)與老師的講解過程進(jìn)行比較,便可以抓住老師的思路。③根據(jù)老師的提示抓住老師的思路。老師在教學(xué)中經(jīng)常有一些提示用語,如“請(qǐng)注意”、“我再重復(fù)一遍”、“這個(gè)問題的關(guān)鍵是····”等等,這些用語往往體現(xiàn)了老師的思路。來自:學(xué)習(xí)方法網(wǎng)④緊跟老師的推導(dǎo)過程抓住老師的思路。老師在課堂上講解某一結(jié)論時(shí),一般有一個(gè)推導(dǎo)過程,如數(shù)學(xué)問題的來龍去脈、物理概念的抽象歸納、語文課的分析等。感悟和理解推導(dǎo)過程是一個(gè)投入思維、感悟方法的過程,這有助于理解記憶結(jié)論,也有助于提高分析問題和運(yùn)用知識(shí)的能力。⑤擱

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