新高考高中生物二輪復(fù)習(xí)遺傳的細胞基礎(chǔ)教案(一)

1真題多維細目表

考點

真題涉分題型難度設(shè)題情境素養(yǎng)要素

減數(shù)分裂與受精作用減數(shù)分裂與有絲分裂綜合

2019課標(biāo)全國n,30(2)2減數(shù)分裂駐點非選擇易問題探討科學(xué)思維一作出解釋

2019浙江4月選考,242減數(shù)分裂選擇中圖形分析科學(xué)思維一演繹與推理

2019江蘇單科，112減數(shù)分裂選擇中基礎(chǔ)判斷科學(xué)思維一模型與建模

2019天津理綜，1。10減數(shù)分裂非選擇中問題探討科學(xué)思維一演絳與推理

2018課標(biāo)全國1U,46有絲分裂與減數(shù)分裂選擇中基礎(chǔ)判斷科學(xué)思維一歸納與概括

2018天津理綜.46減數(shù)分裂異常選擇中情境模擬科學(xué)思維一演繹與推理

2。18浙江4月選考，192減數(shù)分裂與受精作用選擇中基礎(chǔ)判斷科學(xué)思維一歸納與概括

2。18浙江4月選考,242減數(shù)分裂選擇中圖形分析科學(xué)思維一模型與建模

2017課標(biāo)全國11,16減數(shù)分裂選擇易問題探討科學(xué)思維一演繹與推理

2命題規(guī)律與趨勢

考查內(nèi)容解題方法

(1)床專題為高頻熱門考點，集中在對減數(shù)分裂過程中染色體行為的(17應(yīng)讀題,鎖定關(guān)鍵信息，確定解題思路.

辨析,圖像的識別及分裂各時期染色體、DNA、同源染色體、染色體(2)采用對比篩選法、特例反駁法、排除法等選出正確答案,.

組數(shù)的分析，減數(shù)分裂異常的原因分析，減數(shù)分裂與遺傳規(guī)律、可核心素養(yǎng)

贏狠題重點考查學(xué)生科學(xué)思維中的歸納與概括、演繹與推理

遺傳變異的聯(lián)系等。

(2)減I前期聯(lián)會時，同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會發(fā)生要素。

交叉互換，進而可能產(chǎn)生重組配子。備考建議

(1)彳疏細胞分裂尤其是減數(shù)分裂過程中染色體、DNA數(shù)目變化的圖

(3)由自身或外界原因?qū)е碌臏pI期間同源染色體不均等分離或者減

II期間姐妹染色單體不均等分離都會產(chǎn)生異常配子。像和曲線等核心知識,

命題趨勢(2)專項攻克減數(shù)分裂模擬題，尤其是有關(guān)交叉互換部分的試題，：

標(biāo)耳福仍以細胞分裂圖像、坐標(biāo)曲線為背景，結(jié)合DNA復(fù)制、遺傳規(guī)

