2023年長(zhǎng)沙市雨花區(qū)招聘特殊人才、名優(yōu)骨干教師考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年長(zhǎng)沙市雨花區(qū)招聘特殊人才、名優(yōu)骨干教師考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在教學(xué)過(guò)程中，為了使學(xué)生更好地記住教學(xué)內(nèi)容，老師經(jīng)常會(huì)傳授給學(xué)生一些記憶方法，如把材料縮簡(jiǎn)成歌訣等，這屬于（）。A.時(shí)間管理策略B.組織策略C.精細(xì)加工策略D.復(fù)述策略【答案】：C2.班集體形成的基礎(chǔ)是（）。A.一定的組織結(jié)構(gòu)B.平等、心理相容的氛圍C.明確的共同目標(biāo)D.共同的生活準(zhǔn)則【答案】：C3.個(gè)體獨(dú)自完成工作需要兩天時(shí)間，如果與別人進(jìn)行工作競(jìng)賽，一天半就能完成，這種現(xiàn)象是（）。A.利他行為B.社會(huì)干擾C.社會(huì)惰化D.社會(huì)助長(zhǎng)【答案】：D4.教育目的一般由兩部分組成：一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì)，二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的（）。A.發(fā)展速度B.社會(huì)價(jià)值C.質(zhì)量規(guī)格D.發(fā)展方向【答案】：B5.學(xué)生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利是指學(xué)生的（）。A.榮譽(yù)權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】：B6.教師未經(jīng)學(xué)生同意，按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的（）。A.受教育權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.人身自由權(quán)D.隱私權(quán)【答案】：D7.班級(jí)授課制是針對(duì)古代個(gè)別教學(xué)而提出的，下列關(guān)于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中，不正確的是（）。A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于教師因材施教C.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用D.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用【答案】：B8.按照遷移的層次，學(xué)習(xí)遷移可分為（）。A.順向遷移與逆向遷移B.正遷移與負(fù)遷移C.特殊遷移與普通遷移D.橫向遷移與縱向遷移【答案】：D9.（）守尤法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的學(xué)歷或者國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。A.中國(guó)公民B.中國(guó)人民C.世界公民D.民眾【答案】：A10.3歲的兒童數(shù)數(shù)時(shí)，必須用手指點(diǎn)數(shù)要數(shù)的物體，這種思維的類(lèi)型是（）。A.形象思維B.直覺(jué)思維C.動(dòng)作思維D.邏輯思維【答案】：C11.以下表述不符合個(gè)體心理發(fā)展關(guān)鍵期的是（）。A.錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)期，個(gè)體難以獲得某種發(fā)展B.不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)期C.0~3歲的時(shí)期D.某種能力獲得的最佳時(shí)期【答案】：C12.美國(guó)認(rèn)知心理學(xué)家安德森認(rèn)為，心智技能的形成需經(jīng)過(guò)三個(gè)階段，一是認(rèn)知階段，二是聯(lián)結(jié)階段，三是（）。A.內(nèi)部言語(yǔ)動(dòng)作階段B.程序化階段C.外部言語(yǔ)動(dòng)作階段D.自動(dòng)化階段【答案】：D13.社會(huì)模仿模式主要是由（）創(chuàng)立的。A.皮亞杰B.西蒙C.班杜拉D.哈明【答案】：C14.通過(guò)對(duì)學(xué)生的家庭作業(yè)或課堂練習(xí)、論文、日記、手工制作的模型、繪畫(huà)等各種作品進(jìn)行考查分析，并形成某種判斷和決策的過(guò)程稱(chēng)為（）。A.軼事記錄B.案卷分析C.觀察分析D.個(gè)案研究【答案】：B15.對(duì)某個(gè)或某些被試者在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)連續(xù)進(jìn)行了解分析其心理發(fā)展變化的研究方法稱(chēng)為（）。A.談話法B.產(chǎn)品分析法C.測(cè)驗(yàn)法D.個(gè)案法【答案】：D16.高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校的教師資格考試每年進(jìn)行（）次。