《湯姆·索亞歷險記》整本書閱讀 課件 六年級下冊語文（統(tǒng)編版）

整本書閱讀計劃六年級下冊推薦名著目錄01趣味導入03閱讀方法02全書導讀04閱讀計劃01趣味導入想象一下，你是一個小男孩，生活在一個充滿神秘和冒險的小鎮(zhèn)上。你的好奇心旺盛，總是想要探索未知的世界，尋找那些令人興奮的冒險。趣味導入湯姆?索亞就是這樣一個小男孩，他聰明、機智、調(diào)皮搗蛋，總是能想出一些奇思妙想。他和小伙伴們一起，在密西西比河畔的小鎮(zhèn)上進行了一系列令人捧腹的冒險。他們探險、尋寶、捉弄老師、拯救小鎮(zhèn)……每一次冒險都充滿了驚險和刺激。趣味導入02全書導讀《湯姆·索亞歷險記》版本比較多，建議同學們選擇自己心儀的封面及版本即可，不做統(tǒng)一要求哦！老師推薦出版社：商務印書館、中信出版社、人民教育出版社。封面與版本全書以歡快的筆調(diào)描寫了19世紀上半葉美國密西西比河畔一個普通小鎮(zhèn)上，一個生性頑皮但心地善良、喜歡幻想和冒險的小男孩——湯姆?索亞的故事。湯姆?索亞聰明活潑，不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，夢想干一番英雄事業(yè)。他聯(lián)合好友逃家當“海盜”，四處尋寶，還一起目睹了一起兇殺案。在審判兇殺案的關鍵時刻，湯姆勇敢地站出來指證真正的兇手。他和喜愛的姑娘貝基在山洞游玩時迷路，面臨死亡的威脅，他憑著機智和堅強終于成功脫險。最終，湯姆和哈克貝利一起找到了兇手留下的寶藏，成為了小鎮(zhèn)上的英雄。內(nèi)容簡介首先，它是一部描寫兒童成長的小說。湯姆?索亞作為一個天真活潑、敢于探險的少年，他的每一次冒險都是一次自我挑戰(zhàn)和成長的機會。通過這些冒險，湯姆學會了如何面對困難、如何與他人合作、如何承擔責任，最終從一個調(diào)皮搗蛋的孩子成長為一個有擔當?shù)纳倌辍Ｆ浯?，這部小說也是對當時美國社會的一種諷刺和批判。小說中的小鎮(zhèn)雖然是一個虛構的地方，但它卻在某種程度上反映了當時美國社會的閉塞、沉悶和死板。湯姆和他的小伙伴們不愿意被這種環(huán)境束縛，他們渴望自由、追求夢想，用自己的行動挑戰(zhàn)著社會的陳規(guī)陋習。多元主旨解讀美國作家。其作品以方言和民間口語寫活生生的現(xiàn)實，開辟了新的現(xiàn)實主義道路。代表作品：小說《百萬英鎊》《哈克貝利·費恩歷險記》《湯姆·索亞歷險記》等。馬克·吐溫作者簡介湯姆和哈克貝利在半夜去墳地“試驗”用死貓治疣子的方法時，意外目睹了一場兇殺案——印第安喬、波特和羅賓遜醫(yī)生。印第安喬和羅賓遜因錢財問題發(fā)生爭執(zhí)，印第安喬殺死了醫(yī)生，并把刀塞在波特手里，讓波特誤以為是自己殺了醫(yī)生。湯姆和哈克貝利害怕被印第安喬報復，因此立誓不泄露這個秘密。目睹墳場慘案經(jīng)典情節(jié)開始審問墳地上的謀殺案時，波特被誣陷為兇手，湯姆內(nèi)心備受煎熬，最終決定在法庭上挺身而出，為波特作證，指出真正的兇手是印第安喬。盡管印第安喬逃跑了，但波特因此得以釋放。波特受審經(jīng)典情節(jié)湯姆被姨媽罰去刷墻，他卻將刷墻描述成一種極具藝術性和享受性的活動，使得其他孩子爭搶著為他刷墻，而他則坐在一旁，一邊吃蘋果，一邊享受陽光。湯姆的“光榮”刷墻經(jīng)歷經(jīng)典情節(jié)湯姆和貝基在山洞中游玩時迷路，面臨著死亡的威脅。他們在山洞中饑寒交迫，但湯姆始終保持著樂觀和堅強，最終他找到了一個出口，成功帶領貝基脫險。山洞迷路經(jīng)典情節(jié)湯姆·索亞：原名托馬斯·索亞，是一個聰明活潑、富有正義感的小男孩。他厭惡枯燥的功課、騙人的教義和死板的生活環(huán)境，夢想當“海盜”，一心追求自由和冒險的生活。