(3)日常學(xué)習(xí)過程中，多留心相關(guān)知識點的新題型、新考法。

律、生物變異等知識進行綜合考查。

3典例分析解讀

體細胞一般含有兩個染色

體組(2018課標(biāo)全國III,4,6分)關(guān)于某二倍體哺乳動物細胞有絲分

有絲分裂后期和減n后期著絲點

裂和減數(shù)分裂的敘述，錯誤的是()分裂,染色單體分離

A.有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期都發(fā)牛.染色單體分離

減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體

有絲分裂與減數(shù)分裂過程的兩兩配對的現(xiàn)紅叫聯(lián)會

B.有絲分裂中期和減數(shù)第一次分裂中期都發(fā)生同源染色體聯(lián)會

中，染色體都在間期梵制

一次C.一次有絲分裂與一次減數(shù)分裂過程中染色體的復(fù)制次數(shù)相同

赤道板是一個人們想象出來的虛擬

D.有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期染色體都排列在赤道板上.平面

考題9遺傳的細胞基礎(chǔ)/1

t考點清單r

________________

精子卵細胞

考點1減數(shù)分裂與受精作用

產(chǎn)生部位睪丸卵巢

一、減數(shù)分裂是否需要變形需要不需要

1.減數(shù)分裂的概念

龍用延國二進行有性生殖的生物初級卵母細胞和次級卵母

細胞質(zhì)分裂情況兩次分裂都均等

細胞出現(xiàn)了不均等分裂

時間-皿生建細胞形成成熟生殖組膽時」

I減數(shù)分裂）一1個精原細胞1個卵原細胞

過四一染色體復(fù)制?次.細胞連續(xù)分裂兩次14-

分裂結(jié)果

4個精子1個卵細胞+3個極體

牯泉-子細胞中染色體數(shù)H是體細胞中的一半|（生殖細胞）（生殖細胞）（消失）

2.減數(shù)分裂過程的特點及圖像（以哺乳動物精子?形成過程

3.配子中染色體組合多樣性的原因

為例）

（1）同源染色體的分離和M同源染色體的自由組合,

時期圖像主要特征

（2）同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換。

DNA復(fù)制,有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,

間期結(jié)果是每條染色體上含有2條三、受精作用

染色單體1.概念:精子和卵細胞相互識別，融合成為受精卵的過程。

同源染色體發(fā)生聯(lián)會,形成四分2.實質(zhì):精子與卵細胞的細胞核相融合，使彼此的染色體會

前期體.同源染色體的非姐妹染色單合在一起。

盼儂體間可能發(fā)生交叉互換3.結(jié)果:受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細胞中的數(shù)目，

每對同源染色體排列在細胞中其中一半染色體來自精子（父方），另一半來自卵細胞（母方）。

4.意義:就有性生殖的生物來說，減數(shù)分裂和受精作用對于

減數(shù)中期央的赤道板上（染色體的著絲

第一次點排列在赤道板兩側(cè)）維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，以及生物的

分裂遺傳和變異都是十分重要的。

同源染色體分離，非同源染色

后期

篷體自由組合四、減數(shù)分裂的觀察

1.實驗原理:減數(shù)分裂過程中，細胞中染色體的形態(tài)、位置

細胞質(zhì)分裂，形成2個子細胞。

末期和數(shù)目都在不斷地發(fā)生變化，因而可據(jù)此識別減數(shù)分裂的各個

細胞中染色體數(shù)目減半

?時期。

前期染色體散亂分布在細胞中

2.顯微觀察

防了在低倍鏡下觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)

染色體的著絲點排列在細胞中

減數(shù)第中期口;兄-分裂固定裝片，識別初級精母細胞、

央的赤道板上

二次分觀察,［次級精母細胞和精細胞

裂（以

著絲點分裂，染色單體分開成先在低格鏡下依次找到減數(shù)第一次

其中1

后期為染色體，染色體數(shù)目暫時高宿鏡'分裂中期、后期和減數(shù)第二次分裂

個次級

加倍觀察丁中期、后期的細胞，再在高倍鏡下仔

精母細

細觀察染色體的形態(tài)、位置和數(shù)

胞為例）細胞質(zhì)分裂，形成2個子細胞。H

（^，^根據(jù)觀察結(jié)果，盡可能多地繪制減］

末期細胞中染色體數(shù)目是體細胞染

色體數(shù)目的一半j修，1數(shù)分裂不同時期的細胞簡圖）

二、配子的形成\考點通關(guān)