A.四B.一C.二D.三【答案】：B17.下列關(guān)于歷代正式行政區(qū)劃的描述,正確的是:A.秦代:郡—縣B.宋代:路—軍、州—縣C.漢代:道—郡—縣D.唐代:道—州、府—縣【答案】：A18.蘇聯(lián)解體標(biāo)志著冷戰(zhàn)、兩極格局結(jié)束，其解體的根本原因是（）。A.僵化的政治經(jīng)濟(jì)體制B.改革激化了各種矛盾C.西方國(guó)家的和平演變D.嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難【答案】：A19.“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”出自唐朝著名詩(shī)人之筆，后人常引用這兩句詩(shī)，來(lái)喻指對(duì)愛(ài)情的忠誠(chéng)，說(shuō)明非伊莫屬，愛(ài)不另與。填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.蘇軾B.歐陽(yáng)修C.元稹D.陸游【答案】：C20.下面哪位詩(shī)人是"初唐四杰"之一？（）A.王勃B.王維【答案】：A21.隨著人們健康理念和綠色環(huán)保概念的提高，騎自行車(chē)出行的人越來(lái)越多，自行車(chē)的價(jià)格上漲幅度很大，盡管轎車(chē)價(jià)格下降很多，但是自行車(chē)的價(jià)格一般不會(huì)比轎車(chē)的價(jià)格高，這說(shuō)明商品價(jià)格：（）A.與價(jià)值總是保持一致B.是價(jià)值的基礎(chǔ)C.高于商品價(jià)值D.是由價(jià)值決定的【答案】：D22.下列名著與其作者對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.《悲慘世界》--雨果B.《俄狄浦斯王》--塞萬(wàn)提斯C.《呼嘯山莊》--艾米莉?勃朗特D.《飛鳥(niǎo)集》--泰戈?duì)枴敬鸢浮浚築23.張某在A小區(qū)購(gòu)買(mǎi)一住宅，裝修后出租給趙某，年租金為3萬(wàn)元。這3萬(wàn)元屬于（）。A.經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)收入B.財(cái)產(chǎn)性收入C.按勞分配的勞動(dòng)收入D.非按勞分配的勞動(dòng)收入【答案】：B24.下列文種適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況，回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢(xún)問(wèn)的是（）。A.報(bào)告B.函C.意見(jiàn)D.請(qǐng)示【答案】：A25.眾所周知，中國(guó)動(dòng)畫(huà)片創(chuàng)作一直秉承“寓教于樂(lè)”的宗旨，并取得了一定的成效，但是在這一過(guò)程中，也出現(xiàn)了對(duì)動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)的定位誤區(qū)，認(rèn)為動(dòng)畫(huà)片是“小孩的世界”。此外，流于俗套、缺乏創(chuàng)意、偏重教育、人物單調(diào)、主題先行，等等，一系列中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的硬傷均為人們所詬病，急需～場(chǎng)從頭到尾的革新。本段文字意在說(shuō)明（）。A.中國(guó)動(dòng)畫(huà)片應(yīng)拋棄”寓教于樂(lè)“的宗旨B.動(dòng)畫(huà)片并非是“小孩子的世界”C.中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)落后于世界水平D.中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)需要從根本上革新【答案】：D26.無(wú)知與沒(méi)有學(xué)問(wèn)是兩個(gè)概念，無(wú)知不等于沒(méi)學(xué)問(wèn)。北宋皇帝宋徽宗就很有學(xué)問(wèn)，字寫(xiě)得好，詞寫(xiě)得好，畫(huà)也畫(huà)得非常好，他是個(gè)大才子?？墒撬位兆谑菬o(wú)知的，他是屬狗的，他當(dāng)了皇帝以后下令全國(guó)不準(zhǔn)吃狗肉，結(jié)果民間怨聲載道。這段文字主要告訴我們（）。A.領(lǐng)導(dǎo)者要適時(shí)地調(diào)整和改變策略B.社會(huì)管理要有“制衡”機(jī)制C.權(quán)力加無(wú)知是世界上最可怕的事情D.任何領(lǐng)導(dǎo)的功過(guò)都具有不對(duì)稱(chēng)性【答案】：C27.當(dāng)下，我們的商界精英必須清醒地意識(shí)到，企業(yè)固然要顧及股東的利益，盡可能實(shí)現(xiàn)股東利益的最大化，但是獲得社會(huì)資源進(jìn)行生產(chǎn)的同時(shí)，也就承擔(dān)了社會(huì)各方面利益相關(guān)者的責(zé)任。能否充分考慮這些利益相關(guān)者的利益，也日益成為評(píng)價(jià)企業(yè)業(yè)績(jī)和企業(yè)倫理的重要尺度。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：（）。A.企業(yè)在獲取利益時(shí)更要承擔(dān)各種社會(huì)責(zé)任B.