他足智多謀，富于同情心，對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度，是一個多重角色的集合，集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。他的頑童形象體現(xiàn)在他的冒險精神方面，他敢于探險、追求夢想，并且總能在關鍵時刻挺身而出，展現(xiàn)出勇敢和正義的一面。人物形象哈克貝利·芬：圣比得堡鎮(zhèn)上公認的“野孩子”，父親是個酒鬼，不受約束，但秉性純良，是一個自由自在的流浪兒。盡管生活在社會的邊緣，但他卻擁有一顆善良的心。他與湯姆關系最要好，把湯姆當作知心朋友，并在關鍵時刻救了道格拉斯寡婦一命，因此被其收養(yǎng)。人物形象豐富的故事情節(jié)《湯姆索亞歷險記》以歡快的筆調(diào)描寫了一個充滿冒險和趣味的故事。從逃學當“海盜”，到目睹兇殺案，再到山洞迷路，每一個情節(jié)都扣人心弦，讓人忍不住一頁一頁地翻下去。推薦理由鮮明的人物形象小說中的主人公湯姆·索亞是一個機智、勇敢、正義、善良的小男孩，他的形象深入人心。同時，哈克貝利·芬等其他人物形象也各具特色，使得整個故事更加生動有趣。推薦理由深刻的主題小說通過湯姆的冒險經(jīng)歷，對美國當時虛偽庸俗的社會習俗、刻板的學校教育進行了深刻的諷刺和批判。同時，它也傳達了追求自由、勇敢冒險、堅持正義等積極向上的價值觀。推薦理由優(yōu)美的語言風格馬克·吐溫以其獨特的幽默和細膩的描繪，使得整部小說的語言風格既歡快又富有感染力。讀者在閱讀過程中不僅能感受到故事的趣味性和驚險性，還能欣賞到作者高超的語言藝術。推薦理由經(jīng)典的地位《湯姆索亞歷險記》是世界文學寶庫中的經(jīng)典之作，它以其引人入勝的故事情節(jié)、鮮活的人物形象和深刻的主題贏得了無數(shù)讀者的喜愛和贊譽。閱讀這部作品不僅能讓我們享受閱讀的樂趣，還能讓我們領略到經(jīng)典文學的魅力。推薦理由03閱讀方法首先，你可以快速瀏覽全書，了解主要情節(jié)和故事背景，掌握湯姆?索亞的冒險經(jīng)歷以及他在冒險中的成長變化。這樣可以幫助你建立起對整個故事的基本框架和脈絡。其次，在通讀的過程中，注意抓住主線，即湯姆的冒險歷程。這條主線貫穿整個故事，將各個情節(jié)和章節(jié)串聯(lián)起來。通過關注主線，你可以更好地理解故事的發(fā)展和變化，以及湯姆在冒險中的成長和變化。通讀全書并抓住主線閱讀方法最后，在通讀全書并抓住主線的基礎上，你可以再回過頭來仔細閱讀故事的各個細節(jié)和情節(jié)。這樣可以更深入地理解故事的主題和意義，以及作者通過故事所要傳達的信息和價值觀。這種閱讀方法既能幫助你快速了解故事的基本情節(jié)和脈絡，又能讓你深入理解故事的主題和意義，是一種簡單而有效的閱讀方法。通讀全書并抓住主線閱讀方法04閱讀計劃閱讀計劃周次閱讀章節(jié)閱讀目標閱讀時間閱讀方法備注第1周第1-10章通讀全書，了解故事背景和主要情節(jié)每天30頁通讀并抓住主線記錄整體印象第2周第11-20章細讀前半部分，關注湯姆的早期冒險和與哈克貝利的友情每天30頁分析人物形象記錄重要情節(jié)和人物特點第3周第21-30章細讀中間部分，關注湯姆的冒險升級和目睹兇殺案的經(jīng)歷每天30頁深入思考人物心理變化思考湯姆的成長與變化第4周第31-35章閱讀后半部分，關注湯姆和貝基的山洞冒險及脫險每天30頁感受湯姆的勇敢和智慧記錄感受與啟示第5周總結(jié)全書回顧湯姆的冒險歷程和成長變化，思考故事的主題和意義根據(jù)進度安排與其他讀者交流討論分享閱讀感受和見解閱讀計劃備注：閱讀時間：每