1.配子形成過程及受精考向1減數(shù)分裂與受精作用

精原細胞2N卵原細胞2N1.（2020山東濟南一中月考，4）下列關(guān)于減數(shù)分裂過程的敘述，

-一間好...........■］

不正確的是（）

初級精計細胞減數(shù)初級卵母細胞

第一次分裂---尸口——jA.細胞質(zhì)正在發(fā)生不均等分裂的時期,細胞中不一定有同源

次級樣呼細胞減數(shù)次級卵母細胞極體

第二次分裂.廣、Jlj染色體

精細胞

I變形卵細胞/V極體極體極體B.染色單體和核DNA數(shù)目相等的時期，可能發(fā)生非同源染色

精子N

|體的自由組合

|受精

受特卵2NC.染色體和核DNA數(shù)目相等的時期，每條染色體上沒有姐妹

2.哺乳動物精子、卵細胞形成過程的區(qū)別染色單體

D.染色體組數(shù)加倍的時期，可發(fā)生著絲點分裂、同源染色體分離

答案D初級卵母細胞在減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生不均

考點2減數(shù)分裂與有絲分裂綜合

等分裂，此時細胞中含有同源染色體；次級卵母細胞在減數(shù)第

二次分裂后期發(fā)生不均等分裂，此時細胞中不含有同源染色一、列表比較有絲分裂與減數(shù)分裂的概念模型

體,A正確非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂分裂方式

減數(shù)分裂有絲分裂

后期，此時染色體：染色單體：核DNA=1：2：2,B正確。染比較項目

色體和核DNA數(shù)目相等時，染色體上沒有姐妹染色單體,C正體細胞或原

分裂的細胞原始生殖細胞

確。染色體組數(shù)加倍可發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期著絲點分始生殖細胞

裂時，而同源染色體分離則發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，D

細胞分裂次數(shù)兩次一次

錯誤C

存在同源染色體，

2.（2019福建三明高二期末,6）有關(guān)玉米（2〃=20）減數(shù)分裂的敘①聯(lián)會形成四分體，非姐妹染

同源染色體但不聯(lián)會，不分離，

述，正確的是（）色單體之間發(fā)生交叉互換；

的行為一般無交叉互換

A.四分體時期若發(fā)生交叉互換，一定會導(dǎo)致基因重組②同源染色體分離

不現(xiàn)象

B.減數(shù)分裂形成的配子中有10種形態(tài)不同的染色體

同非同源染色

C.減數(shù)第一次分裂前的間期由于DNA復(fù)制，染色體數(shù)目加倍自由組合不出現(xiàn)自由組合

點體的行為

D.減數(shù)第二次分裂過程中發(fā)生染色單體分離，使染色體數(shù)目

子細胞中染

減半減半不變

色體數(shù)目

答案B若該生物體是純合子，則四分體時期發(fā)生的交

子細胞的名4個精子或1個卵細胞和3

叉互換不會導(dǎo)致基因重組,A錯誤；玉米體細胞含有2個染色2個體細胞

稱和數(shù)目個極體

體組,且每個染色體組含有10條染色體,則其減數(shù)分裂形成的

子細胞間的

配子中有一個染色體組，包括10種形態(tài)不同的染色體，B正不一定相同基本相同

遺傳物質(zhì)

確;減數(shù)第一次分裂前的間期由于DNA復(fù)制，D、A數(shù)目加倍，

①染色體都只復(fù)制一次；

但染色體數(shù)目不變,C錯誤;減數(shù)第一次分裂過程中發(fā)生同源

②分裂過程中都出現(xiàn)紡錘絲，都有核仁、核膜的消

染色體的分離，使染色體數(shù)目減半,D錯誤。相同點

失與重現(xiàn)過程；

3.（2019山東德州月考，14）下列有關(guān)減數(shù)分裂與受精作用的敘

③都有著絲點分裂和姐妹染色單體分開現(xiàn)象

述，正確的是（）

原始生殖細胞進行減數(shù)分裂前的n身增殖方式為

A.受精作用實現(xiàn)了基因重組，從而導(dǎo)致有性生殖后代的多樣性聯(lián)系

有絲分裂

B.受精作用體現(xiàn)了細胞膜的流動性

C.人類的次級精母細胞中只含有?；?條Y染色體二、細胞分裂與遺傳變異

D.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方

1.減數(shù)分裂與遺傳

◎答案B基因重組一般發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，受精作

用不能實現(xiàn)基因重組,A錯誤;精子和卵子融合的過程體現(xiàn)了

細胞膜的流動性,B正確；次級精母細胞在減數(shù)第二次分裂后

期可能含有2條Y染色體,C錯誤;受精卵細胞核中的遺傳物

質(zhì)一半來自父方，一半來自母方,但細胞質(zhì)基因幾乎全部來自

母方,D錯誤。

2.細胞分裂與變異

考向2減數(shù)分裂的觀察

4.下列有關(guān)觀察減數(shù)分裂實驗的敘述，錯誤的是（）變異類型變異發(fā)生過程或時期分裂方式

A.可用蝗蟲精母細胞、蠶豆花粉母細胞減數(shù)分裂固定裝片進基因突變間期DNA復(fù)制有絲分裂、域數(shù)分裂

行觀察減I前期:同源染色體的非姐妹

B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片更容易觀察到減染色單體交叉互換

基因重組減數(shù)分裂

數(shù)分裂現(xiàn)象減1后期：非同源染色體自由

C.在能觀察到減數(shù)分裂的裝片中，可能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象組合

D.用洋蔥根尖制成裝片，能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象染色體變異分裂期:染色體移向兩極有絲分裂、減數(shù)分裂