評(píng)價(jià)企業(yè)績(jī)效和企業(yè)倫理的尺度發(fā)生了變化C.企業(yè)要兼顧股東及其他利益相關(guān)者的利益D.股東利益的重要性與其他社會(huì)利益相關(guān)者相當(dāng)【答案】：C28.有“明清古建筑博物館”之稱(chēng)的三坊七巷街區(qū),有人將其比喻為魚(yú)骨與魚(yú)刺,有人則形容為菩提樹(shù)葉,或直呼為“非”字形。筆者覺(jué)得,它倒更像一片優(yōu)美的棕櫚樹(shù)枝葉,南后街似葉片的主脈,向西伸出的三條支脈為三坊,向東生出的七條細(xì)脈是七巷。由北向南的三坊依次為衣錦坊、光祿坊、文儒坊,七巷的順序依次為楊橋巷、郎官巷、塔巷、黃巷、安民巷、官巷和吉庇巷。對(duì)這段文字的內(nèi)容概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.三坊七巷的走向B.三坊七巷的格局C.三坊七巷的建筑D.三坊七巷的歷史【答案】：B29.“七夕文化”在一定意義上就是家庭文化。牛郎織女的故事中，男女主人公真誠(chéng)相愛(ài)，織女冒著違反天條的罪名與凡人結(jié)婚，這種為愛(ài)情作出重大犧牲的奉獻(xiàn)精神，成就了人間一個(gè)美好的家庭。它向人們揭示：愛(ài)情不能只是索取，同時(shí)也需要奉獻(xiàn)；它打破了門(mén)第界限，織女作為神，情愿為凡間牛郎做如此犧牲，表明愛(ài)情是不應(yīng)該講門(mén)第的；另外，它宣揚(yáng)了愛(ài)情的天長(zhǎng)地久觀，牛郎織女不因每年僅有一次的相會(huì)而發(fā)生愛(ài)情危機(jī)，地域相隔、天河相阻，并沒(méi)有淡化他們相互之間的忠貞愛(ài)情。這段文字的主旨的是（）。A.“七夕文化”揭示了牛郎織女的偉大愛(ài)情B.應(yīng)大力弘揚(yáng)“七夕文化”C.家庭文化對(duì)現(xiàn)代人生活的意義D.“七夕文化”的內(nèi)涵【答案】：D30.（）目前對(duì)于地球磁場(chǎng)的變化和倒轉(zhuǎn)提出了不少理論和模型，（）基本上都處在假設(shè)和推測(cè)的階段，并沒(méi)有一個(gè)十分成熟的理論。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.盡管、也B.盡管、但C.即使、但D.即使、也【答案】：B31.跟石頭和金屬相比,木質(zhì)砧板從表面上看也是硬邦邦一塊,可“內(nèi)心”很柔軟,內(nèi)部的植物纖維雖緊密排列,但仍有很多細(xì)微的空隙。(這使它在受到劇烈沖擊時(shí)),內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生彈性微調(diào),既能避免與刀刃硬碰硬傷及刃口,又能吸收一部分沖擊力,不會(huì)讓刀刃在接觸板面的一剎那,由于反彈力過(guò)大而“劍走偏鋒”發(fā)生側(cè)滑,這在連續(xù)切割,比如剁餡、切絲時(shí)尤為明顯。劃線句子中的“這”指是的木質(zhì)砧板的（）A.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B.外觀形態(tài)C.材料D.制作工藝【答案】：A32.灰色是一種樸素又優(yōu)雅的顏色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去它好像并不出眾，但當(dāng)你走近時(shí)，你會(huì)感到那種（）的優(yōu)雅品位。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.難辨難分B.不言而喻C.難以言傳D.不可理喻【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）。A.簡(jiǎn)化計(jì)劃法B.逆推法C.爬山法D.手段目的分析法【答案】：ABCD34.心智技能的特點(diǎn)表現(xiàn)為(??)A.簡(jiǎn)縮性?B.內(nèi)隱性C.觀念性D.客觀性【答案】：ABC35.學(xué)術(shù)規(guī)范包含的含義有（）。A.學(xué)術(shù)研究的總原則B.學(xué)術(shù)研究的流程C.學(xué)術(shù)研究中的具體規(guī)則D.高層次的規(guī)范【答案】：CD36.下列說(shuō)法屬于職業(yè)道德內(nèi)心活動(dòng)過(guò)程的是（）。A.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨(dú)”B.職業(yè)道德的行為C.職業(yè)道德的意識(shí)、覺(jué)悟、意志、信念D.職業(yè)道德的感覺(jué)、知覺(jué)、認(rèn)識(shí)、情感【答案】：ACD37.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義包括（）。A.有助于教師明確個(gè)人權(quán)利，掌握獲取個(gè)人利益的方式和途徑B.有助于進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應(yīng)知識(shí)社會(huì)要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍C.有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進(jìn)行正確的道德判斷和道德行為選擇D.