五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第9課-古詩(shī)三首-從軍行-人教部編版24

草船借箭5五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借箭人教部編版14五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借箭人教部編版14草船借箭5五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借箭人教部編1五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借箭人教部編版14五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借箭人教部編版14五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借箭人教部編版14五年2五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借箭人教部編版14五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借箭人教部編版14五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借箭人教部編版14五年3妒忌委托照辦預(yù)計(jì)緊急軍令狀探聽私自布置調(diào)度吶喊神機(jī)妙算詞語(yǔ)表五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借箭人教部編版14五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借箭人教部編版14妒忌委托照辦預(yù)計(jì)緊急軍令狀探聽私自布置調(diào)度吶喊神機(jī)妙算詞語(yǔ)表4挑戰(zhàn)一下不管是大都

市的孩子，還是農(nóng)村的孩子，都

是祖國(guó)的花朵。注意紅色字的讀音原文示例·諸葛亮說：“都（）督委托，當(dāng)然照辦?！倍迹ǘ际校ǘ际牵?/p>

多音字五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借箭人教部編版14五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借箭人教部編版14挑戰(zhàn)一下不管是大都市的孩子，還是農(nóng)村的孩子，都5推辭≈推卻

?接受他已經(jīng)接受了好幾次別人的宴請(qǐng)。他已經(jīng)推卻了好幾次別人的宴請(qǐng)。他已經(jīng)推辭了好幾次別人的宴請(qǐng)。接受推卻推辭?一起讀一讀近

反義詞五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借箭人教部編版14五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借箭人教部編版14推辭≈推卻?接受他已經(jīng)接受了好幾次別人的宴請(qǐng)6調(diào)度：指管理和安排。委托：請(qǐng)人或機(jī)構(gòu)等代辦。妒忌：對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇等比自己好的人心懷怨恨。軍令狀：古時(shí)接受軍令后寫的保證書，表示如果不能完成任務(wù)，愿依軍法受罰。神機(jī)妙算：驚人的機(jī)智，巧妙的謀劃，形容有預(yù)見性，善于估計(jì)客觀形勢(shì)，決定策略。詞語(yǔ)解釋五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借箭人教部編版14五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借箭人教部編版14調(diào)度：指管理和安排。委托：請(qǐng)人或機(jī)構(gòu)等代辦。妒忌：對(duì)才能、名7

本文名為《草船借箭》，請(qǐng)大家說一說是誰(shuí)找誰(shuí)借的箭？他為什么要找他借箭？探究讀根據(jù)默讀指導(dǎo)，默讀課文，探究下列問題：五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借箭人教部編版14五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借箭人教部編版14本文名為《草船借箭》，請(qǐng)大家說一說是誰(shuí)找誰(shuí)借的箭？他8

本文對(duì)話較多，默讀時(shí)要注意體會(huì)每個(gè)人物的不同特點(diǎn)，周瑜的陰險(xiǎn)狡猾，諸葛亮的從容鎮(zhèn)定，魯肅的忠厚老實(shí)，曹操的謹(jǐn)慎多疑。默讀指導(dǎo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借箭人教部編版14五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借箭人教部編版14本文對(duì)話較多，默讀時(shí)要注意體會(huì)每個(gè)人物的不同特點(diǎn)，周9

本文名為《草船借箭》，請(qǐng)大家說一說是誰(shuí)找誰(shuí)借的箭？他為什么要找他借箭？諸葛亮找曹操借的箭。原因：周瑜妒忌諸葛亮的才干，要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，于是諸葛亮用妙計(jì)向曹軍借來(lái)了箭。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借箭人教部編版14五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借箭人教部編版14本文名為《草船借箭》，請(qǐng)大家說一說是誰(shuí)找誰(shuí)借的箭？他10遮蔽水寨吶喊擂鼓妒忌委托妒忌保護(hù)爐火水寨堵塞賽跑吶喊收納木訥五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借箭人教部編版14五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借箭人教部編版14遮蔽水寨吶喊擂鼓妒忌委托妒忌保護(hù)爐火水寨堵塞賽跑吶喊收納木訥委托招待妒忌神機(jī)妙算五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借箭人教部編版14五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借箭人教部編版14委托招待妒忌神機(jī)妙算五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借箭人教部編版14五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借箭人教部編版14五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借箭人教部編版14五年草船借箭妒忌曹督寨擂吶遮插委魯五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借箭人教部編版14五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第5課草船借箭人教部編版14草船借箭妒忌曹督寨擂吶遮插委魯五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第51．這則寓言中的河伯是一個(gè)高傲自大、自以為是的河神，也是莊子為教育人們而塑造的一個(gè)反面人物形象。2．這則寓言告訴人們：一個(gè)人的見識(shí)是有限的。如果驕傲自滿，就難免貽笑大方。3．這則寓言通過設(shè)喻和對(duì)比的手法，將人物形象塑造得鮮明生動(dòng)，也增強(qiáng)了說理的趣味性。4．莊子的這種“戒除自滿”的思想觀點(diǎn)至今仍有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，所以我們要正確地繼承并廣大之。5．這則寓言中的河伯是一個(gè)高傲自大、自以為是的河神，也是莊子為教育人們而塑造的一個(gè)反面人物形象。6.以天下人之樂為樂，以天下人之憂為憂，像這樣卻不