◎答案D蝗蟲精母細胞和蠶豆花粉母細胞都可進行減數(shù)

\考點通關(guān)

分裂，可以作為觀察減數(shù)分裂的實驗材料,A正確;桃花雄蕊中

進行減數(shù)分裂的花粉母細胞數(shù)量比雌蕊中進行減數(shù)分裂的卵考向1減數(shù)分裂與有絲分裂

母細胞數(shù)量多，故用雄蕊制成的裝片更容易觀察到減數(shù)分裂1.（2019湖北鄂州期末,8）關(guān)于某一雄蛙個體中，處于有絲分裂

現(xiàn)象,B正確;減數(shù)第一次分裂前期會發(fā)生同源染色體聯(lián)會，所后期的細胞與減數(shù)第一次分裂后期的細胞相比（）

以在能觀察到減數(shù)分裂的裝片中，可能觀察到同源染色體聯(lián)A.核DNA分子數(shù)目相同

會現(xiàn)象,C正確；洋蔥根尖細胞只能發(fā)生有絲分裂，有絲分裂過B.染色體數(shù)目相同

程中沒有同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象發(fā)生,D錯誤。c.同源染色體對?數(shù)相同

專題9遺傳的細胞基礎(chǔ)/3

D.染色體行為相同生兩種精子,X:0=1：1,所以子代雌（XX）:雄（XO）=1：1,

答案A雄蛙個體中，處于有絲分裂后期和減數(shù)第一次I）錯誤。

分裂后期的細胞,核DNA分子數(shù)目均為4〃，A正確；處于有絲

考向2細胞分裂與遺傳變異

分裂后期的細胞有4n條染色體,處于減數(shù)第一次分裂后期的

3.（2020安徽安慶期末,8）如圖表示某基因型為AaBb的二倍體

細胞有2〃條染色體,B錯誤;處于有絲分裂后期的細胞中同源

動物，一個精原細胞在一次減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個次級

染色體對數(shù)是處于減數(shù)第一次分裂后期細胞的二倍,C錯誤;

精母細胞。下列相關(guān)敘述正確的是（）

有絲分裂后期會發(fā)生著絲點分裂，減數(shù)第一次分裂后期會發(fā)

