《繁星》 統(tǒng)編版四年級語文上冊分層作業(yè)設(shè)計

4.《繁星》A卷基礎(chǔ)夯實

1.請在田字格內(nèi)正確、工整地抄寫下面的生字。

2.看拼音，寫詞語。

huaibaoganjinjingjihongyan

piaodangshTmianzhujiantianbu

3.選擇正確的字或拼音填空。

瑩螢熒

一火蟲晶——光屏

momu

模樣模型

楷模模具

4.給加點字選擇正確的讀音，畫“小。

墜落（zhuizui）沉睡（chGncheng）半明半昧（meiwei）

模糊（momu）閃爍（shu。le）搖搖欲墜（zuizhui）

5.我躺在艙面上，（）天空。

A.眺望B.仰望C.俯視

6.星光在我們的肉眼里雖然（），然而它使我們覺得光明無處不在。

A.弱小B.渺小C.微小

7.每晚我打開后門，便看見一個（）的夜。

A.靜寂B.冷靜C.平靜

8.把作者觀星的時間、地點和看到的景象用線連起來。

從前海上半明半昧的星

三年前家鄉(xiāng)的庭院星群密布的藍天

如今南京住所的菜園密密麻麻的星星

9.辨字組詞。

幻（）顆（）沈（）倫（）昧（）螢（）

幼（）棵（）沉（）輪（）味（）熒（）

10.我會查字典。

"墜”字用音序查字法，先查大寫字母，再查音節(jié);用部首查字法，先查

再查____畫?！皦嫛笨梢越M詞、、O

11.在括號里填上恰當?shù)脑~語。

（）的星星（）的夜晚（）的理想

（）地離開（）的秋天（）的祝福

12.按照原文填空。

1.從前在家鄉(xiāng)七、八月的夜晚在庭院里的時候，我最愛看天上_____的繁星。

2.下面是一片菜園，上面是的藍天。

3.海上的夜是的，是的，是的。

參考答案:

1.昧昧昧昧昧昧

墜墜墜墜墜墜

懷懷懷懷懷懷

2.懷抱趕緊靜寂紅顏

飄蕩失眠逐漸填補

3.螢瑩熒mumomomu

4.zhuichenmei

moshudzhui

5.B

6.C

7.A

海上半明半昧的星

8.家鄉(xiāng)的庭院群密布的藍天

南京住所的菜園密密麻麻的星星

9.沈陽倫理拾金不昧螢火蟲幼稚

棵樹沉默貨輪味道熒光屏

10.Zzhui±4墜落墜入天花亂墜

11.無數(shù)靜寂遠大匆匆涼爽真心

12.密密麻麻星群密布柔和靜寂夢幻

4.《繁星》B卷能力提升

1.錯別門診。下列詞語沒有錯別字的一組是（）

A.廷院納涼菜園密密麻麻

B.微小靜寂籃天半明半昧

C.船艙摸糊飛舞無處不在

D.仿佛沉睡柔和搖搖欲墜

2.下面詞語中，加點字的字音和字義全部正確的一項是（）

A.半明半昧（w?i）（糊涂，不明白）B.無處不在（chS）（地方，處所）

C.搖搖欲墜（dui）（落，掉下）D.星群密布（bu）（做出安排）

3.《繁星》中，下列不是寫作者想象之景的一項（）

A.望著星天，我就會忘記一切，仿佛回到了母親的懷里似的。

B.我仿佛聽見它們在小聲說話。

C.海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。

D.我覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。

4.下面句子運用的修辭手法與其他幾句不同的一項是（）

A.歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去。

B.喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！

C.美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著..…

D.從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。

判斷下列說法的對錯，對的打“小，錯的打“X”。

5.本文作者寫了“從前”“三年前”“如今”看繁星時的三次不同的情景和感受。（）

6.本文寫作者看星星的地點分別是“家鄉(xiāng)一南京一菜園一艙面（）

7.課文按照空間順序，緊緊圍繞“繁星”展開描寫，寫了“我”在不同時間、不同地點觀

看繁星的情景。（）

8.雖然作者在不同時間看星星的感受不同，但有一點是相同的：都表達了作者對繁星

的熱愛及對光明的追求的感情。（）

9.按要求寫詞語。

1.密密麻麻（AABB式）：、。

2.半明半昧（ABAC式）：、。

3.搖搖欲墜（AABC式）：、o

10.寫出下面詞語的近義詞。

微小柔和模糊

靜寂夢幻沉睡

11.比一比組詞。

境（）倫（）昧（）曲（）

鏡（）輪（）味（）由（）

12.根據(jù)文意《繁星》填空。

（1）課文按照時間順序，寫了作者不同時期不同地點觀看繁星的情景。文中出現(xiàn)的關(guān)

于時間的詞語是一、—、—，它們所對應(yīng)的地點是一、—、—。

（2）在每個時期，作者對繁星都傾注了情感，在他的心目中，繁星就像他的一。

13.初知內(nèi)容。（根據(jù)課文內(nèi)容填空）

巴金原名,現(xiàn)代著名的、，他的主要作品有《愛情三部

曲》：、、,《激流三部曲》：、、o《繁星》

選自O(shè)

閱讀二。

繁星

我愛月夜，但我也愛星天。從前在家鄉(xiāng)七八月的夜晚，在庭院里納涼的時候，我最

愛看天上密密麻麻的星星。

三年前，在南京我住的地方有一道后門，每晚我打開后門，便看見一個靜寂的夜。

下面是一片菜園，上面是星群密布的藍天。星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我

們覺得光明無處不在。

如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。

深藍色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧（w2im?i）的星。船在動，星也在動，它們是這

樣低，真是搖搖欲墜（zuizhui）呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲

在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。我望著那許多認識的星,

我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。這時我忘記了一切。在星的

懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷（huGi

huan）里了。

14.這篇文章是（）寫的《繁星》，表達了對星空的（）的感情。

15.用“鏟給文中加點的字選擇正確的讀音。

16.選文以時間為線索，講述了作者、、三個不同時段

在三個不同地方觀賞繁星的情景和感受。

17.選文展示了三幅繁星滿天的畫面，分別是在、以及

等地方看到的。

18.第3自然段不僅寫了星空，還寫了作者的想象與感受，用］’畫出一個表現(xiàn)作者想象

或感受的句子。

19.針對這篇短文，你能提出什么有價值的問題？

課內(nèi)閱讀。

如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。

深藍色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖

搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜

是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。我望著那許多認識的星，我仿佛看見它們在對我眨眼，

我仿佛聽見它們在小聲說話。這時候我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。

我覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。

20.這一段主要是寫。

21.“深藍色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星”一句中“懸”字在這里是什么意思？讀句

子，你感受到了什么？

22.下面不是寫作者想象的一項是（）

A.我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。

B.海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。

C.我仿佛聽見它們在小聲說話。

D.我覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。

23.仿照例句造句。

例句：海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。

春天的花是,,?

24.“我覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了?！皬倪@句話能感受到作者—

的情感。

參考答案:

1.D

2.B

3.C

4.D

5.46.x7.x8.4

9.明明白白清清楚楚百發(fā)百中無憂無慮頭頭是道源源不

斷

10.渺小溫和朦朧安靜虛幻熟睡

11.環(huán)境倫理拾金不昧曲子鏡子貨輪味道由來

12.從前三年前如今家鄉(xiāng)南京海上母親

13.李堯棠作家翻譯家霧雨電家春秋

《海行雜記》

14.巴金喜愛15.m4izhuihuai16.從前三年前如

今17.家鄉(xiāng)庭院南京菜園海上18.船在動，星也在動，它們是這

樣低，真是搖搖欲墜呢？漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。

19.“海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的?！@句話運用了什么修辭方法？表達了作者

怎樣的思想感情？

20.作者在海上看繁星的感受，通過虛實結(jié)合展開想象描繪出星空的美麗及“我”對繁星由衷

的喜愛21.“懸”字在這里有高高掛著，搖搖欲墜的意思。讀句子我感受到作者夜晚仰望

星空時的專注，滿天繁星閃耀，搖搖欲墜，仿佛觸手可及，又懸掛高空望而不得，星空中動

態(tài)的畫面躍然紙上。22.B23.絢麗的是多彩的是繁盛的

24.對大自然的喜愛和對母親深深的思念。

4.《繁星》C卷拓展延伸

1.下列說法有誤的一項是（）

A.課文通過對星空、繁星的細致描寫，表達了作者對美好生活的熱愛和向往。

B.“船在動，星也在動”是因為“我”在海上看星星，海上有風浪，所以船在動，星也在

動。

C.課文是按照事情發(fā)展的順序記敘的。

D.“星的懷抱”喻指“母親的懷抱“，既寫出了星天的美妙親切，又表達了作者對母親的

思念。

2.下面句子運用的修辭手法與其他幾句不同的一項是（）

A.歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去。

B.喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！

C.美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著..…

D.從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。

3.下列句子沒有語病的一句是（）

A.經(jīng)過昨夜的一場大雨，使空氣清新多了。

B.各種讀書聲匯成一支動聽的歌聲。

C.在黨的陽光雨露照耀下，孩子們在茁壯成長。

D.到吃晚飯的時候，母親終于發(fā)現(xiàn)了我的秘密。

4.請照樣子寫詞語，再選擇詞語填空。

描寫聲音的四字詞語：悶雷滾動

描寫風景的四字詞語：風平浪靜

ABAC式的四字詞語：人山人海

（1）元宵節(jié)晚上，廣場上，熱鬧極了。

（2）夜幕降臨，海面_______,只有漁船上的燈火在閃爍。

5.選擇題：

下列句子運用了什么修辭手法？

A.擬人B.比喻C.排比

（1）海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。（）

（2）漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。（）

（3）我望著那許多認識的星，我仿佛看見他們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說

話。（）

6.用加點的字詞寫句子。

1.海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。

2.我望著那許多認識的星，我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。

7.仿造例句的格式和修辭補充句子。

例句：海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。

春天的花是________________

8.口語交際。由于環(huán)境污染日益嚴重，我們在城市里已經(jīng)很難看到滿天的繁星了。請

你寫一條宣傳語，呼吁人們保護環(huán)境，讓天空恢復蔚藍，讓星空重現(xiàn)燦爛。

課外閱讀理解。

五月的田野

麥子熟的時候，豆莢也長大了。麥子是黃黃的，豆英是青青的。黃黃的麥子和青青

的豆莢在五月的和風中，嫻（xiAn）靜地微笑。于是空曠的田野里，洋溢著熟了的麥子

和熟了的豆英那無與倫比的清香。

那時候，麥子和豆莢誘惑著我們，我們忙碌起來。濕濕的、長長的田壤上，通常會

出現(xiàn)我們握著鐮刀、挎著竹籃的身影。

五月的風暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，軟軟的，冷不丁地，泥土會從我們的

腳趾縫里冒出來，真是舒服。折一根柔韌的柳條，削一節(jié)直直的竹管，柳條做鞭子，竹

管做笛子竹笛吹一聲，鞭子揮一揮?！喿盂橎牵╬anshan）地邁著步子前進了，羊

兒撒著歡兒向前走了……

我們把鴨子趕到剛翻過的地里，把羊兒牽到河邊去，我們也不閑著，家里的兔子等

著我們鮮嫩的青草呢！我們小心翼翼地從麥田的田坡上、豆地里，扯一小捧嫩青草，放

進竹籃里。累了，我們便往地上一躺，讓五月的陽光在我們圓滾滾的肚子上畫出漂亮的

圖案當我們一覺醒來，映入眼簾的是一片麥子和豆莢，高的是麥子，矮的是豆莢……

9.根據(jù)下面的意思，從文中找出相應(yīng)的四字詞語。

（1）沒有能夠比得上的。（）

（2）形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。（）

10.用“”畫出文中的一個擬人句,再仿寫一句。

11.作者主要回憶了鄉(xiāng)村五月和孩子們—的田園生活；全文洋溢著作者對麥子和

豆莢的—之情及—的心情。

12.大自然就是一頓色香味俱全的豐盛午餐，文中描寫的“色”有；描寫的“香”

有。

13.在麥子熟了，豆莢長大的時候，“我們”做的有趣的事有（）。

①握著鐮刀、挎著籃子收麥子、豆莢。

②赤著腳在軟軟的泥土上走，很舒服。

③柳條做鞭子，竹管做笛子。

④趕著鴨子，放著羊兒，扯嫩青草喂兔子

⑤在田野里睡覺.