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯(cuò)誤道德思想和價(jià)值觀的影響【答案】：BCD38.為什么說(shuō)敬業(yè)是從業(yè)人員取得事業(yè)成功的保證（）。A.敬業(yè)意味著工作與生活的樂(lè)趣B.強(qiáng)烈的敬業(yè)精神是從業(yè)人員做好工作的前提C.敬業(yè)精神會(huì)使一個(gè)人贏得他人的信任，從而獲得更多的成功機(jī)會(huì)D.敬業(yè)是人生的關(guān)鍵，是人生制勝的法寶【答案】：AD39.每一個(gè)教師的內(nèi)心信念和良心都各有其特點(diǎn)，但是，作為一種職業(yè)信念，教師在內(nèi)心信念和良心上卻存在（）共同點(diǎn)。A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.富有耐心C.忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，D.關(guān)心學(xué)生、【答案】：CD40.符合團(tuán)結(jié)互助精神的表述是（）。A.“孟母三遷”B.“三人同心，其利斷金”C.“團(tuán)結(jié)就是力量”D.“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”【答案】：BC41.心理發(fā)展的特點(diǎn)是（）A.方向性與不可逆性B.個(gè)體差異性C.平衡性D.連續(xù)性與階段性【答案】：ABD42.職業(yè)用語(yǔ)的基本要求是（）。A.語(yǔ)感自然，不局促、不呆板B.語(yǔ)意明確，不模棱兩可，不含混C.語(yǔ)言簡(jiǎn)練，語(yǔ)速快，以節(jié)省顧客的時(shí)間D.語(yǔ)調(diào)柔和，并輔以討好的肢體語(yǔ)言吸引顧客【答案】：AB43.社會(huì)化生產(chǎn)中資源配置一般有兩種方式，分別為（）。A.計(jì)劃配置方式B.直接配置方式C.市場(chǎng)配置方式D.間接配置方式【答案】：AC44.維持市場(chǎng)平穩(wěn)健康發(fā)展，防止股市泡沫，是政府宏觀調(diào)控的主要任務(wù)之一。當(dāng)股市增長(zhǎng)過(guò)快時(shí)，政府可采取的調(diào)節(jié)措施有（）。A.上調(diào)股票交易印花稅B.降低銀行存貸款利率C.擴(kuò)大基金發(fā)行規(guī)模D.降低利息稅【答案】：AD45.下列關(guān)于IS曲線和LM曲線斜率的說(shuō)法中,正確的是_____。A.LM曲線的斜率為負(fù)值B.IS曲線的斜率為負(fù)值C.LM曲線的斜率為正值D.IS曲線的斜率為正值【答案】：BC46.下列光學(xué)現(xiàn)象的原理和小孔成像的原理相同的是（）。A.人的影子B.月食C.水中倒影D.日食【答案】：ABD47.法院開(kāi)庭審理時(shí)一方當(dāng)事人未到庭，關(guān)于可能出現(xiàn)的法律后果，下列哪些選項(xiàng)是正確的（）A.延期審理B.按原告撤訴處理C.缺席判決D.采取強(qiáng)制措施拘傳未到庭的當(dāng)事人到庭【答案】：ABCD48.網(wǎng)格長(zhǎng)（員）參與績(jī)效考核的前提條件是（）。A.政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)B.取得上崗證和輪訓(xùn)合格證C.連續(xù)從事網(wǎng)格工作不少于2個(gè)月D.接受督導(dǎo)【答案】：ABD49.《治安管理處?罰條例》規(guī)定，在鐵路、公路、水域航道、堤壩上挖掘?坑穴，放置障礙物?，（）指示標(biāo)志，可能影響交?通運(yùn)輸安全?，尚不夠刑事?處罰的，處十五日以?下拘留，二百元以下?罰款或警告?。A.增設(shè)B.移動(dòng)C.拆除D.損毀【答案】：BD50.殘疾人在社?會(huì)交往中具?有的特點(diǎn)是?：（）A.封閉性B.特殊性C.單一性D.不可預(yù)見(jiàn)性?【答案】：ABD51.火災(zāi)技術(shù)調(diào)查報(bào)告中火災(zāi)成因分析包括（）。A.火災(zāi)蔓延失控的原因B.人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的原因C.公共消防設(shè)施建設(shè)方面D.引發(fā)火災(zāi)的直接原因【答案】：ABCD52.消防控制室值班人員應(yīng)當(dāng)掌握（）。A.消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)方法B.按照有關(guān)規(guī)定檢查自動(dòng)消防設(shè)施運(yùn)行情況C.接處警操作程序和要求D.按照有關(guān)規(guī)定檢查聯(lián)動(dòng)控制設(shè)備運(yùn)行情況【答案】：BCD53.消防救援機(jī)構(gòu)詢(xún)問(wèn)證人,可以（）進(jìn)行。A.必要時(shí)通知或者傳喚其到消防救援機(jī)構(gòu)B.到其所在單位C.到其居居住地居(村)委會(huì)D.到其住所【答案】：BCD54.為了指導(dǎo)和規(guī)范火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查工作，增強(qiáng)火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查的（），提高火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查