生同源染色體的分離，二者染色體行為不相同,D錯誤。

2.（2020山東臨沂期中,7）雌蝗蟲的性染色體組成為XX,雄蝗蟲

性染色體組成為XO“雄蝗蟲體細胞中有23條染色體。下列

敘述正確的是（）

A.雄蛭蟲有絲分裂中期與減數(shù)第一次分裂中期細胞中的染色

體數(shù)目相同A.甲、乙細胞中均含有兩對同源染色體

B.在有絲分裂后期,雌蝗蟲細胞的染色體數(shù)比雄蝗蟲多1條B.乙細胞所示變異類型為染色體結(jié)構(gòu)變異

C.雌蝗蟲的卵原細胞進行減數(shù)分裂時.可觀察到11個四分體C.A、a所在染色體在四分體時期發(fā)生過交叉互換

D.由于雌雄蝗蟲體細胞內(nèi)染色體數(shù)目不同，每代蝗蟲的雌雄D.該動物的精子仍表現(xiàn)為AB:Ab:aB:al）-l：1：1：1

比不為1：1◎答案D八乙細胞都處于減數(shù)第二次分裂，都沒有同源

答案A雄蝗蟲有絲分裂中期與減數(shù)第一次分裂中期細染色體,A錯誤；乙細胞所示變異類型為染色體數(shù)目變異,B錯

胞中的染色體數(shù)目均為23條，A正確；雌蝗蟲體細胞中應(yīng)有誤；FF圖中前兩個染色體相同位置上的基因是A和a,而乙圖

24條染色體，12對同源染色體，減數(shù)分裂時可形成12個四分中相應(yīng)基因都為a,所以甲圖中前兩個染色體上的A和a不是

體,C錯誤;有絲分裂后期細胞染色體數(shù)目是體細胞的二倍，此交叉互換導(dǎo)致的，只能是基因突變形成的,C錯誤；基因突變和

時期雌雄蝗蟲細胞的染色體數(shù)目分別為48條和46條，B錯染色體數(shù)目變異都具有低頻性，故該動物產(chǎn)生的精子仍然表

誤;雌蝗蟲產(chǎn)生性染色體組成為X的一種卵細胞，雄蝗蟲可產(chǎn)現(xiàn)為AB：Ab:aB：1：1：1：1,D正確。

素養(yǎng)提升令學(xué)生用書P89

提升一細胞分裂中染色體、DNA等的變化科學(xué)思維

方法詮釋每條染色體中DNA含量

1.有絲分裂、減數(shù)分裂與受精過程中核DNA、染色體的變化BC

（1）模型：

---染色體DE

細胞分裂時血

0間前中后末前中后末受問前中后末如圖所示曲線適用于減數(shù)分裂，也適用于有絲分裂，相關(guān)分

期期期期期期期期期M期期期期期

析如下：

'------V*'------V---------'用'-----*-----'

減I減U有絲分裂

（2）判斷方法：項目A->BB'-*CC—DD->E

連續(xù)2次

廣線下降?減數(shù)分裂

F核DNA變化一.次直線特點及

—~~?有絲分裂

其變化1條染色體1條染色體X

1條染色體1條染色體

1個DNA分子-2個DNA分子x著絲點分e裂

2個DNA行個分子

“斜線”有無一先減再增工農(nóng)色單體2條染色用體1DNA

2條染色單體染色體闌倍無染色單體

終成半一減數(shù)分裂

足染色體變化一

加倍后再減數(shù)第?次

—”皂一有絲分裂

分裂全過程

減數(shù)分裂減數(shù)第一次分減數(shù)第二次減數(shù)第二次

2.每條染色體中的DNA含量變化分析和減數(shù)第二

對應(yīng)時期裂前的間期分裂的后期分裂的末期

次分裂的前

期、中期

有絲分裂

間期前期和中期后期末期

對應(yīng)時期

3.同源染色體“對數(shù)”及“染色體組數(shù)”的變化（以二倍體生A.若曲線表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部

物為例）分曲線，則幾等于1

B.若曲線表示有絲分裂染色體數(shù)目變化的部分曲線，則〃等

于46

C.若曲線表示減數(shù)第一次分裂核DNA分子數(shù)目變化的部分曲

線，則〃等于23

D.若曲線表示有絲分裂染色體組數(shù)數(shù)目變化的部分曲線，則〃

等于2

圖甲中表示有絲分裂的是①，表示減數(shù)分裂的是②。圖乙◎答案C每條染色體上DNA含量為1或2,若曲線表示

中表示有絲分裂的是③，表示減數(shù)分裂的是④。

減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則

4.利用柱形圖分析減數(shù)分裂（以精子的形成過程為例）

A正確;人體細胞有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律

圖例：必染色體數(shù)目染色單體數(shù)口核DNA分子數(shù)

為46->92-46,若曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部

分曲線，則〃=46.B正確；減數(shù)第一次分裂中核DNA數(shù)目是

92,若曲線表示減數(shù)第一次分裂中核DNA數(shù)目，則46,C錯

誤;人體細胞有絲分裂過程中，染色體組數(shù)為2或4,因此〃二

2,D正確。

2.（科學(xué)思維一演繹與推理、模型與建模）如圖是人體細胞在分

5.常考易混的相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的原因裂過程中每條染色體上的DNA含量變化曲線，下列有關(guān)敘述