課外閱讀。

童年（節(jié)選）

我的童年有著特別美好而溫暖的記憶。

我有一位慈祥的老祖母。她有一頭漂亮的銀發(fā)，常拄著拐棍，倚在門口向人們極善

良地微笑著。她稱呼我為“大孫子”。后來我遠行上大學了，她便日夜將我思念。她一

輩子未走出三里方圓的地方，所以根本不知道三里外還有一個寬廣無垠的大世界。她認

為，這個世界除了她看見的那塊地方外，大概還有一處，凡出門的人都一律是到那一處

去的。因此，她守在大路口，等待從那地方歸來的人。一日，她終于等到一位軍人，于

是便向人家打聽：“你見到我大孫子了嗎？”

母親對我的愛是本能的，絕對的。她似乎沒有任何食欲，我從來也沒有見過她對哪

一種食品有特別的欲望，她總是默默地先盡孩子們享用，剩下的她隨便吃點。父親的文

化純粹是自學的，談不上系統(tǒng)，但他又幾乎是一個哲人。一次，我跑到八里外的一個地

方看電影，深夜歸來，已餓得不成樣子了，但又懶得生火燒飯去。父親便坐起身，披件

衣服對我說：“如果想吃，就生火去做，哪怕柴草在三里外堆著，也應(yīng)去抱回來?！本?/p>

在那天晚上，他奠定了我一生積極的生活態(tài)度。

還有那片獨一無二的土地，也給了我無限的情趣和恩澤。這是一個地地道道的水鄉(xiāng)。

我是在''吱吱呀呀”的搖櫓聲中，在漁人“喏喈啪啪”的跺板（催促魚鷹入水）聲中，

在老式水車“潑剌潑剌”的水聲中長大的。我的靈魂永遠不會干燥，因為當我一睜開眼

睛時，一眼瞧見的就是一大片水。在我的腦海里所留存著的故事，其中一大半與水相關(guān)。

水對我的價值不僅僅是生物意義上的，它還參與了我的性格、脾氣的養(yǎng)成，更是構(gòu)建了

我的人生觀、價值觀和審美觀。

14.在選文中找出下列詞語的近、反義詞。

近義詞：友善（）舉世無雙（）

反義詞：濕潤（）消極（）

15.請你分別用一個詞語來歸納文中人物的性格特點。

老祖母（）母親（）父親（）

16.選文中畫波浪線的部分是一個句，文中表示聲音的詞語分別

ZC、、o

17.理解“母親對我的愛是本能的，絕對的”這句話，說說自己該如何回報母親。

課后提升

荷塘月色（節(jié)選）

朱自清

月光如流水一般，□□地瀉在這一片葉子和花上。□□的青霧浮起在荷塘里。葉子

和花仿佛在牛孔中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層□□的云，

所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小唾也別有風味的。月光

是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；□口

的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧

的旋律，如梵姆玲上奏著的名曲。

18.寫出下列詞語的反義詞。

?。ǎ┫∈瑁ǎ?/p>

19.上文中標有方框的地方都是疊音詞，應(yīng)依次填入的一組是（）

A.淡淡靜靜薄薄彎彎

B.靜靜薄薄淡淡彎彎

C.薄薄淡淡靜靜彎彎

D.靜靜淡淡薄薄彎彎

20.對-月光如流水一般，口口地瀉在這一片葉子和花上”一句中"瀉”字的表達作用分析不

當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A."瀉"字寫出了月光的皎潔。B.“瀉”字寫出了月光的濃重。

C.“瀉”字寫出了月光的寒冷。D.“瀉”字寫出了月光的流動。

21.“雖然是滿月，天上卻有一層□□的云，所以不能朗照但我以為這恰是到了好處一

酣眠固不可少，小睡也別有風味的”一句中“好處”指