核DNA加倍正確的是（）

染色單體形成（由0~*4/V）

染色體與核DNA數(shù)目之比由1：1-1:2

染色單體消失（變?yōu)榱悖?/p>

染色體數(shù)目加倍（2N―4除2M

染色體與核DNA數(shù)之比由1：2—1：I

-蒜薪馨備L同源染色體消失（染色體數(shù)口減半）細胞分裂時期

A.該圖若為減數(shù)分裂,則處于cd段的細胞都含有23對同源染色體

該圖若為減數(shù)分裂，則基因的交叉互換發(fā)生在段

他黑一胞.一?染色體或核DNA平均分配進入2個子細胞，B.cd

S分為一數(shù)址減半（4N-*2M2N—MC.該圖若為有絲分裂，染色體加倍和紡錘體都出現(xiàn)在de段

該圖若為有絲分裂，則段的細胞染色體數(shù)目和核數(shù)

對點提升D.efDNA

目相等，均為46

題號素養(yǎng)體現(xiàn)◎答案B若圖為減數(shù)分裂，則cd期可包括減數(shù)第一次分

試題通過曲線模型分析考查減數(shù)分裂和有絲分裂的過程特裂過程及減數(shù)第二次分裂前期、中期，其中減數(shù)第二次分裂前期

1點,解答此題需要考生具備科學(xué)思維素養(yǎng)中的模型與建模、和中期的細胞中不存在同源染色體，減數(shù)第一次分裂的前期會發(fā)

歸納與概括等要素

生交叉互換行為,A錯誤,B正確;若圖為有絲分裂,cd段包括前期

試題通過每條染色體上的DNA含量變化曲線,考杳減數(shù)分和中期，紡錘體出現(xiàn)在有絲分裂前期,而著絲點分裂、染色體數(shù)目

2裂和有絲分裂相關(guān)知識,試題設(shè)計體現(xiàn)了對科學(xué)思維中演加倍發(fā)生在de段,C錯誤;ef段可表示有絲分裂后期和末期，而后

繹與推理、模型與建模等要素的考查

期染色體數(shù)目和核DNA數(shù)目均為92.D錯誤°

1.（科學(xué)思維一模型與建模、歸納與概括）如圖為人體細胞正常

分裂時有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線，下列分析錯誤的是

（）

數(shù)量

2n------

時期

提升二細胞分裂時期的分析與判斷科學(xué)思維

方法詮釋

1.結(jié)合不同分裂時期特點判斷細胞分裂方式及時期

l無一減n,如圖3

染色體散亂排列前有無同

在紡錘體中央期源染色體堤一減I.如圖2

否T布■絲分裂，如圖?

考題9遺傳的細胞基礎(chǔ)/-5

染色體掙絲「無T減H,如圖61.（科學(xué)思維一演繹與推理、模型與建模）如圖是某雄性二倍體

行無同

點排列在赤［有無「衣一減?，如圖5

源染色體動物體內(nèi)?個正在分裂的細胞，判斷它不處于減數(shù)第二次分

道板上、“四分體無T有絲分裂,如圖4

裂中期的理由是（）

①有同源染色體②有等位基因③有成對的性染色體

④沒有聯(lián)會⑤有染色單體

圖4圖5圖6

「是否存在姐廠是一減?.如圖8

染色體移］同每假衣無「尢妹染色單體L否一減R,如圖9

向兩極廣1啰J同源染色體

匚行一有絲分裂,如圖7

A.???B.???C.①②③D.①②③④⑤

答案C圖中A、a和B、b為兩對等位基因，這些等位基

因所在的染色體為同源染色體。圖中所示的另一對染色體形

態(tài)大小不同,應(yīng)為性染色體，而處于減數(shù)第二次分裂中期的細

胞是沒有同源染色體的，一般也不存在等位基因,C正確,

2.結(jié)合染色體的奇、偶數(shù)識別細胞分裂時期領(lǐng)審題技巧準確獲取圖文信息------圖中存在等位基因

迪減n（同源染色體）是解題的關(guān)鍵。

一看染二1J三看同源染色u―^減］

色體數(shù)J—1體成藥取眼也有絲分裂2.（科學(xué)思維一模型與建模、演繹與推理）如圖為某哺乳動物不

偶數(shù)匕看同源］.

~1染總體廠同分裂時期的染色體及其上基因示意圖。下列敘述